我的好老师400字
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这个学期，我们班来了一位新的数学老师——郑老师。开始，我们还没见到他的时候，同学们都在议论着，这位新来的老师会怎么样呢？有的说：“但愿这个老师不是很凶。”这时另一位同学说：“听说这老师很帅哦！”我也想：但愿这位老师能严格一些，改掉我粗心大意的坏毛病。
你听，六三班的教室里传来了阵阵银铃般的笑声，这是郑老师正在给我们上课呢。同学们都很开心，因为他上课时，十分幽默风趣。常常用一些生活中的乐事把课本中的难点难题解释地浅显易懂。比如说第一堂课，我们学习圆。老师就问我们：“足球是什么形状的？”我们大声回答：“圆形。”看，就这样十分普通的一问一答，把我们引入了学习的主题——圆的认识。
从这位老师教学开始，班上的许多同学都感觉到，书上那些生硬的字在老师的讲解下，成了一段段既精彩又好看的动画片。同学们都变得十分乐意学数学了，在我们眼中，数学成了一场游戏。我们在游戏中一边玩耍嬉戏，一边获得知识。
不久后，我发现，同学的数学成绩像一匹快马一路狂奔，这个学期期末考试，我们班数学就取得了全年级第一的好成绩。对此，我想说：郑老师，我们喜欢您。
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