有趣的“贴鼻子”游戏700字
今天，公冶老师要给我们变魔术了，我们都觉得非常奇怪，本来公冶老师是教我们写作文的呀，怎么变魔术给我们看了呢？原来公冶老师给我上的是“贴鼻子”游戏呀！ （建议删。）（疑问式的开头，让读者为了追寻答案而读下去，好！）
我们看到公冶老师从桌子上拿取了一张卡片，有人说它很像红红的太阳，我觉得它很像圆圆的月亮，我们都不知道公冶老师要干什么，都瞪着好奇的眼睛盯着看。
我们看见了（太小看读者了吧!不说你看到，读者也明白这不是听或闻出的，建议删掉啊！）老师在黑板上画了一个大大的圆圆的东西，又把红色的卡片贴到了黑板画有圆圆的东西里面，我们就知道了老师要画哆啦A梦了。老师画完哆啦A梦，可惜没有鼻子，哈哈，原来我们要为哆啦A梦贴鼻子呀！（你很善于运用迂回战术，带着读者兜了一个大圈，才告诉我们要玩游戏，哈哈。希望你能轻装入题，也就是揭题要语言简练，三两句话就足够了。）
首先，我很荣幸的第一个上去玩了。一开始试贴，我觉得我应该能贴上去，我让老师蒙上眼睛，眼前漆黑一片。我转了三圈后，头并不晕，我贴的时候，有很多同学在后面叫，有的说左边、左边，还有的喊前面、前面，我都不知道听谁的好，我就往左边走了几步，伸手一按，最后扯下红领巾一看，还是没有贴到，（这是贴到了哪里呢，建议写出来。）我非常失望，非常（删）生气的回了座位。
后来，我看同学们都大笑起来，（能写出同学们的反应，真好。如果把这句话放到你失望的情绪后面，会更合理一些。）然后老师又请一位同学上场，他叫吴超泽，他蒙上眼睛，几下子就摸到了黑板，我很佩服他。
老师又请了一个同学，他叫李锦杰，他很厉害，他都不听别人说就自己下决定，我就在心里想，我为什么就不这样呢？
虽然我不是最好的，可在课堂上我感到了快乐！
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