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从小学会听“坏”话800字

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  人,难免喜欢听好话,我也一样,但人不能总是听好话,所谓兼听则明包含好话坏话都要听的意思。中小学生更容易习惯听好话,因为他们还处在需要正面引导积极鼓励的成长期,但我希望小朋友要学会听“坏”话,不管是谁说的。

  十多年前,我写过《有感于商承祚三批徐悲鸿》,那是写给大人们看的。其实,这个故事对小朋友也有启迪价值。商承祚是著名学者,徐悲鸿是大画家,抗日时期他们同在重庆,关系极好。一次,徐悲鸿画了他最拿手的奔马,商教授批评说:“你这马是三只脚的残马!”徐悲鸿一看,果然有只脚没画好。再一次,徐悲鸿画了幅猫,商教授看后讥笑:“你的猫像狐狸。”徐一瞧,果然,猫尾巴画粗了 。又一次,徐悲鸿画了幅美女图,商教授摇头挖苦:“你画的是吊死鬼!”徐一瞅,果然,美人的脖子画长了。徐悲鸿挨了三次批,躬身谢道:“我来重庆,听到的只有赞扬,只有你一针见血地指出缺点。佩服之至,感恩不尽啊!”

  徐悲鸿是国内外著名的大艺术家,但他乐于接受商教授毫不留情的且近于挖苦的批评,真可谓从善如流求批若渴。那只粗尾巴猫即时就被他丢进垃圾篓去了。我想,这大概是徐悲鸿成大业出大名的原因之一。假如他不屑听商教授的批评,毕竟,商教授不是画家,那么,徐悲鸿很可能画更多的“残马”、“狐狸尾巴猫”和“吊死鬼”,说不定,徐悲鸿不是今天的徐悲鸿了。

  小朋友在学校里比较听话,包括老师批评自己的“坏”话,那是因为对方是老师,不敢不听;在家里,对父母亲的话就不太听了,当然,现在的父母很少对宝贝崽女说“坏”话;对同学呢,能虚心听“坏”话就更难得了,弄不好会吵起来甚至打起来。

  人,其实是在听“坏”话中的成熟的,“坏”话中有你没掌握的知识,没领悟的道理,没发现的自身缺点,听了就提高认识,扩充知识改正不足了,何乐而不为呢?凡听到“坏”话,你不妨想想商教授三批徐悲鸿的故事,对吗?

  一个从来不对自己提批评意见的朋友绝对不配做真正的好朋友,这是生活告诉我的。所以,小朋友一要学会听“坏”话,二要学会说“坏”话。


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