一节活动课400字
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星期六上作文课，老师说：“这一节我们来上活动课。”同学一听都是兴奋不已。
接下来我们一共是分的是六个组进行活动，第一个活动是《我聪明、我能记》。表示的是“拿、哭、笑”。老师先让我们看投影上面的词语，给我们一分钟的时间把20个词记住；于是我们都在默默记，时间到了，老师就把投影机关掉了，我们就拿起笔认认真真地背写了起来；教师里非常的安静，连铅笔写字发出的沙沙的声音都能听得见。老师一说：“时间到了”。我们大家把笔放到了桌子上。老师让我们同桌之间互相的换着检查；检查完了，对的就划对勾，错的就划叉，等查完了再换过来，老师一个一个的念分数，18分以上的就向老师拿喜欢的、喜爱的奖品。下一个是《分工协作、智慧比拼》。猜表示神态的词语，我和赵越一起参加这一个项目。她来表演、我来猜她说的词语。互相配合得很好，第一个猜的是‘汗流浃背’，哈，猜对了，第二个是‘里应外合’，也对了。然后我们再互换的猜，都对了，得了满分。然后还有《逃生的演示》，《不同姿势的走路》等都是那么的有趣！
这一节活动课真是意思啊！我太喜欢了。
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