我的小学生涯900字
时光一眨眼就过去了，六年级的我马上要毕业了，但记忆仿佛还停留在一年级时和同学生疏地打招呼的样子。脑海中又浮现出我小学生涯中的种种画面。
我的小学生涯有喜也有忧，也有很多高光时刻。在一年级时，我不像其他小孩子一样哭闹，淡定地走进教室，找个座位坐下，不一会儿的功夫，我便和身边的同学熟悉了起来。我第一个好朋友是我的同桌，我们一起在校园中闲逛，无话不谈。如今再看以前的自己，不禁有些佩服小时候的社交能力。
后来，到了二年级，我成了班级里的 “大学霸”。一年级时，考试内容都非常简单，大家都能考满分，但到了二年级，难度提升，大家的分差开始拉大，我也在这时脱颖而出，每次考试都是班级第一或满分。别的班总有人向我 “下战书”，但我次次都能打败他们，以至于老师每次都会夸奖我。二年级，我非常骄傲和自豪，内心也总是自信满满。
三年级是我最低谷的时候。班上来了一个转校生，他一来就抢走了我的数学第一宝座，每次考试要么和我分数一样，要么就比我高几分。大家都开始说他才是最聪明的，我陷入了自我怀疑的漩涡，认为自己永远超不过他。就连在竞选班干部时，班长一职也给了他，我仿佛成了一个被大家遗忘的失败者，好强的我心中压抑着一股不服输的劲儿。
到了四年级，我好不容易从 “泥潭” 中爬出来，重新振作。渐渐的，转校生的光环褪去，我又成功打败了他，重回班级第一的位置。但在第二次班干部竞选时，老师竟然以我没有参加托管为由，把班长的职位给了另一位女孩，我依旧是学习委员。这一刻，我再也不想竞选班干部了，信心与耐心似乎又被打击。
恍恍惚惚间，五年级来了，我的高光时刻再次出现。我的语文天赋显露出来，语文成绩次次第一，甚至在期末考试时取得了四校区第一的好成绩。我的作文也经常被当作范文在班上展示，还在作文比赛中获得二等奖，这些都是我小学阶段能力提升与进步的见证。
六年级飞快地过去了，如今只剩下几个月大家就要分别。我们都十分留恋，但也向往未来。
现在，我与小学时光已有了些距离，曾经吃过的苦和甜，都已烟消云散。我会珍惜剩下的几个月，珍惜与老师、同学们的相处时光，直到拍完那张毕业照，或是期待一场有仪式感的毕业聚会，让这段珍贵的童年记忆永生不忘。
思绪到这儿似乎停止了，而我正呆呆地坐着，目送这段时光渐渐消失在我的视线里，同时也准备开启新的旅程。
（编辑：丹丹）
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