谈“勤”700字
“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”此乃劳作之勤；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此乃思念之勤；“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”此乃自省之勤……在我们的学习中，勤也是必不可少的伙伴之一。
学习之勤在于持之以恒地朝着自己的目标前进，积累知识，不轻易言弃。所谓“勤能补拙”，苯鸟也是可以先飞的。现代社会，孩子大多享受着长辈们的“凡事一手包办”，导致他们错误地认为自己所拥有的一切都是那么的理所当然，无须用勤劳的双手去奋斗，幸福就是如此触手可得。但是，美好的生活与目标是要去创造、拼搏的，停滞不前是永不可能与它们相遇的。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”道出了很多人的心声，其中也包括了方仲永。初闻其名，大家也许会觉得似曾相识。不错，他便是王安石所著的《伤仲永》中的那个神童：
方仲永生于江西金溪，幼时便能题诗作对，文采出众且才华横溢。只可惜他并没有在此基础上与勤为伍，而是恃己之长，由父亲领着四处拜访人家，学业荒废，以至才华衰退，最后沦为平庸之人。
由此可见，单单拥有聪颖的天资尚且不够，还需加上勤奋刻苦的学习，才有可能成就一番大业。而古代书法家王羲之正是因此，练就了他那前无古人的缥缈优美的字体与笔锋：
江西省临川县有一远近闻名的池子，相传这是东晋大书法家王羲之洗笔砚处，久而久之，原本清澈见底的池水颜色竟深如黑墨，因此而得名为“墨池”。可见王羲之练字之勤奋刻苦，要成功便必然得勤奋。
“勤”这一字眼自古而今所含的真理从未改变。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。如若在学习上懈怠一分，便输给时间一分，输给自己一分，输给人生一分！学无止境，我们要努力充实自己，坚信通过自己的勤奋坚持，铁杵可被磨成针，水滴也可将石穿。五千年的文明历史引人入胜，其中的乐趣难以言状，诲人不倦。勤奋地学习，是我们所应追求与坚持的。
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