班级管理制度[共]

班级管理制度[共]（精选29篇）

班级管理制度[共] 篇1

　　项目：

　　1、学期从不请假、旷课，加10分。

　　2、一学期从不迟到、早退，加10分。无故旷课一节者减2分，以此类推；迟到、早退累计3次算一次旷课，减2分。事假累计两节减1分，病假累计4节，减1分。

　　3、遵守纪律，不打架、不损坏公物财产，加2分。不遵守学校及班级规章制度，一次减8分。不遵守老师及班委合理支配者（例如不交作业），减5分。

　　4、考试作弊者减10分，以此类推。

　　5、积极参与各类文明创建活动的每次加5分。

　　6、积极参与校内外活动竞赛。参与者加5分，获名次另加，国家级：一等奖40分；二等奖35分；三等奖30分；省级：一等奖20分二等奖15分；三等奖12分。校级：一等奖加10分；二等奖加8分；三等奖加6分；优秀奖加4分。系级：一等奖加6分；二等奖加4分；三等奖加3分；优秀奖加2分。

　　7、运动会参与者加5分，获名次另加。第一名加8分；第二名加6分；第三名加4分；第四名加3分，第5名加2分。破纪录者加10分；凡参与服务活动者加3分。省级运动会：一等奖20分；二等奖15分；三等奖12分。破纪录者加30分。

　　8、通过英语四六八级考试的加10、15、20分；自考通过一门加2分；通过全省计算机二级加5分；四级加10分。资格证国家级加10分。

　　9、班委成员每学期末加2分，考核良好者加5分，考核优秀者加10分。班干部考核优秀者加15分，特殊优秀者加10分，同等条件下优秀班干部享有优先权。班委成员考核不及格者，减5分。寝室长每学期末加2分，考核优秀者加5分，考核不合格减3分。

　　10、月评比中被评为文明宿舍的。宿舍每人加5分，寝室长加6分。学期评比中被评为文明宿舍的。宿舍每人加10分，寝室长加12分。班级卫生评比获奖者该组成员每人加5分，组长加6分。班级卫生或宿舍卫生评比中，表现较差的组，每人减5分；组长或寝室长减6分。

　　11、黑板报被评为优秀的，出版成员每人加5分，负责人加6分。

　　12、做了好事或为社会供应服务并得到社会嘉奖者加10分。

　　13、在校内外刊物中发表作品获奖及参与者。国家级20分，省级15分，市级10分，校级加8分，系级加6分、参与者每人加4分。

　　14、有传销、诈骗、偷窃等损害他人正值利益的'行为者，减20分。

　　15、故意损坏院内及班级公共财产者减20分。 16、犯了错误经规劝后仍屡教不改者，减20分。 17、聚众赌博、喝酒闹事者减20分；打架闹事者减20分。并按学校制度相应惩罚。因违反学校规章制度受过处分的，取消评优资格。

　　18、未经允许在外租房子者减20分。夜不归宿一次扣20分，教育不改过者按学校制度相应惩罚。挂科一门减5分，补考不过减10分。

　　19、期望各位同学能够严格管理自己，遵守学校的规章制度，积极协作班委成员开展班级工作，让我们共同进步！20、总评=成果*70%+平常成果*30%

班级管理制度[共] 篇2

　　为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。

　　一. 班委会职责

　　1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

　　2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

　　3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

　　4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

　　5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

　　6. 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

　　7. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

　　8. 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

　　二. 班委职责

　　班长：

　　1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

　　2. 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。

　　3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。

　　4. 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。

　　5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

　　团支部书记：

　　1. 每月做好对班级各团员的考核工作。

　　2. 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

　　3. 组织后备团员的考核、审核工作。

　　4. 及时收齐团费并上交校团委。

　　学习委员：

　　1. 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。

　　2. 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。

　　3. 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

　　生活委员：

　　1. 负责班级财物管理、修缮。

　　2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

　　3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

　　体育委员：

　　1. 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。

　　2. 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

　　3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

　　宣传委员：

　　1. 搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

　　2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

　　3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

　　文娱委员：

　　1. 组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

　　2. 开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

　　3. 组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。

　　4. 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

　　三. 课代表职责

　　配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。

　　四. 清洁组长(值日生)职责

　　1. 课前擦干净黑板、讲台。

　　2. 保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

　　3. 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。

　　五. 清洁卫生小组职责

　　1. 每日早、间操，中、三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、及时清空垃圾桶。

　　2. 每次清扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。

班级管理制度[共] 篇3

　　班级积分管理制度是一种为了规范学生行为、培养素质、促进良好班风学风的管理制度。在这个制度下，学生通过表现良好、积极参与班级活动等方式获得积分，而不良行为则会减少积分。这一制度的目的是提高班级整体素质，增强班级凝聚力和活力。

　　在班级积分管理制度下，我深刻体会到了“努力即是回报”的道理。通过个人的努力，我积累了不少积分，使得我在班级中的地位得到了提升。在班级活动中，我也积极参与，进一步提高了自己的能力和素质。这一制度激励了我对于学习和参与班级生活的热情，让我感受到了自己的成长和进步。

　　班级积分管理制度对于班级凝聚力和秩序的培养起到了至关重要的作用。通过积分管理制度，班级中形成了一种竞争和奋斗的氛围，大家都期望通过努力获得更多的积分从而取得更高的地位和认可。这不仅激发了同学们积极向上的动力，也增强了班级的团结和凝聚力。此外，班级积分管理制度还能帮助维护班级秩序，促使同学们自觉遵守纪律，提高了大家的自律意识。

　　然而，班级积分管理制度也存在一些不足之处。首先，一些同学可能过分追求积分，以至于忽视了课程的学习和个人成长。其次，积分制度过于依赖评判和评估，可能导致一些同学存在“为积分而积分”的心态，而非真正参与其中。最后，班级积分制度可能存在一些规则限制和不公平的问题，需要更加合理和公正的制定和执行。

　　虽然班级积分管理制度存在一些不足，但我们应该看到其积极的.一面，并提出改进和完善的建议。首先，需要更加注重平衡积分和学业的关系，确保学生在追求积分的同时，不丢失学习的重心。其次，加强对积分制度的解释和说明，让同学们明确这一制度的目的和意义，避免盲目追求积分。最后，班级积分管理制度需要更加公平和合理，确保每个同学都有平等的机会获取积分，并充分听取同学们的意见和建议。

　　班级积分管理制度是一种提高班级整体素质和凝聚力的有效方式，通过这一制度，我们能够培养学生的积极性和责任心，同时也促使同学们更好地遵守纪律和规定。然而，我们也要意识到这一制度的不足和问题，并积极寻求改进和完善。只有通过不断优化和调整，才能让班级积分管理制度真正发挥出其最大的效用，提升班级的发展和学生成长。

班级管理制度[共] 篇4

　　第一条班费取之于学生，用之于学生，是维护班级活动正常开展，保证班集体学习、生活开支的专项资金，取之于学生，用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源、使用和管理，指导班级学生合理使用班费，更好地发挥班费应有的`作用，特制订本制度办法。

　　第二条本制度适用于合肥科技职业学院各级各类全日制班级和学生。

　　第三条班费缴纳和管理的原则。

　　1、自愿缴纳原则。费用收缴不得强制，不得歧视，不得以获得奖助学金等名义变相克扣或强制缴纳。

　　2、班费公开原则。班委定期向全班学生公开班费缴纳和使用情况。

　　3、集体管理原则。各班班费由班委会集体管理、专人负责、账款分开，团支部和纪检委员负责日常监督。

　　4、节约使用的原则。的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。

　　第四条班费班费主要使用范围

　　1、用于班级开展文体、科技活动，购置班级共同使用的文体器材等；

　　2、用于班集体学风、班风建设，如订阅报刊，购买资料、体育器材、组织生活、宣传活动、班内奖励等；

　　3、用于本班级学生疾病、意外等临时紧急救助（事主事后归还），原则上应随时留存有不少于500元的“应急备用金”。

　　4、所有同学都要交的、额度比较小的费用。

班级管理制度[共] 篇5

　　一、总则

　　1.班级以自然班为基本单位，是组织教学和管理的最基本单位。学生各班均应成立学生班委会。班委会是班级日常工作的组织者和领导者，受社科学院党总支和分团委领导。我院目前共12个本科教学班。本规定原则上适用于各个教学班级的管理。

　　2.班级管理具体由班委会负责，实行班委会负责制和个人负责制相结合的管理制度。

　　3.班委会由班委和团支部组成，一般8―10名成员，原则上实行分工负责制。即班委负责班级日常事务；团支部负责班级同学思想政治教育与管理工作（团支部工作细则见《社科学院分团委工作条例》）。

　　4.班委一般设立班长、副班长，学习委员，生活兼治保委员，体育委员，文艺委员等职位。各职位干部由选举（投票或竞选）产生（一年级新生班委会成员可由班主任根据实际情况指定，3―6个月后改选。），任期一般为一年，可连任，最长不得超过二年。

　　5.团支部一般设立团支部书记，组织委员，宣传委员等职位。各职位由选举产生或由上级指定产生。支部委员原则上不得兼任班委干部。任期一般为一年，可连任，最长不得超过二年。

　　二、班委会职责

　　1.组织全班同学学习党的路线、方针和政策，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习党和政府颁布的最新纲领性文件、决议、政策等；积极开展精神文明教育、形势任务教育、集体主义和爱国主义教育。

　　2.组织学生学习法律法规知识和学校的各项规章制度，督促学生上课不迟到、不早退，遵守课堂纪律；教育学生尊敬师长，团结同学，爱护公物。

　　3.帮助学生明确学习目的，端正学习态度，认真做好“学帮带”工作，提高班级整体素质。搞好班风学风建设，认真总结典型，做好评优、推优等工作。

　　4.组织学生参加各种有益的课外活动，陶冶情操，提高工作能力。

　　5.做好班级考勤工作，督促学生按时参加院系班组织的各项文体活动和公共活动。

　　6.协助保卫部对学生进行安全教育，及时反映本班治安方面的情况和意见。

　　7.班级每两周召开一次班委会或班会，研究部署班级工作，要有会议记录。

　　8.制定每学期班级工作计划，学期结束后及时总结班级工作经验教训，文字资料上交院学生会和分团委审核存档。

　　9.及时向学生处、后勤处、社科学院党总支、分团委反映学生对伙食、住宿等有关生活福利方面的意见，积极配合社区服务中心的工作，加强对宿舍长的督促和检查，协助收缴宿舍管理费等。

　　10.完成校、院、系布置的其他各项工作任务。

　　三、班干部职责

　　（一）班长、副班长职责：

　　1.全面负责本班工作，并分工协助各委员开展工作。协助班主任、辅导员每月至少召开一次班委会例会，并定期向二级学院领导做书面或口头工作汇报。

　　2.严格登记学生考勤情况，并定期向二级学院党、团总支汇报。

　　3.及时向上级部门反映本班学生的思想、生活、学习等各方面的情况。

　　4.积极配合团支部书记做好团组织的各项工作。

　　5.配合班主任、辅导员做好本班的各项评优工作。

　　（二）学习委员职责：

　　1.树立全心全意为同学服务的思想，严格要求自己，工作尽职尽责，学习刻苦勤奋，成为班级良好学风的带头人。

　　2.负责全班的学习工作，及时传达教务处、教学秘书处有关学习的.通知意见，组织学生的教学情况调查工作。

　　3.经常与任课老师、教导处联系，注意了解和反映学生对教学方面的意见和要求。

　　4.不定期召开课代表会议，全面掌握本班学生的学习动态；组织学生按时、按质、按量完成作业，督促各课代表做好学生作业的收发工作。

　　5.根据自愿的原则，积极组织学术活动。

　　6.主持班级学习经验交流会、知识竞赛、课外辅导小组、作业展览等活动。

　　7.积极协助班委、团支部开展各种知识性、趣味性的学习活动，经常而主动向各兄弟班级交换管理经验和学习经验，积极探索工作方式方法。

　　8.协助教务处收取各种学习费用。

　　（三）生活委员兼治保委员职责：

　　1.负责领发生活补助，办理寒、暑假火车票的预定，

　　2.及时反映本班学生关于生活、伙食方面的意见、要求。

　　3.负责本班学生信件、报纸的收发工作。

　　4.督促各宿舍选举产生宿舍长，并负责将名单报送社区服务中心。

　　5.配合校院系组织的卫生检查评比工作；负责组织检查本班的卫生清洁工作；协助楼长和宿舍长做好宿舍的作息、卫生等管理工作。

　　6.配合校保卫部的校园安全保障工作。

　　7.配合班委和团支部做好班级工作，完成上级交办的其它任务。

　　（四）文艺委员职责：

　　1.积极配合班长和团支部宣传委员，组织同学们参加校院系组织的各项文艺活动，提高同学们的艺术修养。

　　3.组织同学欣赏音乐会，丰富和活跃校园文艺生活，陶冶高尚情操，开阔艺术视野，提高鉴赏水平。

　　4.收集同学们对学校开展美育教育、第二课堂以及其他业余文化生活的要求和意见，并向学生处、分团委及学生会有关人员汇报，沟通组织者与参加者之间的联系，不断总结经验，为以后各项活动的开展奠定一个良好的基础。

　　5.及时发现班内的文艺人才，向学校推荐，并协助宣传委员组织同学们踊跃向校报、院刊投稿。

　　6.配合班委和团支部做好班级其他工作。

　　（五）体育委员职责：

　　1.负责班里各项体育活动和比赛，丰富同学们的业余生活，增强体质。

　　2.协助体育教师上好体育课，课前、课后整队，组织同学搬运器材，并做好体育课的考勤工作。

　　3.组织本班同学积极参加学校、院系组织的各项体育活动。事后进行详细的工作总结。

　　4.负责班内小型体育活动的组织及与其他班级的联谊体育活动。

　　5.完成校院系要求的其他工作。

　　四、班委会的考核与奖励

　　1.班委会应建立工作例会制度，定期研究本班学生思想、学习、生活等方面的情况和问题，并提出解决问题的办法和措施，可根据需要召开全班学生会议。

　　2.各班班委会组成后，要填写《北京广播学院班干部登记表》，及时上报社科学院党总支和分团委备案。

　　3.班委会成员应积极参加学校、社科学院党总支和分团委组织的培训、学习和各种会议，对于无故不参加者，次数达三分之一以上的取消其本学年优秀学生干部的评选资格。

　　4.对于不认真履行职责，不能胜任本职工作，不能在班级中发挥积极带头作用，无故缺席学校、社科学院召集的各种会议、例会达三分之二以上的干部，社科学院党总支和分团委有权责成班主任、辅导员、班委会解除其职务。

　　5.班委会的工作应得到本班党、团支部的支持，与党、团支部的工作相配合。工作中要充分发扬民主，走群众路线，树立实事求是、扎实细致的工作作风。班委会干部在各项活动中要起到模范带头作用。

　　6.担任班干部工作满一年以上，且能积极从事健康有益的社会活动，积极配合学校的有关活动，热心为同学服务，思想品德端正，积极发挥教育和管理作用，威信较高，受到大多数学生拥护，经校学生处考核合格者，可被评为年度优秀学生干部，并可根据相应条件申请相应的单项奖学金。

班级管理制度[共] 篇6

　　一、作业：课代表及时向学生公布交作业时间，交作业时，首先以小组为单位交齐，送交课代表。若本组有一次没能及时交作业，则该组成员每人扣1分，造成没能及时交作业原因的学生扣3分。（各科课代表及时统计，送交学习委员，学习委员记录。）

　　二、课堂：在课堂上各组成员应积极思考，相互协作，努力回答老师提出的问题。每回答对一次给该生加1分。（学生统计）

　　三、纪律：课堂上不许任何人搞与学习无关的活动，自习、饭空中各小组应保持绝对安静的纪律。课间不许乱打乱闹，每发现一次扣该生1分。每周评选出纪律最差小组，每人空1分，则该组成员评出纪律最差学生扣3分。若班委会干部认为我们班本周纪律非常好，则本周可以不评选纪律最差小组。（选票统计）

　　四、卫生：在教室内各组学生应保持本组区域内卫生整洁，地面无垃圾、纸屑，桌椅整齐、桌面干净。每周评选出卫生最优组最差组，最优组每人加1分，最差组每人减1分，本组评选出造成最差原因的学生并扣2分。（选票统计）

　　五、迟到：每迟到一次扣该生2分，以铃声信号音落为准。（由班长统计）

　　六、其他

　　1、顶撞：课堂上不准任何人，以任何理由，顶撞各任课老师，若有者则扣该生5分，并通知家长协调处理（由班长统计）

　　2、请假：每旷课一节扣5分，并通知家长协调处理。每请假一节扣0。2分。（由班长统计）

　　3、好人好事：凡是好人好事为我们班加分者，班级给个人所加分数为给我们班加分的2倍。（学生会干部统计）

　　4、劳动：劳动委员及时分配好劳动任务，各个成员在完成劳动任务时，必须按时、按质、按量的完成自己的劳动任务，坚决杜绝出现在劳动过程中偷懒、打闹应付的现象，若有此种情况扣该生2分，没能按质、按量完成热任务的扣2分，劳动不及时或超时的扣1分（由劳动委员统计）

　　5、上操：打了间操铃，各个学生及时走向指定地点集合，迟到者扣2分，造成跑步不整齐，口号不响亮者扣1分。（由体育委员统计）

　　6、讲桌：擦黑板的学生吧讲桌擦干净、整洁、归位、桌洞干净，不能有空粉笔盒且保持有老师上课用的粉笔，没粉笔了，擦黑板的学生去黄主任处领取。每有一项不到位扣值日生1分。（以老师点名为准）

　　7、室内垃圾：班主任老师监督观察是否有乱扔垃圾、纸屑等东西。每发现1人次扣1分。（以老师点名为准）

　　8、宿舍：寝室长维持好宿舍卫生、纪律，对于不维护我们班形象的可以给该生扣1————5分。

　　9、校规：凡是违反校规校纪的，给我们班造成不良影响者，根据情节扣5———10分，反是给我班造成扣分者，每扣1分，并安校规校纪处理。（班主任统计）

　　10、无故不穿校服的老师每点一次名扣1分。（班主任统计）

　　11、晚自习9点25必须到宿舍，否则按迟到处理。（班主任统计）

班级管理制度[共] 篇7

　　为了进一步加强班风和学风建设，加大管理力度，优化学习环境，促进养成教育，培养高度的班级荣誉感，在学校、班级形成一个班班争文明、人人做“标兵”、遵规守纪、勤奋进取的良好局面，特制订并实施王虎庄小学班级岗位责任制。

　　班级岗位责任制，班级可由学生自荐和互荐相结合的方法选举产生踏实、责任心较强、乐意管理班级、为班级做贡献的各对应岗位责任人。

　　请各班从班级实际考虑，安排班级岗位责任人，参考表格如下：

　　xx小学班级岗位责任制统计表

　　班级三年级一班

　　岗位职责姓名

　　班长

　　1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

　　2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

　　3.班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。

　　4.负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

　　5.通过竞选产生的班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。

　　学习委员

　　学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各兴趣活动小组的工作；负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统计全班各学科的平均分和总平均分；

　　纪律委员

　　负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级岗位责任人工作，对不认真者可决定批评、撤换。

　　卫生、劳动委员

　　1、协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，和好人好事活动，大扫除等。

　　2、负责督促当日值日生一天两扫，确保教室、清洁区的清洁。

　　3、制定本班的卫生值日表，做到分工明确，任务平均。

　　4、在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中要注意安全。

　　5、每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况（劳动态度、劳动任务,完成情况同学违纪情况等），并检查记载好劳动情况登记表。

　　6、负责劳动工具的'领放，如有损坏应及时报告。

　　7、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内有否随地吐痰，乱抛纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。

　　8、促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。

　　9、关心、掌握同学的身体健康状况，遇有问题及时报告。

　　10、负责、督促教室、宿舍、包干区卫生打扫工作；

　　11、督促个人卫生，发动、组织本班参加校卫生大扫除。

　　体育委员

　　体育委员负责全班各项体育活动，领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、课间活动、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案。

　　宣传委员

　　主管班级文艺、兴趣小组、宣传等工作。

　　1、根据学校领导和少先队的有关安排，开展宣传工作。

　　2、负责每期黑板报的设计与书写、绘画。

　　3、搞好本班的对外宣传工作，组织升旗活动，为树立良好班级形象做贡献。

　　4、按时领取校报，校刊及各杂志。

　　文娱委员

　　1、组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动。

　　2、学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。

　　3、组织好音乐课的准备工作。

　　4、协助宣传委员开展主题班会。积极配合重要活动的开展。

　　小组长：

　　1、促全组同学遵守学校各项规章制度。

　　2、促全组同学认真学习，按时收交本组学生作业簿。并将当天缺交作业情况向科代表汇报。

　　3、对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向班主任老师汇报。

　　4、完成老师、班长布置的其他任务。

　　课代表

　　1、明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。

　　2、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。

　　3、收交作业必须及时，每天早上第一节课前必须交齐作业（如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明）。

　　4、了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本，连同作业簿一起上交给任课老师。

　　5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。

　　6、每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生

　　7、老师临时外出未布置作业，课代表应根据本科实际适量布置作业。

　　路队长

　　及时整队，做到快静齐；脚步轻轻靠右行，遇到交叉主动让步等。

　　教室地面保洁员

　　检查打扫情况，负责抓好保洁工作。

　　墙面保洁员

　　维护教室、楼梯等的清洁

　　课前准备检查员

　　负责检查同学课前准备工作

　　课间管理员

　　检查同学课间是否文明游戏

　　财产管理员

　　督促同学爱护班级公物、班级有损坏的东西要及时向总务处、班主任报修

　　走廊管理员

　　维护地面和墙裙的检查工作

　　厕所管理员

　　注意厕所的保洁

　　垃圾箱管理员

　　负责垃圾箱周围的整洁

　　卫生小干事

　　每天检查学生个人卫生

　　礼仪小干事

　　检查同学红领巾、胸卡等以及整洁情况

　　黑板管理员

　　课间及时擦黑板

　　门窗管理员

　　保证门窗的整洁、每天同学离开教室及时关门窗

　　用电管理员

　　负责及时关电灯、电扇，保证开关上清洁无灰尘

　　饮水机管理员

　　负责饮水机的卫生，及时换水

　　课桌椅管理员

　　负责保持教室课桌椅的整齐

　　卫生工具管理员

　　负责班级卫生角，排好卫生工具，及时倒垃圾

　　拖把管理员

　　检查班级的拖把清洗、正确放置

　　（各班将班级此表张贴于公告栏处）

　　各班要根据班级具体情况，落实班级岗位责任制，抓好班级岗位责任人的工作，明确职责且落实到位，构建一支班主任、班长、班级岗位责任人、学生的网络体系，层层管理，层层监督，努力培养一支能力较强、自主管理的班级岗位责任人的小干部队伍，从而使班级工作精细化，营造以学生自主管理的良好的校园环境。

班级管理制度[共] 篇8

　　一、按规定时间上学，不迟到，不早退，到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。

　　二、不经同意不得擅自离开学校。放学后不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

　　三、上学时不允许带与学习无关的物品，不做危险的游戏。

　　四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。

　　五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

　　六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。

　　七、注意节约用电用水。教室里的电灯，人离开后必须切断电源。

　　八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。

　　九、积极参加大课间活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。

　　十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。

　　十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。

　　十二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。

　　十三、礼貌待人，不说脏话，不打架。同学有需要时，热情帮助。

班级管理制度[共] 篇9

　　一、班训

　　团结合作和谐发展

　　勤奋创新善思好学

　　努力打造一个：

　　团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生。

　　二、班级公约

　　（一）课堂公约

　　1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。

　　2、上课、下课要起立，动作要整齐。

　　3、严格遵守课堂纪律，坐姿端正。

　　4、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。不顶撞老师，服从老师安排，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。

　　5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

　　6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。

　　（二）课间公约

　　7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。

　　8、无故不到其他班门前，不串教室。

　　9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。

　　（三）两操、集会纪公约

　　10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。

　　11、服从老师和体育委员的安排，不得顶撞。

　　12、做操要认真、规范、整齐、有力度。

　　13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。

　　14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。

　　（四）劳动卫生公约

　　15、坚持每日三次打扫制度。

　　16、值日打扫要认真、干净、迅速。

　　17、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况，发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。

　　18、值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。

　　（五）其他公约

　　19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。

　　20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。

　　21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。

　　22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。

　　23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。

　　24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。

　　25、进入教师办公室或上课期间，进教室必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。

　　26.不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。

　　三、制度

　　“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。

　　（二）纪律方面

　　1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。

　　2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。（班长、值日生负责登记）

　　3、有事出校门的必须写好请假条，交班主任批准签字，再到班长、值日班长处登记后方可离校。（若在家里，请假条必须由家长签字）否则以旷课论处。

　　4、按时参加课间操。（体育委员、值日生登记）

　　5、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。（班长登记登记）

　　6、上课迟到要向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。

　　7、上课不讲小话，不得随便离开座位，不得看小说或其他与学习无关的书，不玩手机，不听mp3等，违者没收所看的书和手机、mp3等。

　　8、上课不得与老师顶撞。

　　9、下课不得追赶打闹、起哄。

　　10、不得涂改班干部、组长登记本；不得撕毁登记本。

　　11、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。

　　12、为了保障同学们的身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者通知家长，协同教育。（全班同学相互监督）

　　13、不得爬车、爬围墙、爬栏杆，攀折学校花草树木。

　　14、本应留堂的同学，不得离开。

　　15、有偷窃行为的，通知家长，协同教育。

　　（三）学习方面（科代表统计、登记并及时向学习委员汇报）

　　1、每位同学应认真学习，做学习的主人。

　　2、按时按量按质完成各科作业。

　　3、作业应该独立完成，不得抄袭他人作业。

　　4、统测、期中、期末考试总分倒数一、二、三名。

　　（四）劳动卫生方面（劳动委员和值日生负责，劳动委员统计）

　　1、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从劳动委员安排。

　　2、不服从劳动委员安排的，罚打扫卫生一天。

　　3、打扫卫生不干净、不彻底，劳动委员有权检查，要求其认真完成。

　　4、每个同学都应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑，并罚打扫卫生一天。

　　5、劳动委员应及时安排劳动任务，并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况若被扣分的组，罚重扫一周。

　　6、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌，二要认真督促教室内和公区的卫生。

　　7、爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须照价赔偿。（同学们互相监督，班长、值日生登记）

　　四、职责:

　　（一）班长职责:

　　1.全面负责班上的事务，如遇突发事件及时通知班主任。

　　2.每周二活动课召开班干部例会。提出班级的成绩及存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考，并在班务日记上记录。

　　3.安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话。

　　4.及时向班主任汇报班级突发性事件。每天向班主任汇报政教处对班级的考核结果，且说明详细情况。

　　5.对班委成员进行考核。帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。

　　6.周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任。周一上午，从班主任处拿回。

　　（二）学习委员职责

　　1.在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。

　　2.协助任课老师或各科表课间整理作业，找出未交者，报出名单。

　　3.课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。

　　4.在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。

　　5.协助值日生做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。

　　6.组织检查、监督班级同学的学习情况。

　　7.努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。

　　8.协助纪律委员维持课堂纪律，特别是晚自习，对于违纪同学指出并责其改正。

　　（三）生活委员职责

　　1.管理好教室的公共财产，每天监督放学后关灯及门窗。

　　2.积极协助学生会成员维持就餐秩序。

　　（四）劳动委员职责

　　1.每天安排卫生值日组工作并书写到黑板上。

　　2.检查卫生的完成情况。

　　3.随时检查室内的保洁情况，对有乱扔果皮纸屑等者，令其清理，并及时登记。

班级管理制度[共] 篇10

　　一、培养良好的卫生习惯。

　　1.按时作息。积极参加早操活动。

　　2.养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

　　3.保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。

　　4.不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

　　二、学校环境卫生制度。

　　1.段长、班主任要把检查该段，该班级的卫生工作排在每天的一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。

　　2.实行每周一大扫，每天三小扫（教室、公区）的卫生制度，并做好保持工作。各段、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫三次要落实（早读前，午自修前，下午放学后），周四下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。

　　3.室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹痪，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

班级管理制度[共] 篇11

　　班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两个方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进步生活方面的.指导，以培养学生品德和能力为核心，所以在绿色成长计划课题研究中，专门研究探索自主参与班级管理问题。

　　一、班级管理的基本原则

　　管理的基本原则是，我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求，目的在于指导自主参与班级管理实施。

　　（一）班级管理制度化在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯。

　　（二）班级管理民主化班级管理要“两手抓”一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。

　　（三）班级管理主体多元化在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需要让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体，倡导把教室还给学生。

　　二、自主参与班级管理模式

　　（一）模式之一，实施“三制”班级管理“三制”即值日班长制，班委轮流制，人人岗位责任制。值日班长的主要职责是：

　　1、负责一切班务工作。

　　2、早晨提前进班查看学生进班情况，作好记录。

　　3、课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。

　　4、放学后，督促检查清洁工作，作好班级工作日志。班委轮流制是学生自由组合，轮流值日。

　　其主要职责：

　　负责记录小组纪律，班级卫生，一周一总结，一周一评比。

　　人人岗位责任制，就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理。

　　（二）模式之二，学习委员责任制

　　1、负责指导学科代表工作。

　　2、早读、午辅、能组织学生自觉地学习。

　　3、负责检查或抽查各科作业，真对缺、漏作业的同学作出处罚。对作业不认真的同学给予批评或重写。

　　4、对成绩较差的同学，学习委员建立学习小组，分组帮助。

　　（三）模式之三，班级卫生责任制

　　成立卫生领导小组，共同创建班级卫生，做到人人参与，人人有分工。卫生领导小组成员：小王、小心、小红

　　1、负责检查当天教室，楼梯卫生工作，作好记录。

　　2、对于教室卫生，楼梯卫生不清洁，作出处罚。

　　3、做到教室卫生、楼梯卫生，谁打扫，谁负责，实行责任分工，责任追究制。

班级管理制度[共] 篇12

　　班委为各个同学供应周到的效劳，作好各项工作，起领头作用。每位同学要主动协作老师的工作，协作班委的工作，主动参与各种活动，不落后。团结友爱、相互敬重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进，扬我外语院0805之名!

　　(一)班级纪律与奖惩制度

　　1、考勤

　　1)每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。迟到早退扣一分，旷课扣两分。

　　2)请假必需持有假条，经辅导员批准后，报学委登记，一个月内容许请假三次，每次只扣0.1分，超过三次每次扣0.5分。

　　3)如有紧急状况不能准时递交假条，需与辅导员当面联系或电话联系。

　　4)对于违反考勤标准的`行为予以记录。

　　2、纪律

　　1)按时就寝，夜不归宿者一次扣5分，屡次屡教不改者赐予批判教育或警告至开除学籍处分。

　　2)不准留外校人员在宿舍过夜。

　　3)以各种形式进展赌博或供应赌博条件者，寻衅滋事、持械打人、打人致伤者视情节轻重赐予记过至开除学籍处分。

　　4)不准在宿舍集中酗酒，违者赐予批判教育或警告处分。

　　5)在校内(非宗教场合)进展宗教、迷信活动，经劝阻不改者赐予警告或开除学籍处分。

　　6)违背考场纪律者，视情节轻重赐予批判教育、警告至记过处分。考试作弊者赐予留校查看至开除学籍。

　　7)违章使用电器或明火，赐予批判教育，经情节轻重赐予批判教育或警告处分(造成重大损失者予以开除学籍)。

　　8)组织或参与任何集体活动须经辅导员批准

　　(二)民主监视制度。

　　1)群：为使同学广泛民主的参与班级建立，表达意见建议或抒发情感，建立班级群。由班长负责。

　　2)飞信群：为便利师生、同学间相互沟通、传达信息，特建立班级飞信群。由宣扬委员负责。

　　3)学习委员处新闻专栏：有关通知文件或班级信息，放在学习委员处供大家阅览。

班级管理制度[共] 篇13

　　组织委员职责

　　1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动，主要负责班级集体活动的集合，如听讲座。

　　2、协助其他班委组织各项活动，制订详尽的活动计划。

　　3、协助完成班会总结材料，并督促相关人及时将材料上交

　　4、积极协助其他班委其工作。

　　宣传委员职责

　　1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事，班级及个人荣誉等动态，并进行宣传。

　　2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

　　3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

　　4、积极协助其他班委其工作。

　　文艺委员职责

　　1、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动，为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目

　　2、组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班有特色的活动。

　　3、组织好本班的文艺活动、发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛，为班级争光添彩。

　　4、积极协助其他班委其工作。

　　生活委员职责

　　1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，学期末向同学公布，随时接受同学的检查。

　　2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

　　3、督促并协助寝室长做好本班学生宿舍的卫生管理工作。

　　4、积极协助其他班委其工作。

　　体育委员职责

　　1、组织好本班学生参加运动会事宜，搞好运动会的后勤工作。

　　2、组建班级各类球队，参加院系比赛。

　　3、管理好班级的文体器材。

　　4、积极协助其他班委其工作。

　　班级会议制度

　　1、周定期召开班委会一次，全体班委参加。

　　2、议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的`方案，并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由副班长负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。

　　3、其他班委在工作过程中如果遇到困难也可组织班委开展有针对性的班干部会议。

　　4、特殊情况或又需要的时候也可随时通知开展班委会。

　　5、半个月定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由副班长负责，生活委员进行班会考勤。

　　班费管理制度

　　班费来源：全班同学所交班费、班级所得奖金、班级所得赞助等。

　　班费收支：

　　1、班费收取根据实际合理预算。在征得同学们同意前提下确定具体数额，由生活委员统一收取、保管。

　　2、班级必要的小额支出生活委员可以自行决定。100元以上（包括100元）必须告知班长或团支书，200元以上须经全班会议通过方可生效。

　　3、日常采购，要开出收据.并凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长或支书确认签字补证。

　　4、班级组织的大型活动(如春游、秋游等)后要向全班公布支出细则;学期结束时公布全学期班费收支情况，交全班同学审查。

　　5、全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。

　　6、全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，先上报至班委，若经班委会讨论通过后再反映至班主任以最终决定可否划拨。

班级管理制度[共] 篇14

　　(一)班长职责

　　1、全面负责班上的事务，如遇突发事件及时通知班主任。

　　2、帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。

　　3、协助值日生做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。

　　4、周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任，班主任在班会课上做处理。

　　5、课前课后，声音宏亮喊上下课指令。

　　(二)学习委员职责

　　1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。

　　2、协助任课老师或各科代表整理作业，找出未交者，报出名单。

　　3、组织检查、监督班级同学的学习情况。

　　(三)生活委员职责

　　1、管理好教室的公共财产，每天监督放学后关灯及门窗。

　　2、负责营养餐券的'发放。

　　(四)劳动委员职责

　　1、每天安排卫生值日组工作。

　　2、检查卫生的完成情况。

　　3、随时检查室内的保洁情况，对有乱扔果皮纸屑等者，令其清理，并及时登记。

　　(五)文艺委员(兼宣传委员)职责

　　1、开学初，负责教室的布置工作。

　　2、安排每期的黑板报。

　　3、组织各类文艺活动。

　　(六)体育委员职责

　　1、带头做好眼保健操、课间操，并维护秩序和整队

　　2、做好运动会的准备、组织、总结工作。

　　3、开展各项体育竞赛活动。

　　4、协助体育教师上好每一堂体育课。

　　(七)组长：

　　1、每天收各科作业，做好记录并交到科代表处;

　　2、负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。

班级管理制度[共] 篇15

　　为加强班级财产管理，创造一个良好的教学环境，培养学生爱护公物、讲究文明的良好行为习惯，特制定本制度。

　　1、班级财产实行管理负责制，由学校总务处、班主任负责组织实施。班主任为各班财产管理责任人。

　　2、各班的课桌椅等财物在开学初由总务处统一调配，均经检查后，交给各班使用管理，设立班级财产管理登记明细，总务处、班主任各一份存查，班级公布一份。在使用过程中必须保持教室财产设备完好。学年结束时，由班主任和总务处共同盘点清查。

　　3、班主任平时要经常清点、检查班级各种财产数量和使用情况，发现问题，及时上报学校总务处，便以学校及时维护。

　　4、教育学生不准在课桌椅上刀刻乱划，不准用修正液在上面涂写。如属非正常损坏的，班级要责成责任者及时修理。

　　5、各班的电器、教具、劳动工具等各种财产要妥善保管，如有损坏由班级追查责任者的责任。

　　6、班级的门窗每天放学前关锁好，门窗锁及玻璃如无故损坏的，班级要责成责任者赔偿修理。

　　7、做好教室内外墙面的保护工作。严禁用桌椅撞击墙面，教室四壁出现破损、乱涂乱写等，班级要追究个人的责任。

　　8、要注意用电安全，教室内插座、电器开关和多媒体等电器设施，须由老师负责开关，学生不得随意操作。

　　9、节约用电，光线充足时不开灯，中午不开灯；课间操、放学后要及时关灯。

　　10、学校的其它公共财物要爱惜。注意节约用水，不随便开关水笼头，破坏卫生洁具，不随便攀摘校园内的花草树木，故意破坏者将予追查责任。

班级管理制度[共] 篇16

　　现阶段班规主要有以下内容：

　　1、扣分

　　作业少完成一次扣5分，不认真（含弄虚作假）者扣5分；

　　看不健康书籍者扣5分不专心听讲者扣5分，

　　课间疯打、骂人，自习堂上说话乱跑、迟到一次者，扣5分；

　　卫生打扫不及时、个人卫生没整理好的扣5分。

　　不按时就寝者扣5分。承担的专项任务没完成者（含批改作业不认真者）扣5分。

　　参加集会不积极、不守会场纪律者扣5分。乱坐座位者扣5分。

　　不服从班干部管理者扣5分做操不认真者扣5分。

　　破坏公物者除照价赔偿外扣5分

　　有不良思想倾向的扣5分，

　　班干部工作不认真或出现失误者扣5分，

　　每分罚写一页小字或等量的作文。和500字的说明书

　　其他违纪情况，可比照以上细则执行。

　　2、奖励

　　每周内全班表现最好的组员5分（全班公认）

　　每周内工作最出色的组长5分（按组员扣分多少进行评定）

　　每月内，工作效果使班内三分之二同学满意的班干部奖5分

　　3、惩罚

　　每周内本组表现最差的同学提出批评，在下周扣除个人积分5分。本班内表现最差的同学，在下周扣处个人积分10分，连续三周内位居全班排名最后的请其家长。

　　4、奖分政策

　　（1）在期中、期末大型考试后评奖时，考试总成绩或单科成绩位居本班内前三名的，分别奖3、2、1分，位居级段前三名分别奖5、4、3分。

　　（2）优秀习作发表者，奖2分。

　　（3）大型比赛中获奖者奖5分

　　其他不尽事宜可随时补充。

　　二、值周

　　值周的班干部要尽心尽力管好班级，为同学们营造良好的学习环境，尽可能的使自己的各项工作得到大家的认可。值周结束后，值周班委要进行讨论，撰写值周报告，具体要求如下：班长撰写，报告内容有本周内学生表现情况汇报、各位班干部工作情况汇报、一周内工作得失。在下周一早读前上缴。

　　三、监督

　　监督班委在监督的同时要进行反思，扬长避短，力争在自己值周的时间内取得更好的管理效果，在自己值周的星期一早上上缴监督报告，（有监督班委成员讨论，班长撰写，报告内容：上周班干部管理情况和学生表现情况汇报；值周班委工作的得失；值周打算）

　　四、统计

　　有监督的班委会成员进行统计。统计者要认真完成各项统计工作，严守纪律，不得向外人透漏具体的扣分情况。否则发现一起细密现象扣统计成员每人5分

　　五、执行。

　　扣分情况有相应的负责人于当天下午放学后交与统计小组，统计小组通知被扣分者，被扣分者于次日下午放学前上缴相应的惩罚材料，过期不交者罚5分，并责令其补交相应的内容。执行小组工作认真，效果良好，每周每人奖励5分。反之每人每周扣5分。

　　以上所有资料都装袋存档，以备查验，并且作为血色学生评语的一部分，在学期结束时与学生家长见面。望每位同学严守纪律，从点滴做起，努力树立自己的良好形象。班级管理各部门指责：

　　值周班委：引导大家你努力学习，记录班内的不良现象，于每天下午放学后把扣分情况交与统计小组。值周结束撰写值周报告。

　　监督班委：统计每天的违纪情况，并把扣分情况转交执行小组；观察值周班委值周过程中的得失，监督结束上缴监督报告；做好每周统计工作。

　　执行小组：收缴、检查违纪同学的相关材料，并把相关情况及时反馈给值周班委

　　立法小组：负责此项工作的同学要随时发现问题并及时完善、补充班规的各项内容

班级管理制度[共] 篇17

　　一、吸取先进的教育理念，提高管理水平

　　班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。因此，学习的时间相对较少。另一方面，从成长经历看，大多数班主任都是在实践中逐步形成自己的管理风格的。为了吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高自己的管理水平。

　　二、交流经验，加快成长步伐

　　班主任自身的学识、个性及心理品质决定着班主任的管理方法。从实践层面上看，有的班主任事无巨细亲历亲为，与学生形影不离，工作百战百胜。有的班主任稳坐钓鱼台，做幕后诸葛亮，通过策略发动学生实行自主管理，班级工作同样有条不紊。从效果上讲，很难分清孰高孰低。为了让大家借鉴分享各个班主任的管理经验，我经常和其他班主任互相交流自己的.育人经验，有失误的败笔，也有成功的喜悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂，加快了班主任成长的步伐。

　　三、走笔教育生活，深入思考育人真谛

　　学一学，听一听是班主任积累经验的过程，要真正做到由经师向人师的转变，还需要班主任动笔来写一写。现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台。我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故事，并粘贴在网络上进行交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园。写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐。

　　学习，使我在育人理念上有了宽度；交流，使我在育人方略上有了巧度；思考，使我在育人水平上有了深度。

班级管理制度[共] 篇18

　　班级口号：团结友爱，相互帮助，学会竞争，共同进步

　　一、热爱班集体，多做对集体有利的事，不给集体抹黑。

　　二、提倡刻苦学习，树立竞争意识。

　　三、合情合理地处理教学过程中发生的矛盾冲突。无理要认错，有理让三分。

　　四、养成良好行为习惯，不乱扔垃圾；不随地吐痰。 尊重他人。

　　五、在学习上放下自己的架子和尊严。无条件接受老师的批评！

　　六、按时到校,不迟到、不早退,不旷课,有事有病应请假。

　　七、上课专心听讲,认真做好笔记,积极思考并回答老师的问题。

　　八、认真自觉上好自、晚习课。早自习书声朗朗；晚自习安静学习,不要与同学讨论；养成独立思考刻苦钻研的好习惯、

　　九、课余时间在教室内应保持安静,不得在教室内疯打、起哄。

　　十、作业应及时、认真、独立的完成，不能抄袭。

　　十一、及时打扫卫生，积极主动做好清洁保持工作

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