有关活动方案范文
有关活动方案范文(精选33篇)
有关活动方案范文 篇1
“爱拼才会(材徽)赢”院徽拼图大赛活动策划
一、活动主题
爱拼才会(材徽)赢
二、活动目的
在材冶学院十五周年院庆来临之际,本次拼图大赛活动旨在共同庆祝院庆的同时锻炼团员的六项基本能力,增强材冶学子爱院热情,提升各班级的活力与凝聚力。通过拼图娱乐活动使大家更好地理解院徽的设计结构与意义,从而在学院以及学校做好新院徽的宣传工作。
三、活动时间
20xx年XX月21日—23日(分三天进行)
四、主办单位
材料与冶金学院团委
五、参与人员
材料与冶金学院参选班级,辅导员老师
六、活动地点
两种进行(挑选最佳一组)
室内:1#楼大厅室外:一舍西篮球场
七、活动安排
1、前期准备
(1)向各班下发拼图大赛活动通知,并通过电子屏进行宣传,通过各班级团支书反馈信息初步确定参加比赛的班级数目。
(2)邀请部分辅导员老师参加第一天活动,并完成活动主持人和老
师发言稿。
(3)联系鸿程美术制作好条幅,条幅内容为:材料与冶金学院院庆系列活动之“爱拼才会(材徽)赢”院徽拼图大赛
活动时间: 20xx年XX月21日—23日主办单位:材料与冶金学院团委班级报名方式:李同学
(4)准备活动现场的布置,范围大小的确定,选好背景音乐,背景音乐要切合活动当天主题,体现娱乐和互动性。
(5)准备好当天比赛活动颁发的奖品(奖状及院徽纪念贴),并按比赛结果分类准备。
(6)准备好活动当天需要的笔记本、音响、相机、DV、水性笔、展板、秒表、便利贴,提前组织开会讨论比赛现场具体事宜。
2、活动开展
(1)现场背景布置,背景音乐响起(如果在室外的话);
(2)请到场老师讲话;
(3)请设计者讲解构思来源及意义,使大家深入了解院徽;
(4)主持人宣布比赛规则,提供拼图方案参考。现场有负责人按秒表计时记录各班拼图时间;
(5)团支书手拿院徽式样,请班级代表抽签做好比赛准备,带领大家根据采用方案思考两分钟;
(6)主持人宣布比赛开始;
(7)活动结束时由老师为各班级颁发奖状留作纪念,组织班级同学在拼图后面留言;
(8)所有到场老师同学均在画有许愿树并写有院徽构思意义的展板上贴上自己的一片便利贴,共同拼出美好的院徽图案,在上面书写对学院的'祝福寄语。
3、活动后期整理
整理活动会场,将会场恢复原样;
4、成果展示
将两块由各班级拼好的院徽放置于大活门口展示,并将活动照片,活动新闻稿通过人人网,QQ等途径进行宣传,从而让全校师生认识我们的新院徽,以达到广泛宣传材冶院徽的目的。
附:拼图方案
(1)每个班级分成若干小组(具体依照院徽各部分图形组成),每组指定一名小组长,依次拼成院徽上的各个图形,最后大家整合到一起。
(2)每个班级分为五组,中间一组为实施小组,其余四组围绕其形成支援小组,将全班的力量汇聚到少数人身上,从而以最快的速度完成拼图。
(3)每班出若干人凭记忆画几组院徽图,再由几人进行适当讲解,从而进行更为适合的拼图方式。
(4)每个班级排成一列纵队,进行回答院史问题,若回答正确则带走一块拼版,迅速回到拼图区进行拼图,依次轮换,直至整个院徽拼图完成。
八、经费预算:
条幅:70元
拉花、气球等:XX元
便利贴:6元
院徽纪念贴:70元
2.4*2.4拼图:288*2=576元
总计:732元
材料与冶金学院团委20xx年XX月12日
有关活动方案范文 篇2
方案一:
活动目标:
通过活动让学生进一步认识教师工作的崇高和艰辛,从内心产生对教师的崇敬之情。培养学生感恩的心理,让他们从小事做起,用自己的行动感谢老师。
活动准备:
部分节目的排演;相关乐曲《感恩的心》、《我爱米兰》等
活动过程:
中队长:各小队整队,向中队长报告人数。
中队长:出队旗,全体少先队员向队旗敬礼
中队长:唱队歌,全体起立。
中队长:渌洋小学五(1)中队“老师,您辛苦了”主题队会现在开始。请主持人上场。
甲: 正逢金秋,硕果累累,我们相聚这里。
乙: 细语叮咛,谆谆教导,我们感谢师恩。
甲: 老师,是您用知识的甘露浇灌我们理想的花朵,
乙:老师,是您用心灵的清泉哺育我们理想的果实。
甲: 很多时候,我们从您略带疲倦的面容中,从您略带沙哑的声音中,读懂辛苦与付出,让我们由衷地说一声——(全班合)老师,您辛苦了。
请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了》。(音乐《秋的私语》)
乙:的确,老师为了我们,每天忙忙碌碌,他们只知付出而不求回报!老师的爱是无私的,我们感谢老师,赞美老师。
下面请欣赏快板《赞老师》
甲:老师,您讲课的话语就如这美丽的乐曲,滋润着我们的心田。您站在讲台上,就是我们眼中一道美丽的风景,就是窗前那盆美丽的米兰花。
请欣赏小合唱《我爱米兰》。
乙:老师,您为了我们不知操了多少心,不知流了多少汗,您默默地奉献着自己。很多时候,老师像父母,甚至超过父母。今天,让我们来夸夸老师吧!
请欣赏三句半《夸夸咱们的好老师》
甲:老师爱学生,学生爱老师,多么感人的故事。在同学们心里也一定有许多感人的故事,谁愿意和大家一起来分享呢!
指名说说(2人)
甲:老师,您一次次的嘘寒问暖,让我们觉得学校是个大家庭,同学就是自己的兄弟姐妹。
乙:您的严爱,让我们不再是娇生惯养的小孩,因为您让我们学会了宽容,学会了团结,学会了尊重,也学会了如何爱您。下面请大家把自己要对老师说的话写在感恩卡上。
学生完成感恩卡。
甲:咱们来听听同学们的心声。
学生诵读。(音乐 《感恩的心》)
甲: 一支粉笔,指点知识王国的迷津,
乙: 一块黑板,记下老师无限的深情,
甲: 一尺讲台,映着老师高大的身影,
乙: 一根教鞭,指着通向理想的航向,
甲: 在这美丽的季节里,我们真诚祝愿——(合)老师身体健康,工作愉快。
乙:在这收获的季节里,我们真心祈祷——(合)老师天天快乐,永远幸福。
甲:请辅导员讲话。
辅导员:同学们,看了你们的节目,听了你们的话语,现在我的心情非常激动。我们生活在这个世界上,要永远记住这六个字:感恩、知足、惜福!是的,这简简单单的六个字,足以涵盖了生活的全部含义。心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。我相信这是个美好的开始,在将来的日子里,你们一定会把这份感恩之心,化为实际的行动!让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的活动吧。
(音乐《感恩的心》 )
中队长:(全体起立)呼号:准备着 为共产主义事业而奋斗!时刻准备着
中队长:退旗(少先队员敬队礼!)
合:小学五(1)中队“老师,您辛苦了”主题队会到此结束。
方案二:
为了增强全体教职工的凝聚力,丰富校园业余文化生活,表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候,给教职员工和学生搭建一个展示才华的舞台,在20xx年第27个教师节来临之际,特举办一台联欢会,让全体教职工欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过自己的节日。
活动目的:
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备:
1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;
2、选择主持人,主持人背诵串词;
3、排练节目,准备道具;
4、磁带、录音机、多媒体等;
5、布置会场,邀请任课老师退休教师参加联欢会。
具体活动安排如下:
一、联欢会领导组:
二、联欢会主题:
“开心节日”
忆往昔,桃李不言,五十风雨话沧桑
看今朝,厚德载物,全校教师续辉煌
三、联欢会内容:
1、全体教师大合唱;学生代表向教师献花。
2、教师联欢会:联欢会节目以歌曲、舞蹈、小品为主,同时穿插趣味活动,内容要健康向上,富有创意,旨在展现教职工精湛才艺和精神风貌;
3、9月9日中午午11:00全体教师会餐。
四、联欢会节目要求:
1、每个备课组至少出一个节目,形式不限。
2、于9月6日中午前上报刘仁才老师。
3、各组要高度重视,全员参与,统计好本小组人员名单。
有关活动方案范文 篇3
一、活动背景:
3.15为消费者权利保护日,也是众多商家抢单的好时节,20xx年消费者权利日的主题为“消费与民生”,恰好3月份为国家X会的召开。为了将活动形式淡化,更加体现民生,公司巧借3、15的主题结合了X会的声音,公司策划了全新两惠活动,【畅听“两惠”心感觉·赢取万元“心”厨房】促销活动,暨新品上市发布会和新品产品品鉴会。为20xx年第一场品牌销量战役!也是保证全年销售业绩的'第一抢单计划!
二、活动主题:
畅听“两惠”心感觉
赢取万元“心”厨房
——皮阿诺橱柜新品发布会、品质鉴定会双重优惠抢购中
三、活动时间:20xx年3月3日-15日
四、活动地点:皮阿诺橱柜全国专卖店、直营店
五、活动内容:
详情到店面咨询!
【3】给力大礼包,先定可先得(特价套餐除外)
凡是在3月6日前订购皮阿诺橱柜的客户,可赠送厨房大礼包三件套!
凡是在3月11日前订购皮阿诺橱柜的客户,可获赠厨房礼包二件套!
凡是在3月15日前订购皮阿诺橱柜的客户,可获赠厨房礼包一件套!
【4】惠民大行动,服务我先行
(1)凡是在活动期间,无论是否使用皮阿诺橱柜都可以邀约上门维护服务。仅收取材料费!人工费全免!
(2)凡是在活动期间订购皮阿诺橱柜的客户,可以享受15年内免费维护除特殊人为以外!
有关活动方案范文 篇4
各医疗卫生单位:
为了隆重纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,活跃节日气氛,丰富职工文化生活,增强卫计系统凝聚力,营造文明和谐、团结进取、积极向上的浓厚氛围,展示我县医务人员风采,激发广大医务工作者为人民健康服务的热情,促进卫生事业向前发展,经研究,决定开展纪念“5.12”国际护士节优秀护士及“常青藤”(30年护龄现仍在岗)护士表彰活动,现将有关事项安排如下:
一、活动目的
纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业,无私奉献”的主题,结合深化医药卫生体制改革、基本公共卫生服务、重大疾病防控、卫生行业监督及政风行风建设等重点工作,努力倡导、继承南丁格尔不畏艰难、甘于奉献、救死扶伤的人道主义精神,全面展示我县广大护理人员的业务水平、职业素质、文化修养和道德风范,激励广大护理工作者以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准,为患者提供优质服务,进一步推动我县护理事业全面、协调、持续发展。
二、活动内容
1、表彰内容:“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。
2、表彰内容和参加评选单位:
(1) 优秀护士:县乡各医疗卫生单位护理人员;
(2) 优质护理服务先进集体:县医院开展优质护理服务的临床科室集体。
(3) “常青藤”护士:县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满30年以上的在岗护士。
4、评选条件
(1)“优秀护士”评选条件
A、优秀护士的基本条件:县直医疗卫生单位(古峰社区卫生服务中心)在册在岗且连续从事一线护理工作5年(含5年)、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作3年(含3年)以上的护理人员;近3年获得省、市表彰的护理人员。
B、热爱护理专业,吃苦耐劳,具有很强的事业心和责任心,良好的职业道德,出色完成本职工作。
C、护理技术精湛,科学作风严谨,技术操作规范,具有较强解决本专业护理疑难问题的能力。
D、坚持“以病人为中心”,服务事迹感人,或精神文明建设中表现突出者。
E、开发应用护理科研成果,发表有学术价值的论文,在提高护理工作质量及科室管理方面表现突出者。
(2)“优质护理服务先进集体”评选条件
A、开展“优质护理服务示范病房”的科室集体。
B、集体思想素质高,业务技术精湛,团队凝聚力强,人人立足岗位,争先创优;病区管理科学规范,各项护理工作制度健全,护理工作模式不断改进,基础护理服务质量已经开展并初见成效。
C、护士人力配置达到卫生部标准。持证上岗率100%。开展病区优质护理服务。能够积极落实“以病人为中心”的要求,及时满足病人护理要求,病人满意率高。不同层级护士岗位职责清晰,责任制护理落实到位。
D、有优秀的护理学科带头人,科主任积极支持护理工作,医疗护理专业发展平衡,临床基础护理和专科护理技术水平不断提高,科研学术工作开展活跃,定期组织新知识、新技术和专科护理学习,护理人员年培训率达100%以上。
E、所在科室环境优美,布局合理,物品摆放规范;全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。
5、评选办法和要求
(1)各医疗机构按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量。
(2)申报“优质护理先进集体”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍。
(3)纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”32名、“优质护理先进集体”1个。名额分配附后。
(4)从事一线护理岗位工作30年以上的在岗护士提供相证明材料。
(5)5月6日前完成“优秀护士”和“优质护理服务先进集体”的评选及“常青藤”护士的甄选工作。
三、表彰慰问活动
护士节期间召开表彰大会,并通过优秀护士表彰、到岗看望等形式,对临床一线护理人员及对护理事业做出突出贡献的老一辈护理工作者进行表彰慰问,体现党委、政府和社会对护理工作者的关怀。
有关活动方案范文 篇5
一、活动背景
腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书能为孩子的人生打下高雅的底色。我校一直本着“以人为本”的办学理念,不断加大科研力度,全面推进素质教育,办学品位在逐年提高。自构建书香校园以来,通过开展一系列读书活动,以小手拉大手的形式,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。提高学生的综合素质,养成良好的学习习惯。这样良好的成效更让我们认识到要使学校拥有不竭的发展动力,离不开丰富的人文积淀,“营造书香社区”让我们看到了一个巨大的隐性资源库,于是我们决定在这方面尝试,希望以此推进文化建设,提升队员们的思想涵养和精神品位。
二、指导思想
以“形成全员学习,终身学习的学习型校园,促进学生的全面发展”为根本,以培养队员的良好读书习惯,提高队员的内在素质和修养为目的,尽力打造书香社区。通过开展读书活动,进一步推进文化阵地的建设,活跃孩子校外文化生活,从而提升队员们的思想涵养和精神品位。
三、活动时间:20xx年1月——20xx年7月
四、创建措施与步骤
我们计划与东碧社区、樵园社区、樵华社区合作打造出具有一定影响力的 “书香社区”。通过开展专题性的读书活动,形成儒雅文明的人际交往;着眼发展,最终形成具有深厚底蕴的人文传统。这是我们“打造书香社区”的初衷和美好憧憬,也是我们为之孜孜追求的长远目标。
第一阶段:营造社区文化,尽染浓郁墨香(20xx年1月——20xx年1月)
立足营造书香校园建设,拓展文化社区的建设。与各社区负责人紧密联系,形成合力。通过各种途径,让学生在社区中生活中徜徉在“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,一种促使学生主动学习、自由发展的人文环境。
1.创设浓郁的读书氛围。
①利用社区文化楼,开设社区中心阅览室。每周六、日开放定时开放,让学生到阅览室看书,供学生自由选择,进行自主性阅读,建立图书借阅,每周学生在看书时还可借阅书籍。每学期奖励学习型小书迷。
2.营造浓郁的读书文化环境。
社区文化建设体现“书香味”,各社区文化楼内,走廊,大门,门厅,阅览室,读书吧,读书角等地方布置有名人名言,字画,学生的书画作品,读书笔记,读书明星事迹介绍等,让墙壁会说话,浓浓的读书氛围,让环境教育人,影响人。
第二阶段:活跃社区文化,飞扬风采少年(20xx年2月——20xx年1月)
1、开展“读书俱乐部”活动。突出读书活动的.研究性,如:读什么书?怎样读书?如何联系实际,学以致用?如何协调读书与教学的关系?如何把握当前需要和长远需要的关系?
2、建立读书活动的相关制度及配套措施
①推荐好书。每学期为学生推荐3-5本书,开展“好书大家读”和“各读各的书”活动。
②成果交流展示。如读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、“我的读书故事”演讲、读书情况汇总公布等。
③表彰奖励。通过评比“星级读书大王”,向学生赠送图书。
④开展寒暑假读书活动。利用这段时间,静下心来,好好读点书,读点经典的东西,并在享受经典的魅力的同时,认真反思,写读书随想等。
⑤每年举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。
⑥开展文学社团活动(与义工联、大学生牵手),办好社区读书手抄报。
⑦构建网络平台。在校园网上开辟“读书俱乐部”专栏,设置“读书笔记”、“好书推荐”、“书香荣誉榜”等子栏目。
第三阶段:让人人读好书,愿家家飘书香(20xx年2月——20xx年1月)
1、印发《打造书香社区行动告家长书》,进行宣传发动。
2、开展“亲子读书活动”。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。社区读书节时,邀请家长参加。
3、开展与家长“同读一本书”、“同背一首诗”、“同过一个节(读书节)”活动。
4、开展“亲子读书――书香家庭”评选活动。
第四阶段:书香浸润社区,喜看幼竹拔节(20xx年2月——20xx年7月)
1、请社会知名人士到社区举办讲座,提升学生对阅读的认识和阅读热情。
2、总结表彰。
① 对“书香社区”行动进行全面的全面总结。
② 表彰“书香家庭”、先进个人(家长和学生)
五、实施保障
1、加强领导,精心组织。
建立以校长、各社区负责人为组长的读书活动领导小组,由社区、德育处、少先队具体负责读书活动的实施。从上至下,层层管理,责任到位,分工合作。
※“营造书香社区”领导小组
组 长:李校长 张校长 麦校长 各社区负责人 (负责全面安排)
顾 问:关祥
成 员:郭惠心 邝少婷 苏艳萍 柯建波 何玉玲 梁美英
梁洁贞 李丽容 潘惠玲
※ “营造书香社区”工作小组
组 长:各社区负责人
成 员:各中队辅导员、各社区队干部
2、建立各种保障措施
(1)管理制度保障。
建立相应的活动细则,使读书活动的实施和管理走向规范化。
(2)建立检查考评和表彰奖励机制
①对读书活动开展的情况进行检查并记录。
②“书香小队”的申报与表彰机制。
③“书香行动优秀队员”评比机制。
④“亲子读书――书香家庭”申报与表彰机制。
⑤“每月一星”推荐与表彰机制。
⑥“星级读书大王”评选机制。
⑦“书香荣誉榜”上榜条件。
有关活动方案范文 篇6
一、活动目的:
1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。
2、初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣。
3、引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知欲望。
二、活动材料:
1、彩色纸剪的各种物体形象,立体玩具和影子棋盘。
2、白纸、手电筒、胶水若干,记录纸人手一份。
3、无影灯图片若干张。
三、活动过程:
1 以谈话活动“我知道的影子”,引起幼儿探索欲望。
师:你知道影子是什么样的吗?
师:今天我们准备了四组材料玩影子,而且这四组材料都不一样,你可以选择喜欢的材料玩一玩、画一画,看看你有什么发现?
2、幼儿操作玩影子,了解影子与光线的关系。
师:你们发现了什么?(个别幼儿演示并介绍记录结果)
师:(整理记录)当光线位置变化了,影子会变;当物体位置变化了,影子同样会变。
(示图一)当光线位置较高时,影子就短。这是因为物体阻当了较少的光线。
(示图二)当光线低斜时,影子就长。这是因为物体阻当了更多的光线。
3、利用光和影子的感性经验,玩“影子棋盘”。
玩法:幼儿两人一组,分别选择红方、蓝方。轮流把中间的水彩笔的影子照在对方的棋盘标志上,影子的最远处停在不同的标志上可以得不同的星数,比一比谁的星最多。
4、影子在日常生活各种运用。
师:影子在我们的生活中无处不在,它对人们的生活有什么作用?我们什么时候不需要影子?
5、延伸活动:踩影子。
6、亲子活动:制作影子钟
四、注意事项
为了活动的效果,活动教室的窗户最好用防紫外线的窗帘进行遮挡。
五、知识背景材料:
影子产生条件:物体挡住了光就有了影子。
当光线低斜时,影子就长。这是因为物体阻当了更多的光线。
当光线位置较高时,影子就短。这是因为物体阻当了较少的光线。
水流到别的杯子去
设计意图:水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密, 沉与浮
1:提供不同材料,建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面,或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船,或将小铁钉放在积木上等。沉与浮
2(立起来的木棍):将小木棍放入水中,发现它躺在水面上。如果在木棍一端粘一大块橡皮泥,或钉上一根大铁钉,都能使它立起来。
活动目标:使用多种材料,玩水的过程充满和有趣。
活动材料:饮料管、纸、牙膏皮、泡沫塑料、小积木、塑料、菜叶、小瓷器、竹片、铁钉、小石子水管、竹片、盛水具、彩色墨水等
活动过程:
下午天气热,小朋友都在玩水。今天材料很丰富,但给出一个条件,每人只给一盆水,要节约用水,用完就没有了。用水管连接水的有3组、用大小杯子滔水的有2组、用矿泉水瓶盖扎洞来射水有3组、做水帘洞1组、沉浮和自定义玩法有几组。 “水流到别的杯子去”组;佘馨蕊、张俊骞、覃芷珊、卢艺文、班学佳
*这几个小朋友,把2根管子把3个杯子连接起来,慢慢地将一杯红色的水倒在水杯里玩,发现杯里的红水通过连接饮料管子流到另一个水杯,3杯水慢慢变红了,孩子们高兴极了,饮料管子传送水耶,3杯红水第一次出现流动成水平,水不流动了。
*又观察,张俊骞提出,加水才行,边说边给其中一个杯加水,佘馨蕊:水从管子流过去了,3杯红水又第二次流动成水平,水又不流动了。
*老师提醒小朋友想办法让一杯水高一点,观察会怎样。卢艺文从旁边小菜园里取两块土,和班学佳一起把一个杯子垫高起来,红色的水又流动了。
*就这样反复做做学学。覃芷珊用手指搅拌水,红水没有原来这样红了,变淡了。
*老师说:为什么水会流过去呢?卢艺文说:水要斜坡才行。 比较水位高度与流的快慢之间的关系,体会水由高处往低处流的特性。体会水的多少和颜色深浅变化的关系。
有关活动方案范文 篇7
“赏名车 享健康”——保时捷名车试驾活动
一、 活动目的
1、 让我行顶端客户更好的体验名车的魅力以及驾驭名车的快感,引导客户享受高端品质生活。
2、 带领客户走出喧闹的城市,呼吸清新自由的空气,体验时尚运动高尔夫的'乐趣,享受健康快乐生活。
3、 加深与拥有高端客户资源的机构合作,客户资源共享,批量拓展客户。
二、 活动形式
保时捷经典款汽车试驾+高尔夫体验(练习场)
三、 目标客户
爱好汽车的高端客户
四、 参与人数
10人
五、 活动时间
8月2日(周四)
六、 活动地点
保时捷4S店、思念果岭高尔夫练习场
七、 活动流程
八、 活动费用
本次活动所用汽车及其他主要费用由保时捷4S店提供。
九、 其他说明
本次活动由保时捷4S店提供5辆试驾车辆,具体自驾路线及途中安全措施由保时捷公司安排。
有关活动方案范文 篇8
公司领导:
为丰富员工的业余文化生活,促进员工之间的沟通与交流,增强公司的团结意识和凝聚力,建议在本周末组织一次郊游活动,现提出如下建议:
一、活动主题
登照母山,感慈母恩
二、时间
20xx年5月16日下午
三、地点及选址原因:
地点:照母山
选址原因:1、主城最大的森林公园,总面积4228亩,最高海拔460.9米,景点共有38个,其中各景区以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”为特色吸引各方游客;2、公园离公司近、耗时少、主城区、交通方便。3、初夏季节,气候还不是很炎热,正是登山好时节。
四、参加人员
公司全体员工
五、行程及内容安排
20xx年5月16日上午正常上班,午饭后出发,晚餐全体员工聚餐。(请示事项:车辆安排)
六、温馨提示及要求
(一)请各位同事安排好手头工作,无特殊情况必须参加本次活
动,公司将全程组织考勤。
(二)在活动中,全体员工应主动开展谈心活动,相互交流,活跃活动氛围。
(三)根据天气预报,当天天气阴转多云,最低温度20~22℃,最高温度24~26℃,请大家适当的做好防护准备。
(四)由于是户外登山活动,请各位穿高跟鞋的女士带上平底鞋,以免不必要的伤害。同时公园内环境优美,适宜照相留念,所以大家可带上相机。
有关活动方案范文 篇9
一、活动背景
母亲节是一个感恩母亲的节日,正与中国人的孝道情感相吻合,非常适合促销活动的开展,同时,五一促销的缩水,正好可以由母亲节促销活动做为后补。
二、活动目的
加速母亲节的热烈气氛,传递母亲节感恩母亲的情结,提高人们对于母亲节的重视,让更多的人了解母亲节,感恩母亲。同时提高销量,塑造形象。
三、活动对象
子女、老人、小孩
四、活动主题
心的烘焙.爱的滋味.感恩母亲
五、活动时间
20xx年5月10号——20xx年5月12号
六、活动地点
心岸蛋糕烘焙坊店前及店内
七、活动执行
活动一:神秘礼物+爱的滋味
活动当天,心岸蛋糕烘焙坊精心准备一个大大的惊喜,让师傅们制作
一个大型的心形蛋糕,并在蛋糕上面雕刻精美的图案,可以是一个襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母亲搀扶下的行走—上学时的依依不舍—工作时的思念—成家时的祝福等,在母亲的精心呵护下一步步的成长过程。把这个蛋糕作为活动当天的神秘礼物,等神秘礼物揭晓后,顾客便可怀一颗感恩的心免费品尝这爱的蛋糕,让爱的滋味持久绵延。
活动二:现场演示+亲手为家人献爱心 在活动现场的左边,由我们的师傅演示制作“母亲节感恩蛋糕”。
顾客也可以根据自己的需求,让我们的师傅专门制作(需要透明的操作台、帐篷)。在临近演示区附近放置2-3张桌子,另配上椅子作为休息区。在休息区放置保洁柜,里面放上已切成块的本店特色免费品尝(另外还要配备一次性的碟子,筷子,餐巾纸,杯子、饮水机)。 活动现场的右边,为亲手为家人献爱心区,配备2-3名师傅,指导顾客亲自做蛋糕(需要配备围裙、厨师帽,配备一名工作人员为其拍照留念)。在活动现场中间铺上红地毯。
活动三:许愿树+爱的祝福
在休息区对面(活动现场的右边),放置一棵松针许愿树。并且在休息区的桌子上放置便利贴、笔,供顾客写下自己的心愿,并贴到我们的许愿树上(需要我们的成员提前把便利贴折叠成或剪裁成漂亮的心形、花形或可爱的小动物形状)。此时可配备优美的音乐,并介绍母亲节的由来,用温馨、甜蜜的语言把爱传递给每一位消费者。
活动四:温馨母亲节心岸蛋糕烘焙坊送祝福
本店还有一个特色糕点—老婆饼,凡在活动期间,男士购买蛋糕的即可赠送老婆饼,祝福结婚的男士,家庭幸福如蛋糕一样甜蜜;祝福未婚的男士,早日邂逅心仪的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消费满30元的顾客,凭电脑收银小票,只要在我们的现场用话筒说句祝福母亲的话,即可获得心岸蛋糕房送出的母亲节礼物一份(康乃馨、母亲节贺卡、小挂饰、节日小蛋糕),增加蛋糕店与顾客的现场互动,产生爱的共鸣。
活动五:心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓
凡20xx年5月12日,在心岸蛋糕烘焙坊一次性购物满50元的顾客即可参加心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓活动:消费者凭电脑收银小票,在“快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓,抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为:散装糖果、果冻、糕点。
八、注意事项
1.注意人员安排:做到“人人有事做,事事有人做”,无空白点,也无交叉点,如:谁负责现场管理,谁负责礼品发放等。
2.注意物资准备:要事无巨细,大到桌椅,小到胶带、纸笔,都要一一罗列出,确保万无一失。
3.注意现场操作:做到忙而不乱,有条有理,突出活动主题和活动目的,保持对方案的控制。
4.注意意外防范:比如政府干预,消费者投诉,甚至是活动当天的天气突变等。
5.注意效果评估:活动结束后与实际情况比较,总结成功点和失败点。
有关活动方案范文 篇10
一、市场概况:
西安作为西部开发的桥头堡,随着这两年房地产业的发展,带动了其他相关产业的发展,巨大的建材吞吐量,吸引了众多的建材巨头的眼光,但目前西安家居建材市场仍多是传统的摊位制经营方式,购物环境为露天经营,场内商铺布局不合理,商品结构单一,售后服务大多没有保障,这时大雁塔和太白路建材市尝太华路一带建材市场的突出表现,随着消费者消费理念的日益成熟,大型的建材市场不断出现,如家世界、大明宫建材市尝明珠家居、宜家紫薇、高点国际、重心家居市尝金润达建材市尝安美居、旺加望建材超市、智圣家居、还有即将进入西安的欧洲第二的百安等建材市场,除了带给消费者更多的选择和实惠外,也必将加剧西安建材市场的裂变,他们更以迅雷不及掩耳之势通过扩大规模来改写西安大型建材市场的记录。由于投资者想满足顾客一站式购物的需求,新兴的家居建材市场规模越大,但是大而全的定位很容易使商城失去自己的特点,直接造成许多建材城在商品上将产生交叉重复,项目在经营内容、运营模式中暴露出明显的同质化倾向。
二、SWOT分析
通过优劣势分析,很容易发现家世界家居中心的不足之处,以便我们发现和挖掘出商城带给受众的利益点,(也就是买点,)自己区别与其他别人的独特之处。
优势:进入市场较早,依托家世界强大的品牌支撑,产品品类多、价格优售后服务有保障,消费者对其信任度高。
劣势:传播力度较弱,推广力度不够,消费者对其缺乏了解,不知道家世界还有建材中心超市,商城的特点不够突出,所以难以形成持续的购买能力。
威胁:竞争对手多、同质化比较严重,新的竞争者不断进入,品牌集中度上升,市场竞争趋于白热化,消费者日益增长的理性消费,要求建材商能不断满足消费者日益增长的需要。
机会:随着房地产业的不断发展,对家居建材市场的需求将不断增大、建立品牌优势和特色化的经营模式已是自己区别与其他的大势所趋,竞争对手还没有突出的品牌优势,因此家世界家居必须在采购营销服务、商品采购、等方面下足功夫,把竞争对手抛在脑后。
三、市场定位:
依靠家世界强大的品牌支撑、利用其全国连锁的优势,做家居建材方面的领导品牌,丰富、安全实用的环保产品、大小齐全的产品、优质和规范的服务,做消费者最信赖的优质家居产品品牌,严格的管理是处于领先的保证,诚信的理念、高品质的产品、良好的售前售中售后服务是向消费者作出承诺的基础,也是建立差异化优势的必须,区别与竞争对手的必要。
四、目标对象分析:
西安作为一个内陆城市,人均收入严重低于沿海发达城市地区,但其装修时的高消费现象比较明显,装修讲究品位,在他们眼中房子就是人的面子,特别舍得投入,消费理性化略带保守,购房年龄趋于年轻化,他们家庭装修方面的知识较少,他们不仅特别注重服务、和环保、装饰效果以及对身体的危害等,购买还要能满足他的其他方面的需要。
五、推广策略:
1、企业品牌形象的推广策略:企业要发展,赢得市场认可,必须强化品牌形象。品牌是企业的无形资产,是销售强有力的名片,是销售建立信心和保障的基础,要成为最具竞争力的企业,必须作好传略理念统一化,经营决心传播化,一流的企业,一流的产品,一流的服务。企业理念视角化,品牌传播策略化。
2、形象推广:如果用传统的方法作市场,就可能被竞争对手强大的势力所淹没,我们必须用新的营销方法为家世界家居进行形象定位,借用家世界在西安零售业界的霸主地位,以领导者的姿态,紧抓竞争对手的薄弱环节和缺点,出气制胜的营销策略,改写西安家居市场的格局。以身边家居专家,以高的姿态,显示出家世界家居的霸气,它是实力和信心的保证,服务与消费着的身边,不仅仅提供各种产品,更为消费者量身定做服务,以满足消费者的不断增长的需求。
六、传播策略的制定(媒体组合策略和传播手段及广告表现)
传播思路:引起注意——产生兴趣——产生购买欲望——完成购买过程——追终反馈评估
1、传播:分为日常传播、深度传播、活动传播、日常传播(广告传播)企业形象传播,维持传播力度,保持传播的声音、深度传播(新闻传播),传播亮点,激活目标受众对家居的关注程度。活动传播(促销、公益等)制造亮点、造势,为传播提供势头强劲的话题。
2、广告表现:
A、主要以形象广告为主,服务利益等内容相互配合,以期在短的时间内扩大受众了解认识,增加忠诚度,提升销量。
B、运用切实可行的传播手段增加家世界家居的品牌含金量和附加值,一举成为市场家居方面的领导品牌。
C、广告创意点;告诉消费者家世界家居是全国连锁的企业,能为消费者提供增殖服务,和各种服务保障,能解决装修过程中家居建材方面的后顾之忧。成功的品牌形象;西安家居市场方面的领导品牌。成功的企业形象:全国连锁的优势服务企业,零售排名全国有名。成功的服务形象:在行业中口碑较好,服务完善到位。
3、传播主题系列:以打造行业领导品牌气势作为传播的切如点,她是企业的象征,往往会被行业内人士所看重和注意,传播主体层层深入,环环相扣。
七、媒体策略
媒体策略:随着节目数和媒体种类的增多,消费者对媒体的选择性越来越强,广告效果受到机大的影响,媒体组合方案效果显示出了实效作用,已受到广告主的信赖,不但有利于节约资金,更有利于实现广告效果的最大化,媒体策划兼顾CPM(千人成本)和GRP(总收视点成本)
以报纸广告为主,向目标受众做重点的诉求,以期取得最大化的覆盖范围,向目标受众传达更多的信息,同时能将活动的第一时间告诉受众,广播广告配合增加刺激。
以户外广告为形象宣传,向目标对象做提示性诉求。
广播媒体配合,争取尽可能大的覆盖范围,发挥媒体优势,增加受众的听觉刺激。
有关活动方案范文 篇11
活动目标:
1、能保持身体平衡穿大鞋行走。
2、体验和小伙伴们在一起时合作的力量。(知道共同合作努力才能获胜)
3体验和爸爸妈妈游戏时带来的快乐,增进亲子之间感情。
活动过程;将幼儿分为同等人数的4队,家长和孩子穿在同一个大鞋子上,幼儿在前,家长在后。当听到口令后4组家庭比赛开始,谁先从起点到达终点,谁为获胜者。游戏结束后给获胜的幼儿分发奖品(小贴图)并请获胜幼儿说一说自己获胜的感言。
活动名称;挑水桶;
活动准备:水桶6个
活动目标1、能保持身体平衡挑着水桶行走。
2、体验和爸爸妈妈游戏时带来的快乐,增进亲子之间感情。
活动过程:将幼儿分为同等人数的4队,家长分为同等的4队。(家长和幼儿面对面站)幼儿站在起点,家长站在终点。当幼儿听到口令后将水桶从起点挑到终点传给家长,家长再从终点将水桶挑到起点,谁先到达起点,谁为获胜者。游戏结束后给获胜的幼儿分发奖品(小贴图)并请获胜幼儿说一说自己获胜的感言。
闭幕式:
家长会;
1、简单向家长介绍孩子近期在园表现
2、提醒家长将被褥拿回去更换,(被罩、枕套脏的拿回去洗洗、天气热了,被子换薄点的被子)将棉拖鞋拿回去换凉拖鞋。
3、强调清明节假期安全(火、水、电)。
4、回家路上注意安全。
有关活动方案范文 篇12
一、设计思路:
多通道参与原则是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则。因此,我借助音乐欣赏《龟兔赛跑》来尝试实现这一原则。在幼儿已经熟悉“龟兔赛跑”这一故事的前提下,倾听音乐,通过辨别、表演让幼儿更好的感受音乐,更好的表达对音乐的感觉,体会自己是活动的参与者、操纵者,从而使孩子们感受不同的音乐形象所带来的快乐。
二、活动目标:
1、倾听音乐,感受和分辨音乐表现的不同形象,并尝试用自己的肢体语言和操作材料来表现音乐。
2、感受不同的音乐形象所带来的快乐,并懂得骄傲必败的道理。
三、活动准备:
1、龟兔赛跑乐曲、动画课件、图谱、操作材料。
2、知识准备:熟悉“龟兔赛跑”故事。
四、活动过程:
1、听“快乐曲”进活动室。
①、儿拍肩踏步进场,说一说对乐曲的感觉,用一个词形容(曲子由慢到块,越来越快)。
②、动作来表示:越来越快、越来越慢。
2、听分段音乐。
①、听“兔子”的音乐,说有什么感受?心情怎样?感觉像谁在干什么?(欢快、跳跃)还有谁的音乐是欢快、跳跃的。边听边表演。
②、听“乌龟”的音乐,说有什么感受?心情怎样?感觉像谁在干什么?(缓慢、沉重)还有谁的音乐是欢快、跳跃的。边听边表演。
3、完整欣赏音乐。
①、第一遍,边听边表演。
你在音乐中听到了谁在干什么,就用动作表示出来。
②、第二遍,看动画课件,感受音乐故事。
老师把这个音乐做成了一个动画片,你们想看吗?老师有个要求:你们要认真看,然后给这段音乐取个名字。
提问:谁和谁在干什么?结果兔子为什么输,乌龟为什么会赢?你要向谁学习呢?
③、幼儿看图谱,感受音乐故事。
④、教师与幼儿共同用色块做简单图谱。
幼儿自由选择不同色块所代表的不同音乐形象,听到谁的音乐,摆出相应的色块。
⑤、幼儿操作,边听音乐边用操作材料表现音乐。
4、幼儿表演音乐故事“龟兔赛跑”。
五、活动延伸:
让幼儿尝试分角色表演。
注:本次教育活动曾参加郑州市优质课观摩交流活动
有关活动方案范文 篇13
一、军训目的:
通过为期一周的军训,培养一年级新生的集体主义观念,增强新生的组织纪律性,增强班级凝聚力,使新生养成良好的生活习惯,锻炼新生吃苦和适应环境的能力,为高一学生三年高中学习生活奠定良好的基础,新生军训方案。
二、军训内容
本次军训以基本动作、步伐变换、出操、内务整理为重点,以操练为主要形式,本着惜时高效的'原则,争取最优训练效果。
具体内容有七项:
1、快速集合站队、报数、呼号训练
2、停止间四面转向训练
3、起步走、跑步走训练
4、行进间步伐变换
5、正步走训练
6、内务整理
7、入学教育
三、时间安排
本次军训共训练七天,自8月15日开始至8月21日结束,21日上午8:30举行阅兵式。训练期间,学校、部队领导要检阅队列效果及宿舍内务。
四、基本措施
1、阅兵式期间,学校将组织人员(政教处、体育教师)对各班会操情况进行评比打分,评出先进集体8名,颁发奖状,计入班级量化考核。
2、根据学生军训表现,每班评出优秀学员6名,予以表彰,具体名单由各班教官协同班主任评定,评定时间8月20日上午,当天下午5:00前班主任将名单交年级办公室。
3、对班主任、跟班教师及体育教师到位协助教官情况进行记录,班主任按班级量化考核中跟班到位有关规定计入量化考核。体育教师按考勤计入量化考核。
灵宝实验高中高一年级
军训纪律要求
1、军训期间,为保证学生集中精力训练,禁止学生家长入校,如确有急事,由门岗电话联络,规划方案《新生军训方案》。
2、学校实行全封闭管理,学生一律在校内训练、生活,非特殊情况,不得离校。确因特殊情况需要离校的,须经年级主任批准。
3、各位同学要勇于迎接军训挑战,主动做好家长思想工作,劝其不要到学校来,给自己留出更多的独立生活的空间,以更好地锻炼自己的适应能力。
4、若发现学生家长不听劝告,强行进入校园,学校将视情节轻重,对子女进行通报批评,直至给予纪律处分,以示训诫。
5、各班班主任及跟班教师应配合教官组织好本班学生参加军训,并到军训场地现场工作。
6、高一年级体育教师应配合教官和班主任组织好学生参加军训,并协助班主任处理各种突发事件。原则上,体育教师随所带班级配合班主任工作。
7、校医在军训期间应准备好急救药品,及时处理各种突发病例。
8、一线教学人员军训期间全天坐班,全天考勤,作息时间上午7:50—11:30,下午2:30—5:30,晚上不作统一要求。跟班教师在不跟班期间一律坐班。检查时任教教师要么在坐班,要么在军训场地,其他一律视为缺岗。
9、年级管理人员,军训期间照常坐班,照常签到考勤,尤其是宿舍管理人员要在军训期间配合教官进行内务整理,并向教官学习军队宿舍办法,从中悟出一些适用学校宿舍管理的办法,军训结束后,男女宿舍管理员要写出宿舍管理交流心得,字数1000字以上,交年级主任处存。
10、各班班主任要在军训阅兵式预演训练结束后,将本班军训情况总结形成书面材料交年级主任处存档。交材料时间21晚上7:00前。
11、为巩固军训成果,在军训汇演结束后,以班为单位组织以“我的军训生活”为主题的班会,要求每位同学写一篇军训心得,21号晚放学前统一交于年级办公室,年级将对优秀文章进行展评。。
12、军训结束后,年级将公布军训期间考勤情况,考勤结果计入量化考核。
有关活动方案范文 篇14
每当我站在校园内参加学校举行的升旗仪式,看着冉冉升起的五星红旗,我的心情无比激动和自豪,今天,我们能在这么优美的校园读书,是无数先烈用鲜血换来的,祖国培养我们不仅仅是要我们学到书本上的知识更要培养我们成为一名有理想、有道德的人
道德是一种文明的体现,妈妈说:“只有做一个有道德有思想的人,才能成为一名对国家、对社会有用的人”。老师也说:“作为在党的哺育下成长起来的小学生,我们要从小树立正确的世界观和人生观,热爱党,坚决拥护党的领导,做一个有道德的人”。
所以,我时刻准备为祖国的未来贡献自已的力量,从身边的小事做起。在实践中增强道德意识,因为往往是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。
有一次,我到超市买东西,结账时,计算机出现了问题。我购买的玩具的价格没有出现在小票上,只需我付购买其它东西的钱,我毫不犹豫地对服务员提出来,服务员收取了我购买玩具的钱,走回家的路上,我非常开心,做一个诚实的人是一种多么美好的感觉,
在我居住的小区里,有时看到小朋友乱丢垃圾,我会告诉小朋友这样做是不对的,要注意环境卫生,同时与小朋友一起将乱丢的垃圾检起来丢到垃圾箱内。看到小区变得整洁干净,我心里真高兴。
在家里,要尊敬父母,在家中,要做一些力所能及的家务……这也是一种道德的体现。
道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。
人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。
从现在开始,从我做起,每一个人都要自觉地做道德建设的宣传者、实践者,做一个有道德的人。
有关活动方案范文 篇15
自信心是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉,是人们克服困难取得成功的重要保证。信对一个人的成才有着十分重要的意义。
作为未来化学教育的工作者,信心对于一个老师是非常重要的,这样课堂才会生动起来。所以老师是课堂的关键点,当老师信心饱满的去讲课时,会充分调动学生的积极性,从而课堂的效率提高,提高教学的质量。所以培养同学们的信心非常重要。为此08级化学一班做出如下计划。
活动目的:
为了增强同学们的自信心
活动主题:
五心————信心留给自己
活动参与人员:
药学院xx级化学一班全体同学
开展活动:
1、 活动宣传
(1)、由班委会组织同学们观看五心教育宣传片,让同学们更加理解五心教育的内涵,特别是信心对于化学教育专业同学的重要性。
(2)、以海报、板报和班会的形式宣传五心教育,特别是信心教育。
2、实施阶段
(1)、组织同学们课间进行增强自信心的锻炼活动,例如大声讲话,微笑练习等等,从而增强同学们的自信心。
(2)、团支部组织一次关于五心教育的演讲比赛,既可以锻炼同学们的自信心,也可以使同学们更加理解五心教育。
(3)、由班委会组织一次讲课比赛,不仅适合我们的专业,同时也增强了同学们的自信心。
(4)、每周定期开展班会,让同学们自由发言,谈谈自己增强信心的事例,与同学们分享心得与感受。
3、总结阶段
(1)、由班委会同学总结开展此次“五心教育———信心留给自己”活动对同学们的意义。
(2)、由同学们自由发言,总结自己通过这次活动的收获与感受,特别是对自信心方面的提升。
(3)、同学们发表自己的看法,对如何通过“五心教育———信心留给自己”活动可以使自己更具自信心,提出更好的方案。
有关活动方案范文 篇16
一、 领导小组
组长:张旭升 副组长:黄静宜、魏国勇
组 员:各班主任
二、 活动时间
1、上午按时到校,7:30吃早餐。8:00在内操场集合、交接后出发。
2、下午3:00活动结束。5:00前回到学校交接。
三、 参加人员
1、报名参加活动的学生和老师。
2、没有参加活动的学生要在家里完成作业,班主任要与家长取得联系。
四、 活动场所:观兰山水田园学生活动中心
五、 出发前的准备工作
(一)、班主任准备工作
1、班主任先确定人数,填写好“参加活动学生一览表”。
2、班主任准备好“学生花名册”和“通讯录”,并把自己的手机号码告诉学生,方便联系。
(二)、学生的准备工作
1、学生可以带零食,但一定要吃饱早餐。
2、穿好校服、戴好校牌。准备太阳帽。不准穿拖鞋。
3、把回程的时间告诉家长(5点前回到学校)。
六、活动时注意事项
1、学生要自觉遵守组织方有关各种活动的规定、制度。
2、上、下车时要遵守有关乘车的规定,有序地上下车,不争先恐后或抢占座位。坐车时要讲究卫生,不在车里或往窗外丢垃圾,不准把头、手伸出车窗外。
3、活动过程中要顾全大局,学生要绝对服从基地工作人员的指挥,不准擅自离队,暂时离开要请假。
4、参加各类活动,必须在确保安全的情况下有序地开展。不做任何危险性游戏。在活动过程中要讲卫生,不乱丢垃圾和其它物品,保证活动场所的干净。
5、回校前要清点人数和各自携带的行李物品。(要求学生最好不要携带贵重物品,如手机,电子词典等)
6、回到学校后要把车上的垃圾拿下车并丢入学校门前的垃圾桶。
有关活动方案范文 篇17
各学院团总支:
为落实《xx职业技术学院20xx届毕业生离校工作实施方案》要求,进一步加强毕业生思想政治教育,增进毕业生对母校的认同感和归属感,营造安全、温馨、文明、有序的良好氛围,树立热爱母校、尊师守纪、文明礼仪、积极向上的毕业生形象,引导毕业生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈奋斗。经研究,校团委决定于20xx届毕业生离校前开展毕业主题活动。具体事项通知如下:
一、活动主题
感悟青春 感恩母校
二、活动目的
通过主题活动的开展,激励毕业生文明礼仪、明确方向、严于律己、树立榜样,把最美的形象留给母校,为学院改革、发展和稳定作出贡献。
三、活动内容
1.举办毕业生爱心捐赠活动
各团总支可引导毕业生广泛开展“爱心接力”捐书赠物活动,以自愿为原则,变“扔”为“捐”,将还有使用价值的书籍、资料、生活用品等捐赠,展示毕业生的拳拳爱心和良好精神风貌。号召并组织毕业班学生以班级或年级名义在校内开展一次校内植树、校内清扫、捐赠纪念物品等活动,抒发毕业生爱校情怀。
各学院青年志愿者协会可将收集的物资统一送交校青年志愿者协会,也可告知毕业生将物资直接送达校青协捐赠点。团委根据各学院上报的物资捐赠清单商议决定物资的去向并予以公示。
校青协联系人:
捐赠地点:各宿舍楼十字路口、食堂门口
捐赠时间:15、16日 17:40--19:30
2.举行欢送毕业生志愿服务活动
成立由20xx级学生组成的志愿者小分队,在毕业生离校期间,各学院组织志愿者为毕业生离校日提供搬运行李服务。20xx级学生在20xx年9月入校期间由20xx级学生接待入校,因此在20xx级学生毕业离校期间,安排20xx级学生欢送或提供志愿服务,旨在传承互帮互爱的海经贸传统。
3.发出一份“文明离校”倡议书
校团委、校学生会将向毕业生发出毕业倡议书,倡导毕业生“安全、文明、有序、和谐、友爱”离校,引导大学生树立正确的人生观、价值观,保持积极、乐观、健康、向上的阳光心理。请各团总支、学生会以纸质或电子形式传达给每一位回校毕业生。
4.时光剪影,离别寄语――用文字,影像记录毕业生发表毕业寄语
由团委青年之声传媒中心采用影像记录的形式面向全校毕业生征集毕业寄语并设置青春寄语墙征集毕业寄语,用文字记录,后期制作文案推送。
活动地点:交流中心报告厅门口、一教楼下
活动时间:6月15日
5.“感恩之心”――寄送“学生心意卡”活动
由团委青年之声传媒中心统一提供带信封的学校贺卡。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上,于毕业典礼后寄送给老师(可选择自行递送或由青媒于活动结束后统一递送)。
活动地点:交流中心报告厅门口、一教楼下
活动时间:6月15日
6.真情交流――线上话题互动,留言点赞最多的幸运观众将获得特色礼物
团委青年之声传媒中心将在微信、微博开展#那些年,我们一起度过的青春#话题推送活动,并选择点赞最多的观众随机送出“微博热搜-史上五大最难喝的饮料组合”一瓶。
活动时间:6月15日-17日
四、活动要求
1.各级学生组织要高度重视,精心策划,开展丰富多彩、健康高雅、文明和谐的毕业离校活动,充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌,让每一位毕业生依依惜别母校,充满希望地走向更加广阔的天地。
2.充分发挥基层组织的积极作用,鼓励以团支部和班级为单位开展活动,毕业生党员和团学干部要在毕业离校活动中做出表率,坚持站好最后一班岗,主动开展有意义的毕业生活动。
有关活动方案范文 篇18
一、活动名称:《家用电器真方便》
二、活动目标:
1、对幼儿进行使用家用电器方面的安全教育。
2、发展幼儿的探索能力和口语表达能力。
3、引导幼儿了解几中常用的家用电器,知道其名称和基本功能。
三、活动准备:
1:用纸箱做成的冰箱、洗衣机等,各种衣服、食物小玩具若干。
2.搜集各种家用电器的图片。
3.请家长有意识地引导幼儿观察冰箱和洗衣机。
四、活动过程:
(一)开始部分;
请幼儿说说自己家里有什么电器,导入课题。
(二)基本部分:
1、谈活活动。请幼儿说出冰箱(洗衣机)的用处,没有冰箱(洗衣机)会怎样,鼓励幼儿说的越多越好。
2、游戏《放放说说》。幼儿每人一件衣服或食物小玩具,分别放在“洗衣机”或“冰箱:里同时说出:我拿的什么,放进洗衣机(冰箱)里。
3、幼儿展示搜集的各种电器图片,分别介绍电器的名称、用途。再将相同的家用电器图片放在一起,巩固练习。
4、介绍一种电器的发展,让幼儿感知科学的发展给幼儿带来得方便,同时进行教育。
〈三〉结束部分:表扬上课认真听讲的幼儿,鼓励差的以后要向好的学习。
五、活动延伸:让幼儿回家看一看家里还有什么电器,并说一说它的
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