劳动技能竞赛活动方案
劳动技能竞赛活动方案（精选12篇）
劳动技能竞赛活动方案 篇1
为了加大劳动竞赛工作力度，充分调动广大职工的积极性和创造性，全面完成各项生产经营任务指标，经研究，现制定出20xx年劳动竞赛实施方案，望认真贯彻落实。
一、指导思想
以科学发展观为指导，围绕中心工作，经过认真开展劳动竞赛活动，使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。
二、竞赛目标
全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高企业管理和精神礼貌建设水平。
三、竞赛资料、形式和表彰奖励
今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。
全年项：在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元，成本优胜单位奖励3000元，质量优胜单位奖励20__元，在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。
季度项：在全场各单位中开展。包括现场管理和精神礼貌建设两项资料，每季度末由总场组织有关人员，按照《现场管理考核实施细则》和《精神礼貌建设检查考核办法》的要求，经过听，看现场，查记录等形式，评出10个礼貌工区（车间）和20名礼貌职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作情景，评出10个标杆工区（车间）和20名优秀班组长，在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励，每个标杆工区奖励100元，每名优秀班组长也奖励。
阶段项：在原盐生产的不一样时期，根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛，5月上旬组织一次捞盐比赛，6月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动，总场劳动竞赛活动领导小组将比较赛胜出者进行表彰奖励。
另外，按照三条战线（一至七分场、制卤分场、复晒分场；碘盐厂、原盐运储公司；机关处室）齐竞赛，四个层次（总场、分场、工区和车间、班组）争一流的竞赛要求，各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动，以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展“赛产量，夺第一；赛质量，创优质；赛消耗，降成本”为主要资料的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量，赛质量；比成本，降消耗；比销售，赛回款”为主要资料的劳动竞赛。机关处室要开展“比礼貌办公，赛后勤服务更规范；比业务知识、赛管理水平上档次；比综合素质、赛多奉献”系列劳动竞赛活动，在全场构成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。
四、竞赛要求
1、突出一票否决，确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的单位，在各类竞赛先进的评选上，应视情景给予降级或扣分处理。对出现重大职责事故和重大违法犯罪事故的单位，取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。
2、培育优秀人才，提高队伍素质。经过竞争激励，培育各类管理能手、技术标兵和先进职工，扭转当前技术人才缺乏的被动局面。
3、全程跟踪管理，公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结，将活动的开展情景和效果每季度一总结，上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查，考核和评比，并搞好资料的积累，定期公开活动开展情景。
五、组织领导
为确保劳动竞赛活动扎实有效开展，盐场成立由陈敬清任组长，孙卫兵、单建文、李佩杰、于宪阳、王光、刘承泰为成员的劳动竞赛活动领导小组，办公室设在场，具体负责全场劳动竞赛的'组织领导、综合协调、情景汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组，负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导，积极搞好协调，构成工会牵头，党政工团齐抓共管的格局，使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结，务必取得实实在在的效果。
六、注意事项
1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体，对促进企业可持续发展具有重要意义，各单位必须充分认识，积极参与，切实搞好。
2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式，走过场，单纯为活动而竞赛。
3、依靠职工。要结合实际，制定出具体的竞赛细则，认真组织职工实施，2191要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。
4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来，构成思上、协作、前爱的氛围；要与创立学习型企业活动结合起来，增强职工的创新意识和革新欲望；要与定额管理结合起来，加大激励力度，确保取得实效。
劳动技能竞赛活动方案 篇2
一、活动背景：
为弘扬劳动精神，提高员工劳动技能，增强团队合作精神，特举办此次劳动技能竞赛活动。
二、活动目的：
提升员工劳动技能水平；
激发员工工作热情和创造力；
加强团队间的沟通与合作。
三、活动内容：
技能展示：参赛者展示各自岗位的核心技能；
团队协作：分组进行团队协作任务，考验团队配合能力；
知识竞赛：围绕劳动法规、安全知识等进行问答。
四、活动对象：
全体员工。
五、活动时间：
X年XX月XX日。
六、活动地点：
公司培训室。
七、活动奖励：
设置一、二、三等奖，颁发荣誉证书及奖品。
八、活动宣传：
通过公司内部通知、海报等方式进行宣传。
九、活动筹备：
成立筹备小组，负责活动组织、场地布置、奖品采购等事宜。
十、活动总结：
活动结束后进行总结，收集员工反馈，为下次活动提供参考。
劳动技能竞赛活动方案 篇3
一、活动目标：
培养学生劳动技能，增强团队合作意识，提升实践操作能力。
二、活动内容：
日常生活技能：如系鞋带、叠被子等，体现学生日常生活自理能力。
手工制作：如制作纸飞机、手工艺品等，展现学生的创意和动手能力。
三、活动形式：
分组竞赛：学生按年级分组，每组5人，确保公平竞争。
评委评分：邀请老师及家长代表担任评委，根据完成速度和质量打分。
四、活动安排：
时间：X年XX月XX日
地点：学校操场及教室
流程：开幕式-技能展示-评委评分-颁奖仪式
五、注意事项：
安全第一：确保活动场地安全，避免意外发生。
公平公正：评委公正评分，确保比赛结果公平。
劳动技能竞赛活动方案 篇4
活动名称：校园小工匠劳动技能大赛
活动目的：提高学生劳动技能，培养团队合作精神，丰富校园文化生活。
活动内容：
分组：学生自由组队，每队3-4人。
技能项目：设置多个劳动技能项目，如园艺种植、手工艺制作、生活技能比拼等。
比赛方式：各队选择参赛项目，现场进行技能展示和比拼。
劳动技能竞赛活动方案 篇5
一、活动背景
为弘扬劳动精神，提高学生劳动技能，培养学生自主、合作、创新的实践能力，特举办校园劳动技能竞赛。
二、活动目标
提升学生的劳动技能和实践能力。
培养学生的团队协作和创新意识。
丰富校园文化生活，营造劳动光荣的氛围。
三、活动内容
竞赛项目：设置多个劳动技能项目，如缝纫、木工、园艺等。
分组进行：学生自愿报名，按年级和兴趣分组。
培训与准备：组织专业老师进行赛前培训，确保学生技能提升。
竞赛流程：各组按项目进行技能展示，评委现场打分。
奖励机制：设立一、二、三等奖，鼓励优秀表现。
四、活动时间与地点
时间：X年XX月XX日至XX月XX日
地点：校园内各指定场地
五、预期效果
通过本次竞赛，学生将掌握更多劳动技能，培养团队合作精神，提升创新意识，共同营造热爱劳动、尊重劳动的良好氛围。
劳动技能竞赛活动方案 篇6
一、活动背景
为提升员工劳动技能，增强团队合作精神，特举办此次劳动技能竞赛。
二、活动目标
提高员工专业技能水平；
加强团队间的沟通与协作；
营造积极向上的企业文化氛围。
三、活动对象
公司全体员工。
四、活动内容
设置多个劳动技能项目，如装配比赛、焊接比赛、设备操作比赛等。员工自愿报名，分组进行竞赛。
五、活动安排
宣传发动：通过公司内部通知、海报等形式广泛宣传；
报名组织：员工自愿报名，成立各项目组；
竞赛准备：组织培训、预选赛等，确保比赛顺利进行；
正式比赛：各项目组进行技能竞赛；
表彰奖励：根据比赛成绩，颁发奖项，表彰优秀员工。
六、活动预期效果
通过此次竞赛，提高员工技能水平，增强团队合作精神，为公司发展注入新动力。
劳动技能竞赛活动方案 篇7
一、活动背景：
为弘扬劳动精神，提高员工的劳动技能，增强团队合作意识，特举办此次劳动技能竞赛。
二、活动目标：
提升员工的实际操作能力。
增进员工间的沟通与交流。
选拔出优秀的劳动技能人才。
三、活动对象：
公司全体员工。
四、活动内容：
包括理论测试和实际操作两部分，涵盖工作中的基本技能和知识。
五、活动流程：
报名阶段：员工自愿报名，组成参赛队伍。
培训阶段：组织专业培训，提高员工技能水平。
比赛阶段：进行理论测试和实际操作比赛。
颁奖阶段：对优胜者进行表彰和奖励。
六、活动意义：
此次竞赛不仅是技能的较量，更是团队精神的体现。通过竞赛，我们能够选拔出优秀的劳动技能人才，为公司的持续发展提供有力的人才保障。同时，也能够激发员工的劳动热情，提升公司的整体劳动效率。
劳动技能竞赛活动方案 篇8
【活动目标】
增强学生的劳动意识，体验劳动的乐趣。
提升学生的动手能力和生活技能。
【活动内容】
竞赛项目：学生根据个人兴趣选择参与，如系鞋带、整理书包、缝制布艺等。
竞赛形式：个人赛，现场操作，评委现场打分。
【活动安排】
宣传动员：利用班会、校园广播等形式进行宣传。
报名阶段：学生自愿报名，每班限定名额。
比赛时间：XX月XX日下午:-:。
比赛地点：学校多功能厅。
【评奖机制】
设立一、二、三等奖，颁发荣誉证书和奖品。
优秀作品将在校园网站和公告栏进行展示。
劳动技能竞赛活动方案 篇9
一、活动目标：
提升员工技能水平；
增强团队凝聚力；
发现和选拔优秀员工。
二、活动内容：
竞赛项目：包括理论知识测试、实际操作比赛两部分；
参赛人员：全体员工均可报名参加；
竞赛时间：预计为期一周，具体时间根据报名情况安排；
竞赛地点：公司内部培训室及生产车间。
三、活动安排：
成立竞赛组委会，负责活动的组织与实施；
制定详细的竞赛规则与评分标准；
开展前期宣传，鼓励员工积极参与；
安排评委及工作人员，确保竞赛公平公正；
对获奖员工进行表彰与奖励。
四、预期效果：
通过此次竞赛，提高员工的职业技能水平，增强团队协作能力，选拔出优秀的技能人才，为公司的长远发展奠定坚实基础。
劳动技能竞赛活动方案 篇10
一、活动背景
为提高员工劳动技能，激发工作热情，增强团队协作能力，特举办本次劳动技能竞赛。
二、活动目标
提升员工专业技能水平；
增强员工之间的沟通与协作；
营造积极向上的企业文化氛围。
三、活动主题
“技能显身手，劳动创辉煌”
四、活动对象
公司全体员工
五、活动时间与地点
时间：X年XX月XX日
地点：公司培训室
六、竞赛内容
根据各部门职能，设定不同的技能竞赛项目，如办公室软件操作、机器设备操作、团队协作任务等。
七、活动形式
采用理论知识测试与实际操作考核相结合的方式，确保竞赛的公平与公正。
八、奖励措施
设立一、二、三等奖，对获奖者进行表彰并给予相应奖励。
九、活动宣传
通过公司内部通知、海报等形式进行广泛宣传，确保员工积极参与。
十、活动总结
竞赛结束后，对活动进行总结，分析活动效果，为今后的活动提供参考。
劳动技能竞赛活动方案 篇11
目标：通过劳动技能竞赛，培养学生的动手能力和团队协作精神，让学生在实践中体验劳动的乐趣。
内容：
分组：按年级将学生分为若干小组，每组4-5人。
竞赛项目：设置如折纸、拼图、编织、园艺等多样化的劳动技能项目。
时间安排：每周末进行，每次持续两小时。
实施：
准备阶段：提前一周公布竞赛项目，并提供相应的教程和资料供学生准备。
比赛阶段：每组学生在规定时间内完成指定任务，评委根据完成度和创意性进行评分。
颁奖阶段：根据得分情况，为优胜者颁发奖品和证书。
效果：
通过竞赛，学生们不仅提升了劳动技能，还培养了团队协作和解决问题的能力。
活动中，学生们展现了积极向上的精神风貌，增强了自信心和归属感。
总结：本次劳动技能竞赛活动取得了圆满成功，达到了预期目标。我们将继续举办类似活动，为学生提供更多展示自我和锻炼能力的平台。
劳动技能竞赛活动方案 篇12
为进一步激发公司广大员工的工作热情，调动每位员工的积极性，在内部形成一种拼搏进取，争做贡献的浓厚氛围，特组织开展20xx年“爱岗敬业展风采”职工劳动竞赛活动。
一、活动宗旨
加强团队协作、提高业务技能，以竞赛的`方式带动各部门开展技能练兵活动，培养生产技能高手，提高各部门整体操作水平。
二、活动时间
比赛时间：20xx年x月x日x日
三、活动形式
此次竞赛活动主要是车间赛，以展示车间个人专业技能为主，
在保证质量的同时，提高操作速度。
四、参赛部门：
键压车间
五、参赛对象：全体键压操作工
六、竞赛内容
1、键压质量：合格率达到99%，压点形状适中、位置正确、无虚焊、无搭丝、无压线；
2、键压数量：按规定时间内完成的合格数量从高到低排序。
七、名次设置及奖励
设立第一、二、参与三个奖项，其中一等奖一名，二等奖二名，参与奖若干名。
八、其他要求
不得弄虚作假，伪造数据，谎报产量，一经发现即时取消竞赛资格，并予以相关严厉处分。
竞赛由人力资源部及品质部现场共同监督进行。
所有项目竞赛时间均为30分钟，竞赛时间截止时即应中止竞赛操作，违反竞赛规则的，将取消竞赛资格。
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