倾听大自然的声音800字
光阴似箭，转眼我成为六年级的学生，还有一个学期我就离开我心爱的学校——花二小，心爱的班级——六年级三班，想起来还有点淡淡的忧伤，每天晚上想到和同学老师在一起的事心里就久久不能平静。
——风的声音
“叮叮叮”下课铃响了，我的同桌问我：“花用英语怎么说，还有小。”“你问这干吗。”“哎哟，你讲嘛。”“花是flower，小是small。”“谢谢。几分钟后，他问我“where is flower two small school?” “你说什么呀？”“我问的是花二小在哪？”“咳，花二小怎么叫flower two small school呢？”“不是你说的嘛？”“我哪知道你问什么，再说了花二小也应该叫Ｎo。2 primery school呀！”“哦。”
——雨的声音
那天太阳爆晒，我和吴天慧走在放学的路上，刺眼的阳光仿佛是心中生气的怒火，吴天慧说：“假如我们坐飞机回家就好了！”我说：“也是，可能我们从机尾走到机前就到家了，然后，我们就拿降落伞从上面跳下来，咻——”“还拿什么降落伞呀，拿把雨伞跳下来不就可以了吗?”“真的也！”
——雷的声音
快点，这个星期我们组扫地，不管这句话有多大声儿，都没有人听，我还要一个个的去请，杨国祥请你打扫卫生，“高博士”请你打扫卫生，xxx请你打扫卫生，啊啊啊！“叮叮叮”上课了，我带着一肚子气“告发”了他们，好像快活了许多，不料老师来了一句：“有好多同学发现有一个撮箕是你们组弄丢的？”话音刚落，新任的劳动组长就站起来辩解，但是好多同学“惟恐天下不乱”出来指证，是的，恭喜他们，他们成功了，老师让我们重新买个撮箕，本来自己就不高兴，再说了我们又不是扫下面的干嘛要我们赔，总是想找老师评理，但又不好当面谈，怎么办呢？中午回家我写了一封信，发表了我对这件事的看法，到了学校我偷偷的把信放在了老师的办公桌上，跑回了教室和同学们玩了起来。十五分钟后，张鸿云跑进来说：“金宇佳，老师找你。”“哦，好我马上到。”我立刻跑到办公室，看到老师正拿这那封信，我看得出她很伤心，她对我说了许多，我不知道该怎么办，我哭了，所有的老师陆续到了办公室，铃声也响了，我慌了，但还好结果不算太坏……
想到这些，我哭了，风停了，雨也静了，我情愿用一切来唤回以前的时光………。。
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