2025年学校元旦文艺晚会主持词
2025年学校元旦文艺晚会主持词（通用29篇）
2025年学校元旦文艺晚会主持词 篇1
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
(合)大家下午好!
黄：钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页;
王：当小树又增加一个年轮;
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，二中元旦文艺汇演现在开始!
黄：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词
《1》杨：学校生活既紧张又活泼，
王：学校生活既辛苦又快乐，
杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七(1)班请准备。
《2》何：初中生活是快乐的，不是吗?
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
何：八(11)班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
何：七(11)班请准备。
《4》杨：接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九(4)班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的`舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班准备。
《6》杨：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九(3)班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七(16)班请准备。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八(8)班请准备。
《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。
黄：九(14)班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八(4)班请准备。
《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七(8)班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
黄：九(8)班请准备。
《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
王：八(15)班请准备。
《14》黄：有一种独特的舞台艺术形式，融说唱逗笑于一炉，很受观众的喜爱。杨廷谦你知道是什么吗?
杨：知道啊，相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。
黄：八(17)班请准备。
《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。
王：八(18)班请准备。
《16》王：接下来，请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。
杨：八(26)班请准备。
《17》何：下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《ime》，请欣赏。
黄：八(22)班请准备。
《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶;亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
何：九(19)班请准备。
《19》黄：为了展示自己的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
何：下面请欣赏歌曲《运》。
黄：七(10)班请准备。
《20》杨：师兄，你看过童话《白雪公主》吗?
黄：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!
杨：是吧，下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。
2025年学校元旦文艺晚会主持词 篇2
开幕词：
（师甲、乙）：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾：
（生甲、乙）：亲爱的同学们：
（四人合）：大家晚上好！
（师甲）：20xx年在成功和收获的喜悦中渐行渐远。
（生甲）：20xx年的脚步已经越来越近。
（师乙）：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
（生乙）：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
（师甲）：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
（生甲）：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
（师乙）：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
（生乙）：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
（师甲）：回首往事，我们豪情满怀。
（生甲）：展望未来，我们责任在肩。
（师乙）：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美好的时光。
（生乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（师甲）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（生甲）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（师乙）20xx年“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演现在开始！
（生乙）：首先有请我们可亲可敬的徐校长致开幕词，大家掌声欢迎！
（师甲）：感谢徐校长的祝福。让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！
（师乙）：同时，也把祝福送个在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
节目串词：
1、（现代舞串烧，表演者——初二4班、6班、8班）
（甲）：首先请大家欣赏初二4班、6班、8班的姑娘小伙们。欢乐、激情无限的现代舞串烧。
2、（朗诵《感恩》，领诵—陈发全老师、王玉凤老师）
（甲）：谢谢姑娘小伙们欢乐激情的舞蹈
我们常说：感恩是一种心态
（乙）：感恩是一种修养
（甲）：学会感恩，会让你即使在寒冷的冬天也有如沐春风的感觉
（乙）：常怀感恩的心，会让这个世界变得更加真诚、美好
（甲）：下面请欣赏朗诵《感恩》，领诵——陈发全、王玉凤。
3、（歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班）
（甲)：感恩亲爱的父母，给予了我生命。
（乙）：感恩敬爱的老师，教会了我成长。
（甲）：让我们用一颗《感恩的心》来诉说我们对自然、对社会、对父母、对老师的感恩。
（乙）：下面请欣赏歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班。
4、（情景剧《青春之梦》，表演——初二1班）
（甲）：青春，与追梦相伴。
（乙）：青春，与梦想为伍。
（甲）：追梦路上，我们心心相印。
（乙）：追梦路上，我们携手并肩。
（甲）下面请欣赏初二1班的同学为我们带来的情景剧《青春之梦》。
5、（扇舞《咏春》，表演者——初一1班）
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走着、笑着
（乙）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去
（甲）下面请欣赏初一1班的同学给我们带来的扇舞《咏春》。掌声有请!
6、（吉他弹唱，《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等）
（甲）：谢谢同学们用曼妙的舞姿给我们展现了春的美好，也让我们领略了舞蹈的魅力。
（乙）接下来请欣赏用声音传递情感吉他弹唱《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等。
7、（小品《老同学》，表演者——初一8班）
（甲）：谢谢杨老师深情的演唱，我们常说：今生能成为同学是缘分，所以同学之间应该是真诚相待的。
（乙）：同学之间应该是友善相处的。
（甲）：下面让我们看看初一8班同学给我们带来的小品《同学之间》。
8、（小品《大中新闻》，表演者——初一12班）
（甲）：谢谢初一八班的同学的表演，的确所有人之间都应该真诚相待。这时我想问大家一个问题：当你在公共场合遇着板凳上有根钉子，怎么办？
（甲）：下面请欣赏哑剧和广告表演《大中新闻》。
9、（藏族舞《卓玛》，表演者——初一2班）
（甲）：一根钉子，一段广告，引发了我们阵阵笑声，也引起我们深深的思考。
（乙）：就让我们带着笑容，接着欣赏初一2班的同学给我们带来的藏族舞《卓玛》。
10、（音乐情景剧《家园》，表演者——高一、高二同学代表24人）
（甲）：朋友们，在我们的身边，有这样一群孩子，父母在外打工，而他们逼迫留在家乡，留在爷爷奶奶的身边，对这些孩子而言，父母已蜕变为一年两年才露个脸、见个面的符号和概念。于是他们有了一个共同的名字——“留守儿童”。
（乙）：关爱留守儿童，为他们健康成长撑起一片蓝天，这是我们老师、同学甚至这个社会的责任。
（甲）：下面请欣赏音乐情景剧《家园》。
11、（蒙古舞《鸿雁》，歌唱——初一10班周涵义，伴舞初一12班）
（甲）：一段情景剧引起了我们对家、对亲人无限的思念之情。
（乙）：我寄愁心于鸿雁，随风直到亲人边
（甲）：接下来请欣赏一段优美的蒙古舞蹈《鸿雁》，表演者——初一12班。
12、（朗诵《奋斗、拼搏》，领诵——初二1班周福康、熊子钦）
（甲）：奋斗、拼搏，这是我们的责任
（乙）：奋斗、拼搏，这是我们的理想
（甲）：让我们扬起责任的风帆，迎接惊涛骇浪
（乙）：让我们肩负责任，争做祖国的栋梁
（甲）：请欣赏朗诵《、奋斗拼搏》，领诵——周福康、熊子钦
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）
（甲）：青春之路上只有去奋斗去拼搏才会成功，青春之路上只有相信自己，你才能赢得胜利
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，梦想才会在你手里
（乙）：下面请欣赏初二8班的同学带来的舞蹈《相信自己》
14、（小品《听不懂》，表演者——初二10班）
（甲）：汉语是世界上最美的语言，推广和使用普通话是我们的责任与义务
（乙）：语言不通或交流障碍必然会闹出许多笑话。
（甲）：请欣赏小品《听不懂》。
15、（民族舞串烧，表演者——初二10班陈松柏、吴婷婷，初二3班陶旭丽）
（甲）：五十六个民族五十六朵花。
（乙）：五十六个民族是一家。
（乙）：下面请欣赏初二10班和初二3班的同学们给我们带来的《民族舞串烧》，大家掌声响起来。
16、（综艺展示：《枉凝眉》，表演者——文洁；古筝独奏《渔舟晚唱》，表演者——初一4班；书法，刘俊周；初二1班；绘画。）
（甲）：中华文化源远流长
（乙）：中华文明熠熠生辉
（甲）：传承中华文化，这是我们的责任
（乙）：弘扬中华文明，这是我们的使命
（甲）：下面请欣赏文洁老师、刘俊洲老师、周家兵老师和初一4班、初二1班的同学们带来的综艺展示。
（乙）：掌声有请。
17、（快板《小苹果课改篇》，表演者——初一1班）
（甲）：谢谢老师们让我们感受了中华文化的博大精深
（乙）：也谢谢老师们平日里用课改的形式让我们感受到学习的魅力
（甲）：在课堂改革中，我们是学习的主人
（乙）：在课堂改革中，我们是快乐的雏鹰
（甲）：下面请听听初一1班的学生对课改的认识和体会。
（乙）：请欣赏快板表演《小苹果课改篇》，表演者初一1班的.同学。
18、（新疆舞《欢乐的舞蹈》，表演者——初二9班）
（甲）：欣赏完活力十足的《小苹果》后
（甲）：接下来请欣赏初二9班的同学们给我们带来的动感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦）
（生甲）：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，这是我们的责任。
（生乙）：构建自由、平等、公正、法治的社会主义社会，这是我们的使命。
（师甲）：培养爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民，这是我们的义务。
（师乙）：今日之责任，不在他人，而全在我中国少年
（甲）：下面请欣赏朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦
20、（大合唱《我的中国心》，表演者，初中部全体老师、课外活动主持班学员）
（甲）：当我们踏上这方让人骄傲的热土时，看着锦绣山川的祖国，看着繁荣昌盛的祖国，我们感到无比的欣慰和自豪。
（乙）：因为我们深爱着这片土地，她养育着千千万万的华夏儿女，传承着5000年的历史文化。
（甲）：那么，就让我们用一首歌去表达我们对亲爱的祖国母亲的无限热爱。
（乙）：接下来请欣赏全体老师给我们带来的合唱《我的中国心》。
闭幕词：
（师甲）：花团锦簇迎新年
（师乙）：喜笑颜开庆元旦
（生甲）：今晚我们相聚一堂，舞动青春
（生乙）：今晚我们相聚一堂，唱响大中
（师甲）：今晚我们领悟了“厚德懿行、博文达理”的内涵
（师乙）：今晚让我们嗅到了油墨的清香，触摸了青春的脉搏
（生乙）：今晚让我们释放了激情，点燃了梦想
（生甲乙）：让我们带着青春的责任，携手并肩，一路同行
（师甲、乙）：让我们带着对未来的憧憬，齐心协力，与校共荣
（师甲）：老师们，同学们，今晚的文艺汇演到此结束！祝大家新年快乐，让我们来年再见！
（四人合）：再见！
2025年学校元旦文艺晚会主持词 篇3
1：尊敬的各位领导、老师，
2：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
1：20xx新年的钟声即将敲响，历史时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2：在过去的一年，我们的领导班子团结务实、开拓创新，用自己的智慧与汗水谱写了“沙中腾飞”的壮丽诗章。
3：我们的教师呕心沥血、无私奉献，用自己的真诚与爱心点燃了沙中学子的如火激情。
4：我们的同学勤奋刻苦、顽强拼搏，用自己的信念与意志放飞了胸中激荡的斑斓梦想。
5：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
6：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们沙田中学的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
男合：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女合：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：20xx年元旦文艺晚会现在开始!
1：下面请让我们用热烈的掌声请曾校长为本次晚会致辞!
二、晚会串词
1、曾校长为本次晚会致辞。
2、全体教师合唱《沙田中学之歌》、《团结就是力量》
A：让我们再次以热烈的掌声感谢曾校长的讲话!
B：经过好几个星期的紧张排练，每一个班都为这次元旦文艺晚会准备了精彩的节目。最值得期待的是，我们的老师也为大家准备了节目。大家都知道我们学校有了自己的校歌。
A：是啊!听说歌词很优美，旋律很动听，但是还没有听过。
B：想听吗?听听我们的老师怎么唱就知道了。
A：下面有请我们敬爱的老师为大家合唱《沙田中学之歌》和《团结就是力量》
B：请高一(3)班做好准备。
3、高一(3)班 舞蹈 《藏情》
A：让我们再一次用热烈的掌声感谢我们的老师!
B：ⅹⅹ你去过西藏吗?
A：没有。不过我非常渴望到西藏去看看那里的美好风光!
B: 今天你的愿望就能实现了!高一(3)班的同学将带我们一起去领略藏族的风土人情!
A：有请高一(3)班为大家表演藏族舞蹈《藏情》。
B：请初一(5)班做好准备。
4、初一(5)班 舞蹈 《唯舞独尊》
A：高一(3)班优美的舞姿，让我们心旷神怡。感谢她们!
B：我们是新时代的骄子。
A：我们要秀出自己的个性。
B：接下来让我们一起欣赏初一(5)班的舞蹈《唯舞独尊》。
5、高一(2)班 舞蹈 《中华舞魂》
A：感谢初一(5)班的表演。
B：你看过舞蹈表演吗?
A：那当然。
B：你看过武术表演吗?
A：也看过。
B：你看过将舞蹈和武术元素结合起来的表演吗?
A：这倒没有，真新鲜!哪里有这样的表演?
B：看!高一(2)班的同学为我们准备好了!
A：有请高一(2)班带来的舞蹈《中华舞魂》。
B：请初三(5)班做好准备。
6、初三(5)班 小品 《二顾茅庐》
A：刚才精彩的表演震撼人心，让人受到了美的熏陶。让我们再一次用热烈的掌声感谢高一(2)班的同学。
B：我们知道刘备三顾茅庐请出了诸葛亮帮助自己打江山。听说初三(5)班的同学二顾茅庐，他们请的又是何方神圣呢?让我们拭目以待。
A：有请初三(5)班的小品《二顾茅庐》。
B：请初三(4)班做好准备。
7、初三(4)班 舞蹈 《不如跳舞》
A：看完了幽默风趣的小品，让我们再次舞动起来吧!
B：有请初三(4)班的同学为大家表演舞蹈《不如跳舞》。
A：请初二(1)班做好准备。
8、初二(1)班 舞蹈 《花帽舞》
A：感谢初三(4)班的表演。
B：新疆舞是我国民族舞的重要舞种，动作优美，观赏性很强。
A：是啊!今天，就有一群女孩为我们带来了天真可爱的花帽舞，让我们一睹新疆舞的风采。
B：有请初二(1)班的同学为大家表演《花帽舞》。
A：请初二(2)班做好准备。
9、初二(2)班 舞蹈 《今天是你的生日》
A：感谢初二(1)班的精彩表演。
B：你看了今年的60周年国庆阅兵吗?
A：看了，那严整的阵势、威武的英姿，至今还在我的脑海中呈现!那是我国人民送给祖国母亲的生日礼物!
B：说到礼物，今天，我们这里也有一批同学想表达自己对祖国的祝福。
A：有请初二(2)班的同学为大家送上舞蹈《今天是你的生日》。
B：请初一(4)班做好准备。
10、初一(4)班 舞蹈 《我的主题曲》
A：感谢初二(2)班的同学，祝福我们的祖国明天更加繁荣富强!
B：90后的我们，出生在一个繁荣的国家，在一个伟大的时代。
A：我们快乐着，幸福着。
B：我们有时任性，有时懂事，有时嘻嘻哈哈，有时哭哭啼啼，有时兴高采烈，有时唉声叹气……但我们用自己的方式，精彩地活着，因为我们是自己的主人。
A：下面有请初一(4)班为大家表演舞蹈《我的主题曲》。
B：有请高二(1)班做好准备。
抽 奖
A：观看了那么多精彩的节目，让我们来轻松一下。接下来要进行的是贺卡抽奖活动。
B：本次活动的规则是：
将会送出的奖品是：
A：活动开始
B：接下来让我们继续观看精彩节目。
11、高二(1)班 舞蹈 《凭什么》
A：有请高二(1)班的同学为大家表演舞蹈《凭什么》。
B：请初一(1)班做好准备。
12、初一(1)班 《开门红》
A：感谢高二(1)班为我们演绎的精彩节目。
B：，新的一年就快来临，你想做新一年的红人吗?
A：那还用问，新的一年，我当然希望我是最红的。
B：那我们现在先来感受一下火红火红的节日气氛，请欣赏初一(1)班为我们带来的舞蹈《开门红》。
A：有请高二(2)班做好准备。
13、高二(2)班 黎艳 独唱 《我要的飞翔》
A：感谢初一(1)班的精彩表演。去旧迎新，新的一年希望个个都成为学校的红人。
B：，你的理想是什么?
A：我的理想是当一名医生，可以救死扶伤。
B：现在有一位同学也想跟大家说一下她的理想。
A：是吗?
B：有请高二(2)班黎艳为大家独唱《我要的飞翔》。
A：请高一(3)班做好准备。
14、高一(3) 《卡农古筝街舞》
A：悠扬的歌声回荡在校园的每一个角落，征服了大家的心。
B：街舞是近年来兴起的舞种，红遍了大江南北。
A：现在它就像一股旋风，刮进了我们的校园。
B：有请高一(3)为大家表演《卡农古筝街舞》
A：请初一(4)班做好准备。
15、初一(4)班 手语 《感恩的心》
A：非常感谢高一(3)班给我们带来的的舞蹈。
B：俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”
A：是啊!父母赋予我们生命，老师给予我们知识，朋友给了我们关爱。
B：我们应该心存感激，用行动来报答他们。
A：下面有请初一(4)班为大家表演手语《感恩的心》。
B：请初二(3)班做好准备。
16、初二(3)班 现代舞
A：感谢初一(4)班的精彩表演。
B：下面有请初二(3)班为大家献上一支现代舞，掌声有请。
A：请初二(6)班做好准备。
17、初二(6)班 舞蹈 《桔梗谣》
A：我国是一个多民族的国家。每一个民族都有他独特的文化。
B：对。刚才我们欣赏了优美的新疆舞，朝鲜舞蹈的风格有如何呢?让我们跟着初二(6)班的同学一起去感受一下。
A：有请初二(6)班的舞蹈《桔梗谣》。
B：请初一(3)班做好准备。
18、初一(3)班 舞蹈 《爱我中华》
A：让我们再一次以热烈的掌声感谢初二(6)班的精彩节目。
B：，我问你一个问题，行吗?
A：嗯，问吧!
B：你是什么人?
A：这个还用问吗?一看就知道，黄皮肤、黑眼睛的中国人!
B：那你爱我们的大中华吗?
A：那是当然的!
B：哦，那你是不是要有些表示?
A：这个光荣的任务啊，就交给我们初一(3)班的同学，请欣赏她们带来的舞蹈《爱我中华》。
B：请初二(1，2)班做好准备。
19、初二(1，2)班 《睡美人》
A：看了初一(3)班的《爱我中华》，大家的爱国之情顿时高涨，激烈的掌声就是最好的证明。
B：是啊，，你有听过《睡美人》这个童话吗?
A：我很小的时候就听妈妈给我说过了。
B：你想想，如果把这个故事演出来，那又会有什么效果呢!下面我们掌声有请初二(1)、初二(2)，这两个班为我们上演的《睡美人》这个小品。
A：请初三(5)班做好准备。
20、初三(5)班 《双人舞》
A： 笑声中，我们再一次以热烈掌声感谢初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。
B：，你看过别人表演的双人舞吗?
A：看过啊，舞出两个人的精彩。
B： 那现在再请你欣赏由多人演绎的双人舞，有请初三(5)班为我们带来《双人舞》。
A：请初二(5)班做好准备。
21、初二(5)班 《木棉赞》
A：原来演绎的双人舞也同样是那样的精彩，我们掌声感谢初三(5)班为我们带来的节目。
B：之前我们欣赏过高一(1)班的一首《红梅赞》，那么木棉的赞歌又是怎样呢?请欣赏初二(5)班 表演的舞蹈 《木棉赞》。
A：有请初一(1)班做好准备。
22、高一(1)班 舞蹈 《红梅赞》
A：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
B：梅花，有着不屈不挠的精神和顽强意志。
A：遥知不是雪，唯有暗香来。
B：梅花，象征崇高的品格和高洁的气质。
A：让我们一起来欣赏一曲红梅的赞歌。
B：有请高一(1)班的舞蹈《红梅赞》。
23、初三(3)班 舞蹈 《梦里水乡》
A：感谢高一(1)班的精彩表演。
B：，新的一年你有什么梦想呢?
A：我的梦啊，那可是一个秘密!不过我倒知道有一群女孩的水乡之梦，让我们随着初三(3)班的同学进入《梦里水乡》吧!
B：有请初二(1)班做好准备。
24、初二(1)班 小品 《梁山伯与祝英台新传》
A：刚才欣赏完初三(3)班的《梦里水乡》就像进入了梦境似的。
B：唉，你可别在这个睡着啰!
A：我才不会呢，我都还没有看梁山伯与祝英台再续前缘呢!
B：啊?梁山伯与祝英台?在哪里?我要看!
A：好吧，下面有请初二(1)班为我们带来精彩的小品《梁山伯与祝英台新传》
B：请初一(2)班做好准备。
25、初一(2)班 舞蹈 《走进新时代》
A：很感谢初二(1)班为我们带来精彩的小品
B：，梁山伯与祝英台他们演绎着新的故事，而新时代下的我们将会演绎怎样的精彩呢?
A：不知道，但有人可以告诉我们答案，请欣赏初一(2)班为我们带来的精彩舞蹈《走进新时代》。
抽 奖
那么多的节目看得眼花缭乱，现在我们先让眼睛休息一下，进行第二轮的贺卡抽奖活动。
26、初二(4)班 《兔子舞》
A：两只小白兔，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳，真可爱!
B：你怎么那么有雅兴呀?
A：我高兴呀，因为我可以看兔子跳舞了。
B：兔子跳舞?我也想看
A：那么就有请初二(4)班为我们送上这支独特的舞蹈吧!
B：有请初二(1)班做好准备。
27、初二(1)班 《街头炫舞》
A：让我们再一次以热烈的掌声感谢初二(4)班的兔子舞。
B：，你喜欢街舞吗?
A：喜欢，我觉得跳街舞的人最帅了，充满活力与激情。
B：那好，下面有请初二(1)班为我们表演这充满活力的《街头炫舞》。
A：有请初三(4)班做好准备。
28、初三(4)班 《理发与医技》
A：大家彻底感受了一下街舞的气氛，掌声感谢他们的精彩表演。
B：现在让我们从紧张的气氛抽离出来，轻松一下，请初三(4)班为我们表演小品《理发与医技》。
A：有请初三(3)班做好准备。
29、初三(3)班 《快乐崇拜》
A：掌声感谢初三(4)班为我们带来的一浪接一浪的笑声。
B：，你崇拜快乐吗?
A：那是肯定的，快乐人皆向往。
B：那下边请感受一下初三(3)班为我们带来的舞蹈《快乐崇拜》。
A：有请高二(3)班做好准备。
30、高二(3)班 《nobody》
A：现代舞《快乐崇拜》舞出快乐，我们接着欣赏高二(3)班为我们带来的另一现代舞《nobody》。
B：请初一(6)班做好准备。
31、初一(6)班 《就是我》
A：，现在你知道《nobody》是什么了吧?
B：知道了，她们的领舞表演的真不错!
A：是啊，nobody，没有人，演绎没人可以取代，独一无二;那你觉得你是独一无二的吗?
B：那当然，每个人都有属于自己的个性，我就是我，你若不信，就请初一(6)班的同学来告诉你吧，下面掌声有请初一(6)班为我们带来的舞蹈《就是我》。
A：请高一(1)班做好准备
32、高一(1)班 《多元素》
A：精彩吧?下面还有更精彩的呢?
B：精彩，我已经迫不及待看下一精彩节目了。
A：我就是我，独一无二，可是世界又是多元化的，下面掌声有请高一(1)班带来的街舞《多元素》，让我们随着他们一起动起来吧!
B：请初三(2)班做好准备。
33、初三(2)班 《帝女花》
A：掌声感谢高一(1)班的精彩节目，看得直让人热血沸腾。
B：是啊，，如此气氛下，我现在很想唱歌。
A：尽管唱来!
B：“落花满天睇月光、
A：唱得可一般般，还是听听别人是怎样唱得怎样吧!有请初三(2)班为我们带来《帝女花》
B：有请高二(2)班做好准备。
34、高二(2)班 《热情仲夏》
A：粤剧可谓是我们广东文化的精粹，非常感谢初三(2)班为带来这首特具文化的《帝女花》
B：，你现在觉得冷吗?
A：那还用问，冬季了，我穿着这样淡薄，当然是有那么一点冷的。
B：那我现在给你送上温暖，带你重新走进仲夏，请欣赏高二(2)班为我们带来的舞蹈《热情仲夏》。
A：有请高二(3)班的黎美仪做好准备。
35、高二(3)班 黎美仪扬琴独奏
A：感谢高二(2)班为我们送上的温暖，让我们重新回到夏天。
B：是啊，，我现在就感觉心里头有一团火。
A：哦?那我现在就给你灭一灭，让你浮躁的心安静下来?
B：那么大本事?
A：对，请欣赏高二(3)班黎美仪的扬琴独奏。
36、彭适、罗晓霞老师 《节日欢歌》
A：让我们再一次掌声感谢黎美仪的扬琴独奏，悠然的琴声，使我们浮躁的心也沉稳下来。
B：，你知道刚才是第几个节目了吗?
A：我数一数，第三十四，居然是学生表演得最后一个节目了。那就是说没有节目看了，我还想看呢?
B：别丧气，还有精彩节目在后头呢!我们的两位音乐老师都还没表演节目，这怎么能结束了?
A：对哦，他们带来什么节目呢?
B：他们带来的是《节日欢歌》，让我们提前去感受节日的欢庆。现在让我们以最热烈的掌声有请彭适老师和罗晓霞老师。
三、结束语
1：美好的时光总是转瞬即逝
2：欢乐的笑声却将永驻心田
3：今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来
4：今天我们播种希望，明天我们收获辉煌
5：让我们记住今天
6：让我们期待明天
1：让我们共同携手
合：谱写学校新的华章
2：让我们共同祝愿沙田中学
合：蒸蒸日上，中考高考更加辉煌!
合：沙田中学20xx年元旦晚会到此完满闭幕。
合：再次预祝大家新年快乐，学习进步!再见!
2025年学校元旦文艺晚会主持词 篇4
（女1）：尊敬的各位领导、老师和同学们，大家
（女合）：下午好！
（女1）：20xx年新年的钟声即将敲响，时光的车轮又载去了一段美好的记忆。携起冬日阳光那温暖的手，一起与它迎接20xx年的幸福的元旦。
（女2）：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们的春天，更是每一个人的春天。
（女1）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女2）：今天，我们相聚在这里，一起用我们青春的热情点燃生命的火烛。
（女1）：今天，我们相聚在这里，这里将成为阳光的乐土，让自由放飞翅膀。
（女合）：今天，我们相聚在这里，一起用我们朝阳般的活力来诠释我们的未来！
节目一
（女1）：音乐课上，老师问大家：“那一类乐器最爱管闲事？”大家都说不知道，老师笑着说出了谜底：“管弦乐最爱管闲事啊！”没错，爱管闲事的管弦乐管理了近70种乐器。今天，我们有幸一睹它们的风采，让我们随着欢快的《瑶族舞曲》一起跟随管弦乐演奏者们接近中华民族风吧！接下来请欣赏由我校雅韵琴园民族管弦乐团带来的民族管弦乐《瑶族舞曲》，掌声欢迎！
节目二
（女2）：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的夜空，总是那么的星光璀璨。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，与欢乐并行的我们，诠释了今天完美的主题，我们将用欢乐来尽情的演绎美好，创造欢乐。下面请欣赏热辣的现代舞表演，掌声有请！
节目三
（女1）：我们是音乐的精灵，带着幸福来到这个世界。我们是青春的使者，传播积极的种子。我们会在音符中起舞，舞出我们最美的青春，接下来，请欣赏表演唱《青春舞曲》，掌声在哪里？
节目四
（女2）：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍敲打出澎湃的活力！
（女1）：青春就是绚丽多彩的舞蹈，在舞动中描画美好的年华！
（女2）：有一种舞蹈，是神奇的，它诠释了青春的活力！
（女1）：有一种舞蹈，是奇幻的，它诠释了青春的激情！
（女合）：让我们一起跟随着新街拍的脚步，跳一曲欢快的流行舞！
（女1）：接下来请欣赏《新街拍流行舞》。
节目五
（女1）：我们是艺术的一员，用童心作证，奏响生命的交响乐，挥洒着我们对多彩生活的热爱。我们用天真、童趣生动地诠释着对音乐与生活的感悟。下面请欣赏由我校电声乐队带来的表演《光辉岁月》
节目六
（女2）：我们是踏着浪的赤子；我们有天真烂漫的童年；我们会走在乡间的小路上，向你讲述着那光阴的故事。熟悉的歌，悠扬的旋律，一次次的闯入我们的耳朵。是啊，童年的天真，少年的顽皮，青年的火热总是让人难以忘怀。下面请欣赏校园歌曲联唱。
节目七
（女1）：东营市创建全国文明城市，使东营人民的素质有了一个很大的提升，我们实验的同学在文明意识上的觉悟如何呢？接下来，让实验好少年告诉你们吧！掌声有请同学们带来的群口快板《我是一名好少年》
节目八
（女2）：听，清脆的歌声若隐若现，看，那像百灵鸟一样的女声阵阵袭来，下面请欣赏女声合唱《清晨我们踏上小道》
节目九
（女1）：今天，我们有幸请到了初二年级的三位十佳歌手，下面由初二年级的任彦蓉同学带来的歌曲《夜曲》
节目十
（女2）：歌剧，作为一门西方舞台表演艺术，令不少国人中有一种曲高和寡之感。而对于我们实验中学的学生来讲，各种艺术社团开辟了很多了解西方艺术的渠道。站在我身后的“海魂萨克斯重奏团”，是我校艺术教育精品化的一个缩影。今天，就让他们为我们演奏一曲著名歌剧，《卡门序曲》！
节目十一
（女1）：接下来，就要请那两位初二年级的神秘十佳歌手现身啦。请欣赏由初二年级的单、李两位同学带来的`歌曲《沂蒙山小调》
节目十二
（女2）：中华古典舞蹈传承着中华文明的精髓，婀娜多姿，美丽而动人。接下来有请古典舞团的女生们给我们带来美的享受——请欣赏古典舞《萌春》
节目十三
（女1）：少年是灿烂的朝阳，少年是祖国的明天。
（女2）：少年是时代的先锋，少年是历史的希望。
（女1）：百年前的春天，面对苍老、守旧、磨难重重的旧中国。梁启超先生振臂高呼
（女合）：救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待！
（女2）：少年中国的未来一定是铺满阳光的！
（女1）：中国少年的未来一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我们相聚在此。
（女1）：聆听5班同学们慷慨激昂的经典诵读。
（女合）：请欣赏《少年中国说》！
节目十四
（女1）：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”这首歌大家一定很熟悉吧，下面有请老师们为我们热舞一曲，请欣赏教师舞蹈《小苹果》
节目十五
（女2）：鼓是非洲最为重要的民族乐器之一，每一种鼓往往代表着一种神明，在不同的祭典中有着特殊的功能。让我们一起跟随之令人血脉喷张的激情非洲鼓，去领略非洲那个神秘的地方。请欣赏非洲鼓表演《鼓 · 乐 · 舞》
节目十六
（女1）：你们听过爱的呼唤吗？你们领略过爱的滋润吗？下面有请聂，路，刘，郑四位老师为我们带来的歌曲《爱因为在心中》，让我们以热烈的掌声欢迎！
节目十七
（女2）：花开的季节，幸福的时光，给希望朝上一对翱翔的翅膀；流金的岁月，美丽的畅想，在广阔的原野上尽情的飞扬！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奋斗，是诗美书香；花季，是人生篇章里最亮丽的诗行！最后，请欣赏大型舞蹈《花开的季节》！
（女1）：少年的追求与梦想，浇灌了一朵朵希望的花。
（女2）：年少的奋斗与拼搏，谱写了一曲曲成功的歌。
（女1）：今朝，我们手牵着冬阳，心装着梦想，站在这雪白的新起跑线上，让我们共同祝愿：
（女合）：祝东营市实验中学在创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（女2）：联欢会到此结束，在此祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成！
（女1）：朋友们
（女合）：来年再见！
2025年学校元旦文艺晚会主持词 篇5
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好！祝大家元旦快乐！
乙：大家知道元旦节的来历吗？（同学回答）
甲：好，让我来为大家做一个简单的介绍吧（读简介）
乙：今天，我们还准备了精彩的节目，保证让你赏心悦目。
2025年学校元旦文艺晚会主持词 篇6
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位来宾，同学们：
大家晚上好！
男：庆元旦文艺晚会现在开始。
女： 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。
女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
女：今天，是我们共同走过一年的终点。
男：今天，是我们畅想新的一年的起点。
女：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
男：在即将过去的20xx年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。
女：在即将过去的20xx年，我们的祖国社会稳定，经济繁荣。
男：回首昨天，我们思绪万千；
女：把握今天，我们任重道远；
男：展望明天，我们豪情满怀！
女：我们坚信：在新的一年，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。
结束语
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越
男：告别今天，我们将站在新的起点
女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷
男：难忘今宵，是学校领导的关怀，才使我们走上了舞台，展现自我、展示才华。
女：难忘今宵，是老师们的辛勤劳动，才使我们实现了自编自演、登台演出的梦想。
男：我们将记住今天这个快乐的时刻，
女：岁月将永远磨灭不了我们对今天的记忆。
男：让我们掌声欢迎学校领导登台合影留念。
（合影完毕后）
男：这是一个美好的时刻
女：这是一个快乐的时刻
男：这是一个幸福的时刻
女：这是一个激动人心的时刻
男：时间的年轮会记住这难忘的瞬间
女：我们人生的画卷会记下这精彩的瞬间
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱各位来宾，同学们
男：元旦文艺晚会到此结束
女：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利
男：掌声欢送学校领导。
女：感谢领导的光临！
合：再见！
2025年学校元旦文艺晚会主持词 篇7
A：尊敬的各位家长
B：亲爱的小朋友们，大家
合：下午好！
A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾，过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦。
B：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望，共同为孩子搭建一个更完美的成长平台。
A：在这新的一年到来之际，我们启迪幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
B：现在我宣布：启迪幼儿园“庆元旦、迎新年”文艺汇演现在开始。
A：小班的小朋友们往往是整个幼儿园最可爱的一员，当他们刚刚步入校园，总是对未知的事物拥有着巨大的好奇心。
B：他们的各种动作，都特别招人喜爱，如今的你们已经很棒，很优秀，现在成为中班的一员，也是大哥哥、大姐姐，今天，就把舞台交给你们，让你们去绽放自己的光彩
A：接下来请欣赏，由中班的小朋友们为我们本次汇演带来的诗朗诵《我会长大》
B：掌声有请
A：感谢小朋友们精彩的表演，每一个孩子的内心都特别脆弱，都非常渴望我们去保护他、呵护她，陪他们一起长大。
B：让我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天，去憧憬美好的未来，在爸爸妈妈、老师的呵护下，你们会是最幸福的宝贝。
A：接下来请欣赏，由小班的小朋友们为大家带来优美的舞蹈《宝贝宝贝》
B：请大家掌声有请
A：很高兴看到各位宝贝的表演，虽然看到了你们的舞蹈演出，我更想看一看你们的语言表现能力怎么样。
B：我们的宝贝样样精通，语言能力很棒的，接下来有请小班的宝贝为大家带来《三字经》，请掌声欢迎。
A：感谢各位的小朋友的精彩演出，现在进行一个猜灯谜的互动环节，请小朋友们积极参加。
B：教师展示，输的接受惩罚，赢得领奖励
A：请小朋友们休息一下，我们的互动环节就先告一段落，下面继续进行元旦文艺汇演，即使每一个小朋友都会有不开心的时候，但在幼儿园总是开开心心的过完每一天，无忧无虑的，因为有好朋友和老师陪着一起学习，一起玩耍，和自己的家人一样。
B：快乐的符号是什么，是笑，是跳，还是尽情的欢唱？让我们看看小朋友们对快乐是怎么诠释的。
A：掌声有请我们可爱的小朋友为大家带来的舞蹈《wannaba》
A：我们是龙的传人，我们有龙的精神，我们各个都会功夫。
B：接下来为大家表演的是《跆拳道》，掌声有请
A：刚才欣赏了小朋友们的跆拳道。不仅武术非常了得，而且我发现我们小朋友的语言话术也是朗朗上口。
B：下面请欣赏口才表演《黄鼠狼拜年》
A：依我看，大家的表现都不错，下面我们就放松一下，玩一个游戏，名字叫做萝卜蹲，比一比，谁会是最后的赢家。
B：小朋友们都要选择一个好记的蔬菜或者水果的名字，师做示范。
A：快乐的游戏结束了，让我们用热烈的掌声祝贺获胜的小朋友，快乐舞步动起来，小朋友们拍拍手，美妙歌声响起来。
B：接下来请欣赏由师生共同为大家表演的非洲鼓
A：放眼未来，我们踩着师长的肩膀，走向属于我们的未来。
B：我们也要以一颗感恩的心灵，回报、孝顺父母的养育之恩，老师的辛勤教诲
A：接下来请欣赏，由可爱的宝贝们带来的口才表演《弟子规》。
A：喜悦来自于生活，感谢我们的国家为每个人平常的生活增添了一份色彩。
B：下面请欣赏大班的小朋友给我们带来的手语表演《国家》
A：精彩的演出激动人心。小朋友们从舞蹈的反面表达了他们对梦想的追求，虽然稚嫩，却也带着磅礴的气势。
B：优美的舞姿，引领我们产生对美好生活的渴盼，渴盼我们的中国更加繁荣昌盛，接下来有请小朋友们带来的舞蹈《中国范》
A:每个人都是独一无二的，爸爸妈妈给予我们生命，保护我们成长，老师也常常教导我们，遇到困难时，要克服困难，在生活中，我们也会遇到很多引路人，也会伸出援助之手
B：我们不仅对父母懂得孝顺，还要对帮助教导我们的人回报感恩，下面请欣赏由启迪幼儿园全体教师带来的手语《三德歌》
A：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作为幼教工作者，我们愿意无私奉献，把自己所知道的，对孩子们有用途的，都将传授于他们。
B：下面有请我们的园长为大家讲话。掌声有请
A：感谢园长的一番致词，欢乐的时光总是这么短暂。
B：团聚的日子特别让人难忘
A:今天我们欢歌笑语。
B:明天我们畅想未来，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天。
A:衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌
B:各位家长，小朋友们，下面我宣布启迪幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束
合：让我们明年再见
2025年学校元旦文艺晚会主持词 篇8
【男】：尊敬的各位领导
【女】：各位来宾
【合】：大家，晚上好！(鞠躬)
【男】：光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们已经走过了20xx年。
【女】：寒暑交替，万象更新，不经意间我们已迈入了20xx年。
【男】：回首过去的一年，我们感慨万千。
【女】：展望更新的一年，我们激情飞扬。
【男】：刚刚走过的365个日日夜夜，彷佛就是365个台阶。
【女】：洒满了我们辛勤的汗水，印刻着我们稳健的足迹，闪烁着我们不屈的意志。
【男】：把握机遇战胜困难的决心，我们凝聚在心中。
【女】：20xx年在全体社区居民的努力下，我们认真贯彻“党建领航，扬帆”的战略方针，齐心协力，锐意创新！
【男】：创造辉煌丰收硕果的喜悦，我们洋溢在脸上。
【女】：自10月份“新居民之家”落成之日始，几个月来社区共迎来大大小小检查40余次。努力，得到了上级有关部门的一致好评，这是对xx人最大赞赏。
【男】：20xx年，发展离不开社会各界的关心和支持，更离不开镇党委、政府的领导，以及员工们的共同努力，在这里向大家道一声——
【合】：“你们辛苦了！”(鞠躬)
【男】：对于20xx年我们翘首企盼。
【女】：对于20xx年我们充满希望。
【男】：在这辞旧迎新之际，我们迎来了xx社区“辞旧迎新贺佳节“新春晚会
【女】：让我们欢聚一堂，打开心扉，尽情欢畅，
【男】：让我们放松心情，舞动身躯，尽情高歌。
【合】：在此我代表城厢镇党委、政府提前祝在座的各位：在新的一年里， 幸福安康、工作顺利、合家幸福！
【男】：下面介绍一下今天出席本次晚会的领导：大家都很熟悉的，我们美丽的镇党委副书记钟海梅女士，大家掌声欢迎！
【女】：第八届xx社区党委支部书记曹东先生。大家掌声欢迎！
【女】：下面让我们以热烈的掌声欢迎钟书记为我们《致新年贺词》！（鼓掌）
【男】：感谢钟书记热情洋溢的致词，我们相信20xx年在挂点领导的带领下，在我们大家的共同努力下，xx社区一定会更加漂亮、更加和谐、更有活力！社区的发展，将会为实现三地一城，纵深推进“四个全南”建设打下坚实的基础！
（掌声完毕！）
【男】：下面我宣布
【合】：xx社区“辞旧迎新贺佳节”晚会正式开始！
【男】：洪湖水浪打浪，洪湖岸边是家乡。优美的旋律，仿佛带着我们回
到了那个艰难又充满希望的年代，洪湖水美在哪儿？就让咱鼓乐队来告诉大家吧。有请鼓乐队杨老师一行带来的笛子、手风琴合奏
——————《洪湖水浪打浪》——————
【女】：每一个男儿心中都有一个梦，即使年华已经老去，心中的那个梦依旧萦绕心头，触动着他们的丝丝回忆。下面有请城厢镇20xx届选拔生代表陈奇为大家带来歌曲
——————《老男孩》——————
【男】：谢谢大家的掌声！为了活跃联欢会的气氛，同时让大家能过个欢乐年，我们特意设置了3个竞赛小游戏和三次抽奖，奖品非常丰厚喔！所以请大家锁定xx社区频道，不要中途落跑转台了！同时每个游戏采取自愿上台原则，分别决出1、2、3名，获胜的人将有意外惊喜喔！下面这个小游戏叫——踩气球！相信大家都很熟悉了，我们采取小组竞赛模式，两两一组，把脚绑在一起，每个人脚上有3个气球，去踩其他两个组的气球，看哪个队剩下的气球最多，即为获胜者！
【男】：刚刚的竞赛真是激烈万分啊，看得我心都悬起来了，看来大家对这个神秘奖品非常感兴趣哈！好下面我就来揭晓这个神秘大奖，等等等等！红包！里面有各种不同额度的奖金喔，看看各位选手的手气如何咯！来，获得第一名的选手先来！
【女】：接下来就是大家期待已久的抽奖环节了！每个人在进门的时候都
拿到了一张抽奖券对不对？你们的奖券在哪里？举起来让我看到！我们将从这个抽奖箱里抽出三名幸运观众。下面有请社区的钟灵锋主任上台来为我们抽奖！
第一次抽奖，三等奖，3名，钟主任抽奖，主持人（两人）颁奖
【男】：恭喜刚才得奖的人！下面又到了节目时间了。咱xx社区的腰鼓舞蹈队不但舞跳的好，嗓子也是亮堂堂的，下面就有请腰鼓舞蹈队李铭敏老师带来女声独唱
——————《我的母亲》——————
【女】：刘千相信大家都不陌生，今天，我们有幸把他的师傅请到了我们节目的现场！下面有请著名魔术师刘千的师傅曹洪峰带来的神奇魔术表演！
——————《魔术》——————
【男】谢谢这位著名的魔术大师给我们带来的节目！接下来又到了游戏时间了！这个游戏依旧是大家非常熟悉的
————————《我来比划你来猜》————————
依旧是两人一组，一个人比划，另一个人来猜，每组有90秒的时间，一共有3次“过”的机会，在规定时间内猜出词语数最多的组就是冠军！
【男】：（即兴发挥）（抽红包）恭喜抽到好包子的这位大姐！兔年大吉大利！
【女】：接下来进行第二次抽奖！大家的奖票在哪里？呵呵，有请社区曹书记为我们抽奖！
第二次抽奖，二等奖，2名，曹书记抽奖，主持人（两人）颁奖
【男】：二等奖的奖品真是又美观又实用啊，没有抽到观众不要羡慕，还有机会！大奖将在待会揭晓！
【男】：中学生也是非常重要的一个组成部分，下面就欢迎学生代表曾素岑和刘红焰小朋友带来的歌曲
——————《专属味道》——————
【女】：我们社区干部也是人才济济，下面就请欣赏社区干部代表张秋华为大家带来的歌曲
———————《天路》————————
【男】谢谢张女士为大家带来的歌曲！咚咚咚咚咚咚咚，现在，让我们一起来期待大奖的诞生吧！请大家握好手中的奖券！有请镇党委副书记钟海梅女士为我们抽出今天的大奖！
2025年学校元旦文艺晚会主持词 篇9
甲：各位领导、各位家长、老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20，__年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合：20__年元旦联欢汇演现在开始。
甲：首先，请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
乙：我们——的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。
甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，
乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。
甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，
甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，
甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：——等。
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：——校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
2025年学校元旦文艺晚会主持词 篇10
女2：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的家长朋友们：
男：敬爱的叔叔阿姨、
女1：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好!
女1：大家好，我叫_，我是20_年毕业于_幼儿园的学生，今天我特别荣幸被邀请为女2号主持人。
男：大家好，我叫_，我也是毕业于_幼儿园的学生，今天非常荣幸被邀请为的男主持人。
女2：今天我们张灯结彩，彩旗招展，标语满天，喜气洋洋，在这欢声笑语中我们迎来了_年。在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。
合：祝大家新年
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