手的重要性500字
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上课时，周老师给我们讲起“手”来，什么关于手的歌，自己动手怎样怎样有利于人类等等全出来了，真让我“丈二和尚――摸不着头脑。”这时，周老师神秘地说：“今天，我们大家就来玩一个关于手的游戏，名叫‘触摸游戏’。”接着，周老师又简单地介绍了一下这个游戏，游戏便开始了。
首先，周老师请丁思敏上讲台，面对黑板，把手伸出，又拿出一块橡皮擦，给我们看了看，又用手示意我们别出声，便把擦子放在丁思敏的手上。丁思敏的手指摸了摸，又揉了揉，很快就得出：“是橡皮擦！”大家一齐鼓掌。
第二次，周老师请了我们班的朱佩琪。老师让她照丁思敏的动作做，然后把一颗大图钉给我们看，又放到她手里。过了几秒钟，她马上说，是颗大图钉。我想，她也许被扎了一下才反应得那么快吧！
后来，游戏规则变了：不能触摸，只能凭手心感受。改变规则后，又请了两位同学：张立铭和汤敬瑶。可能猜错了：张立铭猜是铃铛其实是钥匙；汤敬瑶猜是瓶子其实是笔套。
到了同桌相互玩的时间了，周老师让我们分三个地方检测，手指、手背和颈窝。同桌曾欢洋先在我手上放了一个盒子，里面装了笔芯。我一摸，再一揉，就猜出了，后来我又猜对了一次。
我经曾欢洋猜的最后一次最有趣，我把我的小手提袋放在她头上，她说“是书”！我哈哈大笑，真有趣！
玩完后，我想，双手就是人的财富，人不能没有双手呀！
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