《假如给我三天光明》读后感500字
作者：
更新时间：
《假如给我三天光明》读后感
璧山县东关小学6年级2班
胡腾月
假如我是一个盲人，给我三天光明，我在这三天中会干些什么？——合上《假如给我三天光明》，我这样想。
《假如给我三天光明》主要讲的是聋盲人作者假设自己拥有了三天获得光明的时间，在这三天中她要干的一些事。
《假如给我三天光明》给我留下最深刻印象的是最后一个自然段，它主要讲的是作者海伦给我们健全者的忠告：充分利用你的每一个器官，通过自然给予你的几种手段，去感受世界的美好。是呀，世界是美好的，要靠你去感受。珍惜好自己的感官，利用它们吧，就像书中所说的假设你将会失去使用它们的能力。好好地利用你的每一个感官，去感受世界的美好，不要等失去才知道应该珍惜，才知道拥有它的美好。
当然，除了感官，其它事物也是一样。
有的人，对年老的父母不孝顺，不珍惜这一点一滴的父母爱，父母去世才追悔莫及；有的人，年少不珍惜时间，虚度光阴，到年老时又痛恨年少时的贪玩。好好地去珍惜身边的每一个事物，不要等失去他们才觉悟。
从现在开始，珍惜身边的每一个事物吧，你会觉得世界更加美好。
（指导老师
陈怡）
《假如给我三天光明》读后感字相关文章：
《假如给我三天光明》读后感500字
《假如给我三天光明》读后感璧山县东关小学6年级2班胡腾月假如我是一个盲人，给我三天光明，我在这三天中会干些什么？——合上《假如给我三天光明》，我这样想。《假如给...
推荐度： 
点击下载文档文档为doc格式
