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三读《雷锋的故事》700字

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  第一次读《雷锋的故事》,还是上幼儿园的时候。有一天,妈妈带我去省图借书,透过车窗,我看到一群人用抹布仔仔细细地擦着马路中间的隔离护栏,似乎忘记了身旁穿梭而过的车流。

  “他们在干什么呢,妈妈?”

  “他们在学雷锋做好事呢。”

  “雷锋是谁呀?”

  于是,那天借的书里多了一本《雷锋的故事》。于是,我记住了一个在中国家喻户晓、熠熠生辉的名字。

  再读《雷锋的故事》,是二年级开学后不久。班主任郄老师利用几次周会课的时间,领着全班诵读《雷锋的故事》,如帮战友学文化和补被子、给战友家人寄医疗费、替丢钱的大嫂买票、支援灾区倾囊捐款、做少先队辅导员献爱心,一个个故事看似平凡,但平凡中包含的助人为乐精神让人读来如沐春风。

  于是,课堂上聚精会神的眼睛更多了,充满自信的声音更高了;于是,运动会上咚咚作响的步点更快了,拉拉队员用力鼓的手掌更红了;于是,舞台上铿锵有力的歌声更齐了,红彤彤的笑脸更美了;于是,弯腰拾起垃圾的手更自然了,教室的地板更亮了。

  三读《雷锋的故事》,是最近。为了帮我养成阅读的好习惯,妈妈为我特别制作了一张亲子共读卡,而共读的第一本书就选了《雷锋的故事》。

  雷锋生在旧社会,不满七岁就成了孤儿,尝遍了生活中的种种苦难和艰辛。但长大后,他在新中国的大家庭里感受到的温暖,让他立志做一个积极回报国家和社会的人。雷锋在日记中写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是这么说的,更是这么做的,他用短短二十二年的生命历程实践着自己的誓言。

  今天,重读那些早已刻在记忆深处的故事,让我觉得我们这一代人的生活实在太幸福了,而雷锋走过的路为我们树立了成长的坐标。让我们共同传承雷锋精神,在学习上发奋进取,在生活中助人为乐,在班级里团结友爱,长大后让自己成为对国家和社会有用的人!


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