电气测量实训报告范文
电气测量实训报告范文（通用3篇）
电气测量实训报告范文 篇1
一、电工实训背景
电工实训是职业教育中的重要的实践教学环节。它对我们掌握电工基本的理论知识，运用基本知识，训练电工基本技能，增强实践能力，达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
二、电工实训内容：
1、接线（启动/停止、正反转、星三角降压启动）；
2、故障排除；
3、测绝缘电阻；
4、直流电动机的安装、接线和调试；
5、用单/双臂电桥测量导线的电阻；
6、检修低压电缆终端等。
三、电工实训目的：
1、掌握导线连接方法和常用电工工具的使用方法；
2、掌握星三角降压启动的工作原理及连接方法；
3、掌握从电路图入手分析排除电路故障；
4、掌握兆欧表的使用方法和注意事项
5、掌握直流电动机的接线和调试
6、掌握交流电动机的原理和安装
7、掌握单/双臂电桥测量导线电阻的方法
8、掌握检修低压电缆终端的方法
四、电工实训成果：
项目一交流异步电动机y—△降压启动控制线路：
1、实训目的
掌握星三角降压启动的工作原理及连接方法
2、实训器材
低压熔断器1个
交流接触器3个
热继电器1个
时间继电器1个
按钮开关3个
导线若干
电工工具1套
三项鼠笼式异步电动机1台
3、实训原理
合上qs后，按下sb1时，接触器km、kmy和时间继电器kt吸合，km主触头闭合、kmy主触头闭合，电动机y启动。同时，km的常开辅助触头闭合自锁，kmy常闭辅助触头断开起联锁作用。
吸合造成相间短路。几秒钟后，时间继电器延时时间到，其常闭触头kt延时断开，接触器kmy释放，电动机从y形连接解除，kmy常闭辅助触头恢复闭合，kt延时常开也延时闭合。
通电闭合，km△主触头闭合使电动机以形连接在全压下运行，同时km△常开辅助触头闭合自锁。km△的常开辅助触头断开起连锁作用，以免kmy吸合造成相间短路。时间继电器kt也同时释放，y—△降压启动过程结束。
4、实训步骤
a、先断开总电源，然后按照电路图进行接线。
b、接线完毕，仔细检查线路，确认接线无误后，接通交流电源。
c、合上开关qs，此时电机不转，按下按钮sb1，电机即可起动。
5、注意事项
a、接线前（包括改接线路后）都必须断开电源，严格遵守“先断电，后拆线”的原则。
b、电机在运转时，电压和转速都很高，切勿触碰导电和转动部分，以免发生人身和设备事故。
c、接好线路后必须经过指导老师检查，方可通电。
d、调整时间继电器的整定时间，观察接触器km。
e、注意安全。
项目二直流双臂电桥的使用：
1、实训目的
学会双臂电桥的使用
2、实训器材
直流双臂电桥1台
万用表1台
电阻若干
3、实训步骤
a、它是用来精密测量小电阻（1ω以下）的比较仪器
b、使用前先把检流计锁扣或者短路开关打开，调解调零器使指针置于零位。
c、先用万用表对被测电阻进行初步测量rx。
d、被测电阻rx的电流端应与电桥的电流端c1、c2相连接；rx的电位端应与电桥的电位端p1、p2端相连接。接线原则是电流端在电位端的外侧。
e、外接电源端钮
f、测量时，先接通电源按钮，在接通检流计按钮；测量完毕后，先松开检流计按钮，再松开电源按钮。以防因自感电动势而损坏检流计。
g、rx=比率臂数值x比较臂数值
h、测量完毕，应将检流计的锁扣锁住。
4、注意事项
因双臂电桥工作电流大，故测量要迅速
连接导线应短而粗，接线要正确注意安全
项目三直流电动机的接线和调试：
1、实训目的`
掌握直流他励电动机的接线方法
掌握直流电动机电刷中性位置的判断方法
2、实训器材
直流他励电动机1台
直流稳压电源1台
万用表1台
兆欧表1台
工具1套
导线若干
转速测量仪1个
直流电源（220v）
3、实训步骤
（1）、理相用万用表的欧姆档（rx1、rx10档）去测量电机的出线端，则：他励绕组——阻值最大
电枢+换向绕组——阻值很小，且转动转子时阻值变化补偿绕组——阻值很小，且转动转子时阻值不变化
（2）、测绝缘
用兆欧表分别测（3+3）次，若的读数大于5兆欧则证明绝缘良好。
（3）、找中性位置
感应法找中性位置
a、原理：它是基于电刷在中性位置时，在主磁极绕组和静止的电枢绕组之间的感应电动势为零，即电枢对主磁极场完全平衡
b、方法：当电枢静止时，将万用表的毫安
档接到电枢绕组两端。励磁绕组通过开关k接到3—5伏左右的直流电源上。当开关打开或闭合瞬间，万用表的指针会左右摇摆，这时将电刷架顺着电动机转向或逆着转向慢慢移动，重新测量，直到万用表指针几乎不动，这时电刷的位置既是中性位置。c、如图所示
（4）、接线
a、励磁绕组接励磁输出，电枢+换向与补偿绕
组串联接到直流输出
b、接线原理图如图所示
（5）、测转速：用转速测量仪测转速
4、注意事项
a、励磁绕组和电枢绕组应同时接通直流电源
b、直流输出电压应从小到大调解（0—180v）
c、注意安全
五、电工实训心得：
通过本次电工实训使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，同时，通过实训获得了实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配及对故障的诊断和排除。
电气测量实训报告范文 篇2
建筑结构设计是个系统的，全面的工作。需要扎实的理论知识功底，灵活创新的思维和严肃认真负责的工作态度。作为设计人员，要掌握结构设计的过程，保证设计结构的安全，还要善于总结工作中的经验。从实训中真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的更浓厚的兴趣，也学到了一些在书本上学不到的东西。在这门课程中我不仅学到了绘图知识，还在这个过程中将自己的知识和能力加以完善与提高。对于我来说，这次的实训，是一次真真正正的好机会，通过这次学习，我收益颇多。
通过系统的学习了平面整体表示方法，制图规则和构造详图，我学会了如何正确的绘制一套完整的工程图，包括绘制图纸的步骤、格式、注意事项、绘制图纸的流程等。一套完整的图纸应包括：图纸目录，图纸总说明及标准，建筑施工图（总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等），结构施工图等。还有各种图纸的适用范围以及设计时需要注意的各种问题，这些都是一个合格的专业人员应该知道并且注意的东西，我将好好的记在心里，利用所学的知识将这门课程学好，用好，并在以后工作当中把这些在学校学到的东西用到实处。
一、实训目的
“建筑制图与识图实训学习，是重要的一个实践教学环节。其目的是加深我们对建筑制图基本知识的理解，增强实践能力，培养绘图和读图的能力，具备一定的制图能力，为后续课程的学习和适应以后的工作打下基础。
1.熟悉一般民用建筑的`建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的表达内容和图示特点。
2.掌握绘制建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的步骤和方法。
二、实训题目
（一）工程名称：某商业楼建筑施工图
（二）施工总说明
该商业楼共有2层，每层的层高为3.3m，其中一、二层的平面布置和设施，除楼梯间外完全相同；楼梯布置成双跑（即两层楼面之间设两个梯段），每层之间需要22级踏步（楼层向上第一、第二梯段分别为11级踏步），二层楼面只有向下的梯段，楼梯平台的构造与楼地面相同。
1.设计标高
室内底层地坪设计标高±0.000，相当于绝对标高4.50m，室内外高差0.300m。
2.施工用料
（1）基础：采用100mm厚C10混凝土垫层，钢筋混凝土条形基础的混凝土强度等级为C15。
（2）墙体：内外强均采用长度为240mm的标准砖，墙体用M10水泥砂浆砌筑。
（3）其它：（略）。 三、实训要求
1.看懂图纸，了解工程概况。
2.应按教材中所述的绘制建筑施工图的步骤进行绘制；
3.绘图时要严格遵守《房屋建筑制图统一标准》和《建筑制图标准》的各项规定，如有不详之处必须查阅标准或教材。
4.图纸：采用A3图幅绘图纸。
5.铅笔：准备”2H、HB、B”三种型号的铅笔，用”2H”铅笔打底稿，原图加深用稍软的”HB”或”B”。
6.图线：建议图线的基本线宽（即粗实线的线宽）b用0。5mm，其余各类线型的线宽应符合线宽组规定，同类图线同样粗细，不同图线应粗细分明。
7.字体：汉字应书写长仿宋字，字母、数字用标准字体书写，建议房间名称的字高用5mm，定位轴线编号的数字、字母的字高用5mm，尺寸数字和门窗型号的字高用3。5mm。
8.标注：依据图样上提供的尺寸进行标注，要求所绘的图样上都要完整而清晰地标注尺寸，并且严格按照制图标准中的有关规定。
在用CAD绘图的过程中，我还发现了书上样图的一些错误。刚开始画的时候，按照尺寸画着画着，居然和书上的图就不一样了，反复验证，仍然和样图不符。于是，只有停止绘画，在询问老师后才知道样图出错了。这也说明了我的基础不够扎实，对于书上的错误还不能肯定的指出，不敢肯定自己现在的认识是否正确。在今后的学习过程中，我一定要把基础的东西学牢靠，并且做到举一反三，熟练运用。
绘制施工图纸不仅需要严谨求实的心态，更要有充足的耐心将图纸画好。一幅图纸包括了很多方面的内容，想要画一张合格的图纸，除了耐心是必须的之外，还得有充足的平面立体感，否则画出来的图纸就不能算得上一张合格的图纸。首先必须对工程建筑的整体有一个充分的认识，在脑海里要形成建筑的外形以及结构，才能在绘图的时候正确的画出来；其次，对于每一个平面图，要分清每一个线条、每一个标尺所包含的含义，并正确的在图中把所有的标尺都正确的标示出来。不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的在校学生一定要做到学以致用，更学到了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益匪浅。
这些大概就是我在这次建筑制图实训中的一些体会和觉悟吧。在这痛并快乐着的几天中的点点滴滴，不就是学以致用、检验真理的快乐所在吗？这也是我人生中是第一次对细节如此重视了吧：精确到毫米的严谨，线粗细长短的执著，以及对劳动成果的呵护珍视。我相信，这次短短的实训，会是我今后生活中宝贵的财富。
在以后的学习当中，我将把在实训当中学到的知识充分的运用起来，将每一个学科都学习好，将领悟到的道理渗透到学校生活和今后的工作当中，争取将工作好，做出不平凡。
电气测量实训报告范文 篇3
时间：20xx年3月27日星期三第5-6节
实训主题：手按式单指单张点钞法
实训内容：手按式点钞法是将钞券安放在桌面上进行清点的点钞方法。它适用于收、付款和整点各种新、旧大小钞券。由于这种点钞方法逐张清点，看到的票面较大，便于挑剔损伤券，特别适宜于清点散把钞券和辅币及残破券多的钞券。
清点时，右手拇指托起右下角的部分钞券，商法则是：够除隔位商，不够除挨位商。
被除数与除数同位数相比，大于等于除数（够除），隔位立商，即在被除数首位数的前二档置商，而当被除数同位比除数小（不够除），则挨位置商，即在被除数首位数的前一档置商。
（3）估商。从被除数的首位或前两位与除数首位的比较中看被除数含几倍除数就进商数几，这一比较方法用乘法大九九口诀进行，但要遵循“宁小勿大”的估商原则。
（4）减乘积。将被除数置于算盘右边适当的位置上，除数默记。商与除数首位数相乘的积，其十位数从商的右一档减起，个位从右二档减起，除数位次第右移一档，其减积档次也右移一档，除数是第几位，与商的乘积的十位数就从商的右边第几档减去，上次减积的个位就是本次减积的十位，依次运算下去。减积过程中注意“指不离档”，以免发生错档。
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