一首诗600字
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一首诗一首诗5月19日，彭老师上了一堂课，名叫小池，这首诗是南宋时期杨万里写的诗。杨万里（1127—1206）字廷秀，号诚斋，吉水（今属江西）人，绍兴二十四年（1154）进士，历任太常博士、宝谟阁直学士等职，韩侂胄当政时，因政见不合，隐居十五年不出，最后忧愤成疾而终。
有《诚斋集》。由于杨万里的诗主要描写寻常的自然景物与日常生活，以表现其中的勃勃生机和自己内心中的人生体验，那种生涩或过于典雅的语言反而会妨碍他所要表现的内容，所以他在语言形式方面不太用力，而努力追求语言形式之外的某种意味，这正如他自己所说：“老夫不是寻诗句，诗句自来寻老夫。”杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物。老师先让我们朗读这首诗，抽出了几位同学，但大家的感情似无没有，老师说：“既然你们的感情不足，那就听听我读吧。”
紧接着就是老师美美地朗读了这首诗。随后，老师问我们第一句诗描写的景色，并且回答第一句诗什么离不开什么，一个个同学纷纷失败，不是被景色难住了，就是不知道什么离不开什么，最后，连我们班的胡祥雨的张林洁，还是老师知道，他把描写的景色和离不开的东西的答案公布了出来。后来，老师教我们也当当小诗人，说出一些词语，把词语放进第二句话的前四个字里。
通顺就成功，不通顺就失败，许多小朋友多对了，有的说青苔润滑，有的说巨石傍水，有的说杨柳依依，还有的说灵芝依石，我喜欢这节课。
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