班级管理的规章制度条例
班级管理的规章制度条例(精选28篇)
班级管理的规章制度条例 篇1
1.爱我班级,同学之间永远团结,和睦。说话做事永远把班级团体利益和荣誉放在第一位。诚实守信,明辩事非,知错就改。
2.周一升旗时一律穿校服,按升旗仪式注目庄严。
3.不迟到,不早退,不旷课,请假时出示书面请假条。
4.带好每一天的学习用具,包括书本.文具.各项用品。
5.课前预习,课堂上认真思考,参与讨论,勤做笔记,培养自学本事,课堂上不做与学习无关的事情。
6.按时完成作业。作业应当做到整洁,书写工整,规范自己的字体横平竖直。
7.课余时间自觉认真高效地作好复习.巩固。
8.爱好阅读,学习具有主动性,敢于提出不懂的问题。
9.课间不做危险的游戏,不防碍
班级管理的规章制度条例 篇2
一、班干部职责:
班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级。负
责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。
副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,每天及时向班主任报
告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操一锻”,负责例行班会的组织安排事务。
学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同
学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。
劳动委员:关心同学身体健康,维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动,安排督
促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理,合理使用班级费用。
文娱委员:定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的
文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
纪律委员:负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交
通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重事件要报告老师。
体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参
加“两操”(广播操、保健操)“一锻”(体锻)活动,动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会),提高体锻质量,增强同学体质。
宣传委员:组织宣传小组,定期出好(墙报)。有条件的可自办刊物。利用现有条件
设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事,批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。
小组长:协助班干部组织管理本小组各项任务的完成,监督班干部对本小组的检查记录工作。
二、学生一日常规
【上学】:
1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式,每个同学做到严肃认真,少先队员行队礼。
2、每天按时到校,不旷课,有特殊情况不能到校必须请假,人人背好书包,早晨到校后自觉安排早读。
3、每日佩带好红领巾及学生卡到校,做到衣着整洁,仪容大方,举止文雅,谈吐文明,按照学校规定理好学生发型,不把凉鞋当拖鞋穿。
4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。
【上课】:
1、课前备好一切学习用品,放在桌上。
2、上课预备钟响,立即有秩序地进入教室,静待老师上课。迟到的应在门口立正喊“报告”,经老师示意后,才进教室。
3、遵守课堂纪律,专心听课,积极思考,踊跃发言。
4、每节课都须保持教室整洁。
【下课】:
1、老师喊“下课”,班长喊“起立”,互相敬礼后下课,待老师离开教室或经老师示意后,有秩序地离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开,使空气流通。
2、课间不追逐打闹,不登高攀树,不乱丢纸屑,不随意吐痰,不搞剧烈活动。
3、进教师办公室喊“报告”,经同意后再进入。
4、同学间不讲粗话,爱护学校一草一木、一桌一椅,保护环境卫生,离开教室要关灯。
【活动】:
1、准时参加课间操,列队做到快、齐、静。做操认真、准确、有力。
2、认真做好眼保健操,做到穴位准、手法对,用力适当,坐姿端正。
3、充分利用现有场地、器械,积极参加课外文艺、体育、科技等活动。
4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。
【放学】:
1、放学后,值日生要把教室、走廊及包干卫生区打扫干净,关好门窗。
2、不在操场骑车,遵守交通规则,注意行车安全。
3、按时回家,帮助家长做力所能及的家务。
五、学生课堂常规
1、做好上课准备,预备铃一响,每位同学应立即就座,准备好学用品,静候老师上课;班
长要督促检查。
2、上课铃响后,班长喊“起立”,师生立正互相问好;下课铃响,班长喊“起立”,师生互
相敬礼后下课。
3、学生迟到,必须在教室门口喊“报告”,经老师允许后方可进教室就座。
4、上课坐姿端正、专心听讲,做好课堂笔记,积极思维,踊跃回答老师的问题,做到脑到、
眼到、耳到、手到。发言应先举手,老师指名提问时,学生应该起立,回答问题用普通话。
5、做好预习、复习和作业:
做好预习、课后复习和作业,是巩固旧课、上好新课的重要条件。
A、预习:今天预习明天的新课,弄清教材轮廓,划出难点要点。
B、复习:复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本,在理解基础上,对公式、定理、
概念等,该记忆的要及时背诵或默记。
C、作业:在复习基础上,认真、独立、保质、保量、按时完成作业。
三、养成的良好的学习习惯
1、课前预习的习惯。
依据提示,通读课本,划出难点,完成预习作业。
2、课前准备的习惯。
预备铃一响,马上进教室,书本及学习工具放好,安静端正坐好。
3、出声早读的习惯。
早读内容明确,按时到校早读,出声读书,读记结合,手脑并用。
4、认真上课的习惯。
专心听讲,积极思考,大胆发言,做好笔记,努力做到当堂理解、记忆。
5、课后复习的习惯。
阅读理解教材,复习笔记,记住要点,当天功课当天复习掌握。
6、独立作业的习惯。
到校先交作业;作业保质保量,按时缴交;独立完成;口头作业也要完成好;注意教师的批改,及时订正错误。
7、安静自习的习惯。
自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位,自己复习写作业。
8、勤学好问的习惯。
刻苦用功,努力上进;不懂就问,当天的疑难当天就解决,决不放过;放学后可与同学互相讨论问题。
9、晚上读书的习惯。
不管作业完成与否,也不管有没有作业,每天晚上都要认真读书一个半小时以上(星期
四、星期六):①当天的教材要复习掌握;②当天的作业要独立完成;③第二天的功课要认真预习;④可超前学习或复习旧知识或阅读课外有益读物。
10、认真审题的习惯。
作业、考试先审题再作答。
11、书写工整的习惯。
字迹清楚,字体工整,作业整洁,格式正确。
12、整理书包的`习惯。
每天睡觉前要把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包。
13、单元总结的习惯。
每一单元学完后,要对这一单元的知识点、重点、难点进行归纳整理,比较记忆。
14、学习分析的习惯。
每次考完后,都要对试卷中出现的问题进行认真分析、总结,找出缺漏的原因并提出改进的方法。
15、讲究效率的习惯。
学习有良好环境;按时学习;学习有计划,有监督和检查;不断改进学习方法和记忆方法,注意提高学习效率。
16、珍惜时间的习惯。
不随便浪费时间,注意利用在校在家点滴时间学习,放学后不随意等同学,不进网吧、桌球室等,不在上学或回家路上到处闲逛】
17、勤查工具书的习惯。
18、阅读课外读物的习惯。
19、学生要讲究个人卫生,要养成“六要”、“六不”的卫生习惯。“六要”即要:按时作息,睡前刷牙,勤更换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发。“六不”即:不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不乱用公用毛巾、水杯,不乱扔果皮、纸屑等杂物,不随地吐痰。
班级管理的规章制度条例 篇3
第一条班费取之于学生,用之于学生,是维护班级活动正常开展,保证班集体学习、生活开支的专项资金,取之于学生,用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源、使用和管理,指导班级学生合理使用班费,更好地发挥班费应有的`作用,特制订本制度办法。
第二条本制度适用于合肥科技职业学院各级各类全日制班级和学生。
第三条班费缴纳和管理的原则。
1、自愿缴纳原则。费用收缴不得强制,不得歧视,不得以获得奖助学金等名义变相克扣或强制缴纳。
2、班费公开原则。班委定期向全班学生公开班费缴纳和使用情况。
3、集体管理原则。各班班费由班委会集体管理、专人负责、账款分开,团支部和纪检委员负责日常监督。
4、节约使用的原则。的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。
第四条班费班费主要使用范围
1、用于班级开展文体、科技活动,购置班级共同使用的文体器材等;
2、用于班集体学风、班风建设,如订阅报刊,购买资料、体育器材、组织生活、宣传活动、班内奖励等;
3、用于本班级学生疾病、意外等临时紧急救助(事主事后归还),原则上应随时留存有不少于500元的“应急备用金”。
4、所有同学都要交的、额度比较小的费用。
班级管理的规章制度条例 篇4
一、严格遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷课。请假须履行规定的手续,一天以上家长签字或电话请假。每周迟到或早退达2次者班内严重警告,超过3次家长须到校。一学期累计10次视为“不合格学生”;无故旷课者家长必须到校。下午到校不得早于上课时间30分钟,放学在校不得迟于放学时间40分钟。
二、自觉认真完成各科作业。一周内未完成作业次数(包括课外)达3次者,除补做外,班内严重警告,超过3次的家长须到校。作业独立完成,不抄袭,考试严肃,不作弊。
三、专心听讲,严守课堂秩序,不做与本课无关的事。违纪一周达三次者班内严重警告,达五次者家长必须到校。
四、诚实守信,不乱花钱,不向父母或他人随意索钱。不乱购资料,可凭自愿原则由学校或各科老师统一购买,便于集体订正、批改、充分发挥资料效益。服从学校管理,注意饮食卫生,安全警钟常鸣。违规造成事故者责任自负。
五、尊敬师长,团结同学,不顶撞老师,不打骂同学,否则班内严重警告,情节恶劣,造成影响的家长须到校,直至交付校治安办并开除本班。
六、课间不准在教室内外嬉闹、吃零食;不准在教室内打乒乓球,不准在小店内逗留5分钟以上。超过三次班内严重警告,五次家长须到校。
七、课余时间不得进入游戏厅、网吧、台球室等不良场所;不得将游戏性东西及不良书籍带入教室否则无条件没收并请家长到校。
八、穿戴整洁朴素大方,不烫发,不染发,男生不留长发,女生不化妆、不佩带首饰,不穿高跟鞋。不违章骑车,镇内学生不准骑车上学。自行车要做到“三有”(有闸、有铃、有锁)并有序排放,校内不准骑车,丢失学校不赔(校内条件有限)。
九、认真值日,积极劳动,无故缺一次,加罚一周。讲究卫生,要常洗头,勤换衣,教室内不准乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,注意用眼卫生,保护视力。
十、热爱集体,爱护公物。积极参加集体组织的有益的活动,对公物要爱惜,损坏一律赔偿,尤其是课桌凳和门窗玻璃。不在墙壁等处涂抹乱画。
以上十条希望全体同学认真学习,严格遵守,相互监督、检查,以得于全班形成一个积极向上的班风,使每位同学在新的学习环境中取得理想的成绩。
班级管理的规章制度条例 篇5
为了有效地管理好班级图书角的图书,更有效地激发学生的读书热情,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,针对本班实际,特制定以下管理制度:
一、班级图书管理制度:
1、班级图书为班级同学捐献,同学捐献时请写好姓名,书名,单价以便日后归还。
2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。借阅图书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1-5次。
3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
4、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。
5、借出的图书两周内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续。
6、借阅的图书若被遗失,应按原价赔偿,破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。(图书丢失由该读者赔偿,如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失,则由管理员赔偿);
7、两周内未归还也未办理续借手续的,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应指令其及时归还或赔偿。
8、设班级图书管理员3名,其中1名负责图书整理,1名负责登记本的整理,1名具体负责图书的外借管理等工作;
9、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。
11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
12、图书借阅时间:周一至周四下午第八节课
二、班级图书管理员职责:
1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理,管理图书。
3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。
4、期末前两周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的主人。
5、协助班主任或年级组开展各种读书活动。
三、奖惩办法:
对于工作出色的班级图书管理员,在每学期或每学年结束时,评为“优秀图书小管理员”。并且在每学月中的班级德育量化中奖励1至2分。对于工作不负责的班级图书管理员,则经过班委会讨论后重选。
初一四班20xx年9月
初一四班班委成员(暂定)
班长:王博宁
纪律检查班长:李佳睿
学习委员:张东晁郁焓
生活委员:国雅俊刘咏
团支书:陈佳彤
卫生委员:程灵宝王骁翰
宣传委员:左丰豪冯奕如
文娱委员:闫文静刘畅
体育委员:苑竣尧
统计委员:魏麟蕲
语文科代表:连家怡张子迁
数学科代表:韩子恒乔文豪
英语科代表:李晓璐闫彦
政治科代表:宋润泽
历史科代表:李佳茵
地理科代表:王子牛
生物科代表:李畅
微机科代表:赵玉卓
音乐科代表:高莫楠
美术科代表:杜一晨张一
劳技科代表:武文君
航模科代表:左宇航张其盈
心理科代表:高跃为
学习小组(暂定)
一组:赵传睿籍朝阳王子牛孙月禾左丰豪李畅高莫楠国雅俊左宇航
二组:李佳茵许苏韬程灵宝闫邯王博宁晋晓彤赵玉卓杜一晨高跃为
三组:李鑫楚张明月朱一诺史甜乐陈佳彤武文君闫文静孙文琪刘畅
四组:冯奕如吴浩冉李佳睿韩子恒张子迁王路璐刘慧君王骁翰李晓璐
五组:杨子恒邵星宇吕一然乔文豪张东苑竣尧孟子颜晁郁焓许昌宇张一
六组:闫彦苏韦铭连家怡刘咏张立珠孟依然张其盈魏麟蕲宋润泽
注:黑体为组长。
班级管理的规章制度条例 篇6
一、班级日常管理制度
1、学习:
大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:
⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
4.遵守课堂纪律,尊重教师,体现出大学生应有的风度。
2、卫生:
宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,所以,宿舍卫生必须坚持:
1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行职责到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4.注重个人卫生。
3、活动
因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定
1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。
3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
二、班级奖惩制度
1、涉及评优等采取无记名投票制,在平时表现突出和有贡献的予以加票。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在团体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予必须的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情景进行惩罚。
7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员或班长批准方可请假。
三、班委管理制度
1、班干部由民主选举产生,并每学年总评换届选举。
2、班干部职责:
班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。
生活委员:负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情景,为同学做好日常生活服务,提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情景,便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。
学习委员:营造全班学习气氛,带动大家共同提高,掌握学术前沿信息;做好班委会会议记录;负责沟通师生之间的信息交流,向学术部反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;负责收取学习方面的费用。
文体委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动。(文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动),注意发现文艺人才。
团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的.记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。
宣传委员:做好班级活动及班委宣传的工作,并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。
组织委员:负责租借教室,组织班级同学参加各种活动,班级信息处理工作,协助班长,团支书开展各项活动:配合学院组织部工作。
3、班团干部考核制度:
(1)职责心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;
(2)恪守职责,认真负责,按时出色的完成任务;
(3)积极准备各项活动,努力为班级争取荣誉;
(4)团结同学,带动同学积极参加各项班级活动;
(5)思想坚持先进,积极向上,心胸宽广;
(6)班干部之间要团结互相协作。
4、班干在工作中,要积极征求同学们的意见,维护班级的利益,有情景要及时向学校和教师反映。
5、对工作不认真负责,并造成重大失误的,进行教育批评,严重者可研究免去班干部职位。
6、班干严禁以权谋私,异常是在财务上,有盈私行为的,查证属实,免去职务、取消当年评优、评先及参选资格,并对其公开批评。
7、班委工作和班级活动以一名班委负责,其他班委积极协作展开为主。
四、班级管理制度:
1、学院及学校开展的各项活动
(1)体育活动:由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛,由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。
(2)学习活动(如学习经验交流会每学期至少一次)由学习委员负责组织、召集本班同学参加。
(3)社团活动等由组织委员负责召集同学参加;
(4)娱乐活动由文艺委员策划安排;
(5)主题班会由班团委共同策划。
(6)其他活动视具体情景由某一班委负责。各项活动的准备,进行过程,结果必须存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情景而定,超过20元的经费支出最好有发票证明)。
班级管理的规章制度条例 篇7
为了规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围,经全体同学讨论制定以下班级管理制度。
一、纪律要求:
全班同学要树立严明的纪律价值观观念,确立守纪光荣、违纪可耻的思想,为全班同学为客户提供一个良好的学习环境。
1、进教室不讲废话,不在教室喧哗,不在在教室玩球。不追逐打闹。
2、上课不允许讲废话,扰乱课堂纪律。
3、不能迟到,不随便旷课。
4、不到游戏厅、网吧打游戏机、上网。
二、学习要求:
每个同学都亦须树立积极进取、永不言败、永争第一的思想,以乐观向上、奋发有为的'消极态度迎接挑战。不向困难低头,积极解决问题。
1、作业不拖拉,不在早晨到校后做作业。
2、上课积极思考,踊跃回答问题。力争每周回答若干问题。
3、提倡课下和老师交流,主动积极解决问题。
4、作业工整、规范、整洁;笔记要认真及时。
5、上课以饱满的热情、旺盛的斗志、积极思考的态度听课。不允许趴在桌子上所,更不允许睡觉。
6、学习小组要团结互助、齐心协力。
三、卫生要求:
1、每一个同学各负其则,仔细履行卫生职责,积极主动做好卫生局工作,为大家创造良好的环境。
2、班干部要以身作则,处处起无私奉献作用;
3、全班同学要以高度高度的使命感、主人翁意识积极致力维护班级荣誉,为班级争光添彩。
四、成绩要求:
1、班级实行滚动原则,动态管理。
2、对学习不努力,成绩进步的同学由教师和班干部共同帮辅。
五、制度要求:
1、制定了严格的班规生约。依据中小学生日常行为规范,结合班内具体实际,组织学生认真谈论,在统一认识出与的基础上重新制定出班规生约,使每个学生知道哪些事每家应该做,哪些事不应该做,以造就一个较好的上大环境。
2、了解并熟记到校时间、离校时间,遵守课堂要求要求,上课期间不得私自串位,走动、交头接耳。必须认真完成防冲,搞好预习、复习。
3、在上课铃响前进教室,做好上课准备。课堂上,要有正确的坐立姿势,要保持充沛、旺盛的精力,积极思考问题,认真回答老师的质问,口齿清楚,语音宏亮,使每一节课都等奖项收到最佳效果。
4、遵守《请假制度》。要求同学们无论事假,还是病假都要求亲自请假,或有请假条,假条上要有家长签字。否则,按旷课处理,一旦发现情况,抓紧了解清楚,及时与家长沟通。
六、管理措施:
1、实行值周班长制,值日班长要向全班同学负责,监督本班老师的学习情况,并做好登记。
2、设立班级流动日记,值周班长把每天情况如实班主任记载,特殊情况有时反馈给学长。
3、抓好出勤管理工作,由值日班长点名,出现情况及时反馈给班主任。严格实行请假管理体制。
4、扎实推进卫生管理工作,卫生委员与值周班长共同配合,督促值日生认真做好严肃值日工作,并由班委不定期检查同学的情况。
5、做好后进生的思想其他工作,经常找来后进生谈心,体会他们的学习和生活上的困难,并想办法帮助他们解决,另外,多找后进生的闪光点,适时进行表扬,暗中帮助他们树立自信心。
6、开展“一帮一,一对红”活动。将班级前10名与后10名结成对子,要求他们既帮学习讲课又帮纪律。定期汇报情况,而使班主任及时掌握他们的动态,以便有针对性地教育家长。
班级管理的规章制度条例 篇8
1、上课之前做好准备工作。上课时不能喝水,课堂10分钟之内不能上厕所,违反一次扣1分。
2、上课迟到一次,扣2分,并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。本学期内迟到3次取消学习资格,任何原因请假都不再安排补课事宜。
3、上课时讲闲话,别人回答问题时插话或取笑别人,扣2分,并罚抄100遍。经老师教导不改正,取消学习资格。
4、上课做小动作、左顾右盼,前后转动,扣2分,并且课间罚站、负责监督课间纪律。经老师教导不改正,取消学习资格。
5、上课玩玩具或学习用品,吃零食,一律没收,扣2分,并罚抄100遍。本学期内若违反3次取消学习资格。
6、上课没带课本、家庭作业或练习册,扣2分,并罚抄100遍。本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具,取消学习资格。
7、家庭作业书写潦草、错题多,重做,扣2分;作业没有写完整,补做,扣1分;作业家长没有签字,扣2分。本学期内若有3次未完成家庭作业,或作业未签字取消学习资格。
8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。乱写乱画者一次罚款10元;若损坏公物,照价赔偿。若不爱惜公物,罚款、教导之后仍不改正,取消学习资格。
9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号,一次扣3分,并且课间罚站、负责监督课间纪律,经老师教导不改正,取消学习资格。
10、管不住自己的情绪,和同学争吵、动手打人,一律取消学习资格。
班级管理的规章制度条例 篇9
为进一步增强师生安全意识,确保班级公物和学生的人身安全,特制订本制度。
1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、
2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告总务处维修,并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。
5、学生出入教室,上、下楼梯要有礼貌、有秩序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
6、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。
7、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同时通知学生家长,方可将学生带离学校。
班级管理的规章制度条例 篇10
一、班级卫生
1、不买零食,不带零食进校园;不在校园、教室或走廊吃零食,不边走边吃零食。
2、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。
3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
4、不乱倒垃圾,垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主动打扫教室、包干区,用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽,摆好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。
二、班级纪律
1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、按时到校,请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,请其家长到校协助教育。
3、严重违反校纪班规,故意挑起事端,请其家长到校协助教育。
5、到校后严禁在校园内追打、骑车;未经老师同意,不准私自出校或翻越围墙外出。
6、不准进营业性网吧,玩电子游戏机,不准进进台球室等娱乐场所,如有违者请其家长就地教育。
三、其它管理
1、班内三表一册齐全(课程表、时间表、座次表、点名册)。全校统一格式、统一布置,张贴在固定位置。班内的班级文化氛围浓厚,张贴物(名人名言、写字考级表、各种擂台赛等)干净、工整,要体现班级特色。
2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。学生的座位每月要定期轮换,以防学生出现斜视。
3、室内物品要摆放在固定位置,要整齐、有序。
学校的财产是国家的公共财物,是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。为了提高公物完好率,延长公物使用期,维护正常的教学秩序,保证教育教学工作的顺利开展,制订如下管理规定:
一、自觉养成爱护公物的`好习惯,树立爱护公物光荣,破坏公物可耻的观念,正确使用公物,制止破坏公物行为,维护和保管好自己所使用的一切学校物品。
二、教室内财物配备及设施:门、窗、门锁、班级牌、课桌椅、讲台、电脑、投影仪、实物展台、风扇、广播器材、照明设备、饮水机、黑板、暖气设施、卫生工具架、教室文化展板、走廊展板等。
三、公物保管由班主任负责,班主任组织班委对同学们进行爱护公物教育。指定专人负责管理公物,指导同学正确使用公物,表扬好人好事,杜绝破坏公物现象发生。
四、班级公物师生应节约使用、安全运作、安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
五、损坏及遗失赔偿:
1、自然损坏:班主任报总务处,总务安排维修。
2、无意损坏:将由总务处根据损坏程度向损坏者收取维修费。
3、有意损坏:除由总务处向损坏者收取维修费外,并报德育处给予校纪处分。
4、人为损坏公物,班级一时查不出损坏者,班级承担维修费。
5、遗失:如因为班级保管不力而造成重要财产遗失则由班级负责赔偿。
六、每学期由总务处定期与不定期组织检查,期末按班级公物管理评价表考核各班公物管理状况,向学校通报各班级公物使用情况,对管理不善、公物损坏严重的班级,除对损坏公物按价赔偿之外,还将进行全校通报批评。
班级管理的规章制度条例 篇11
1、上班注意力集中,将全体幼儿管理在自己的视线范围内。
2、工作时不做私活、不闲聊、不擅自离岗,不吃东西、不会客,不带自己的小孩上班,下班前必须先关好楼道窗户。
3、室内游戏、上课、活动时,保教人员必须与幼儿在一起,教育幼儿室内不能奔跑。
4、有组织地照顾好每个幼儿的盥洗、上厕所等生活琐事。
厕所、楼梯、过道、地面要保持干净,防止幼儿滑到。
5、午睡值班教师待幼儿入睡后,要经常巡视幼儿睡眠情况,不能离开寝室。
6、发现幼儿发烧或其他异常情况时,立即给家长打电话通知,如果联系不上家长立即报告保健人员或值班人员,不得耽误。
7、不得让幼儿代替成人劳动,如端碗、送饭、倒垃圾、领午点等;更不能让幼儿代替成人做过重的工作。
8外出活动和交接班时,必须清点人数,不能让不相识的人接走幼儿。
9、药品和其他有毒、有害物品必须妥善放置。
10、如发生事故后隐情不报、责任不明、后果严重,当班人员共同承担事故产生的全部责任和一切费用,并视情在全园大会上做检查;凡擅自离岗期间发生事故的,离岗者承担全部责任。
班级管理的规章制度条例 篇12
1.眼操音乐响起,立刻停下手中的事情,做操认真,不能做小动作,不能开小差。非特殊情景,不能去洗手间。如果谁被学生会扣了分,扣此人2分并抄班级规章制度一次。
2.课间操时,迅速排好队,注意队伍排整齐,做操时手脚伸直,动作要到位。
3.每一天必须按时完成作业,作业质量要高,若有不交作业者,科代表记上名单,交至科任教师和班长处,按教师要求补好作业,若再不完成,则抄双倍作业并扣2分!
4.上课必须认真听讲,不许乱说话,随意走动,站立,开玩笑,不许擅自做作业.玩玩具.或讲一些与课堂无关的事,大声起哄,更不能发出怪异声音等。自习课上,有事情要举手报告,否则违反了的同学扣5分一次(酌情抄班规2次)。
5.早读,晚读时,科代表到台前带读,立刻拿起课本,大声朗读,挺直腰板,书本立起。
6.每周值日小组,都要认真完成值日,分工明确,每个小组成员都要认真负责自我的工作,若有不做值日的,先提醒一次,若还是不改,就扣分。生活委员下课检查教室卫生,有问题,就让值日小组成员解决。每个值日小组成员要等其他成员一齐离开教室(先完成值日的帮忙其他成员)。
7.小室要摆放整齐,垃圾桶旁不能有纸屑,如班级扣了分,则整个值日小组每人扣2分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人3分。
8.不能携带零食,饮料进入班级,不能拿饮料瓶装水,若被人发现或举报者,一人扣5分一次并抄班级规章制度10次)
9.要维持良好班风,不得出现任何违反校规校纪者(包括头发不合格,穿着不合格)若有人违反,每人扣5分。
10.桌椅要摆放整齐,横竖对齐,椅子下的书要摆放整齐,书包不能放在教室里,水壶不能放在地上,要挂在左边的钩子上,袋子不能挂在钩子上,要放进小柜里。如谁被扣分,则扣其2分。
11.课堂顶撞.辱骂.嘲笑教师者每人扣5分一次。(抄校规一次)
12.课堂.自习课.晚修期间看课外书,玩电游,睡觉,吃东西,讲话,传纸条的,一次扣3分。
13.中午就寝,晚就寝,不按时睡觉或卫生,违纪被扣分的,整个寝室的同学每人扣一分,每人抄班级规章制度一遍。
14.不能讲粗话.诽谤.和谩骂,不能进行非法交易和殴打同学,若被人举报或发现扣5分一次(抄校规两次)。
15.课铃一响必须回到自我的座位,禁止去洗手间.倒水等等。课铃停止没回到座位算是迟到。如果有人违反,扣3分一次,抄班规1次。
16.课间不能追逐打闹,否则每人扣4分,抄校规1次。
17.要爱护公物,不能在墙壁上乱写乱画乱踩,不能破坏班级任何事物,否则要罚钱并扣分。抄校规2次
18.礼貌交往!
备注:以上规则先由各位班干部提醒,最多提醒两次,提醒过后若仍不改正则开始执行班级规章制度。任何一名同学都不能以任何不成立的理由来敷衍班级规定,若发现有班干部包庇行为,则这名班干部要写1000字检讨并当着全班同学面演讲。另外,请各位班干部自身要做好榜样,发挥其带头作用,如果有其个别班干部“以身作则”知法犯法,则同样理解双倍惩罚!
各位同学如有更好的管理方法,能够与班干部进行交流!
班级管理的规章制度条例 篇13
为了创立一个礼貌班级,给每位同学创造一个良好的学习环境,针对本班的实际情景,制定本管理方案:
一、班级分四个方面进行评比:学习,纪律,道德,卫生。
学习,纪律和道德以个人进行总评比,每周评比一次,被扣最多分的同学应擦一天的黑板或为班级做件好事,如果被扣4分以上或被学校扣分的',应在班会上做公开检讨;被扣最少分的同学进行必须的小奖励。副班长在周末进行汇总。
每个月以组为单位对学习,纪律,道德,和卫生进行评比,扣分最多的一组替扣分最少的一组扫一次教室,一个月允许每周每人平均被扣5分,如果被扣5分以上的组,应再替扫一次卫生区,并且组长要在班会上做公开检讨。班长在周末进行汇总。
期末进行个人总评比:学习+纪律+道德+卫生。对表现最好的10名同学进行奖励,表现最差的同学做公开检讨。班长在周末进行汇总。
二、学习方面(学习委员负责,各科代表配合)
1.作业应独立完成,不抄袭别人的作业,应在科任教师规定的时间内完成并上交给科代表。没按时间完成的扣1分,不交的扣2分,特殊情景没交的免扣。
2.上课受到科任教师表扬的或小测验优秀的加1分;校级或县级考试中,成绩优秀的,加2分,单科或总分年段第一名的,加3分。
三、纪律方面(副班长和纪律班长负责,其他同学监督)
1.早读,上课,午休,两操,晚自修及各种集会和活动迟到,早退的扣1分,旷课的扣2分,请假的扣1分,特殊情景的免扣。
2.没有佩带胸卡或佩带不规范,穿奇装怪服,男生留长发,女生烫发或染发,佩带首饰的,扣2分。
3.课间休息,午休,晚自修追逐打闹,大声怪叫的,或做一些无益的活动的(如打球,下棋等),扣2分。
4.三分钟预备铃后,还在教室外逗留的,扣2分。
5.晨读和早读应认真背诵课文和记忆英语单词,做作业的扣1分,做小动作或其他一些无益的事的,扣2分。
6.上课应认真听讲,认真做好笔记,积极回答教师的问题,不应睡觉,不做小动作,不讨论课外资料,否则扣2分。
7.晚自修应认真复习功课和做作业,不应讲话,做小动作,尽量不谈论,坚持教室的安静,否则扣2分。
8.在校期间,进游戏机厅,打康乐球,进网吧的,扣2分。
9.破坏班级和学校公共财产的,扣2分,并赔偿。
10.寄宿生应按时休息,遵守学校有关寄宿生的管理规定,否则扣2分。
11.考试作弊的扣2分。
12.受到学校处分的,扣分以学校的扣分为准。
13不履行值日生职责的,扣2分。
四、道德方面(宣传委员负责,同学监督)
1.不给其他同学和教师取不好听的外号,否则扣1分。
2.不谩骂同学和教师,不讲粗话,否则扣2分。
3.不顶撞教师,教师的批评应乐于理解,否则扣2分。
4.同学之间应互相帮忙,互相学习,互相关心。其他同学在学习等方面请求帮忙的,或者帮忙你,不乐于理解而拒绝的,扣1分。
5.为班级和学校做好事的,可适当加1分。
五、卫生方面(劳动委员负责,值日生配合)
1.轮到打扫教室和卫生区的同学,应认真打扫,作到少扣分或不扣分(以学校评比分为准)。
2.每个值日组长应督促各成员不要在教室里和学校内乱扔纸张和其他杂物,不要在教室内吃零食,不乱刻桌椅,不乱画墙壁,不乱丢粉笔,不乱吐痰,坚持教室干净,否则该组扣1分。
3.黑板没擦的,该组扣2分。
4.轮到值日的应随时观察班级的卫生状况,发生上头(乱扔纸张……)的情景,应及时提醒同学,叫他们停止上述行为,要作到时时在岗,否则扣2分。
注:
1.如有疏漏的地方,根据具体情景具体分析,由班主任直接解决。
2.情节严重的,多扣2分;表现优秀的,多加1分。
3.各个方面人员在工作时理解其他同学的监督,必须要讲原则.公正无私心,有职责心,宽容很多,秉公办事。不能讲情面感情用事,更不能营私舞弊,检查存有私心,如果有同学检举,如经核实撤消职务,今后班级工作不再委以重任,并重扣评比分。
班级管理的规章制度条例 篇14
为了进一步落实学校的各项常规管理制度,加强学生的养成教育。建立良好、健全的班风班纪,特制定如下量化管理细则,望全班同学共同努力,把我班建设成一个活泼、向上、健康、团结的班集体。
一.细节说明
1.每生均有100分基础分,根据日常表现酌情加减分。
2.本办法自公布之日起执行,违反条例者依据情节给予以下处罚、;口头警告,书面检查,通知家长,回家教育一周,家长来校陪读,签订协议等。
二.具体实施细节
优秀加分表现:
1.在学校组织的考试中,总分全班前10名每人加5分,全年级前30名每人加5分,单科第一者每人加5分。
2.本周之最评为优秀者每人加5分。
3.在重大活动中,主动参与或组织者每人加5分。
4.好人好事一次加5分,为班级争得荣誉一次加5分。
5.学习或表现进步较大者,被评为“最佳进步生”每人一次加5分。
6.营养午餐管理员认真负责,秩序良好,其他同学评议优秀者每人加10分。(2人管理一周)
7.一学期内全勤者,未出现任何违纪行为者每人加5分。
违纪减分表现:
1.违反班级,学校纪律,迟到,早退一次扣3分,随意旷课,校内吸烟者一次扣5分。
2.凡参与打架或指使别人打架,恶意顶撞老师者一次扣10分,并取消一切评优资格。
3.在次日早检查作业中,未完成者一次每人扣2分,并自觉在室外完成。
4.未完成值日任务者,包括时间不及时,质量不高每人扣2分,并全组罚扫一天。
5.损坏班级公物者一次扣5分,并照价赔偿。
6.在校内,课堂上公开使用手机或其他电子产品一律没收,并扣5分,手机由家长领回。
7.中午在学校就餐违反纪律或私自外出者一次每人扣5分。
班级管理的规章制度条例 篇15
(一)考勤分数制:班级实行个人量化考核,每人的初始分为100分,当分数低于80分(不包括80)分且分数排名班级倒数五名的同学将取消其本学期党校培训推荐、助学金申请及下学期团推优资格。对于期末分数前十的同学,学期末给予一定的.奖励。分数评定由班长负责,每一个月公布一次。
(二)出操、到课、寝室卫生检查及团组织生活出勤和综合测评相结合,按照《湖北经济学院学生综合测评办法》,我班在评定综合测评时会在“操行表现”分基础上对个人综测进行加减。
一、早操
早上6点45分后到场的为迟到。副班长做好记载。每旷到一次扣个人考勤分4分,扣综合测评0.02分;迟到一次扣考勤分2分,扣综合测评0.01分。
二、点名
上课老师点名、学习部查课未到的,学习委员负责做好记载。每旷到一次扣个人考勤分4分,扣综合测评0.02分。
三、卫生
(1)寝室卫生检查生活部定于两周一次。凡在院寝室评比中前五名的除给予一定物质奖励外每人加考勤分两分(累计加分不超过八分),加综合测评0.01分(累计不超过0.04分);倒数五名的扣考勤分两分,扣综测0.01分。
(2)包干区卫生,由生活委员安排,由于工作难度大,班委要积极配合。
四、团组织生活及班级活动
团组织生活由团支书负总责,组织委员、宣传委员、文艺委员协助。凡表演节目的同学加考勤分两分(每次团组织生活只能加一次);一次旷到扣考勤分四分,扣综测0.01分;迟到扣考勤分两分(不扣综测)。
班级自己组织的活动。未到扣考勤分两分,迟到扣考勤分一分。
五、班级博客
(1)根据宣传部要求,团支书为班级博客第一负责人,宣传委员负责更新(每周至少一次),内容应该多样化。博客更新内容由每个寝室提供一周,团支书和宣传委员要负责通知到位,(每人至少一篇,思想汇报不计入此数)
六、班级文艺建设
文艺委员负责组织,宣传委员配合。对于参加了院或校文艺活动(如团展、朗诵比赛、元旦晚会等)的队伍或个人,每人加个人考勤分两分。
七、报刊杂志管理
男生由金雄负责,女生由胡晴莹负责。借阅人要保证书籍完整,损坏或遗失的照价赔偿。
八、因为特殊原因在团组织生活、上课、出操不能到场的同学等要履行正规的请假手续,班委无权批假,无假条视为旷到。
房产Q1141班委
二○一二年三月八日
班级管理的规章制度条例 篇16
一、“值日班长”的设置:
设立“值日班长”,旨在让每个学生通过“角色体验”,参与班级管理,处理实际问题,体验管理的难处与不易,学会换位思考,增强责任感,激发学习动力,促进个人素养的.提高和综合能力的提升。
“值日班长”原则上按座次轮流担任,全面负责当天的班级事务,尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。
二、“值日班长”工作安排:
(一)早间就职
具体做法:在早自习前5分钟内,当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学,写在黑板的最右侧,并结合班级实际,将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲,使一天的工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。
(二)常规管理
具体职责:认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自习纪律等常规事务的检查、落实和反馈,发现问题及时解决,发现好人好事及时表扬,认真填写《班级管理日志》。
(三)述职交接
具体做法:每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时间,先由当天值日班长进行简要述职(宣读已写在《班级管理日志》上的工作感悟),然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。
(四)班长点评
具体做法:晚自习下课前2分钟,由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。
三、具体要求:
(一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的.一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正发挥其积极作用。
(二)值日班长是当天班级的主要责任人,在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中,必须秉公办事,处理问题要公平、公正,不可滥用权力,徇私作弊;要与班委会各成员紧密配合,同心协力,做好班级工作;要虚心听取同学的意见和建议,不断改进工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督,“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作,任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。
(四)值日班长的评价:
每周班会时间,由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评,全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”,学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,因此,每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。
四、实施时间
该制度自20xx年11月16日起正式实施。
班级管理的规章制度条例 篇17
1、进入教室后积极学习,主动跟老师说英语句子,加1分。
2、上课答对一次问题,加1分。
3、上课分组编对话,并且表演无误,加2分。
4、听力训练全对,得到一面小红旗,加1分。
5、阅读训练全对,得到一面小红旗,加1分。
6、听写全对,得到一面小红旗,加3分。
7、作文得到一面小红旗,加1分。
8、课堂上的检验题,做对一题,加1分。
9、课文、笔记背诵流利,且在规定的时间内完成,加3分。
10、家庭作业全对、书写整洁,得到一面小红旗,加3分。
11、每次测试成绩得100分,加3分;得95-99分,加2分;得90-94分,加1分。
12、班长及时收发作业(用英语),上课喊口令准确无误,课间纪律维持得好,加3分。
班级管理的规章制度条例 篇18
班级是系部的基本“细胞”,班级管理是德育工作的重要方面,班级管理搞好了,系部的日常活动、教学等工作才会得以顺利进行。在班级管理上,对于一个班集体来说,要想这个班级具有凝聚力,成为一个优秀的团队,那就必须要有一套完善的管理制度。我们注意发挥学生参与班级管理的积极性,拟定建立一套学生自主管理的班级管理制度,为此,信息技术系团委会、学生会多次商量,交换意见,最终制定了一套管理方案,此方案有待于参与学生管理的学生于今后在实际工作当中就实际情况而进行修订。此方案包括《信息技术系班级管理制度》、《信息技术系班级学生干部工作职责》。
本制度由信息技术系团总支负责解释,本规定与学校其他规定相冲突以学校规定为准。
本制度经过信息技术系学生制定小组审核后自公布之日起实施。
本制度分别从班委会的管理、考勤、学习、考核及评优五个方面作了详细地规定和说明。制度虽说基本完善,但是执行还是要有力度。首先,制度一旦实施,务必由系部名义下发文件到各班班主任、辅导员老师手中,强调必须重视,认真阅读落实好,并在班级督促班干部同学共同学习文件;其次,系部四大部门集中学习该管理制度,然后各个部门分别以此制度召开各班级委员部门会议,两个星期内落实执行。
一、班委会管理制度:
班级的日常管理工作由班委会协助班主任管理。班委会由班长、团支书、副班长、学习委员和各班级委员组成。其中班长负责班级的日常管理及学生的动员召集等工作,副班长协助班长搞好班级的日常管理工作等;团支书负责对班级的教学工作情况及其他活动开展情况的安排及总结;另外若有条件以年级或专业为单位成立各专业兴趣课学习小组,开展各种讨论和社会实践活动,提高专业课学习的效果。为了便于班级管理,维护正常的学习、生活秩序,建立良好的班风,营造良好的学习氛围,创建先进文明的班集体,现规定以下制度:
1、班委会由班长、副班长、学习委员、生活卫生委员、文娱委员、心育委员及体育委员共同组成。班委会下设寝室长,负责本寝室各项工作。
2、班委会的职责
(1)、根据系部的工作安排,制定班级的实施计划和学习好管理制度,并组织全班同学贯彻落实。
(2)、带领全班同学积极参加院、系组织的各项活动,协助团支部组织好全班同学的政治学习,通过各种形式的演讲会、交流会经常组织全班同学学习党的路线、方针、政策,坚定正确的政治方向。
(3)、引导全班同学养成良好的学习风气,勤奋学习,奋发成才,及时向有关部门反映学生对教学效果、课程设置的意见和建议。
(4)、会同团支部做好全班同学的综合素质测评、优秀学生、优秀班团干部的评定及各项评先评优工作,带领全班同学争创先进班集体、先进团支部。
(5)、开展丰富多采的文化娱乐和社会实践活动,活跃同学的业余文化生活。
(6)、关心同学的学习和生活,代表同学利益,了解同学思想状况,增进全班同学的团结,及时协调和解决学生中出现的问题。
(7)、与团支部密切配合,做好班级日常管理工作,按时完成系组织交办的各项任务。
6、班费管理
为了更好的使用班费,使用班费应有着合理,充分的理由,现作如下规定:
(1)、使用原则
(a)能够保证班务工作开展,活跃班级气氛,丰富同学的生活,娱乐。
(b)合理使用,保证实惠,公正、节约。
(2)、使用方式及过程
(a)50元以内需团支书或班长同意后才可使用。
(b)50元以上需辅导员同意后才可使用。
(c)使用完毕后留下的票据,在其背面应签上经手人(使用者)、证明人(使用过程中的陪同人员,至少一人)的姓名。
(d)50元以内的票据:使用者将票据拿到团支书、班长处签字后,再到副班长处备案、签名,最后到生活委员处报销。
(e)50元以上的票据:使用者将票据拿到辅导员处签字后,再到副班长处备案、签名,最后到生活委员处报销。
(3)、监督方式
(a)副班长:负责管理票据生活委员:负责管理班费登记账册。
(b)生活委员定期班会时,通报本阶段班费使用情况,考勤班长注意核对。
(c)每学期末副班长和生活委员的帐目进行一次核对。
(d)班主任辅导员不定期检查班费使用情况。
7、寝室管理
寝室管理实行寝室长责任制;寝室长是各寝室的主要负责人,协助班委会对各寝室的管理实行全面负责,具体要求如下:
(1)、抓好本寝室的自身建设,以创建和谐、温馨的寝室氛围和积极上进的寝室精神为宗旨,督促和帮助各寝室成员学习和生活。
(2)、加强寝室与寝室之间的联系,经常了解寝室同学之间的情况,及时向班委反映同学们在学习、生活、思想等方面的情况。
(3)、协助配合班委会、学生会宿管部作好查寝、卫生检查和寝室安全工作。
(4)、组织寝室成员参加班级系部的体育及娱乐活动和寝室文化生活的开展。
(5)、收集寝室内人员的优秀事例,荣誉证书等,及时上交班委,经班委讨论,并给予表扬;对违反纪律的行为给予批评和教育并及时报告班委,由班委及辅导员讨论,提出处理意见。
(6)、各寝室成员需团结相助,以热情的`工作态度,高度的责任心做好工作。
8、文体活动管理
为了便于系部各班级的各类文化体育活动能够顺利的开展,并提高同学们的集体荣誉感,特对文化体育活动作出如下规定:
1、要积极参加院、系、班级的各类文化体育活动(包括直接参与活动者、拉拉队、后勤服务)。
2、一旦报名参加某项活动后,就要全身心投入,不得半途而废;
3、所有同学在本班同学有活动时,都应该到场观看,加油助威。
4、活动前后必须有大力的宣传措施。
二、考勤制度:
1、点到制:
点到制主要是每一节课上课前根据值周干部点名或数人数,以确定班级上课到课率多少,具体哪几个同学缺席,统计好名单交由系部教工办或系学习部。点名一旦开始后才到者,按迟到处理。点名时出现代答的,则代答的与被代答的一律按旷课处理。
2、班主任督促制:
每一周必须到达班级一到两次督促出勤情况;如中途发现无故缺席三次或迟到、早退三次者,一律取消评定优秀的资格。
3、请销假制度:
(1)请假:学员因事、因病不能参加课堂学习者,必须事先向班主任辅导员请假,得到批准后,到系部教工办开好请
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