终级PK——“汪”VS“钟”800字
最近，“奥运真男孩”又大张旗鼓，“雪碧我型我秀”也不甘示弱。今天的这场“超师”（超级老师）比赛，要在两个曾经教我的数学老师之间来一场“风”和“云”的较量。他们就是1号选手“汪”和2号选手“钟”。“汪”是汪老师，“钟”嘛，便是钟老师，他们都是学校暑期夏令营辅导班的数学老师，又都教过我。之所以让他们PK，是因为一个是威严的象征， 一个是温和的代表。一个是较瘦，一个较胖。
“你，站起来回答一下这个问题！”那严肃的声音一听便可以判断乃汪老师是也。这个时候，他一定是两眼直视着你，嘴巴也紧紧地抿着，有时还冷冷地笑，眉头如果一皱，就更有有“你不入地狱，谁入地狱”的气势，我同桌曾经就有过一次，吓得他都脸涨红了，站着直打颤，连我看了都害怕。不过汪老师也是非常喜欢“玩”幽默，往往在严肃的气氛里爆出一个很搞笑的笑料来，在大家捧腹大笑到快不能自制的时候又立刻恢复了镇静，马上又严肃起来，板着脸皮笑肉不笑地看着大笑的我们，令人着实佩服他变脸之速度之快，也无法摸清汪老师的真正底细。
钟老师乃一中胖子是也，因为他有一点胖，便称其为中胖子，钟老师还有个别称。据说是在一次数奥课上，因为天气很热，而且教室的空调坏了，上了10分钟课之后，他后背上全湿透了， 头发和嘴巴上也全是细小的汗珠，他却居然还能够“坦然自若”的、有说有笑地上课。从此，钟老师便被冠以“湿胖”之名号。不仅如此，钟老师上课还有一大特色：“圆柱形的体积是——”“12。56！”知道了吧？钟老师很喜欢延长问题，增加神秘感，呵呵。从此我们班上课，总涌现了一大堆的“小钟老师”，为什么？因为大家模仿钟老师上课延长话语，弄得现在老师一看见延长话语的就说：“这一定是钟老师教出来的吧？！”哈哈。
PK赛的结果是根据场外的短信支持和场内评委和议的结果综合来定的，结果是：50对50。因为，我想他们的出发点是好的，一心为学生，只是他们的个性和教育方法不同罢了。
好了，各位观众，明天的同一时间，请继续收看“超师”的比赛。明天的“超师”比赛，将会更加激烈。让我们拭目以待吧。再见！
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