有关舞蹈的串词主持词
有关舞蹈的串词主持词（精选3篇）
有关舞蹈的串词主持词 篇1
一、开场白：
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的同事、朋友们
合：大家过年好
男：寒暑交迭，万象更新
女：爆竹声声辞旧岁，凯歌陈陈迎新春
男：奋斗的20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用辛劳编织着梦想，留给我们太多的激动和欣喜
女：激昂的20xx年即将奏响华美的乐章，在这辞旧迎新的美好时刻，我们载歌载舞，欢聚一堂，让我们用歌声畅想未来，用舞姿描绘精彩
男：X20xx年迎新春联欢会现在开始
女：首先有请领导致词并给大家拜年
二、节目串词
1、舞蹈《开门红》
女：舞起醉人的红绸，我们从XX年走来，敲响震天的锣鼓，我们走向XX年的好日子
男：春风贺喜无言语，排比花枝满园春，这是一充满希望的季节，这是一个欢乐的季节，我们载歌载舞，欢天喜地，祝大家在兔年天天开门红
女：请欣赏舞蹈《开门红》
2、女声二重唱《阳光总在风雨后》
女：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请相信，风雨过后一定是明媚的阳光，请欣赏女声二重唱《阳光总在风雨后》表演者
3、合唱《欢喜中国年》
女：又是一年百花竞放，又是一载春华秋实，又是一年争奇斗艳，又是一度成盛世春景
男：金风送喜，紫荆花开，欢乐欢乐中国年，同喜同喜中国年，请欣赏歌伴舞《欢喜中国年》
4、舞蹈《格桑拉》
女：今天我们在一起，跳起欢乐的舞蹈，手捧洁白的哈达
男：今天我们在一起，高举醇香的美酒，唱着吉祥的颂歌
女：祝我们幸福永久，祝祖国繁荣昌盛
男：请欣赏舞蹈《格桑拉》
三、联欢会小游戏
1、报时间
三组人，每队三位列成纵队，第一个拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，由领导说个时间，看哪一队表演得快准，胜三局的队为羸家
2、疯狂大搜集
上三组人，每组三人，在两分钟内的时间各搜集10样东西，最先收集完成，或者收集种类最多者胜利，全场参与，非常热闹
3、击鼓传猪
类似于击鼓传花，从两边开始传猪，音乐停手上拿猪的人上台，共上台8人，随后听音乐，表演时装走秀，充分发挥个性，由观众评选出最搞笑的
4、福猪拜年
本命年数猪的游戏，每个数猪的人，表演一个和猪有关的成语，由观众猜，猜对的观众获奖
5、踩汽球
分三组人员，每组两人，将双腿绑住，变成二人三组，听口令，进入场中央开始踩指定颜色的气球，在指定时间内踩破最多的获得胜利
6、占领陈地
每队3人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜
四、结束语
男：时光荏苒，岁月如梭，在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽
女：今天我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，相互祝愿事业兴旺，生活美好，家庭幸福，好运连连，X20xx年迎新春联欢会到此结束。
有关舞蹈的串词主持词 篇2
开场词
男：尊敬的各位家长，各位来宾
女：亲爱的小朋友们，大家
合：晚上好！
男：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷
女：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
男：我是主持人李加豪
女：我是主持人瑞瑞
男：舞蹈艺术培训中心自20xx年成立至今本着：“用心在教学、用爱在培养”的办学宗旨，现有学生1000多名，老师均为山东师范大学，牡丹江师范大学等优秀本科生。
女：随着艺术的多元化，我们在不断的改进和完善我们的教学模式，由以往的单一舞种，发展为多元化舞种相结合的新型教学模式，除了完成正常的舞蹈基本功训练，我们还结合了民族舞，中国舞，芭蕾舞，拉丁舞基训中对形体的塑造，以及在训练孩子具有良好的音乐辨识能力时结合爵士舞等具有强烈节奏感的音乐训练方法，解决了孩子们在音乐节奏和理解上存在的问题。
男：我们还每年定期参加省市以及国家级的大型比赛和演出，给孩子们提供了充分展示自己舞蹈才华的艺术平台。由中国舞蹈家协会主办的舞蹈考级也是我们每年必参加的一项检验孩子们学习实效的一条有效途径。
女：少年兴则国兴，少年强则国强！孩子是我们是祖国的希望，祖国的栋梁，祖国的梦想。
男：我们每个人都有着不同的中国梦，你的梦，我的梦，他的梦，我们所有华夏儿女的梦，共同筑就了一个美丽的中国梦！
合：“我的梦，中国梦”舞蹈专场演出现在开始！
《中国范》
《飞旋的梦》
女：天山脚下居住着一个民族，那就是尔族，这里的人们各个能歌善舞。尤其是维吾尔族人民那优美的舞姿，往往使人陶醉其中、心情愉悦。下面请欣赏维吾尔族舞蹈《飞旋的梦》
《春天的遐想》
男：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富；
春天，给了我们太多蓬勃的希望和美妙的遐想；
春天像一群绿色的小精灵，同孩子们一起玩耍在春天的遐想中长大！
请欣赏舞蹈《春天的遐想》
《金色的微笑》
女：小朋友表演的真棒，大家再给他们鼓鼓掌
微笑，是我们最常见也是最喜欢的表情，那么金色的微笑是什么样的呢？就让我们接下来这段舞蹈中一起去寻找答案吧。
一起欣赏《金色的微笑》
5.《祖国的歌》
男：桃红柳绿是春天的歌，白雪红梅是冬天的歌，朝气蓬勃是孩子的歌，繁荣富强是祖国的歌，请欣赏舞蹈《祖国的歌》
教材组合
女：舞飞扬舞蹈培训中心在教学过程中严格按照中国舞蹈家协会师资教学要求实施教学过程，充分把握学生个体差异，因材施教，根据不同年龄和不同程度的孩子进行细致入微的辅导教学。精心编排了一套教材组合，让我们一同感受一下吧。
《左手右手》
男：左手代表着方向，它不会向困难低头；
右手代表着希望，它不会向挫折发愁， 当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。
下面，请欣赏舞蹈《左手右手》。
《红梅赞》
女：红岩上，红梅开,千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩。昂首怒放花万朵，香飘云天外。请欣赏舞蹈《红梅赞》
现代舞
男：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，张扬的个性，给力的青春，混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力吧，请欣赏现代舞。
《杨柳树下的亲疙瘩》
女：一铺滩滩杨柳树，一片一片青。一村一村受苦人，统统翻了身。这是山西的一首反应人们生活的民歌，生活的多样化，造就了舞蹈题材，风格和样式的多样化，下面就让我们跟随孩子们的舞蹈，一同感受山西人们的朴实生活。请欣赏舞蹈《杨柳树下的亲疙瘩》
舞蹈串烧
男：舞蹈是一首诗，舞蹈是一首歌，各种舞蹈串在一起就是一幅美丽的画卷。下面让我们一起欣赏这副美丽的画卷吧！
《小嫚》
女：，你知道小女孩用咱枣庄话怎么说吗？
男：当然知道，小闺女
女：那你知道用青岛话怎么说吗？
男：这个我也知道，小嫚
女：哟，你方言懂得真不少呢？
男：那是
女：那下面就由请一群可爱的小闺女带来舞蹈《小嫚》
《母亲的故事》
女：我们刚刚欣赏的这段舞蹈《小嫚》获得了山东省舞蹈大赛金奖，让我们用掌声对他们表示祝贺！有人说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。无论你走到天涯海角，她都会每时每刻将你牵挂。下面请欣赏舞蹈《母亲的故事》
《梁祝》
女：梁祝的经典爱情在感动着我们，柏拉图的爱情是我们很多人都比较向往和喜 欢的
男：是的，刻骨铭心的爱是不会被忘记的
女：梁祝的爱情故事以多种形式进行传唱，每次听到心中未免会多些感伤
男：用舞蹈表达梁祝的情感，又是怎样的一幅画面呢？就让我们一同欣赏舞蹈《梁祝》
《时间去哪了》
有一首歌，以朴实细腻的真情触动着每一个人的心，舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌。贴心的歌词，将人生的'故事娓娓道来，平实的语句，将父母的爱表达的朴实感人，下面就让我们跟随孩子们的舞蹈一同感受一下时间都去哪儿了。
相声《吹牛》
男：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界。那同学们，你们又见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？ 今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面就让我们用热烈的掌声由请舞飞扬舞蹈培训中心刘娟校长的两个可爱的儿子，为大家带来相声《吹牛》
《中国少年》
女：“台上一分钟，台下十年功。”舞蹈基本功的训练容不得半点懈怠和马虎。要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。下面请欣赏舞蹈基本功展示《中国少年》
《倍爽儿》
男：爵士舞是一种集芭蕾舞，非洲原始舞，现代舞，嘻哈等多种风格于一身的“多元表演舞蹈”。它将力量与柔美完美结合，适合4岁以上儿童学习，男孩女孩都可以跳。透过爵士舞，我们可以看到舞者自身对生活的一种执着与热爱。舞飞扬舞蹈培训中心是峄城区唯一一家全国爵士舞考级定点单位。今天就让我们一同感受一下爵士舞带给我们的热情，请欣赏爵士舞《倍爽儿》
结束语
男：舞步飞扬，舞出新的生活、新的节拍！
女：舞姿轻盈，舞出我的时代、我的风采！
男：今天，我们用舞蹈雕刻辉煌，
女：明天，我们用才华谱写篇章。
男：今天，让我们在迅速崛起的中华大地上种下我们的中国梦
女：明天，我们的中国梦将随着时代的不断发展变得更加夺目，辉煌！
男：今天的我们还在一步一个脚印，脚踏实地的坚持着我们的梦想那就是：“没有最好、只有更好！”舞飞扬期待您的加入，快来和我们一起绽放梦想吧！
女：快乐的时光总是短暂的，本次舞蹈专场演出
合：到此结束！朋友们，再见！
舞蹈专场开场词
A:在座的各位领导老师亲爱的同学们大家
合：晚上好
B:这里是哈尔滨工业大学艺术团纪念建校92周年暨艺术团舞蹈队“舞与伦比”专场演出的现场欢迎大家的到来
A:青春的交响奏起华美的乐章，舞动的激情燃起纯真的希望 B:跳跃的音符唤醒沉睡的梦想，绚丽的舞步张扬心中的狂放
A:我校艺术团舞蹈队自成立以来经历了大大小小的演出，如今已从一个仅有仅仅依靠同学们的兴趣而组成的小集体，一步步壮大成了一只有实力有阅历的专业舞蹈演出团队。
B：鲜花与掌声背后，忘不掉的是他们刻苦排练的汗水，成功与喜悦之间，抹不去的是他们疲惫却从不倦怠的身影。
A: 今天，我们齐聚一堂，共同体味母校92年的风雨兼程 B:今夜，我们欢歌笑语，一起见证“舞与伦比”的完美绽放
A:下面我宣布：哈尔滨工业大学艺术团纪念建校92周年暨艺术团舞蹈队“舞与伦比”专场演出
合：现在开始
（介绍到场来宾）
B：（演出正式开始）请大家欣赏舞蹈
结束语：
A:伴随着欢快的舞步，我们今天的演出也接近尾声了
B:六月的天是如火的夏，燃烧着我们的激情
A:六月的雨是澎湃的歌，唱出了我们的憧憬
B:再次感谢来欣赏本次演出的老师们和同学们，是你们的支持让我们有了不断前进的动力
A:值此校庆来临之际也衷心的希望母校在一代又一代哈工大人的努力中创造一次又一次“无与伦比”的辉煌
B:下面我宣布哈尔滨工业大学艺术团纪念建校92周年暨艺术团舞蹈队“舞与伦比”专场演出
合：到此结束
有关舞蹈的串词主持词 篇3
女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备
女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备
女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备
女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备
女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《?》做好准备
女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《?》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。
女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《?》做准备
女2：火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。(二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。)现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《?》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》
结束语：
女1：短暂的时光匆匆而过
女2：依依不舍的心情不愿离去
女1：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷
女2：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言
女1：今天我们欢歌笑语
女2：今天我们畅想未来
女1：让我们记住今天
女2：让我们期待——
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大赛，到此结束!
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