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当当小老师700字

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  那是在我四年级时候的事情了。

  星期日,叔叔阿姨带着弟弟妹妹来我家玩,叔叔阿姨和我爸爸聊天,而我却当上了弟弟妹妹的小老师。

  我的妹妹读幼儿园,弟弟读学前班。我想了想,就决定教他们数学。我准备了四张椅子,分别当他们的桌子、椅子。数学书给我使用。木板当黑板,笔当教棍,抹布当黑板擦。弟弟妹妹真听话,端端正正地坐在椅子上。

  我说:“小朋友们,我们开始上课了!”我拿起粉笔在木板上写了一个非常简单的算式:1+1=?我问:“谁知道1+1等于多少?”弟弟把手举得高高的。我说:“弟弟,说吧。”弟弟站起来,兴奋地说:“1+1=2。”我竖起大拇指夸弟弟真聪明。妹妹也举起了手,我问:“妹妹,你为什么举手呢?”妹妹疑惑不解地挠挠头,说:“‘老师’1+1为什么等于2呢?”这个问题使我感到非常惊讶。我想了想,说:“一个粉笔加上一个粉笔就等于两个粉笔,这就说明一个加一个就等于两个,懂了吗?”妹妹点了点头。我又在木板上写着2+3=?弟弟又把手举得高高的。但我没有叫弟弟回答,却叫妹妹回答。妹妹自信地对我说:“‘老师’2+3=2”弟弟一听,哈哈大笑。我也翘起了嘴角。妹妹一看不高兴了,我对妹妹说:“你看两个手指加三个手指等于几个手指?”妹妹数了数,恍然大悟:“我知道了,是5个手指。”我说:“对了,并不是每两个数相加都等于2。”我又在木板上写了6道题,分成两半。一半复杂,一半简单。

  妹妹做简单的,弟弟做复杂的。很快他们都做完了。我检查了一下,弟弟做错了一道,得两分。妹妹全对,得三分。弟弟说:“我还是很棒,我得了两分是因为我的题都很复杂。”妹妹说:“我全对,以前我都是全错,今天我真高兴。”我也高兴地说:“你们俩都不错!”

  时间在流逝,弟弟妹妹也随着时间长大了。但这件事永远会在我的脑海里,在我的心里。


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