“无药可救”的“骄傲”300字
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我骄傲，我有出众的性格，但有时这也让我头疼。6年来，老师对我的评语大多是：“开朗、大方、热情，活泼有余，稳重不足！”
我这个人虽然提倡“眼见为实”，但做起题来也难免出差错，例如把“3”当成“8”、把“1”当做“7”之类的。
我这个人，太粗犷、豪爽、活泼、随意了。记得一次数学考试，我信息十足，“势如破竹”的来到了最后一道应用题，我粗粗一阅，心中暗喜，太简单了！我心里美滋滋的，放佛已登上了100分的领奖台，听到同学们的鼓掌声。那次，我早早地交了卷子，之后才恍然大悟，那“还剩”二字“调皮”的“躲”了起来，我竟然没有发现！
“嗨！你这个人啊，无药可救了。这是第几次了？”
我就是这样，“于是激动，急于事功；尔后三思，自觉索然”。
我就是我，实实在在的我。
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