淡淡的青春，淡淡的忧伤1400字
男孩与女孩是初三同学，那年，男孩是英语课代表，女孩是卫生委员。
女孩爱上男孩，也许是因为男孩峻朗的外表、亲切的微笑、亦或是那永远班级第一的成绩……女孩不知道到底为了什么，但女孩知道，她的青春多了一道忧伤，关于男孩。但中考及近的日子里，女孩怎么能有这样的想法，她一直在心里默念：他只是我学习的动力，无关青春。
可是有一种情感，你越想抑制，它便疯长的越快，发芽的根便叫思念……
女孩开朗，自信，但到了男孩的面前便没有了勇气，不再自信。所以他们经常谈的内容不是将来到哪所学校，就是选什么科呀。更多的就是在讨论题目……可有一次例外：
有一次女孩在回家的路上看见男孩，正想着要不要上前打招呼，这时，旁边的一个女孩在指着男孩，然后便和同伴“咬耳朵”。当时的女孩是不安的，她依稀曾她们的对话中听到男孩和一个女孩玩的很好。那样的年龄，女孩的心思是细腻的、敏感的。她当然知道她们所说的很好代表什么。所以当女孩再次与男孩聊天时，女孩装作漠不关心地问男孩：“听说你和somebody玩的很好呀？”男孩先是愕然，后便低下头埋头急书。女孩想他一定是不关心我的吧，如果有一点的在乎我，他也不会希望我误会的。
初三是美丽而又短暂的，它在父母的关心下，班主任的教导中，同学的不舍中结束了。
男骇如愿的考取了临市的一所省重点中学。可女孩就没这么幸运了，中考略有失常，分数与男孩要去的那所中学录取分数还是有距离的。无奈之下，女孩留了下来。可她没去本市次好的高中，而是留在了母校。女孩想没有了男孩，哪里都是一样的吧，留下来，这里还有我们曾经的记忆的，女孩一直坚信，翻开尘封的记忆，是可以滋润明天的我的。
高一是无聊的，所以女孩学会了用文字打发时间，她写了一首又一首的诗，但可谁知道女孩的秘密，那隐含在诗中的深意：
海浪声声入我心
涛声翻转不恋我
我欲随波追你去
爱惜衣衫沾碧水
你若有情你应留
可你无心无意无表达
是情终有公开日
你若有心你应明
不知我心痛成灰
知情知暖不知意
道道青春道道伤
你也许没读懂，可你把每行的第一个字连起来读一下便懂了。没错是：海涛，我爱你，可是你不知道
高一，女孩在那所已经呆得麻木的中学里平淡的生活着，但有时简单也未尝不是一件好事，因为简单，所以快乐。要不是遇到了初三的班主任，女孩应该还会继续快乐吧。
那天，女孩在回家的路上，遇到了咸老师，他们谈了很多，但女孩仅仅记住了一句：你与海涛都怎么搞的，他居然去了G高中，你也是的，居然……女孩忘记了她是怎么与班主任告的别，只记得当时自己和班主任告别，只一转身便已经泣不成声……
女孩你是否知道呢，其实男孩也一直喜欢着你，初三时，男孩想和你说，但想到你们还小，他想：他将来一定会给你幸福的……还记得你当时你问他和Somebody很好时，男孩的沉默么，其实男孩好想解释的，可当时班级里正在流行一句：解释就是掩饰，掩饰就是真事。所以男孩选择了沉默，他想你会理解的，可是你却把沉默理解成了默认……哎其实，女孩，你真的不知道，开学那天，男孩在G高中找了你一天呢，可你却没到，你还记得男孩问过你到哪上高中么，你说G高吧，仅仅是简单的一句话，但对于喜欢你的男孩来说，他怎么会忘记呢。他想到高中开学给你一个惊喜吧，可等了一天唯有失落。
女孩，你知道么，到高二，其实男孩选了理科的，而你却选择了文科，但你明明是擅长理科的呀，可你记得男孩说过，他会选文科的……
往昔，往昔，你之所以美好，是因为你有遗憾；巧合巧合，世上哪有那么多的巧合。
女孩，男孩，未来还那么长，你们还有机会，仅想把 此故事献给犹豫不决的暗恋中人，希望你们把握现在，勇敢表白，有时爱一经隐藏就会成为一种遗憾。
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