浪漫满屋900字
“这节课老师开会，上自习，好好写作业，不许说话，不准讨论问题！”老班严肃地重复着已经讲了N遍（N不等于0哦）、而且每到星期四都会说的话。
“嘿嘿，又可以玩喽。”同学们小声地嘀咕着。
嘭！门关上了，老班终于走了，几个嗓子好的“哥们”也当仁不让开始“演讲”了。
“吱！”门开了！“你那个嘴有问题是不是，能不能不说话！”没想到吧，老班还会来这招。
嘭！
门又被关上了，哈！这次一定“安全”了。
就像老班说的一样（数学老师哦），一点可不得了，点动成线，线动成面，面动成体。这不？不到一分钟，由一个“点”导致整个“体”乱成一片，笑声、喊声、歌声……应有尽有。
老班曰：“那个转头的，不是自己长的俊，想让别人欣赏，就是想欣赏某某人。”同学们也不在意他下的这个定义，不时的转头说几句，然后再拍拍前面的，快乐的不得了。
“别说话了！”
哎，好景不长啊，蛋蛋（我班班长）可看不惯这场景，这不，他发话了。
“……”安静了一秒钟，不知又是由哪个“点”引起“体”……
“¤◇☆@^^∨……”又开始了叽里呱啦。蛋蛋也无可奈何了。
“哈，真好吃！”谁又“开餐”了，听这声音也知道一定吃得很香哦。
蛋蛋也很幽默哦，大叫：“XXX，你“白痴”――啦！”也亏他想的出来，不仅应用了谐音，而且还拉长了语气，也难怪人家是级部第一，引得大家捧腹大笑。
“XXX，你“白痴”――啊！”不时有几个人鹦鹉学舌的再说几句。
“吱！”门开了，顿时鸦片无声，个个心里念叨：“这下死定了！”哎，可恶的风又在捣鬼了。
“切！”同学们不约而同地发出感叹。
继续“叽里呱啦”……
“老师来了！――”“……”安静中，“吗？”不用问也知道又是XX在开玩笑，
“切”同学们的回答也很简单。
继续“叽里呱啦”……从这个声音中一点也听不出来，这是初三的班级，没有压力，没有烦恼，有的只是快乐的心情。
“嘘！老师散会了！”不知哪个眼尖的又通风报信了。是啊，是时候写作业了，同学们都拿出自己的作业，“认真”地写作业。
吱！不一会儿，门开了，不用说也知道是谁回来了吧！
一个个那个认真的劲头，真想象不出刚才的场面是多么的激烈啊！
在这里，
快乐充满这个屋子，笑声回荡在每个角落。没有黄发垂髫，却有桃花源一样的安逸；有流水小鱼，却有小石潭的清雅。
――浪漫满屋
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