成长中的脚印600字
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成长中的脚印
兰州市建兰路小学六年级一班高攀
在每一个人成长中，都会留下许多大大小小脚印，婴儿时有一个，幼儿时有一个，少年时还有一个。
听我妈妈说：婴儿时的我特别可爱，每天无忧无虑，自由自在，饿了就哭，尿了也哭，把我妈妈累得忙前忙后，有时给我妈妈做一个“小鬼脸儿”使妈妈哭笑不得，那种幼稚的脚印是我无从记起的，所以只好听我妈妈讲了。
在我的记忆中还清楚的记得，上幼儿园时，开始好学了，不停问幼儿园老师和妈妈：这个是啥？那个是啥？有时还学着电视里的人物，充满着一股活泼可爱的童气，所以那串脚印是美好的。
上小学后，那种爱问的习惯显然消失了不少，可是毕竟有老师了吗。上一二年级时，对学习还是挺认真的，觉得上学挺好玩的，老师讲故事，做游戏，对上学有了一种好感，可是还是少不了顽皮的一面。见到别的小朋友玩玩具，自己也很想玩，于是到处追着妈妈嚷嚷着买玩具。上了三年级，我开始对食物情有独钟，天天找妈妈要5毛钱，到校门口去吃牛板筋，臭干子……对学习的兴趣也稍微减少了一些。上四五年级，我就开始贪玩了，和老大老二一起打架，抢东西，沙“王牌儿”，甚至和别的班打群架……淘气的事情真干了不少。上六年级时，我显然在为五年级的错事检讨自己，好好上学，好好上课，虽然学习不怎么优秀，但是还是挺努力的，这小学的脚印是五颜六色的。
成长的脚印是多样的，是稚嫩的，是六颜六色的，这种回忆、这串脚印将伴随我一生。
指导教师张宝敏
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