免费范文>作文大全>小学生>六年级>想像作文

中华五千年的人生哲学精髓-------论语1100字

作者: 更新时间:

  《论语》读后感

  福建省南平市实验小学六年级二班

  陈硕

  指导教师:黎英

  福建省南平市滨江中路447号A座904#室

  353000

  “子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?……”,明亮的灯光下,我轻吟着《论语》。精炼的语句琅琅上口,它象一支美妙的乐曲使我沉醉其中……。

  初识《论语》是在新华书店里,吸引我的是古香古色的封面。无意间,看到其中的内容,虽然读起来还是丈二和尚------摸不着头脑。但那有着独特韵味的句子,令我感觉到里面蕴涵了不少的哲理。买回家后,我便迫不及待地翻阅,虽然有译文的帮助,但我仍觉得不能真正领悟其中的含义。

  与《论语》结为良伴,是在六年级上学期,老师要求我们背诵三章节的《论语》。当时我百思不得其解:“《论语》的‘魅力’何在?,为什么连老师也要求我们背诵?”。带着这些大大小小的问号,我又拿出了“尘封已久”的《论语》,并制定了一张计划表,每天不要多背,一页就可以了。重要的是领悟其中的奥妙。于是,每天清晨,我家的阳台上就多了一个小女孩大声背诵《论语》的身影。时间一长,我便发现《论语》中的句子十分简洁明了,而且表达的中心思想都十分突出,令人深思。

  虽然有时我在个别词语上磕磕拌拌,觉得枯燥乏味,但更多时候,我觉得自己仿佛跨入人生哲学的殿堂,每一句话都宛如墙壁上的宝石一般,光彩照人。我又觉得自己化成一条小鱼,在知识的海洋中遨游。只有不断深究,才能领略到更多更美的风光。渐渐地,我已背诵到了《论语》的第二章节。通过不断背诵,有的内容没有译文的帮助,我也能看懂了,虽然只是片面的了解,但仍给了我很大的鼓励,熟能生巧,果然不假!而且通过阅读《论语》,我还知道了做人要诚实、宽容、体谅别人;做事要果断而不要武断……。读完《论语》,从中收获的人生哲学,恰到好处地成为我人生的指路标。

  当然,学《论语》,不能只学不做。而做就是把一些做事的道理注入我们的生活,落实于我们的行动中。“曾子曰:‘吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”这句话的意思是:曾子说:“我每天多次自我反省:为别人办事有没有不尽力的地方?和朋友交往有没有不诚信的地方?老师传播的学业有没有实践呢?”。是啊,其实不光是曾子,这三点谁都应做到,缺一不可,它将成为我们成功的基础。以前,我喜欢耍小聪明,人家是想方设法学习,我是想方设法地偷懒,,结果是偷鸡不成蚀把米------亏了老本,我的学习成绩一直没有上去。这个学期,看过《论语》后,我才真正醒悟过来,其实脚踏实地学习,比耍小聪明更容易呢!唉,原来的自己真傻!多亏了《论语》,让我觉醒。

  “啪!”,我的思路被打断了,定睛一看,原来是《论语》掉在了地上,我微笑地捡起书本,又接着读下去。因为我知道,学习《论语》过程中的收获将使我终身受用。


中华五千年的人生哲学精髓-------论语字相关文章:

五千年的泽900字

中华五千年朝代50字

中华五千年读后感100字

读《中华五千年》有感200字

我眼中的中华五千年400字

中华上下五千年的文化700字

中华五千年的人生哲学精髓-------论语1100字

我最喜欢的书《中华五千年》400字

我眼中的中华五千年400字

中华上下五千年的读后感800字

中华五千年的人生哲学精髓-------论语1100字

《论语》读后感福建省南平市实验小学六年级二班陈硕指导教师:黎英福建省南平市滨江中路447号A座904#室353000“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

上一篇:开心的一天

下一篇:余因然日记

精选图文

  • 我怕250字
    我怕250字

    我怕我们班的“灭绝师太”,其实,这是我给班主任起的外号。有一次“灭绝师太”气匆匆地打开我们中午写的《语文课堂作业本》,看...

  • 我的触觉50字
    我的触觉50字

    上课时,我摸了一下同学的脸,她的脸像云朵般白嫩柔软。暑假里,爸爸、妈妈和姐姐带我去沙滩玩,我踩在沙子上,感觉沙沙的、刺刺...

  • 扮演小偷250字
    扮演小偷250字

    如果让我扮演一种角色,我会选择扮演小偷,因为这个角色能体现“不劳而获”的特点。第一个好处是不用化妆,我只要穿上衣服、戴上...

  • 声音50字
    声音50字

    爸爸放屁的声音,我听见感觉像地震了,只想赶紧逃离。我喜欢听树叶飘落的声音,我觉得很美,就像自己在舞台上跳舞,轻盈潇洒。(...