公民道德建设宣传月活动方案

公民道德建设宣传月活动方案（精选3篇）

公民道德建设宣传月活动方案 篇1

　　根据克州文明办关于开展公民道德建设宣传月活动的通知精神，结合本校的工作实际，我校拟开展了一系列活动。

　　一、组织全体教师学习通知精神，利用校园之声通讯社、国旗下讲话这两个传播途径，宣传爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献二十字基本道德规范，造足道德建设的舆论声势。

　　二、各团支部出版以公民道德建设为主题的版报，开展相应的全校性美术竞赛，营造浓厚氛围，使学生对公民道德的内涵有了更深刻的理解。

　　三、结合3月5日，毛泽东向雷锋同志学习题词42周年这个纪念日，学校团委制订出学习雷锋，从我做起活动方案，各团支部在本方案精神的.指导下，轰轰烈烈地开展了活动。他们分别从以下四个方面开展活动：

　　1、学雷锋，奉献爱心。队员们把自己平时节省下来的零用钱拿出来，支援经济上有困难的同学，帮助他们交学费，买学习用品，购买校服等。

　　2、学雷锋，美我校园。各团支部开展了弯弯腰，争当环保卫士活动，在植树节期间，全体队员行动起来，共同建设绿色校园。

　　3、学雷锋，尊老敬老。结合假日活动，分别成立敬老行动队，到村里孤寡老人家里，帮老人扫地，擦窗和老人们聊天，为老人们送去诚挚的关怀。

　　4、学雷锋，爱我家园。走出校园，走上街头，捡纸屑、杂物，打扫垃圾，为美化孝儿尽一份心，出一份力，在活动中，涌现出许许多多感人的雷锋标兵，他们用自己的行动号召人们争当文明人，建设文明城镇。

　　四、结合民族精神代代传的活动精神，学校将在清明节组织学生到革命烈士纪念碑前开展了祭扫烈士陵园活动，并参观了泉州革命烈士纪念馆。在活动中，队员耳闻目睹了革命烈士的英勇事迹，把对革命烈士的怀念与崇拜之情化作努力学习，积极进取的动力，民族精神在队员们心中深深地扎下了根。

公民道德建设宣传月活动方案 篇2

　　今年三月是全省第五个“公民道德建设宣传月”，为了进一步深化加强和改进未成年人思想道德建设工作，继续宣传好《公民道德建设纲要》，培养学生从小树立良好的文明行为习惯。促进学校“三风”建设和精神文明建设的发展，为我校创建市级文明单位打下坚实的基础。结合我校实际开展06年全省第四个“公民道德建设宣传月”系列活动。具体方案如下：

　　一、活动时间：

　　20__年三月一日至三月三十日

　　二、活动内容：

　　1、开展使用文明礼貌用语活动：各中队以全省第四个“公民道德建设宣传月”为宣传契机，要求队员使用文明礼貌用语。活动形式以“说普通话”“比比谁的语言美”“不说脏话”等主题开展活动。

　　2、开展文明行为习惯的养成教育：在宣传月活动期间，加大对学生的文明行为习惯的养成教育力度。要求学生从“不乱扔废弃物”“比比谁的行为美”等活动。在文明行为习惯的养成教育活动中。大队部将组织有关中队开展“做环保小卫士”为美化校园、美化环境、为创全国优秀旅游城市作贡献。

　　3、组织开展为社区孤寡老人做好事活动。我校将定户为社区孤寡老人送温暖活动。由三个中队长期承担定期开展服务活动。形式以“做家务”“谈心”等开展活动。该项活动由三年级两个中队和四（1）中队组织并成立“社区中队”；

　　4、组织开展“弘扬文明新风”演讲活动。要求学生把通过自己看到的，听到的，或者自己查阅的资料进行整理在中队开展演讲活动；

　　5、由大队部主办，三（1）中队承办全校观摩的公民道德建设暨未成年人思想道德建设相关主题队会，活动时间待定。

　　6、开展“未成年人与计算机网络”讨论活动。各中队根据学生上网情况开展如何上网、如何运用网络学习、网络的利弊为主题展开讨论。使学生正确上网，文明上网。

　　三、活动要求：

　　各中队按要求拟定活动计划，结合实际开展两项以上的主题活动，四月十日前上交分项活动方案和总结。大队部将综合总结上交团区委和教育局团工委。

公民道德建设宣传月活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　以“119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。

　　二、活动主题

　　“人人参与消防，共创平安校园。”

　　三、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、主要活动

　　（1）邀请县消防中队官兵开展一次消防安全知识讲座及宣传；组织进行一次学生宿舍火灾（模拟）疏散演练，消防官兵点评；消防官兵演练如何使用消防器材及扑灭初起火灾，部分教师进行实战操作。

　　（2）邀请县教育局、镇党委、政府有关领导指导工作。

　　（3）邀请卫生院医护人员指导抢救伤员和急救措施。

　　（4）邀请派出所民警指导灾后治安管控及防护措施。

　　五、活动时间

　　20xx年11月6日下午13：30

　　六、活动方案

　　1、演练原则

　　坚决做到：安全第一、确保有序、责任明确、落实细节

　　2、疏散方式：以寝室为单位有序疏散

　　3、演练人员职责分工：

　　指挥组

　　：总指挥

　　：副总指挥负责现场指挥，负责整个疏散，救护的协调与指挥。

　　信息组

　　：负责广播通知全体师生，并报119火警。

　　：负责整个演习现场的广播设备（拉响警报一分钟）。

　　：负责视屏、照片收集

　　：负责照片收集

　　后勤组

　　：负责后勤物资保障

　　：负责在校门引导消防车、救护车、警车进入校园，维持好校门口秩序。

　　救援组

　　男女生各寝室责任教师：

　　负责带领学生疏散到操场指定地点，并对学生进行安抚，清点本寝室学生人数向体育老师汇报。（男生寝室：；女生寝室：），两位体育老师再向副总指挥汇报。

　　：负责引导三楼男生到指定地点

　　：负责引导二楼男生到指定地点

　　：负责引导一楼男生到指定地点

　　：负责引导三楼女生到指定地点

　　：负责引导二楼男生到指定地点

　　：负责搜寻男生一楼滞留学生

　　：负责搜寻男生二楼、三楼滞留学生

　　：负责搜寻女生三楼滞留学生

　　：负责搜寻女生二楼滞留学生

　　：负责男生寝室滞留人员救援

　　：负责女生寝室滞留人员救援

　　灭火组

　　：负责扑灭初起火灾

　　4、演练过程

　　演习背景：正在午休，宿舍突起大火，情况紧急，启动突发事件紧急疏散预案。

　　紧急疏散信号：学校统一发放信号，以一分钟铃声为号，并配合学校广播统一指挥。

　　通过学校广播发布火警紧急信号，全体师生紧急疏散演习开始。打铃一分钟，接着白玉老师在校广播中告知（假设）学校宿舍发生火灾，要求全体师生按照紧急疏散（消防）演习方案迅速到达学校篮球场集合。同时要求参与协助学生疏散的'老师迅速到位，各负其责。

　　各寝室学生听到指令后迅速有序在老师的带领走出寝室，不按身高排成一路纵队，用自带毛巾捂着口鼻，并放低身姿尽快向楼梯移动。听从老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离寝室，到达篮球场指定位置。撤离顺序，各班按就近顺序，以寝室为单位从前往后，以方便出入为准，室长在前，老师最后撤离。

　　全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层，楼道左边靠外侧行走，楼道右边靠内侧行走”的顺序撤离宿舍楼。学生到达指定疏散集合地点后，由带队老师整队，迅速清点人数，向部别体育老师报告（男生寝室：老师；女生寝室：老师），应到人数和实到人数，以及未到学生可能出现区域。两位老师收集好学生到位情况后分别在向副总指挥报告。副总指挥根据上报情况作如下安排（1、若发现有学生未到的（当天请假另算），下达搜救组前往搜救；2、若有学生还滞留在寝室，下达救护组实施救援。）

　　5、纪律要求

　　全体教职员工必须准时参加演习，当天不要穿高跟鞋、裙子、在组织学生疏散时要做到用毛巾捂鼻、低势快速通过。随时待命，听从总指挥的调遣。

　　6、疏散路线

　　按“先到先通过；先下层，后上层，楼道左边靠外侧行走，楼道右边靠内侧行走”的顺序撤离宿舍楼。

　　7、消防队官兵进行点评

　　七、消防官兵指导进行灭火训练

　　准备物品：

　　干粉灭火器六支、大铁锅一口、柴油十升、汽油五升、液化气一瓶、毛毯一床、水一盆（大盆）、沙子若干。

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