理解600字

作者：李健慧更新时间： 2022-01-04

　　小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前。

　　那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

　　一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。

　　教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。她顿了一下，接着说：这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是抄别人的吧！我很伤心她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！

　　一位男生不好意思地站起来，低着头说：那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。

　　这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：谢谢！我们都看见她的头抬起来了。

　　是啊，谁不愿得到别人的理解呢！是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福。

　　那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要。

　　天津和平区天津市实验小学六年级:李健慧

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