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小手牵大手1100字

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  “小手牵大手”,你知道这是什么意思吗?哈哈,可没你想的那么复杂!从字面上的意思来说,这只是说两只手紧紧相连,而从其他方面来讲,这可是在指我们的作文课呢!这是为什么呢?还请听我慢慢道来。

  我所说的这个作文课,可是张奶奶教的哟,这才是第一节课呢!

  我们刚进教室,便看见黑板上有一个字——不是“学",不是"作",,更不是习"而是——"邀"!

  "邀"是什么意思呢?

  张奶奶解释说,“邀”,其实是在邀请我们握手哩!握手表示认同,默契。我跟张奶奶握手之后,就把自己当成了文学社的一员了呢!

  接下来,张奶奶笑着问道,"请"这个动作是什么意思,而竖起大拇指又是什么意思呢?我们当然知道—— "请"是请你回答问题,而竖起大拇指是说"你真棒"!可是张奶奶对这个答案似乎并不满意,他走上讲台,写下了"一站从容","下一次?"我们困惑极了,纷纷举起了手,问题接二连三蹦了出来——"一站从容的""站"是什么意思呢?张奶奶为什么要写"下一次"呢?"下一次"又是什么意思呢?......张奶奶回答,一"站"从容是指回答问题的时候要站直,声音要洪亮,总之,要非常从容。而"下一次?"是指一种努力进取的精神,也就是说,当张奶奶向我竖起大拇指时,我要想,下一次,这个大拇指也是属于我的,而当张奶奶这个大拇指竖向别人时,我该思考的是,下一次这个大拇指还会竖向他吗?不会的!

  我们一下子便明白了。可张奶奶的问题绣球却接二连三地扔了出来——黑板上又写上了我们熟悉又陌生的词汇——左手,右手。

  原来,我们提问与回答时一般都使用右手,可是这样的话,我们想要干什么便并不明显,于是,张奶奶便想出了一个"妙招"——左手代表提问,而右手当然就是回答啦!

  可是似乎事情并没有完,因为张奶奶又在"左手"对应的地方写下了"学问",在"右手"对应的地方写下了"从猜开始。"我们更是丈二和尚摸不着头脑了——这又是什么意思呢?

  张奶奶走到我们中间,微笑着,说,学问——学问——那当然要问啦!所以张奶奶非常鼓励我们举起左手呢!不过,不要问一些没有"含金量"的问题哟!另外,从"猜"开始的意思其实就是说,不要害怕你的答案是错误的,在别人还没指出之前,即使错,也要错得理直气壮!

  之后,张奶奶又在黑板上写下了笔记挨练习,这其实也不难理解,就是说,张奶奶在黑板上写的板书,我们要在左半边记录下来,而右边则用来练习。还有笔记有批,也就是说,我们所写的所有笔记都要写下自己的观点。

  在张奶奶所写下的所有字中,令我最摸不着头脑的就是“评四组合”了,可一听张奶奶解释,我便全明白了—“评四组合”就是自己写完了的作文要张奶奶评,同学评,老师评,自己评。

  张奶奶的课非常精彩,张奶奶也是一个很好的老师,我真希望大手拉小手,永远不要分开.......


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