315活动方案2025

315活动方案2025（通用33篇）

315活动方案2025 篇1

　　一、活动主题

　　为孩子找一个成长伙伴 用爱心托起明天的太阳

　　二、活动理念

　　按照关于“农村留守儿童培养关爱计划”要求，组织城镇中小学生与农村留守儿童结对子、交朋友，使每位农村留守儿童都有一名城镇朋友，相互帮助、增进友谊、共同健康成长

　　三﹑活动目的

　　1.让本校的困难学生和留守儿童与旅游学校的学生结成“一对一”的手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助、增进友谊、共同健康成长。

　　2.通过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

　　四、活动内容

　　1.以开展学生“手拉手”结对活动为载体，广泛开展“三个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封手拉手交友信、给小伙伴送上一份礼物、。

　　2.两所学校的.学生一起活动，通过活动联络感情，增进友谊。

　　要做到“三个一”。 交一个手拉手好朋友；写一封手拉手交友信（信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的情况，并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员本人独立完成，表达真情实感。当孩子们接到朋友的回信时，要提醒他们保持联系，持之以恒，使友谊不断加深，成为真正的好朋友。）；给小伙伴准备一本好书或亲手做的礼物一

315活动方案2025 篇2

　　为深入学习贯彻科学发展观，积极探讨新形势下高校党建工作的新思路、新途径和新方法，充分调动各党支部（小组）的积极性、主动性和创造性，丰富党员活动，使党支部（小组）活动进一步体现时代性、把握规律性、富有创造性，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习实践科学发展观，按照“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的党建工作思路，紧紧围绕学校及单位中心工作，创新党建工作，增强党支部（小组）活力，探索建立党代表任期制，发挥党代表在加强党的基层组织建设中的作用，开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖、富有实效和具有可推广价值的党支部（小组）活动，进一步增强广大党员的党性修养，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，形成与教学、科研、学科建设、人才培养等工作相适应的生动活泼的党建工作新局面。

　　二、基本原则

　　立项工作遵循“项目化申请、过程化管理、规范化建设”的原则。

　　项目化申请――党支部（小组）的活动方案要紧紧围绕学校及单位当前的中心工作确立，主题鲜明，内容充实，具有创造性、实效性和可推广性。项目实行目标申请，经申报评审立项后给予经费支持。

　　过程化管理――通过立项评审、跟踪监督、结题验收等环节，对所立项目进行过程化管理，保证立项活动深入、扎实、有效开展。

　　规范化建设――通过活动立项，重点是促进党支部建设有所创新和突破，使党支部的设置更加适应基层学术组织的调整，使党支部的工作能更好地促进教学、科研、学科建设、人才培养、管理服务等工作的开展。

　　三、活动主题

　　1、围绕教学、科研、学科建设、人才培养、管理服务等，开展卓有成效的主题活动；

　　2、结合基层学术组织的调整，创新党支部的设置形式、工作机制，开展特色鲜明的主题活动；

　　3、围绕和谐校园建设，加强校风、教风和学风建设，营造积极向上的校园文化氛围，开展内容丰富的主题活动；

　　4、围绕大学生励志成才，充分发挥党支部及党员的示范引领作用，开展生动活泼的主题活动等。

　　四、实施步骤

　　1、项目设计。每年4月份，各党支部（小组）根据学校及单位工作重点，结合实际，设计特色活动方案，填写《合肥工业大学党支部（小组）特色活动立项申报书》。

　　2、项目申报。每年5月上旬，各分党委、党总支、直属党支部对各党支部（小组）上报的方案进行初评，确定2－3个“最佳方案”或“优秀方案”后排序上报学校参加评审。

　　3、项目评选。每年5月中旬，学校评审组将在推荐上报的项目中评选出“最佳方案”（教工约5个，学生约20个）和“优秀方案”（教工约10个，学生约30个）。

　　4、项目实施。各党支部（小组）严格按照既定的活动方案认真实施，扎实抓好每个环节，确保活动质量。每个项目原则上在1年内完成。

　　5、项目验收。项目完成后，各党支部（小组）提交结题报告，学校评审组主要从以下几个方面对项目落实情况进行考评：一看项目是否体现完整性；二看项目是否体现过程性、系统性；三看党员在立项活动中是否积极参与，勇担工作；四看党员是否真正受到教育、得到锻炼；五看项目是否促进了党支部（小组）的建设。

　　学校对实现预期目标、有创意、效果突出的项目及优秀组织单位进行评比表彰。

　　五、经费支持

　　1、支持标准：学校每年划拨15万元左右的经费对立项项目给予支持，标准为：教工党支部（小组）“最佳方案”5000元/项，学生党支部“最佳方案”1500元/项；教工党支部（小组）“优秀方案”3000元/项，学生党支部“优秀方案”1000元/项。

　　2、经费的管理和使用：项目经费学校将依据立项方案实施进展情况分期下拨至各专用账户，由分党委（党总支、直属党支部）书记负责管理，严格按照学校财务制度执行，专款专用、厉行节约。

　　3、鼓励各单位对学校立项项目在经费上给予适当配套支持；对未被学校立项的特色活动方案，各单位可根据实际给予适当的经费支持并指导实施。

　　4、项目结题并通过验收后，学校给予的经费余额留作本党支部（小组）活动经费。

　　六、组织领导

　　学校成立由分管校领导担任组长、相关部门负责人及有关专家参加的“党支部（小组）特色活动立项评审组”，组织项目的评审验收等工作。

　　七、工作要求

　　1、开展党支部（小组）活动立项工作，是新形势下加强基层党建工作，创新基层组织活动的一次探索，各单位要高度重视，精心组织，认真落实，确保实效。

　　2、各单位要加强宣传，积极动员，认真指导所属党支部（小组）及广大党员开展此项活动。

　　3、各党支部（小组）要把活动方案的设计、制定过程作为党员受教育、基层组织提升凝聚力的过程，以此为契机，创新活动载体，丰富活动内容，增强党员教育和管理工作的实效性。

　　4、各党支部（小组）要处理好立项活动与正常的支部活动的关系，不能以立项活动代替全部的组织活动。要在活动形式上同党日活动加以区别，党日活动是本单位党的组织规定某日为开展党的活动的专门时间，一般时间较短、内容较单一；而立项活动可以是连续的一段时间，也可是不连续的若干个时间段或跨学期的活动，党员可以集中开展活动，也可分散成组或个别开展活动。

315活动方案2025 篇3

　　活动目标：

　　1.培养幼儿勇敢的品质。

　　2.练习由高往低跳的技能。

　　活动准备：

　　1.高度为25——30的椅子若干。

　　2.录音带、录音机、大黄狗头饰一个。

　　3.场地布置如图：

　　活动过程：

　　1、调动身心，激发幼儿的兴趣

　　幼儿听音乐随教师做预备动作，如：手腕、踝关节运动，四肢运动，体侧运动，转圈，跳跃运动等，做好腿部练习。

　　2、自由练习

　　引导幼儿从椅子上自由跳下，体会落地时腿部的动作。

　　3、集中示范讲解

　　〈1〉请1——2名动作正确的幼儿示范。

　　〈2〉教师讲解示范：两腿弯曲手后摆，用力蹬地向上跳，轻轻落地腿弯曲。

　　4、重点练习

　　〈1〉鼓励幼儿勇敢地尝试从自己的“树”上跳下来。

　　〈2〉鼓励幼儿从别人的“树”上跳下来。

　　〈3〉鼓励幼儿尝试从不同的方向（如：向前、向左、向右）跳下来。

315活动方案2025 篇4

　　各乡镇红十字会：

　　根据自治区红十字会转发中国红十字会关于开展20xx年红十字会博爱周活动的通知精神，特制定xx县红十字会关于开展第69个“8世界红十字日”博爱周活动，现将有关事宜安排如下：

　　一、活动内容：

　　(一)围绕红十字会重心任务，广泛开展形式多样的宣传活动，内容为传播红十字运动基本原则，开展人道服务工作。

　　(二)开展走访慰问工作。到贫困人家走访，到敬老院慰问，到贫困学生家中走访。

　　(三)积极发展红十字会志愿者队伍。各乡镇红十字会要把此项工作作为今年的重点，在稳定志愿者队伍的同时，积极发展新的志愿者，为今后红十字会工作的开展打下基础。积极推荐1-2名红十字工作者、会员、志愿者，并上报他们的先进事迹，字数为1000左右。

　　二、具体要求：

　　(一)各乡镇红十字会要加强领导，精心安排，尽量使活动丰富多彩，把红十字会的'品牌得到提升。

　　(二)将活动方案、小结、图片在年月10日上报县红十字会。县红十字会将于月11日将各乡镇红十字会开展的活动进行统计上报地区红十字会。

　　(三)积极推荐1-2名红十字工作者、会员、志愿者，并上报他们的先进事迹，字数为1000左右。时间为月10日前。

　　希望各乡镇红十字会，积极行动起，认真做好第68个“8世界红十字日”博爱周活动。弘扬新时期红十字精神。

　　xx县红十字会

　　20xx年4月20日

315活动方案2025 篇5

　　一、确定课题

　　一般来说课题的确定有两种途径：一是学生自己提议，然后进行筛选，二是教师或学校有意向的提出。我们这课题就属于后者，是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做文明的小学生。

　　二、制订方案

　　确定了活动课题，就开始了制订方案。我召集所有的少先队干部，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。也就是怎样做一个文明的学生呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的文明范围：

　　1、 课堂文明

　　2、 课间文明

　　3、 校园环境文明

　　4、 校外文明

　　5、 家庭文明

　　然后就这几个方面的文明，我把队干部分成五个组，让他们自己选择一个小课题。并确定了活动方案，交流汇总的时间，每人不同的分工。

　　三、实施研究

　　各组明确了自己的研究任务以后，各小组就开展了实践活动。研究的方式从思考“怎样做一个文明的学生？目前存在那些不文明的地方？怎样去改造这些不文明的行为”这些问题开展调查、收集、采访，到提出改造方案，到检查监督执行，都是由学生自己操作的，老师只是起组织指导作用。下面就活动实施过程来看看学生们是怎样开展活动的：

　　调查---收集---采访---提出方案

　　调查：各小组就各自的小课题开展了调查活动，利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士展开了调查。一般是记录、观察。

　　收集：各小组把调查来的情况汇总，分类记录，从中思考，得出结论。

　　采访：对一些问题有针对的开始采访。学生充当小记者，采访学生干部，采访家长，采访校外有关人员。虽然稚嫩，可学生的兴趣很高，而且采访的技巧越来越熟练。在对校外采访的过程中，本来是要采访离校的学生，可学生却把兴趣转向校外服务人员，对社会的文明行为进行采访。这说明学生善于发现问题思考问题。

　　提出方案：队干部就调查收集的资料，给学校少先队工作提出“文明之星”实施方案如下：

　　四、交流展示

　　各小组把自己调查采访的结果向所有的活动成员交流展示，在交流展示的过程中，发现问题，提出问题，完善问题。

　　五、活动的延伸

　　由于开展活动实践的都是学生干部，所以，这些学生干部就把这些活动的结果实施于少先队活动中，在上面的调查、收集、采访、提出方案以后，接着进行了执行、检查监督评比活动，把活动延伸至整个学期整个学校，发展为“文明之星”活动

　　六、活动反思

　　1、 在整个活动过程中，学生的兴趣是活动的保障

　　2、 老师与学生交流很重要

　　3、 善于做一个发现问题，思考问题的有心人

　　4、 老师的指导要点到即止，老师只是活动的参与者，学生才是活动的主体

315活动方案2025 篇6

　　活动时间：20xx年12月24日

　　活动地点：

　　活动类型：

　　1、平安夜自助大餐，鸡尾酒酒会。

　　2、平安夜异域风情演出。 演出费用

　　3、抽奖活动： 特等奖1名 苹果电脑一台

　　一等奖1名 苹果手机一部

　　二等奖2名 迷你ipad一部

　　三等奖3名 温泉门票、免费客房

　　游戏互动奖 温泉门票、免费房、小礼品

　　4、圣诞票种票价

　　1599元含：五星客房标间/大床1间+双人温泉门票+双人圣诞晚宴(歌舞演艺)+圣诞抽奖。

　　1199元含：会议中心客房标间/大床1间+双人温泉门票+双人圣诞晚宴(歌舞演艺)+圣诞抽奖。

　　899元含：双人温泉门票+双人圣诞晚宴(歌舞演艺)+圣诞抽奖。

　　599元含：单人温泉门票+单人圣诞晚宴(歌舞演艺)+圣诞抽奖。

　　预订咨询电话：13，倪先生

　　5、活动流程

　　平安夜活动流程：星湖园温泉酒店将于20xx年12月24日18：30在如意厅举办火鸡、鸡尾酒大型圣诞自助晚宴，活动将在21：00结束，晚宴期间将有大型演艺及抽奖活动。宾客如提前到达，则由酒店人员根据客人需求引领至温泉或客房等进行娱乐，晚宴结束后宾客可根据个人爱好自行活动，酒店人员负责跟进式服务。

　　备注：

　　1、凡购买星湖园温泉酒店圣诞票者，于20xx.12.24日晚可享用圣诞火鸡自助餐、鸡尾酒晚宴，观赏圣诞歌舞演艺，参与疯狂抽奖活动。

　　2、本次晚宴抽奖活动中，一张票根只限一次抽奖。圣诞票所包含的铭泉及客房票券有效期至20xx.2.28日止。

　　3、圣诞票所包含的铭泉及客房票券每人每次只限使用一次，不开发票，不兑换现金，不可与其他优惠活动同时使用，如使用须提前出示，客房票券的使用须提前三天预订客房。

315活动方案2025 篇7

　　一、活动目的：

　　参与阳光锻炼，丰富课余生活，营造运动氛围，增强师生体质。

　　二、项目设置及规则：

　　学生组

　　1、踢毽子比赛。（一到六年级）

　　2、跳长绳、短绳比赛。（短绳全校，长绳二到六年级）

　　以上两项比赛按冬锻比赛的要求进行，个人名次设前八名，团体总分设前三名。详见冬锻比赛通知及竞赛规程。

　　3、五子棋比赛。（二三年级，每班2人，男女不限）

　　淘汰赛。三局两胜，第一局猜先，第二、三局以上一局负的先行。年级取前四名。

　　4、魔方比赛。（三四五六年级，每班2人，男女不限）

　　裁判员随机指定一种颜色，选手先拨到该色到一面的为成功，以完成时间定名次。年级取前六名。

　　5、抖空竹比赛。（四五六年级，每班2人，男女不限）

　　能迅速转动起来，并保持1分钟以上，并且有抛起动作，或其它有一定难度的动作。按动作的娴熟程度和难度打分。年级取前六名。

　　6、排球垫球比赛。（四五六年级，每班出四对选手，男女各两对）

　　两人相对站立，距离为两米左右，互相垫球，脚步可以移动，球落地为失败。共有三次机会，以个数最多的一次确定名次。年级取前六名。

　　7、滚铁环比赛。（四五六年级，每班三人，男女不限）

　　第一关：直道前进30米，能保持稳定，顺利到达终点。有两次机会。

　　第二关：在跑道上绕五个障碍物，有两次机会，计时。

　　以第二关计时成绩排列名次。年级取前六名。

　　8、投篮比赛。（五六年级 每班两名男生）

　　五年级在篮下禁区外45°投篮，六年级在罚球点投篮，共投十个，以进篮数定成绩。年级取前六名。

　　教师组

　　1、踢毽子比赛。（分男、女教师组）

　　单脚踢1分钟，以个数排列名次。男教师取前三名，女教师取前16名。

　　2、跳短绳比赛。（分男、女教师组）

　　跳1分钟，以累计个数确定名次。男教师取前三名，女教师取前16名。

　　3、滚铁环比赛。

　　第一关：直道前进30米，能保持稳定，并顺利到达终点。给两次机会。

　　第二关：绕五个障碍物，给两次机会，计时。

　　以第二关计时成绩排列名次。取前16名。

　　4、投篮比赛。（分男、女教师组）

　　男教师在罚球点投篮，女教师在禁区外45°角投篮，共投十个，以进篮数定成绩。男教师取前三名，女教师取前16名。

　　5、排球比赛。（男女混合组队）

　　视报名情况分组。三局两胜，每局25分，每球得分。赛出冠军队、亚军队。

　　6、骑慢车比赛。（分男、女教师组）

　　直线距离15米，在操场上比赛。计时，以用时长为优胜。

　　男教师取前三名，女教师取前16名。

　　三、注意事项：

　　1、班主任要利用大课间、活动时间组织学生开展各项健康有益的冬锻活动，并选派学生准时到达指定的地点参与比赛，不得弃权。对积极参与、成绩优秀的班级，表彰为“阳光锻炼班”。

　　2、全体教职员工也要积极地利用早锻炼、大课间等时间，同学生一起参与活动，尤其要参与每周五傍晚的的工会活动，为比赛作准备。每位教职工都可以参加2至4项比赛。凡参加达到两项的，如果在比赛中没有获得名次，都可以获得“阳光锻炼”奖。

　　附：1、冬锻比赛（跳绳、踢毽子）通知、竞赛规程。

　　2、比赛日程、地点、裁判安排。

　　3、报名单。

　　慈报小学工会、教导处、体育组

315活动方案2025 篇8

　　前言

　　在这个文化碰撞剧烈的时代，圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根，圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。在这个喜庆的日子里，特组织圣诞联欢活动，让全体员工在轻松、愉悦的氛围里，感受到和谐、友爱的企业文化氛围。

　　活动概述

　　一、 时间：XX年年12月24日

　　二、 地点：三楼

　　三、 主要内容：1、晚宴；2、联欢；3、抽奖

　　四、活动特点：

　　1、推选出“狂欢宝贝”为主线，开展互动游戏，营造欢乐气氛；

　　2、邀请或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

　　活动具体安排

　　*进场之前每个人发一个祝福卡片，提前写好祝福语，交到企划部，统一进行会场布置。

　　1、16：30 主持人宣布活动开始；

　　2、请公司领导致辞；

　　3、举杯共庆晚宴开始，每桌推选出一名桌长，由桌长组织参加后续活动人员；

　　4、17：00 开始游戏环节

　　游戏说明：整个游戏过程，参加活动的人来自哪一桌，取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人（贴画），最后获得圣诞老人最多的.一桌，为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行“狂欢宝贝”的角逐，进行“送欢笑、送祝福”大比拼，每人说一句祝福的话，还要送一个最灿烂的笑容，最后各桌贴花的方式，谁的花最多，谁就是当晚的“狂欢宝贝”，获得由总经理亲自授予“狂欢宝贝”奖牌。

　　*抽奖环节：每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节，礼品由总经办四位老总准备，送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

　　游戏一：模仿秀

　　参与人员：5人

　　玩 法：首先指定一个人唱一段流行歌曲，然后参赛五人分别模仿学唱，最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

　　游戏二：copy100%

　　参与人员： 4人一组参加，分两组

　　玩 法：由主持人告诉每组第一个人谜底，然后此人用动作表演向后面的人表达，最后一个人再说出谜底，每人有三次机会。

　　1、歌曲

　　（1） 刀郎——情人、冲动的惩罚（歌名及演唱者）

　　（2） 老鼠爱大米（歌名）

　　2、歇后语

　　（1） 打肿脸——充胖子

　　（2） 猪鼻子插大葱——装象

　　（3） 黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

　　（4） 老虎的屁股摸不得

　　游戏三：人生百味

　　参与人员： 2人一组参加，分两组

　　玩 法：将各种钦品（可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等）用纸杯盛装，一个品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

　　游戏四：齐心协力

　　参与人员：2人一组，分两组

　　玩 法：分别将同组2人腿绑在一起，同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球，两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆，在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

　　游戏五：我心目中的圣诞老人

　　参与人员：2人一组，分两组

　　玩 法：提供没有五观的圣诞老人像，参赛人员一人指导，一人遮住眼画，两人配合看谁画得像。时间1分钟。

　　活动效果

　　营造喜庆气氛，让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节，将高涨的情绪带入到今后工作当中去；同时通过与政府部门联谊，进行良好沟通，为今后工作开展奠定基础。

　　1、 向集团方向投稿；2、向行业媒体投稿

　　费用预算

　　1、场地布置：600元（条幅、圣诞树、饰物等）

　　2、游戏小礼品购买：800元

　　3、 餐费：XX元

　　总计：3400元

315活动方案2025 篇9

　　一、活动目的

　　为热烈庆祝建党90周年，深化未成年人思想道德建设，切实增进中小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，进一步丰富校园文化生活，按照中央、省、市、县文明办〈〈关于开展童心向党歌咏活动的通知〉〉的要求，决定在全县中小学组织开展童心向党歌咏比赛。

　　二、组织机构

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：各班班主任及音乐老师

　　三、活动安排

　　第一步：各班从;100首推荐的爱国歌曲名单;中任选一首作为参赛曲目。

　　第二步：以班为单位，班主任组织学唱歌曲。（节目形式：合唱、独唱、表演唱、歌伴舞）。

　　第三步：参赛的班级需服装统一、精神饱满。

　　四、时间安排

　　xx年xx月xx日星期三

　　五、奖励制度

　　低年级组：小班——三年级 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。

　　中年级组：四——六年级 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。

　　高年级组：七——九年级 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。

　　六、奖励办法

　　一等奖奖“班级管理”分5分，奖金60元。

　　二等奖奖“班级管理”分3分，奖金30元。

　　三等奖奖“班级管理”分2分，奖金20元。

　　红歌奖奖“班级管理”分1分，奖金15元。

315活动方案2025 篇10

　　一、指导思想

　　为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动，落实“生命—和谐”的教育理念，推进校园群众性体育活动的开展，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。

　　二、目标和原则

　　（一）目标

　　以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。

　　1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处。

　　2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

　　3、改革学校课间操，优化课间操的.时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

　　4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

　　5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　（二）原则

　　1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。

　　2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。（见附表）

　　3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

　　4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、自编操.武术操等，将艺术、体育融为一体，实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。

　　三、管理责任制

　　1、领导督察制：成立由校长任组长的领导小组；校长、行政到操场参与、督促活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

　　2、体育老师负责制：上午第二节课时，体育老师做好组织大课间活动的准备工作。

　　（1）活动全程由广播音乐指挥。

　　（2）负责班级活动场所及进退场的安排；

　　（3）组织大课间活动的全过程；

　　（4）负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作。

　　3、班主任负责制：各班主任第二节课后，就必须全部到达班级,迅速组织本班学生整好两路纵队（男女生各一队），然后带领路队安静、有秩序地按时到达指定位置，组织学生按要求参加大课间活动。活动中，班主任要指导学生活动，维持好本班学生的纪律、安全。退场时，班主任组织本班学生排好两路纵队安静、有序地进教学楼，到达班级后才能解散。班主任平时要注意加强学生安全教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

　　四、实施措施

　　1、时间安排。每天上午第二节课后35分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行趣味游戏(器材自备)，由各班班主任组织安排。

　　2、组织保障。学校为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组：

　　组 长：z

　　副组长：z

　　秘书长：z

　　成 员：z 各班班主任

　　3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

　　4、安全保障。学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。 各班主任进行现场活动指导，并督促学生注意安全。

　　5、激励措施。活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分为对班级的考核。为调动班主任的工作责任心，将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。

　　6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

　　五、活动程序安排

　　1、师生进场 5分钟

　　2、广播体操 4分钟

　　3、分散活动 10分钟

　　4、放松、退场 5分钟

　　六、分散活动内容安排：分散活动时，原则上活动内容以班级为单位确定。各班也可自主选择活动内容，鼓励创编，活动时应提前准备好活动器材。尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

　　七、进退场及场地安排：

　　进退场时，各班级分别排成两路纵队，从 楼梯安静、依次地走。

　　体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位，并划定班级分散活动。

315活动方案2025 篇11

　　四月，以我校第四次共青团团员代表大会召开为契机，回顾和总结本院近年的共青团工作，传达省、校团代会精神，让团代会精神传入每一个团员的心中。以校团委官方微博为载体，围绕学习、宣传、贯彻党的十八大精神和内江师范学院第四次团代会精神，应校团委号召，我班将开展“我的青春，我的团”主题班会。活动方案如下：

　　一、活动时间

　　年月日18：00

　　二、活动地点

　　第一教学楼，203

　　三、活动目标：

　　1. 今日的理想就是未来的现实，赢得了青春，就是赢得了未来 . 为进一步加强我校学生的素质拓展和创新能力的培养，正确的认识到作为一名团员所要尽的责任与义务，我院积极响应校团委的号召。开展“我的青春我的团”团日活动。

　　2. 此次班会活动的开展，旨在激发同学们的斗志，展示新一代学子朝气蓬勃的精神面貌，展现了如今大学生的青春活力，找准自己的目标，营造良好的校园氛围，进一步推动我校精神文明建设，为创建文明校园和培养健全人才而不懈努力。

　　四、活动形式

　　采取演讲、朗诵、自由发言等方式。

　　五、活动流程

　　（一）主持人介绍本次团日活动的主题和开展此次团日活动的目的及其深刻意义。

　　（二）大合唱《团歌》

　　（三）歌曲《平行线》 演唱者：郭敏

　　（四）接歌词游戏：由主持人播放歌曲，随意暂停，歌词接对者胜

　　（五）歌曲《舍不得》 演唱者：毛敏辉

　　（六）歌曲《越长大越孤单》演唱者：刘鑫

　　（七）猜字游戏：由主持人随意出一个词语，观众来演绎，猜出者为胜

　　（八）主持人总结：指出此次团活动的的成功之处和需要改进的地方。

　　六、活动要求

　　1、在演讲时必须使用普通话。

　　2、内容必须与这次活动相关。

　　3、各负责人必须履行好各自的职责。

　　4、全班同学须按时参会。并踊跃参与到活动中来。

　　5、所有参会人员统一坐在同一区域，以便开展活动。

　　6、保持班会会场基本秩序和纪律，保持活动顺利开展。

　　七、活动分工

　　1、主持人——庞圆圆、张文平

　　2、宣传人员——团支部书记和班长

　　3、节目安排——文娱委员

　　4、摄影人员——杨郑

　　5、教室装饰——生活委员和组织委员

　　八、注意事项

　　1、各为班委各施其职，任务按时完成；

　　2、活动符合本次活动的主题；

　　3、要充分调动班上同学的积极性；

315活动方案2025 篇12

　　一、 活动目的

　　1、 宣传我市场的整体形象以及以批发为主、零售为辅的市场定位，有效提升市场的人气、商气。

　　2、 宣传我市场各大商家的企业形象、产品特点、优惠价格等。

　　3、 吸引下游商家以及广大市民，建立我市场商户与下游商家长期稳定的供货采购关系。

　　二、 活动时间

　　每月不定期举办

　　三、 活动地点

　　丽景街副食百货批发市场内

　　四、 宣传推广渠道

　　1、 现场包装

　　?场地布置（明确区域指示指引、区域业态布置）

　　我市场目前无明显业态区域指示，给来访客户造成诸多不便。 ?场地装饰（针对性的业态区域包装、节日氛围包装） 可对相对成熟业态（茶叶、洗化）和区域（B区商都）进行重点包装宣传，既要兑现本身的批发市场功能，又要营造各个区域独特个性的专业环境，从而带动其他不成熟业态和区域，使整个市场尽快繁荣起来。

　　2、 传媒推广宣传

　　招租、销售、宣传折页

　　DM信息单发放（针对批发商、零售商）

　　报刊杂志（宁夏日报、商讯、城市快讯等）

　　电台媒体（宁夏经济广播等）

　　网络媒体（宁夏网虫等）

　　公车广告

　　五、 活动战略和内容

　　战略

　　1、 始终保持大众对市场的高度关注度

　　2、 不定期地制造各种热点和炒作，维持市场热度

　　3、 适机调整重点促销业态和区域

　　4、 给予大众一种人气旺、商气足的印象

　　内容

　　1、 文艺演出

　　不定期邀请知名文艺团体来市场内举行中小型演出，以吸引人流，提升市场人气。

　　2、 抽奖活动

　　市场可组织各种抽奖、游戏活动，并设立较有吸引力的奖项，同时鼓励商户自己积极组织抽奖活动，提高销量，聚集人气。

　　3、 降价让利

　　市场可鼓励商户开展各种降价让利的促销活动，并对让利商户和下游进货商家给予一定补助，诱使其长期来我市场采购进货。

　　4、举办订货会

　　每个季度定期举办各种业态的订货会，促进商户与下游、商户与市场、下游与市场之间相互交流，对能够在我市场长期进货的下游商家，市场与商户共同对其进行奖励。

　　5、发放抵价券

　　印发抵价券，主要发放于广大市民，吸引人流，提升人气和商气，加深其对我市场繁荣的印象，使我市场得到市民良好的口碑相传。

　　6、 免费样品派发

　　鼓励市场内商户提供样品，免费派发给来市场内的'市民和下游商家，以达到为商户宣传的目的。

　　六、 备注

　　以上只是副食百货批发市场针对目前市场现状草拟的一个初步方案，接下来，我们会继续跟进市场内较配合大户，全面搜集商户“五一”计划开展的各种优惠促销活动，报公司营销策划部统一策划统筹安排。具体策划执行方案以公司营销策划部与副食百货批发市场共同最终确定的为准。

315活动方案2025 篇13

　　活动设想：

　　春夏秋冬大家都非常熟悉，而这次活动的目的并不在于了解它们，而是将全班分成春夏秋冬四大组，以大比拼的形式锻炼学生的能力，让学生通过活动学会合作。活动分三个环节：收集资料，排练节目，活动表现。每个环节都给予评比，最后评出活动最佳小队。

　　活动准备：

　　1、将班级分成春意盎然、炎炎之夏、秋高气爽、冬日可爱四个小队。

　　2、学生分小队查找资料并整理成节目。

　　3、各小队由队长组织分配任务排练节目。

　　活动过程：

　　春姑娘，——起床啦！

　　春姑娘，伸个懒腰：“来啦！”

　　春：春天来了，春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙，到处生机勃勃，真是春意盎然啊！

　　夏姑娘，快，快——

　　夏：来了，我让太阳公公放射出强烈的光芒，荷花开放了，水蜜桃笑甜了，树木葱葱茏茏，带来一片阴凉，这就是炎炎之夏。

　　秋来了，秋来了，秋天快来了。

　　秋：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋”，我悄悄地来了，稻田变成了金地毯，枫叶红于二月花，落叶纷纷扬扬，秋天，秋高气爽。

　　雪绒花，雪绒花。

　　冬：我来了，终于轮到我来了，北风吹着口哨，小雪花跳着舞蹈，可冬日的太阳公公格外慈祥，真是冬日可爱。

　　春：我是春意盎然。

　　夏：我是炎炎之夏。

　　秋：我是秋高气爽。

　　冬：我是冬日可爱。（四个人凑到一块）

　　春：春天最好，春天最温柔。

　　夏：夏天最好，夏天最热烈。

　　秋：秋天最好，秋天最深沉。

　　冬：冬天最好，冬天最纯洁。

　　春：我能让万物复苏，充满生机，而且一日之际在于春，当然春天最好啦！

　　夏：不对不对，夏天最好，我有强烈的阳光，能使万物长得更旺盛，我才是最好的。

　　秋：你也不对，人们都说秋天是丰收的季节，秋天才是四季中最灿烂的。

　　冬：嗨，你们都不对，冬天才最好呢，冬天薄霜铺地，冰雪烂漫，我孕育着万物。

　　（争吵）

　　土地哥哥：唉，是谁在吵啊？把我的美梦给吵醒了。噢，原来是你们四个啊！

　　春：土地哥哥，你来得正好，你来说说，我们四个谁最好？

　　齐：是啊，是啊，你来评评谁最好？

　　土地哥哥：这个嘛，还真难说呀！这样吧，你们各自展示一下你们的本事，让我好好评一评，怎么样？

　　齐：好，比就比！

　　春：先来听听我们春意盎然队的诗朗诵《春天，我们爱您》

　　（诗朗诵《春天，我们爱您》）

　　夏：恩，是不错，不过，我们炎炎之夏队是不会输给你们的，请听我们的诗朗诵《夏之歌》。

　　（诗朗诵《夏之歌》）

　　秋：秋，如歌如泣，秋，天高气爽，秋，硕果累累，请听我们的诗朗诵《秋天，中国在收获》。

　　（诗朗诵《秋天，中国在收获》）

　　冬：终于轮到我们冬日可爱队上场了，静静地听着,你会感到雪花正向你飘来。

　　（诗朗诵《冬》）

　　齐：土地哥哥，土地哥哥，怎么样，评出来了吗？

　　土地哥哥：唉，都不错，这可为难我了！

　　齐：哼，再来比！

　　冬：这回要我们先上场了，冬爷爷也来了，它给小朋友送来了礼物。

　　（歌曲《冬爷爷的礼物》）

　　秋：白胡子的冬爷爷哪有扎小辫的小姑娘可爱啊。秋天，稻子收割了，小姑娘来到田埂上拾稻穗了。

　　（歌曲《拾稻穗的小姑娘》）

　　夏：童年是美好的，童年的夏季更美好，请听《童年夏季》。

　　（歌伴舞《童年夏季》）

　　春：小朋友都喜欢春天，你听，小朋友在找我春天了。

　　（歌曲《嘀哩，嘀哩》）

　　齐：土地哥哥——土地哥哥——

　　土地哥哥：来了，来了。

　　齐：这回评出来了吧？

　　土地哥哥：（抓耳挠腮）我觉得┅┅我觉得┅┅这样吧，我来出一题，看看你们谁厉害。

　　齐：好！

　　土地哥哥：古代文人喜欢通过作诗来表达对事物的喜爱、赞美之情，咱们就比比描写哪个季节的诗最多。

　　齐：好，你们等着认输吧！

　　夏：该我们炎炎之夏队先上场了。

　　（炎炎之夏队朗诵有关夏天的诗。）

　　秋：听听秋高气爽队的吧。

　　（秋高气爽队朗诵有关秋天的诗。）

　　冬：伙伴们，快来吧！

　　（冬日可爱队朗诵有关冬天的诗。）

　　春：冬去春来了，有关春天的诗可多啦！

　　（春意盎然队朗诵有关春天的诗。）

　　齐：土地哥哥——，土地哥哥——

　　咦？他上哪儿去了？

　　春：他肯定又不知道怎么评，躲起来了。

　　夏：那怎么办呢？

　　秋：再比呗。

　　冬：咱们说好，这是最后一轮，待会儿一定要土地哥哥评出个结果。

　　齐：好！

　　秋：我们秋高气爽队准备了一个特别的节目，一定赢过你们。（哼，其他三个昂着头下场了。）

　　（配画面，配音乐朗诵《秋日絮语》）

　　冬：我们冬日可爱队也准备了一个特别节目，你们等着。

　　（分角色配乐朗诵《雪花，雪花，我问你》）

　　春：俗话说，春雨贵如油，我们喜欢春雨蒙蒙地下着。

　　（舞蹈《春雨蒙蒙地下》）

　　夏：夏天的暑假是同学们最向往的，夏夜的营火给许多少年留下了难忘的回忆，请听《燃烧吧，营火》。

　　（朗诵《燃烧吧，营火》，笛子吹奏《欢乐的夏令营》）

　　齐：土地哥哥——土地哥哥——

　　土地哥哥：别喊了，别喊了，我来了。唉，看了你们四场比赛，该评出个结果了。

　　齐：就是嘛，就是嘛！

　　土地哥哥：孩子们，你们都是大地的'孩子，谁也不能少。你们各有特点，春天的芬芳，夏天的热烈，秋天的金黄，冬天洁白，谁也不能代替。所以，你们都是最棒的，有了你们，才有一年四季，有了你们，人们才能幸福快乐地生活啊！

　　齐：是吗？是吗？

　　土地哥哥：是啊，是啊，有了你们，大地才能实现它的承诺。

　　（集体朗诵《大地的承诺》）

　　土地哥哥：还比不比，还争不争？

　　齐：不比了，不争了。我们都是最棒的，我们都是最美丽的，春意盎然，炎炎之夏，秋高气爽，冬日可爱，我们构成了祖国一年四季多美的一幅画啊！

　　活动反思:

　　这次活动每个学生都积极参加了。学生通过各种渠道收集各种资料，有的从网上查寻，有的从报刊、课外书上查找。有的找到了诗歌，有的找到了有关季节的景色图片，有的将自己的设想写下来。辅导员将学生找到的资料整理成各种节目，由每个小队的队长组织排练，学生在这个过程中，有的学会了组织，有的学会了合作，各个小队由一开始的无从下手，到后来的有条不紊。最后，将四个小队的节目串联成一体。三个环节中始终贯穿着大比拼，学生为使小队获得更多蝴蝶而更加积极地参与活动。虽然活动中仍存在一些不足，但是学生全体参加了，真正成为了活动的主人，而且得到了各方面的锻炼，每个学生的收获都是不一样的，但有一点是相同的，他们的收获都很多。

315活动方案2025 篇14

　　一、活动目的：

　　为配合3.15宣传活动，增强保盛家居广场的市场竞争力，扩大市场影响，在新一年气势上“一炮打响”，体现出保盛家居广场的优势及特点，占领市场份额体现品牌价值。

　　二、活动时间：

　　xx年3月15日

　　三、活动主题：

　　诚信3.15感恩大回馈

　　四、活动对象：

　　装修业主、买房业主、居家业主、消费市民

　　五、活动内容：

　　200万温暖基金感恩大回馈【新春开工4重礼】 ·优惠1：一元秒杀

　　活动内容：

　　A、到现场的.观众和消费者，不需要购物就能参加秒杀活动，活动开始时间由广播进行预告，并份时段提醒现场观众。

　　B、秒杀开始中，会提供一个电话号码，第一个打进电话的顾客就是秒杀中奖顾客。

　　C、秒杀期间，上午、下午两个时段，时间段是30分钟。

　　活动要求：

　　1、每家商户需选出一件秒杀产品，支持活动。

　　2、公司会针对提供秒杀品的商户，进行详细的品牌的宣传。

　　3、活动结束后统一登记，发放礼品。

　　·优惠2：单品买断价（史上最低价）

　　活动要求：

　　各个商户需要在2.26之前，向楼层主管上报活动价格，楼层主管需要做市调，调

　　查价格，如有误差需要在2.26之前及时更改，保证本次活动劲爆商品的价格备注：

　　1、可以限量销售

　　2、可以换购销售

　　·优惠3：套购更劲爆

　　活动要求：

　　各个商户需要在2.26之前，向楼层主管上报活动价格，楼层主管需要做市调，调查价格，如有误差需要在2.26之前及时更改，保证本次活动劲爆商品的价格备注：

　　1、可以限量销售

　　·优惠4：感恩回馈抽大奖【老顾客进店有礼】

　　活动内容：

　　活动当天，老顾客凭购物小票均可参加抽奖，新顾客当日购物满1000元可参加抽奖。抽奖时间：3.15当天（秒杀产品过后）

　　老顾客进店有礼：各品牌的老顾客可到购买产品的专卖店免费领取一份精美礼品。

　　奖项：一等奖：1000元全场通用券1名二等奖：500元全场通用券2名三等奖：200元全场通用券5名

　　活动要求：

　　各店的老顾客赠品有各专卖店出，礼品价值要高

　　·优惠5：品牌服务礼包升级

　　联系一些品牌作为推广主力，推广品牌和服务礼包（保养服务和品牌承诺）

　　七、美晨布置：（略）

　　八、广宣计划：

　　备注：

　　1.班车广告，与商户进行沟通，暂时借用商户广告位，车贴费用我们承担

　　九、活动推广：

　　1、战前动员沟通会：

　　A:召开战前动员会，要求商户重视本次活动及配合本次活动的顺利进行

　　B:各商户需要派出宣传车辆进行14天的乡镇宣传（有车出车，没车出100元钱）C各商户需要派出1个营业员公司组织进行单页的发放工作及活动前系列推广D:制定严厉的考核及奖罚制度，进行实施

　　2、推广范围：

　　（2）街道宣传

　　（3）乡镇推广

　　3、人员分工：

　　十、费用预估：【费用以实际为准】

　　2930元（美晨布置）+8950元（广宣费用）+3000元（抽奖费用）=14880元

315活动方案2025 篇15

　　目的：

　　为了促进“安之星”纯水机、净水器产品在全国的推广，以质量争取市场份额，在3.15期间，我司将以“天天3.15，质量万里行“为本次活动主题，号召全体合作伙伴，走进社区给予重点宣传产品知识、产品质量、以达到重点区域、重点突破活动。实现销售的`增长。

　　二、活动主题：““天天3.15，质量万里行”促销活动

　　三、政策优惠时间：

　　四、政策区域范围：

　　五、政策实施原则：活动期限内有效，严格按活动政策方案执行

　　六、政策实施的内容：

　　1、凡活动期间进“安之星”纯水机系列(家用机、商务机、一体机)产品按每台优惠30元。

　　2、凡活动期间进“安之星”净水器五级净水器给予优惠每台20元。

　　3、凡活动期间进“安之星”不锈钢净水器给予每台优惠30元。

　　4、凡一次性进货达XX0元以上代理商给予优惠2%(适应所有产品含配件)，另外1、2、3项所列出的优惠同时享用。

　　特别声名：由于本次产品参与了优惠活动，凡本次促销优惠所有产品不接受退货及更换其他产品。若质量问题产品可更换同型号产品。

　　七、优惠与赠送方式：直接优惠

　　八、全国代理商活动实施内容具体如下：

　　1、各代理商必须利用好良好促销时期、利用3.15宣传品牌的良好契机、结合自身区域的特点，走进社区宣传产品知识、宣传产品性能，以传播的形式带动销售，有针对性的做一些优惠活动或自购一些礼品进行促销。

　　2、各代理商从事活动要求突出买赠、优惠措施与行动，保证活动的真实性与有效性。避免在3.15期间出现投诉现象,努力提高服务意识,加强对员工的引导.

　　3、各代理商主推产品为“安之星”ro纯水机、净水器系列化产品，以“改善水质、造福人类”为本活动服务准则与推广宗旨。

　　4、公司将对此活动执行优秀者在今后合作中给予重点支持。并在公司网站上给予张贴宣传、活动场所要有宣传主题单页、kt板、条幅等配合促销，以突显活动的氛围。

　　6、本活动最终解释权归深圳市安吉尔实业有限公司

315活动方案2025 篇16

　　舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，为了积极推进素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际，特成立舞蹈兴趣小组，工作安排如下：

　　一、活动目标

　　以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

　　二、基本训练内容

　　1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

　　2、学习成套的舞蹈基本动作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法；

　　3、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力.

　　4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

　　5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

　　6、通过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。

　　三、人员选定

　　由各班主任负责。每班选定2-3名舞蹈爱好者，且有特长的学生参加。

　　四、指导教师

　　由杨花和鞠云红老师具体负责指导。

　　五、活动时间

　　利用每周四的课外活动时间，由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。

　　六、注意事项

　　1、每次活动，指导教师要有文字记录。

　　2、在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。

　　七、达成目标：

　　1、学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手脚位。

　　2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、地面压腿、下腰、头勾脚。

　　3、把杆练习：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。

　　4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

　　5、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

　　八、活动小组成员名单

　　孙瑞景 王春燕 鞠雅楠 耿双 曹秀芮 栾鑫兴 孙爱敏 王敬贤 李素丽

315活动方案2025 篇17

　　今年9月20日是第25个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“一口好牙，一生唯美”，准备多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的'正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。

　　具体活动参考方案如下：

　　一、活动目标

　　1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

　　2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

　　二、活动准备

　　1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。

　　2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

　　3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

　　三、活动程序

　　1、健康活动《牙齿上的小洞洞》

　　2、了解世界爱牙日的由来和主题

　　3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》

　　4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》

　　四、做好展板。

315活动方案2025 篇18

　　一·主题活动背景

　　金工实习又叫金属加工工艺实习，是一门实践基础课，一般专业都要，在我们学校，除了艺术学院都要进行金工实习，不过不同专业要求的时间有所不同，机械的一般是四周，其他理工科的是两周，文科的是一周，应该是全国统一都要的。一般包括车工，铣工，特殊加工（线切割，激光加工），数控车，数控铣，钳工，沙型铸造等。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。

　　而金工制作是老师带领学生用车床制作一些工艺品，本节课就是在学生了解鲁班车床以及各种工具使用的基础上，组织学生参与实践活动，运用自己掌握的知识制造储币挂钟。

　　二·活动目标

　　知识能力

　　1、使学生掌握制图方法，掌握鲁班车床操作技巧，以及储币挂钟的制作方法。

　　了解鲁班车床操作步骤及方法，了解钟的历史。

　　2、锻炼学生操作动手实践能力，提高学生实践技能，培养学生想象能力和创新意识。

　　过程与方法

　　了解储币钟制作基本过程，在制作过程中让学生熟练运用鲁班车床及各种工具

　　情感态度与价值观

　　1、培养学生审美意识。

　　2、使学生能体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观和情感态度。

　　3、培养学生对民族文化的热爱之情，同时引导学生积极学习科学技术，提高自己的文化素养。

　　三·活动重难点

　　1、重点：储币挂钟的制图。切割。粘合的方法及步骤。

　　2、难点：培养学生自主探索。团结合作的精神。

　　四。活动材料、工具准备

　　鲁班车床16台、铅笔、小尺、胶水、小木板若干、钟芯、钟面纸、时针、分针、秒针、电池、皮筋、电转等。

　　五、场地选择

　　金工活动室

　　六、学生安排

　　学生站好队，带到金工室安排好座位。讲解制图时采用集体授课，加工、粘合时采用2人一组进行合作，增强学生合作意识，从而解决教学难点。

　　七、活动过程

　　1,、安全提示

　　a、用电的安全。同学们在加工时，只要打开开关就可以加工，但是千万不要乱摸

　　b、使用电锯的安全，锯时手指尽量不碰锯条，以免伤手。

　　c、使用锉刀的安全，不要锉到手，不要将锉刀对着别人挥动、乱戳。

　　d、使用胶水时，不能溅入眼里，不要滴到车床或桌子上

　　2、情景设置

　　同学们，你们有谁见过我们教室里的这种小机器吗？它叫鲁班车床，是我们实践学校教学用的多功能车床。有谁能看着老师的车床说出它有哪些功能吗？它的功能很多，有锯、钻、磨、洗等多种功能。今天的金工课，要求每一位同学要和老师一起来用五块小木板，通过制图。切割。粘合这几个过程制作成一个储币。

　　3、活动指导

　　车床或桌子上1、安全指导。用电的安全。同学们在加工时，只要打开开关就可以加工，但是千万不要乱摸插排、线。

　　b、使用电锯的安全。锯时手指尽量不碰锯条，以免伤手。

　　c、使用锉刀的安全。不要锉到手，不要将锉刀对着别人挥动、乱戳。

　　加工指导。车床使用（四要四不要）

　　要准不要偏， 要慢不要快，要轻不要猛，要正不要歪。

　　首先，启动车床（按下开关）后。锯时要把要锯的线条和锯条对准，不要偏向一边。

　　第二，要两手压住木板向前慢慢推动，不能快。

　　第三，前推要轻柔用力不要猛。

　　第四，人要坐的正（端正、和锯条对正）、锯条要保持垂直端正，不要歪斜或让锯条左右摆动。

　　另外，不能拐弯，如果锯的有误差或者歪了、弯了，要慢慢退回，不要立即关掉电源开关硬拽，以免折断锯条。锯完关闭车床开关。

　　粘合指导。使用胶水时，不能溅入眼里，不要滴到，要团结合作。

　　4,、学生实践

　　A、点名、师生问好。

　　B、情景导入。

　　C、讲解评价表。

　　评价表有优秀、合格、不合格三个档次。

　　老师是根据学生课堂纪律、作品完成情况、卫生打扫等情况对学生给予不同的评价。

　　D、分发材料

　　学生每人木板5块、钟芯一个、钟面纸一张、时分秒针各一个、胶水2人一个。

　　E、制图

　　老师在黑板上讲解，学生直接在小木板上画图。

　　第一块长14CM、宽10CM，简称面板

　　第二块长14CM、宽10CM，简称背板

　　第三块长12CM、宽10CM简称测板

　　第四块长14CM、宽10CM简称顶板

　　第五块长8.5CM、宽3.5CM简称隔板

　　F、加工

　　1、教师首先做示范，边示范边讲解注意事项以及操作要领。

　　2.采用分组进行加工，2人一组，互相合作

　　G、粘合

　　教师讲解粘合过程：

　　第一步首先将钟面纸粘在面板上

　　第二步将钟芯粘在面板上。

　　第三步把指针按时、分、秒次序上在钟面上。

　　第四步粘上测板。

　　第五步粘好顶板。

　　成品图

　　八、总结评价

　　1、小组展示与评价。

　　2、班级展示与评价。

　　3、评价标准及方法

　　标准：创意的独特性，制作工艺美观程度。

　　方法：每组选出4名参加班级评比，选手还要介绍自己的设计创意。评选优秀20名，良好20名其余都是合格。

　　4、老师填写评价表。

　　5、宣布评价结果。

　　九、活动拓

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