谈砖头的作用800字
曹老师拿了一块砖头走了进来，教室里顿时炸开了锅，大家议论纷纷。徐浩翔说：“砖头可以打人。”这句话让我们开怀大笑。
曹老师提了提嗓子说：“今天我们要上一堂活动课……”我们一听，高兴得不得了。老师大声说：“安静！现在开始分组，屠文婷、陈芊宇、徐浩翔一组，张诗涵、王哲、王姝雯、薛峰一组！”屠文婷大喊不满：“老师，凭什么他们那组多一人？”老师理也不理，继续宣布：“写出砖头用途。7种——合格，12种——良好，15种——优秀。”
我们头靠头窃窃私语，我当上了记录员，不要小看薛峰，平时他少言寡语，这时，思维却十分活跃，想出了不省好主意，倒是王哲，傻傻地笑，好半天才想出一种用途。不高的徐浩翔忽然激动得满脸通红，狠狠拍了一下桌子：“砌墙！”哈哈，得来全不费功夫，我立即记下“砌墙”二字，屠文婷气得咬牙切齿，大骂徐浩翔：“你有病呀！”徐浩翔不好意思了，说“将功补过，将功补过！”只见他一手捂住嘴巴，一手猛地跺了下去，我灵机一动：“练气功！”这下可把屠文婷和陈芊宇气炸了肺。徐浩翔知道自己失误了，竟当起了间谍，悄悄地走到我的背后，幸亏我眼疾手快，一把捂住了本子，好险呀，总算没泄露机密。
曹老师也来凑热闹，一会看看我们的本子，竖竖大拇指；一会看看他们的本子，煽风点火：“他们都写8种了，你们还不快加油！”
他们组又想好一个好方法，下楼去观察，我们也不甘示弱，冲下楼去，这次收获还真不小。正好曹老师在墙角堆了许多砖头，我们想到了砌狗窝，砌门槛，砌烟卤。后来我才知道操场上也发生战争，我们组的薛峰海扁了那组的陈芊宇，那组的徐浩翔又回揍了薛峰，现成一定很精彩。
老师不给我们时间了，抢过本子宣布：“3人组——11种，4人组——21种，4人组获胜！”唉，真是骄兵必败，总以为众人拾柴火焰高，哪想到如此结局。最得意的要数屠文婷了，大言不惭：“本组在本人的英雄带领下，光荣胜出！”瞧她那付得意相，我更是气不打一处来。
江苏省灌云县实验小学六年级:张诗涵
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