家长教育心得感言

更新时间： 2025-11-19

家长教育心得感言（通用8篇）

家长教育心得感言篇1

　　1、男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。

　　2、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

　　3、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

　　4、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐;你暴躁，他也暴躁。

　　5、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

　　7、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。

　　8、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

　　9、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

　　10、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。

　　11、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

　　12、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。

　　13、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

　　14、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

　　15、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

　　16、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

　　17、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

　　18、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。

　　19、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。

　　20、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

家长教育心得感言篇2

　　1、给人以鱼，不如教人以渔。

　　2、要认为自己的孩子是好孩子。

　　3、鼓励孩子尽量不依靠成年人。

　　4、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

　　5、让孩子做自己力所能及的事情。

　　6、不尊重学生，就是不尊重自己。

　　7、老老实实做人，认认真真教书。

　　8、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

　　9、诚实地评价自己对孩子的感情。

　　10、没有体谅和信任，便没有友谊。

　　11、教孩子与各种成年人自由交往。

　　12、丰富的想象力比书本知识更重要。

　　13、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　15、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

　　16、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　　17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

　　18、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

　　19、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

　　20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

家长教育心得感言篇3

　　1、教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

　　2、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳

　　3、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林

　　4、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周

　　5、如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能够讲授。——《托尔斯泰传》

　　6、“教育者，养成人性之事业也。”——蔡元培

　　7、“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”——陶行知

　　8、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

　　9、任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

　　10、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁

　　11、活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

　　12、“教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生

　　13、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

　　14、教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。——《泰戈尔评传》

　　15、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

　　16、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

　　17、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基

　　18、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

　　19、“发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”——陶行知

　　20、真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——雨果

家长教育心得感言篇4

　　1、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

　　2、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

　　3、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

　　4、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

　　5、认真地对待孩子的个人要求。

　　6、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。

　　7、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

　　8、帮助孩子成为有个性的人。

　　9、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　10、让孩子有机会真正作决定。

　　11、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

　　12、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

　　13、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

　　14、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

　　15、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　16、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

　　17、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　18、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

　　19、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

　　20、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

家长教育心得感言篇5

　　今天，很感激陈老师能给我这个机会站在讲台上和老师、家长们交流一下教育孩子的一些心得和体会，这是我的荣幸。也感谢各位老师一直以来对我儿子的鼓励和支持，同时也要感谢我的儿子，因为他的出色，得到老师的肯定，我才有机会荣幸地站在这个讲台上。以下所有的这些做法纯属个人的观点，讲得不好的请大家批评指正。

　　作为一名家长，要做得出色和成功，我认为：

　　1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子，对孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有两种：一是观察孩子的言行，二是与孩子、与老师进行对话与交流。通过这两种方式来判断和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的发展状况，比如孩子对知识的掌握程度，孩子的学习能力、学习习惯、个性、情商发展水平等等。

　　2、沟通。沟通我采取两种方式，一是对话。现在的孩子，自主性都比较强，作为家长，我很注意倾听孩子的声音、对人对事的看法、想法，也和孩子对一些事情进行探讨。这样就拉近了和孩子的距离，孩子也愿意和我沟通和交流，对孩子出现的一些问题，我也能有针对性给予帮助和指导。

　　比如，在对学习重要性的认识上，孩子以前认识不足，还说学得好怎么样，学得不好又怎么样呢？我当时没有简单地否定和训斥他，而是找了一个话题和他谈了谈：我问他，在北京舅舅那里生活好还是在我们这里生活好呢？他说当然是在北京那里好，撇开皇城脚下不说，那里还有香山红叶、万里长城、美丽的故宫，还是奥运圣地呢。我就说那好，如果你不努力学习的话，以我们现在的生活条件，别说20多岁就在北京定居，就是去一次也不容易啊！妈妈和舅舅的生活就是最好的例子，你看学习的用处该有多大！在现实的比较面前，孩子最后明白了学习的重要性。二是书信。这种方式比较委婉，容易被孩子接受，效果很好。有一次，我发现了孩子有偷懒不洗衣服的坏习惯，所谓：“孩子是母亲身上掉下的一块肉。”

　　作为母亲，我知道，我如果责备或叫他今后注意，或许收到的效果不明显。所以我就通过写信的方式，将他形成坏习惯后对他今后生活的利弊，并提醒他生活在大集体中要注意个人的形象等，我一笔一画地写了5页纸。在他收到信后的一段日子里，我再到学校宿舍检查，发现他的床铺很整齐，衣服也洗得干干净净。看到这些，我知道我写信和他沟通的方式可行，默默欢喜！另外，我经常针对孩子出现的情况，穿插一些故事，设计了和发生在孩子身边事情一样的情节，然后把正确的观点、做法讲述在故事里，以让孩子辩明是非，塑造孩子健全的人格和辩别是非的能力。

　　3、寓教于乐。我认为能让孩子喜欢并快乐地学习的最好的教育方式是寓教于乐。作为家长，我总是用一种娱乐、游戏的方式帮助孩子获取知识，使孩子能在快乐的气氛中求知、在欢乐中成长。一是订阅书籍。让他自己挑选订阅他喜欢的书籍，如：中外文学、我们爱科学、现代军事等；还有针对性地给他订阅课外读刊，如：轻松作文、阅读理解、少年文摘等，提高了他的阅读能力，拓宽了他的视野；二是利用新科技，让他不断与时俱进。孩子这个时候求知欲是最强的，对新生事物总是抱着好奇的心里，如上网，有些家长也许认为孩子上网是个不好的现象。

　　但是，若引导得好，就能达到意想不到的效果。我因为工作的需要，同时我也喜欢写点心得和体会，会经常在网上写文章，或是在QQ上传资料等，孩子觉得很好奇。他也要求我给他申请一个QQ，这是一种好奇和求知的欲望，若果你越是压制他这个想法，或许以后你不在家的时候他也会偷偷上。后来我干脆把QQ给了他，让他加了我的几位好朋友及他的老师，通过聊天锻炼了他的打字能力，巩固了他的拼音，也是一种交流学习的机会。另外还教会他在QQ空间里写日记，给他申请了博客，教他上传图片，让他在玩中学，在学中玩。让孩子对学习始终有一种乐趣，感到学习是一个快乐的事情。同时教会了孩子新知识，提高了他的审美观及写作水平。三是尽量抽时间带孩子出去郊游，哪怕一次户外写生、溜冰、骑单车，而出门旅游更是对他学习的一个更好的放松，让孩子有着朝气蓬勃的精神，学习更是事半功倍！

　　4、支持和鼓励。孩子的成长和发展是一个漫长的过程，在教育孩子的过程中，我觉得郑渊洁教育大师说的很对，教育孩子的最好的一套方法就是竖起你的大拇指。也记得周宏老先生来我们这里做过教育孩子的讲座，他也说到，最好的助推剂是给孩子更多的支持和鼓励，并让我们看看，在我们的五个手指中，发育得最好的就是拇指，为什么呢？就是让我们多点竖起它，对于孩子来说，父母的每一个支持和鼓励，都是来自父母的温暖和力量。支持越多，鼓励越多，孩子就越自信，发展得就越快越全面。这段时间，孩子总会跟我说，他这次考试不理想，特别语文总是考得不好，有点担心的样子，我就鼓励他说：“每次考试都是检阅你一个阶段的学习情况，只要你能掌握了基本的知识，出现的粗心大意失分是不成问题的，关键是看以后你能否做到在大意的基础上细心，我不要求你满分，只要你觉得自己已经尽力就行。”而在孩子哪怕取得了一点点的成绩、一点点的收获时，我都会适当地给予鼓励和表扬。果断地竖起我的大拇指，对孩子说：“孩子，你真棒！”。

　　我的理解、支持和鼓励给了孩子很大的信心，因此他在学习上就不存在很大的压力，可以更健康全面地发展。另，还给孩子许下一个承诺，只要他取得进步，我就给他买一本《冒险小虎队》这是他最喜欢的书籍，那书20__多册，这是一种持久战，吊着孩子的胃口，这是孩子取得好成绩的一种动力。

　　5、良好的学习环境。孩子能否顺利成才，环境很重要，我们尽量给孩子创造一个有利于孩子学习的家庭环境，对孩子不要一回到家就板着脸：“孩子你作业完成了吗？”那样会让孩子有叛逆的情绪。正如周宏老校长说的，我们脸要多带笑容，回到家的时候，多问问：“孩子你快乐吗？”那种处于关心的语气会让孩子更乐意的接受你的要求和观点。有意识地引导孩子喜欢学习，会收到事半功陪的效果。同时，让孩子多接触一些学习氛围较浓的外部环境。以给孩子营造一个良好的学习环境。

　　老师们，家长们！“父母是孩子的第一任老师，言传身教，父母首先要当好表率。”以上所说的5点，只是我在教育孩子的一点体会。现在我占用大家一点时间和大家分享一下自己付出所得到孩子回报的幸福和感动！

　　有道是：“没有爱心的民族是失败的民族！”情商的培养也很重要。一个孩子成绩再好，如果缺乏爱心，那我们所做的一切将会毫无意义。我儿子从小学二年级就在学校读全托，一个星期才回一次家，但我会利用他在家的时候，给我父母或他爷爷奶奶打电话，问候他们老人家身体健康状况，或利用他在身边的时候给老人家买礼物，在节假日带他回去老家探望爷爷奶奶，并尽量和他一起替他爷爷奶奶洗衣服，帮忙做点家务活，让他在无形中学会尽孝，爱心在潜移默化中形成。而我对他的付出他是看在眼里记在心上。如：家和他住的地方来回就20公里，他全宿，但我每个星期至少会骑着摩托车送一次汤给他，帮他整理床铺洗洗衣服，风雨无阻。我这些默默无闻的付出，他会在我劳累的时候，给我端上一盆热水帮我洗脚，在我身体不舒服时会给我一杯水，叮嘱我太热一会再喝，还会关切地要求我去看医生。又一次我生病了，他爸爸不在家，他醒后到我房间见我不舒服躺在床上，像大人一样过来摸摸的头，然后叮嘱我不要起来，继续睡。他呢，脱下外套，说了声我去煮早餐，然后就做起了饭，然后去拖地。虽然粥煮成了饭，但我可以骄傲的说，我的家庭教育很成功。

　　老师们、家长们，今天我站在这里，大言不惭的说：“一个人在社会上的角色是多重的，也许我不是一个好儿媳，不是一个好妻子等，但是我一定是一个好母亲！我并不要求我孩子成绩一流，但是我要求他人品一定是一流的。”

家长教育心得感言篇6

　　女儿自上高中以来，状态一直不是很好，无奈我忙得都没去和她老师聊过。前些天，女儿因为班上的事，回家情绪激动，我安慰女儿，并决定去见见她的班主任——李老师。

　　昨天上午，我和李老师聊了两节课，他说了学校的管理不善导致教师心中有怨气，没把劲往一处使，别说是全校的老师了，就是一个班的各科老师都七零八落的，遇到负责任的科任教师，班上有情况，还和班主任打声招呼，而责任心不强的人，只上完自己的一节课了事。这样学生反倒轻松不少。课堂上乱哄哄的：有睡觉的，说话的，也有打电话的，形形色色的人都有，而台上的老师则视而不见，听而不闻任由学生恣意妄为，更有甚者，和学生一起聊得火热，教室里真是：“人声鼎沸，烟雾缭绕”。这是课堂吗？活脱脱一个自由市场！就差讨价还价了！

　　高中阶段，是一个人一生很重要的一段时间，无论是成长，还是学识。曾为自己没上高中而倍感遗憾，可这样的高中上了又能怎样？女儿说没有前途，尽管她的话有些偏激，但也有一定的道理。

　　全县就这一所高中，是龙头老大，老师们端的是真正的“铁饭碗”，而们为了能让学校在社会上，家长心中还过得去，每年高考，挖空心思，绞尽脑汁，群策群力，通过经济补偿，从外边“买”学生回来高考。今年也一样，前天高考分数下来，说达线的有38人，人们都心知肚明，这里边本校的学生可能也只有小的个位数。可面对这个成绩沾沾自喜，觉得工作还不错。殊不知“龙嘴夺食”的日子能持多久？难道别的学校是傻子啊？

　　可怜的是这些孩子，父母含辛茹苦供养他们，在这样的环境里，他们不求上进，怎么舒服怎么来，挥霍着父母的钱财，挥霍着自己的青春，更挥霍着这大好的时光！这样的现状，真的让人担忧！