党史教育惹的祸700字
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“叮铃铃”上课了，只见老师抱了一叠书走进教室。
“首先请同学们帮个忙，书店把书推给学校，向学校要钱。我想方设法退了7本，现在还有55本。现在是党的十八大，多看一些党史教育会有用处。希望家庭条件比较好的同学来领一本。下午交12元。”
我很想帮老师，于是便领了一本《党史》，没想到，老师还给组里加分。这样做真是一举两得。
我高高兴兴回到家里，见妈妈不在家，于是便把这件事告诉了爸爸，向爸爸要钱。可没想到的是，爸爸翻了翻书说：“学什么“党史教育”啊，你们这么小，才十岁。你们老师这么做，简直是过分。”我辩解着：“是我自愿的，我们老师也不想让我们花钱呀。”爸爸严肃地说：“那他为什么要接受，你算算看，那本书这么薄，十二块，学校肯定是有利益的。你们全校那么多人，就算每人挣一元，那学校也要挣1千多元，爸爸不是担心钱，而是不想吃亏。可想而之，你们那老师真不应该。”“那也是我们学校校长不应该才对。”我大声叫道。爸爸对我无言以对，但是也没有给我那12元钱，还给老师发短信说我小，不适宜读《党史教育》。这不是要我丢脸吗？
下午，我去上学。组员们催我教书钱，我把我没有书钱的原因说了出来。他们的眼神立刻从一种期盼的神情变成了瞪我，“我们组会扣掉两分的。”我浑身不自在：我没做错任何事，我之前领书加了两分，再扣两分，我不就一分没扣吗？难道我不给组里加分就是错吗？
上课了，老师收钱，我不好意思跟老师说，于是让同桌帮我说。同桌只是拿着我的书交给老师，老师只是点了一下头，也没给组里减分。
回到家里，我看见了老师回复的短信，说他很理解爸爸，但是他有点尴尬。
同样是大人，为什么爸爸不理解老师，而来时能理解爸爸呢。
人与人之间要学会将心比心，互相理解。
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