争吵600字
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一天晚上，我正在睡觉，突然被一阵争吵声所惊醒，这个争吵是发生在书包里的。
书包里的语文“小姐”和数学“先生”在对话，语文“小姐”说：“数学先生，你‘肚子’里的内容太差，就几个阿拉伯数字和加减乘除，总是吸引不住小主人，怪不得小主人不喜欢你。如果像我，‘肚子’里的知识样样精通，课文能丰富小主人的阅读，增长许多知识；生字能让小主人识字，各种练习能发展小主人的思维。我看你应该改一改喽！”
数学先生不甘示弱，说：“改什么改？别以为你就好，我们数学用处可广着呢！盖楼房用砖用泥用到数学；计量花园的面积用到数学；计量高速公路的长度用到数学；还有逻辑思维用到数学。别以为世界上光有语文。你们语文的词句真多，小主人抄也抄不完，而且很烦小主人，有的词语不会就查字典，多麻烦呀！还有，你‘肚子’里的课文太多，读也读不完，小主人的嗓子又开始疼了。我看你也该改一改了！”
就这样，他们你一言我一言，高一声低一声地吵个没完，把思品“爷爷”都吵醒了。
思品爷爷问他们俩在干嘛，他们把刚才的事一五一十地说了一遍，思品爷爷哈哈大笑，说：“这有什么好吵的，依我看呀，你们应该是谁也离不开了谁。如果只学数学，不学语文，数学的文字题就读不懂了；如果只学语文，不学数学，数（shǔ）语文课文中的生字就不会了。你们俩应该团结，艺术、科学、英语都不吵，你们当哥哥姐姐的应该给弟弟妹妹的做点榜样，兄弟姐妹联合起来，才能让小主人成为德、智、体、美全面发展的好学生。思品爷爷把话讲完，语文小姐和数学先生相互道歉。
从此，他俩再也没有争吵过。
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