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换课换出的尴尬700字

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  “叮铃铃,叮铃铃……”上课的铃声又响起来了,我们都赶紧的会到座位上,收起了下课时嬉笑的面容,面色严峻的等待老师来给我们上课。

  上课铃声大了没多久,数学老师就带着课本站在讲台上,开始讲着数学,坐在下面的我们还没有反应过来,放在桌上还是语文书,我们明明刚刚看课表上面写的是语文课啊!怎么现在却上起数学课来,老师现在在讲台上讲的激情四射,我们很想问下老师他是不是走错教室了,过了一下我们还是都没人上去问,可能都以为老师们又换课上了呢?

  其实说句实话,贴在教室的课表简直就是一个摆设,老师们的课与课表上面的时间能够对得到的没有几节,但是老师们不都只是刚开学一个月间,上课的时间调动的比较平凡么?再接下来的时间里,上课的时间不都基本上已确定下来了么?所以在私下里我们每个人都会再备一份课表,以免我们不知道上了这节课下节课上什么,在上课前没做好准备工作。

  大概在上了十几分钟的课吧!语文老师急冲冲的推开教室门,一只脚踏进了教室一只脚还在外面的望着教室,一看到数学老师在上课,整个脸色变了变,就问数学老师:“如果我没记错,这节课好像是我的课吧!”数学老师站在那想了想,可能是发现这节课不是他的课,整个脸都红了红,连忙收拾了下书就离开了,于是我们又接着上语文课了。

  当这节课上完上下节数学课时,数学老师一开始并没有讲课,而是为我们怎么没有人在上节课提醒他,其实如果不是老师们平凡的换课的话,我们又怎么会不知道到底该上什么课呢?当我们知道时我们又怎么不会去提醒呢?可是连我们自己都不确定该上什么,我们又怎么去提醒呢?

  老师们请不要随意换课好么?我们需要的是一个正确的课表,不是一个只是摆饰物的课表。

  语句通顺,详略得当,中心突出,条理清晰,主题鲜明。


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