学生给学生道歉信范文
学生给学生道歉信范文(精选3篇)
学生给学生道歉信范文 篇1
尊敬的老师:
学期的时光眨眼流去,终于盼到了我们这群孩子最喜欢的寒假。这个学期里,发生了好多事情。有快乐的,有伤心的,有兴奋的,还有难过的。我,是向您来道歉的。
这个学期,我可能不是很优秀,而且做事总是让人很不满意,我自己都想承认,我太没用了。是的,正因为这样,你把我在班里最高的职位——中队长、班长都让给了冯泽时。我想,他确实在班里太优秀了,在班里,两位学习很好的同学——冯泽时和周航逸,所以,大队干部就给他们了。所以王老师,实在对不起我太不操心了。
有一次,我很早就来到了学校,那天我是值日生,可是,我却没有扫地。您当着全班同学的面儿吵我,我一点也没有怨言。这是您把我班长给撤了的原因。没办法,只好乖乖的去当纪律委员了。王老师,请您原谅我吧。
我想您再也不会喜欢我了,可几次发现,您不是一个爱记仇的人,虽然表面上看起来有点凶,可是每当我叫您时,您表面却带着微笑。我想,这就是一个称职的好老师吧。可是——由于我的邻居——沙妍琦是三、(3)班的同学,她的家长负责送我们。可是每次他们都走得那么晚,而且车速还比较慢,真是太磨蹭了!我每次催他们只是稍微快一点,当然不会在您的规定之中——7:40前到校啦!所以请不要怪我。但是这点上,我还是要向您说对不起的。
王老师,在下个学期里我会很优秀的,因为妈妈给我买了更好的学习教辅和更好的同步练习题,是黄冈小状元的练习册,去请相信我吧!还请您在那几件事上原谅我,我相信您是心胸宽大的老师。请原谅我吧,好吗?
学生给学生道歉信范文 篇2
以后看到我那篇作文的读者对不起,对不起,虽然知道对不起一没有什么用了,哪怕把稿子撤了了无能为了,如今也后悔莫及。
我看了的第一映象是,那打作文的时候是深夜十点半开始的,有没开灯,这应不作为其,我的作文也不会有人看,管他呢,可是我的良心至少还没被吃了,我决定,写篇道歉信,对以后会看到我那篇不知道撤下了还是没撤下来的作文的读者道歉,我对他们表示由衷的歉意。
虽然那几个错别字很难入眼,但我一定要让你们看见,让你们通过我的过错记住,写作文不仅要注意分清主次、详略得当、适当加入修辞手法,还要写完检查,不能三心大意二而失信于人,作文不仅是练习我们的口语交际能力更是为了我们自己以后在社会上的立足。有些人会说“咦?写作文和在社会上立足有什么关系?”那我来告诉你吧!写作文,不仅是增加我们的口语能力,同时它也在辅助我们,为我们以后步入社会做铺垫。怎么说法呢?就这样讲吧,你以后在社会上生存需要人脉吧?,那么你怎么使人信任你呢?你的有一定的交际能力吧,可你有那能力,可说话使人厌烦,不悦怎么办呢?那么你就得联系好自己的语言组织能力,说得流畅,朗朗上口的感觉,你刚说了一句话就能使人想继续听下去,那你就要不断说不断讲,可不是让你讲废话,和别人讲乱七八糟的事情啊!当然别人不应定会听一个语言编制能力还不够好的人说的话,那你就写下你想说的。写完再检查,再想,怎么才能使说出来的话更有含蓄呢?不懂就不锻炼自己的语言能力,可你是写的呀,那就锻炼你自己的写作能力。
致:以后会看到我那篇不知道撤下了还是没撤下了的作文《我们的张老师》的读者
明明写好先查过的文章,投上去的却错误连篇。把“浴室”打成了浴室,把“怀着”打成了还着,把“但有”打成了担忧,真是对语文,对文字的不尊敬!
我想你们表示深深的歉意,我知道这样嘴上说说没什么用,但我是真心感到抱歉,因为我那微不足道的小举动使你们无法正常看完我那篇丑作,并给你们读阅读带来了极大的困难,以致使你们憎恨我。不过你们很我没关系,我希望你们不要对作文不感兴趣。
我知道,我有扯什么大道理了,但发糕我和你讲的是正事,你听不听得进去我就不管了,但你一定要听,我不可能害你,我这都是在帮你。另外,我在此真诚的向各位赔礼道歉,请原谅我的过错,看了我这3个改回来的词,你应该能通顺、顺畅的读下我那篇不知道撤下没撤下的丑文了吧。
学生给学生道歉信范文 篇3
尊敬的班主任:
您好!的行为,但是错误已经犯下,悔恨也是无济于事,我以后会以这份检讨书来提醒、监督自己,我会为我自己的行为负责,更不会再犯此类的事情。
对于这件事情,我并没有恶意,当时只是太过贪玩,开了个玩笑,绝对没有其他的意思。但是这个玩笑开的太大了,我后悔没有考虑到事情的严重性,我更没有想到最后还把这件事情闹大了。我知道后悔也是没有用的,事情已经发生,我不能再去改变这件事,但我可以改变以后,我会让我以后所作的每一件事经过思考,我不会再让此类的事情发生。我不说身为一名班长,就算是一名普通学生,尊重师长,都是我们学生必须做到的,都是我们一项最基本的责任,也是最基本的义务,虽然我不是故意,但是我还是错了,我不但没有做到尊重师长,我连这最基本的责任、义务都没有做到,还在全班同学面前作了个坏榜样,我对此感到深深的'歉意,并且希望老师以及全班同学原谅我,给我一个改过自新的机会。
作为一名班长,我认为要起到一个带头作用,带领着同学们,作为他们的一个学习的榜样。但是我并没有做到,还成为反面教材,我知道同学们知道什麽是好,什麽是坏,什麽是该学习,什麽不该,知道如何分辨好坏。所以同学们要学习别人的长处,看到被人的缺点要检查自己也是否有这样的缺点,并且将以改正。让自己心中要有一个提醒自己的警钟。
很感激老师当初选我当班长,寄予我很大的期望,给了我这幺好的锻炼自己、提高自己的机会,我却没有用实际行动做到让老师满意,甚至还因为自己不好的习惯影响了身边的同学,没有做到一名班长应该完成的事情。我已经认识到了自己的错误,并且已经决心改正,希望老师能原谅我,给我一个机会改正错误的机会。
我知道检讨不一定是发自内心的,也许只是应付老师,也有可能是虚伪的,因为检讨只是一张普通的纸,改正错误不是靠写检讨,也不是靠张嘴随便说说,而是靠实际行动!只有认识到自己的错误,去改正他,才对得起自己,才对得起这份检讨。而改正的同时,我们还要吸取教训,把这份检讨当成是自己的一个警钟,一个监督,时刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是该做还是不该做,作了后果又会有什麽后果,都要为自己的所作所为负责。
此致
敬礼!
写信人:
20xx年xx月xx日
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