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法制宣传系列活动方案

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法制宣传系列活动方案(精选3篇)

法制宣传系列活动方案 篇1

  今年12月4日是我国第x个全国法制宣传日,根据滨海新区教育局《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》,为了扎实有效地开展我校20xx年度“12·4”全国法制宣传日活动,特制定如下方案:

  一、活动主题

  今年“12·4”全国法制宣传日的主题是:

  二、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,按照依法治国基本方略的要求,深入开展法制宣传教育,进一步增强教育行政部门依法治教、学校依法治校、教师依法执教意识,为科学发展、社会和谐营造良好的法治环境。

  三、活动时间

  从xx月中旬开始,到xx月中旬结束。

  四、活动内容

  1.开展“国旗下讲话——弘扬法治精神,推进依法治国”,对全校师生进行法制教育宣传。(大队部)

  2.邀请法制副校长作法制讲座。(德育组)

  3.利用校园广播站定期播放法制宣传文章,进行《预防未成年人保护法》《道路交通安全法》《义务教育法》等法律法规,在全校营造法制教育的强大氛围。(大队部)

  4.组织5年级学生开展《法律在我身边》征文活动,并展开评比活动。提高学生知法、守法,并用法律保护自己的意识。(年级组)

  5.组织6年级学生开展有关遵纪守法方面的楹联。(年级组)

  6.组织1至4年级学生举办一次法制教育方面的手抄报。(年级组)(4至6项各班上交德育组5份)

  7.出一期法制宣传黑板报(各班)

  8.利用班队活动课时间,组织一次法制教育主题班会,让学生知法、懂法、自觉守法、用法。(xx月xx日各班主任)

  9.利用周二教职工全体会时间组织全体教职工学习新《义务教育法》、《教师法》,通过学习,进一步在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。(校长)

  10.做一份总结。活动结束后,认真总结,找出不足,再行落实,确保活动开展的实效性。(德育处)

  五、活动要求

  1.加强领导,精心组织。各班要围绕“传播法律知识,共建和谐校园”的活动主题,及早策划、及时准备,开展相应活动,确保我校今年“12·4”法制宣传月活动落到实处。

  2.注重实效。各班要紧紧围绕活动主题,结合“12·4”全国法制宣传日活动,逐项落实好以下四项工作。

  ⑴基础教育和普法教育同时抓;

  ⑵警示教育和示范教育同时抓;

  ⑶普法和法律援助同时抓;

  ⑷普法和守法同时抓。

  3.突出重点,上下联动。各年级开展宣传活动要有针对性,既要在本年级组进行宣传教育,更要面向学生,同时面向群众;服务于社会,服务于人民。增进广大人民群众对学校的了解和支持,树立教育者在人民群众心目中的形象和威望,增强依法治教、依法行政的信心。

  4.加强宣传,及时反馈。要注意收集活动材料,并及时将活动宣传稿件上传至学校网站和上报德育科。

法制宣传系列活动方案 篇2

  20xx年5月20日是“全国助残日”,根据有关通知要求,为了做好我校“全国助残日”活动,充分体现党和政府对残疾人事业的高度重视,把党和政府的关怀与温暖送到残疾人心中,结合我校实际,就今年的“全国助残日”活动提出如下安排:

  一 、主题

  加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益

  二、背景和意义

  残疾人文化是社会主义文化的组成部分,是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化;是倡导平等友爱、包容互助的和谐文化;是践行社会主义荣辱观的道德文化;是社会主义精神文明的人文文化。

  三、活动安排

  (一)、举行助残日捐款活动。

  1、活动时间:20xx年5月15日——5月20日。

  2、20xx年5月15日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

  3、20xx年5月16日——5月17日各班举行捐款活动。(负责人:各班主任)

  4、20xx年5月18日课间操在学校国旗下举行捐款仪式,要求全体同学到场,各班把捐款钱数、名单汇总装于信封内,派一名代表上台捐款。

  (二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

  内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

法制宣传系列活动方案 篇3

  根据学院相关文件精神,现对中心开展学雷锋活动安排如下:

  一、指导思想:

  结合本职工作,大力学习、宣传、弘扬、传承、践行雷锋精神,在平凡中追求卓越,在实践中磨砺品格,在生活中互帮互助,不断提高中心员工的思想道德素质,进一步营造助人为乐的良好风气,增强中心凝聚力。

  二、活动时间:

  本次学习活动重点集中在3月。

  三、活动内容:

  开展六项具体活动。即:

  1、开展集体学习活动。中心组织一次集中学习,内容为雷锋相关学习资料和高等学校教师职业道德规范,引导大家学习坚守信仰、明辨是非的雷锋精神,大力弘扬社会主义核心价值观,树立培养高尚情操,提升职工的服务意识。各部门组织开展自主学习,丰富学习形式,提高学习效果。

  2、开展后勤服务工作感言征集活动。在全体员工中开展工作感言征集,评选公布优秀感言,鼓励员工学习无私奉献的雷锋精神,进一步提高中心的凝聚力和战斗力,提高员工的荣誉感和自豪感。

  3、开展精品菜展示活动。中心组织推出学生食堂精品菜及精品面点展示活动,激励餐饮员工学习追求卓越的雷锋精神,精益求精,不断创新,彰显职院餐饮品牌。

  4、开展维修承诺活动。印发维修服务承诺书到各处室,包括维修、规范、承诺、电话、时限,激励物业服务员工学习干一行、爱一行,甘作钉子的雷锋精神,热爱本职工作,提高服务水平。组织物业员工对各楼宇卫生死角进行彻底清理,美化校园环境。

  5、开展水电设施开放日活动。印制节水节电宣传单,在全院范围内进行张贴。组织水电设施向学生开放,组织引导学生参观水电设施,了解学院用水用电情况,加大学院水电设施巡查力度,倡导水电服务员工和学生学习崇尚勤俭节约的雷锋精神。

  6、开展优质经营服务活动。各营业场所要开展员工教育,规范经营及员工行为,中心定期进行检查,适时开展服务质量满意度调查,倡导优质服务。

  四、组织机构:

  成立领导小组。组长由中心主任杨宏涛担任,副组长由中心副主任徐俊爱担任,成员由中心各部门负责人担任。负责中心活动的组织开展。具体办事机构设在综合科,负责中心活动的安排、协调、宣传、总结。

  五、活动要求:

  1、高度重视,精心组织。各部门要提高认识,高度重视,精心组织,做好本部门的活动开展,明确责任,落实到人,抓出成效。

  2、立足基层,务求实效。注重从实际出发,突出特色,因势利导,因地制宜,把学习活动常态化,避免形式主义,提高活动效果。

  3、立足本职,促进工作。各部门要把开展活动和部门中心工作结合起来,抓实、抓好,力求活动与工作两不误,两促进。

  4、认真总结,不断推进。各部门要及时总结活动能够经验,对能够持续推动工作的经验做法,要认真提炼,广为宣传,促进中心工作科学持续发展。


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