我的“学生”500字
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我当了一回音乐老师，“学生”是我的奶奶。
奶奶年过六旬，个子高高，身材胖胖，一头“乌黑”的头发，面色红润，脸上被岁月犁了一条条深深的皱纹。以前，她爱打牌，有位老同学带她去坝口广场玩，那儿每天都有许多老年人。他们自编自演，有的唱歌，有的拉二胡，有的说快板……真是五花八门，看得奶奶嗓子痒痒的，也想上台露一手。
回家后，她再三缠住我，拜我为师。非要我教她流行歌曲《两只蝴蝶》。我先歌词抄给她读，奶奶记性很好，到现在还能一字不落地背诵毛主席的“老三篇”。接着，我唱一句，她跟着唱一句，最后拿来碟片让她跟着唱，唱了几遍后，我又叫她独自演唱。我原以为大功告成，谁知她唱出了许多土语，简直是乱七八糟。就连一句“你张张嘴”的“嘴”字，她偏偏唱成“举”字，怎么也改不过来，我像只斗败的公鸡，垂头丧气，对这个“学生”失去信心。“做老师，首先要有信心，还要动脑筋，这样才能搞好教学。”妈妈走过来耐心地说。她接过奶奶手中的歌词，将“嘴”字划掉，改成“最”字，叫奶奶按这个唱。哇！这招真灵，奶奶唱对了。
下午从培训班回家，一开门，奶奶就拉过我的手，喜气洋洋地告诉我，她的演唱得到大家的热烈鼓掌，还要她再唱一遍。那神情真像回到了那风年正茂的岁月。
我这“学生”为老师争了光。
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