体会700字
星期二，老师热情满满的走了进来，兴致勃勃地对我们说：“同学们，因为我怕你们的鸡蛋到星期四一个也剩不下，于是我就今天查吧！
是不是有许多同学都成了“坏蛋”了！”“哈哈哈！”同学们一阵欢笑。听到这也许你还不明白——导播，回放！ 上个星期三，老师让每个人带个鸡蛋，同学们议论纷纷：“老师让带鸡蛋干什么呢？”“做实验？”“孵小鸡崽吗？”真是莫名其妙，人人都丈二的和尚——摸不着头脑。欲知后事如何，咱们接着看。 星期四，我们每人都带着“神秘物”来到了学校，语文课上老师写了“护蛋行动”四个大字，顾名思义就是保护鸡蛋啊！小意思，我把他藏在家里不就“ok”了。正在我洋洋得意的时候，老师又出了个馊主意：无论任何时候你都的保护他，要作到“蛋不离身”，不管是洗澡，去厕所，都的保护他，只有上体育课和作操时可以不用带着。啊！这么难啊！刚刚下课，就“报销”了好几个鸡蛋。看到这种情况，我真把他视为“掌上明珠”！ 回到家，睡觉时，我真是坐立不安，把他放在桌子上，这是违反规则的，放在枕边，又怕我睡觉不老实，把他再给压碎了，算了赌一赌吧！于是我把他放在了枕边，第二天醒来，我发现“掌上明珠”没了；顿时紧张起来，爬起身来看看地上没有，周围也没有，我甚是失望，无力的跪在了床上只听“啪”的一声，感到膝下湿湿的，抬腿一看，“啊！”原来是鸡蛋碎了；我彻底绝望了，我只好自动退出游戏。就这样，到了星期二。 我发现许多人都犯规了，当天还有人没带。
我真后悔，语文课上老师检查每个人的鸡蛋，最终结果只有十几个鸡蛋还存活着，剩下的全部都玩完了，老师对我们说：“你们对这件事有什么感想啊！”许多同学都说了，而我也不利外。 通过这件事，我明白了：母亲十月怀胎，是多么的不容易，她们怀我们１０个月，而我们保护鸡蛋却只有７天，她们提心掉胆１０个月，而我却只需要７天，所以说她们是神圣的，是伟大的，是无可替代的。我们要报答她们，不，我们从现在就报答他们。
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