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初中工作计划汇总

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初中工作计划汇总(精选31篇)

初中工作计划汇总 篇1

  一、本校农远应用的基本情况

  我校是一所农村初中,现有师生近千余人,任教教师五十多人,有现代远程教育模式三配置。学校配套建设有微机室、多媒体教室(班班通)和卫星接收室,还有比较完备的常规电教器材,教师人手一台笔记本电脑。有这些都为我校教育教学教学质量的提高奠定了坚实的基础。为了广泛地把优质教育资源引入课堂,坚持不懈地推进农远工程教育管理应用工作的深入发展,使我校远教工作在本学期再上一个新的台阶,发挥及应有的效益,特制定本年度工作计划如下:

  二、新学年农远应用工作的主要思路;

  本学期的工作目标是:以“农远”设施和学校网站为平台,特别注重去年年底刚开通的安徽教育网台资源的利用,加强对教师培训,提高教师对网络资源与学科知识整合的能力,丰富课堂教学内容的呈现方式,提高课堂教学效果。

  三、具体推进策略;

  本学期的校本师资培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习常用的'课件制作方法。

  四、应用中的突出问题;

  在应用接收下载的资源时于教师应用有一个间隔期。还有少数老教师对应用资源有困难。

  五、详细的保障措施;

  管理员及时、完整下载资源,及时公布和填写各种表册;

  制定合理的教师培训计划,提高教师的使用水平。

  多媒体统计:本校已经实现了“班班通”,通过学生会,在班级中发展了班级多媒体管理员,各班的管理员负者本班的多媒体统计工作,及时反馈给校管理员。

  为保障设备的正常运转,我校将配合主管领导,多渠道筹措资金,保障设备的维护与维修,并要求教师规范操作,出现问题迅速上报,及时解决。对学校设备情况运行进行认真检查,对设备存在的问题进行现场维修,对不能处理的问题,要及时联系厂家并报告区里,争取在最短时间内使设备恢复正常。在本学期末继续对教师进行考核。

  水阳中心初中

  月份主要工作二月

  1、开学检查各项农远设备,

  2、制定工作计划

  3、迎接中心初中开学工作检查。

  4、要求班主任利用班级多媒体带领学生观看《感动中国》、《最后一课》,谈体会写感受。

  4、2月份多媒体统计

  三月

  1、开展全国中小学生安全教育日活动。

  2、召开年级组长、教研组长、实验管理员、农远微机管理员工作会议。

  3、三个主题的校本培训计划制定和相关教研活动等。

  4、3月份多媒体统计

  四月

  1、加强学困生、留守儿童教育。

  2、清明节励志教育活动。

  2、开展“预防溺水教育活动周”活动。

  3、迎校检查(农远资源利用情况调查(特别是教育网台资源的利用))。

  4、综合素质评价工作。

  5、期中检查(工作手册等)。

  6、4月份多媒体统计

  7、“评好课”讲师团活动。

  五月

  1、开展“5、12”安全教育演练日活动。

  2、开展普法教育活动。

  3、防火防电防雷击等安全教育。

  4、信息技术毕业测试考前训练

  5、5月份多媒体统计六月1、信息技术毕业测试

  2、安全卫生主题教育。

  3、期末测试

  4、6月份多媒体统计

  5、期末素质检测统计分析、反馈工作。

  6、第三轮继续教育教研活动及课时认定,迎接区及师训办的继续教育检查。

  7、农远工作总结、上报。

  8、各类文件材料归档

初中工作计划汇总 篇2

  一、指导思想

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,构建学校、家庭、社区三结合的教育网络,使家长学校规范化、常效化,促使学习型家庭的形成,进一步提高教育质量。

  二、目标要求

  1、积极营造良好的学习氛围,促使家长提高学习的意识和学习的能力。

  2、充分发挥学校、家庭和社会的教育网络,让家长尽快掌握家庭教育的特点,遵循家庭教育的规律,培养自己的子女。3、学校和家庭紧密配合,培养学生的高尚人格。

  4、家长学校的各项工作,做到有计划、按步骤、有落实、有总结。

  5、保证家长学校的学习时间、学习场所和学习内容。

  三、工作要点

  (一)抓好理论学习,切实提高教师及家长的教育理论水平

  1.教师学习:

  咎续学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家长学校工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  2.家长学习:

  组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《基础刻育课程改革

  纲要》以及公益讲座,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从孩子的发展出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  3.加强家校联系,注重信息反馈:

  信息的反馈揩直接影响到授课的'效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、试卷、问卷调查、分析回执等方式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

  本学期,家长学校将进一步继续深入、规范地做好课题研究工作,提高德育创新意识,以科学态度对待工作中的新情况、新问题,探索并形成德育工作的新方法、新对策。以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题,不断提高科研水平。

初中工作计划汇总 篇3

  一、指导思想

  新学年,团委将把“生本革命”作为“校本革命”的重要内容,结合我校学案教学改革,继续开展我校团委工作。以充分发挥学生主体意识、调动学生意向、增加团组织凝聚力、全面提升学生综合素质为目标,深入推进“生本革命”,为学校的发展和学生的进步创造良好的空空间。

  二、工作思路

  1.把“以学生为中心的革命”作为团委的工作重点。“生本革命”是学生的革命。“生本教育”是为学生学习而设计的教育,也是生活化的教育。它不仅是一种方式,更是一种理念。团委要通过各种活动的开展,增强团员的主体意识、参与意识、创造意识、组织意识和榜样意识,进一步推动我校“生本革命”的实施。

  2.以“学案教学”为团委工作载体。充分发挥学生的主体作用是推进新课程改革、创建高效课堂的关键。根据并利用这一契机,团委应用心开展丰富多样的活动,挖掘学生的内在潜力,调动学生的意向和主动性,为我校高效课堂教学带来有力支持。

  3.做学校党总支的助理。加强团组织自身建设,加强对学生团员的培养,加强引导,使其在学生中真正起到自我管理的作用。

  三、具体工作

  (1)团委建设

  1.工作踏实,作风扎实,开展活动群众做主,分工负责。

  2.团员和干部团结友爱,合作进取。

  3.科学管理,不断提高学生干部的素质,提高他们的.管理潜力、协调潜力和创新潜力。

  4.根据学校的实际情况,定期开展学生干部培训。

  (2)主题活动

  1.继续开展经常性的主题教育活动。

  2.由团委实施团员注册。

  3.继续做好非团员的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。

  4.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  5.完善心理咨询工作,及时疏导学生和教师的心理问题。

  (3)组织建设

  1.做好团委工作计划,落实团委例会制度,落实团委工作。

  2.继续做好团员档案整理和团员发展工作。

  3.认真传达和执行教育局团委的各项工作,做好团委与上级团委之间的汇报工作,协调好团委与下属团支部之间的关系。

  4.使团费的收取和账目公开透明。

  四、采取措施

  1.坚持上级党组的领导,当好学校德育部门的助手,及时请示,及时汇报,加强宣传;

  2.与各年级组紧密合作;

  3.工作部署要到位,及时检查总结;

  4.加强信息反馈,及时调整工作方法和思路;

初中工作计划汇总 篇4

  自全面启动中小学“校校通”工程以来,全国各地中小学校都积极投入到校园网建设中。坐落于乳山北部山区的冯家中学也在酝酿着信息化建设的启动。

  乳山冯家中学是冯家镇唯一的初级中学,校长李乃友对自己学校的未来发展有着清晰的规划,力争在3年之内将学校创办成省示范初中。李校长在规划学校的未来的同时,也一直在深深地思索着一个问题——学校的信息化建设。

  半年来,他先后走访了不少的学校。通过了解,他发现:大部分学校都只是花钱买来了电脑、服务器和教育软件,搭成了网络环境。

  由于一些学校对如何利用信息化手段进行教学和管理毫无整体思路。因此,最后的结果就是,教学和管理水平没有提高,校园网却成了老师们上网打牌的工具。

  李校长觉得,这样的教训实在令人心痛。同时,他也接触了许多的厂商。

  可是,令李校长失望的是:这些厂商的工程师一上门,不是使出浑身解术推销产品和方案,就是大肆泛谈信息化的背景和好处,但一问到校园网如何才能用起来,就变得瞠目结舌。这样的厂商是不可能提出自己对教学和管理的建议的。

  通过调研,李校长暗下决心:冯家中学的校园网建设基础架构的搭建只是整个信息化建设的工程部分。工程必须在规划指导下完成。

  如何分配校园网建设的人、财、物?李校长总结出“三个三分之一”的独特理论:基础建设占三分之一,资源建设占三分之一、队伍建设三分之一。

  校园网建设的整体规划

  一、基础建设:

  楼宇之间采用千兆主干光纤连接。

  百兆交换到桌面,每个教室都有一个专门的接入信息点,为学校将来的发展作好准备。通过乳山教育网与internet相连。

  二、资源建设:

  采用乳山市提供的教育教学资源库、电子图书库、影视库。在此基础上,后续运行阶段,学校自建资源非常重要,是积累优秀教师智慧的最佳途径。

  三、应用建设:

  采用联想网络教学系统、联想校园网视频服务系统。

  四、队伍建设:

  这也是李校长最关注的部分。

  学校将在不同时间针对不同对象举办不同内容的培训。基础培训面向全校老师,主要内容为计算机应用培训、internet应用培训。

  应用培训面向教学骨干和青年教师,内容为windows98、word20xx、excel、frontpage。对学校的技术核心骨干将邀请技术专家进行研讨、学习。

  插上教学管理腾飞的翅膀在整体规划的基础上,根据学校实际情况制定两步走的分布应用计划。由于该校领导一直非常重视队伍建设,通过学校前期投资建设的微机教室和多媒体教室的应用,使学校老师的计算机应用基础已经有一定的基础。

  一、网络中心本年度的工作计划:

  1、进一步加强继续建设的准备工作,尽量做到周全仔细,为校园网下一步的顺利发展打下坚实的基础。

  2、规划合理的网络投资,做好校园网建设工作。

  3、进一步加快校园网络的技术培训工作,以便今后能科学合理的规划设计校园网。

  4、逐步组织人员实施某些实用性应用软件的学习工作。

  5、进一步完善校园网络的主页设计工作,作好对外宣传工作。

  6、做好网络管理、网络运行、网络服务三大块的调研工作,以吸取其他学校校园网的经验教训等。

  7、加强网络管理,健全校园网的管理规章及制度。

  8、在调研的基础上提出校园网的合理应用策略。

  二、规划:

  第一、网络硬件平台建设由于学校的网络建设投资基本到位,争取在年底建成一个先进、可靠、稳定的校园网络,这将是本年度网络中心工作的核心。

  1、校园网骨干网设备的规划由于我校布线点数较多,部分地方点数较密集,如教学大楼,这就决定了必须采用层次结构的交换分布,即多个分中心共存。因此,对骨干网应用和流量进行分析,制定出设备定型方案,对原有方案进行适当调整、优化,使之更符合我校实情。

  2、ip地址规划我校已经申请了因特网ip地址,如何利用和管理好ip地址,关系到我校校园网络以后管理工作的顺利进行,因此很有必要做好ip规划与分配。

  3、网络应用软件系统建设规划校园网的应用主要包括文件服务、软件下载、多媒体、vod视频点播和远程教育系统等。针对我校具体情况,建议对通用性较强,影响面广、开发周期长的应用系统原则上采用购买为主的方针;而通用性较弱,影响面较窄、开发周期较短的应用系统则采用学习与自主开发为主,软件下载中心、广播电台、vod视频点播系统等。

  第二、网络管理规划加强中心队伍人员素质的建设和培养。加强校园网络技术的改造和更新。

  加强管理工作,实现管理规范化、制度化,为校园网全面实现打下坚实的技术基础。加强兄弟学校计算机网络管理和维护技术的交流与合作,提高中心的管理水平。

  健全校园网的管理规章及制度。在调研的基础上提出校园网的合理应用策略。

初中工作计划汇总 篇5

  一、指导思想

  以学校20xx年秋季工作要点为指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤工作规范化,制度化。

  二、工作目标

  本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是:确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全,杜绝事故的发生;四个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。

  三、工作措施

  (一)加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识

  1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。

  2、树立安全第一意识,加强食堂工作各环节的管理与监督,办好师生食堂。

  (二)加强校舍、校产管理

  1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度。

  2、严格校产管理制度化、规范化,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

  3、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。

  4、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

  (三)坚持财务制度,严肃财经纪律

  1、严禁执行农村义务教育阶段两免一补政策,做到勤俭节约。

  2、按规定执行好国家农村营养餐计划。

  3、制定财务预算,坚持计划、合理使用经费。

  (四)抓好绿化管理

  1、加强对学生的绿化管理认识教育,教育学生自觉爱护校园绿化。

  2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。

  (五)加强学习,提高服务育人质量

  1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤工作人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦,服从安排,积极为师生提供教与学的方便,确保教学工作正常、有序的开展。

  2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。

  3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,解放思想,不断提高自身的修养。

  四、工作安排:

  八月份:

  1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。

  2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。

  3、做好财务管理工作,做好报名前的准备工作。

  4、检查各处室办公桌、柜,班级课桌椅情况并记载,实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。

  九月份:

  1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。

  2、修补校园绿化带,搞好校园绿化,美化、亮化校园环境,争取绿化上一个新台阶。

  3、加强对食堂的管理工作,消除存在的各种安全隐患。

  十月份:

  1、继续完成美化尾期工作。

  2、检查前期各项工作的落实情况。

  3、对校园内水、电进行全面检修

  十一、十二月份:

  1、配合德育处完成学校各种活动的筹备工作。

  2、配合教务处完期末考试的筹备工作。

  3、安排寒假各项维修工作和下学期开学前的准备工作。

  20xx年、一月份

  1、寒假对学校门窗等进行全面维修。

  2、下学期所需物品的采购。

  3、教室调整和开学前的准备。

初中工作计划汇总 篇6

  临新的机遇与挑战、困难与希望,我们将在创建“区内外一流名校“的进程中,在教育局的正确领导下,时刻用学为人师、行为示范勉励自己,时刻用突出的业绩回报社会,团结一心,勤奋工作,为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,本着“壮队伍强制度抓质量创特色”的原则开展工作,促进我校教育又好又快发展,努力实现“区内外一流名校”的工作目标。

  二、目标与措施:

  (一)强化两支队伍建设,优化顶层设计

  1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定,使学校管理首先实现规范化,制度化;

  2、在实现规范化的基础上,注重科学性。将现代管理理念引入到学校管理之中,增强学校管理的科学性、民主性和开放性;

  3、深化校内管理体制改革,完善绩效工资制、增强教师的竞争意识和责任意识;

  4、坚持以人为本,尊重教师人格,体现情感关怀,创设宽松、和谐的人际关系和氛围;

  5、关心教师生活,努力为教师办好事、办实事。维护教师的合法权益。利用报纸学校网站等宣传教师的先进事迹,提高教师的社会形象和地位。

  (二)加强制度建设,推进科学管理

  1、牢固树立科学的管理理念。根据当今优秀学校的发展态势,我们深刻认识到管理强化制度文化是学校发展的底线,提高质量是学校发展的核心,创建特色是提升学校品位的必由之路。我们将树立成人与成才并举的理念。学校要进一步搭建平台,让每位师生都体验到成功,让师生有荣誉感、成功感和归属感。把表扬比批评更有利于师生的成长的意识渗透到学校的教育教学管理中。爱是所有行为的源泉。让全体教职员工进一步认识到爱心比责任心更重要,责任心比能力更重要。我们努力实践陶行知“爱满天下”的教诲,不断追求教育的和谐。

  2、强化制度文化。本学年我们将制定并实施《淮海中学中层干部岗位实绩考核评价方案》、《淮海中学名师培养计划》、《班主任与备课组长考核条例》、《淮海中学师德规范》,完善和优化《绩效考核方案》、《先进集体与个人的评比条例》、《教育教学事故界定与处理办法》,推进聘用制度,建立班主任和备课组档案。管理条例的规范化、精细化、科学化、制度化,最终形成完备的、具有淮海特色的制度文化。

  3、优化三项教育管理工作。优化学生“自主德育”的模式,积极推进年级学生的三级管理;进一步强化学生会、健康小卫士、青年志愿者、安全小卫士等学生社团组织,同时进一步增加学生社团的数量。优化“四季六节”等活动的流程,推出精品;通过系列活动,进一步对孩子渗透安全意识、纪律意识、卫生意识、集体意识、感恩意识、合作意识、节约意识、竞争意识等九种意识;最终形成学生的综合素养。积极稳妥推进“阳光体育”活动,强身健体;优化升旗仪式组织形式,让更多的孩子得到锻炼;推动“星级”学生评比制度;强化对问题学生的处理力度。

  4、深入研究年级管理工作。加强对年级工作的研究与学习,年级的建设需要进一步思考,进一步增强掌控能力。学会用制度管理年级,用感情感动教师,用爱心关心学生,用交流等多元化手段去解决矛盾,进而增强年级的凝聚力,活化年级的内驱力。

  增强对年级的掌控不是束缚年级管理的手脚,而是要强化年级的执行力。同时教育、教学的管理仍需进一步与部门配合,寻求合力,最终才能让年级充分发挥他们各自的创新力。

  (二)大力提高教师职业道德水平,促进教师专业发展

  1.加强师德师风建设,树立教师良好形象。深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动,从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导教师对照先进找差距,不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。

  2.坚持以人为本,加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。

  3.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果,纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。

  4.积极鼓励教师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。

  (三)以质量求发展,优化教育教学管理

  本学期根据校情,我们将对教学流程作系列调整:调整学科设置,初一取消信息课、心理健康课,成立心理咨询中心,定期对学生开设心理健康讲座;科学调整年级课表,优化安排好体育等学科;年级进一步调整晚辅导,力求吻合度,提高晚辅导效益;年级更科学地安排学科时间切块,保障学科学习时间;取消级部公开课,调整教研活动时间,推行“同课异构”活动。

  坚定不移进行课堂改革,试点翻转课堂,提高课堂效率,对学生进行个性化教学,提高教学的质量。

  坚定不移推行推行“导学案”制度和“问讲练六步教学法”。我们要做好“导学案”的修订与使用工作。课堂教学必须充分体现学生的主体地位,坚持落实“小组合作学习”,按照“先学后教、当堂训练”原则,教师的指导要适时、适度、适量,要保证学生自主学习的时间和空间。注重向课堂外的延生。

  抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起始年级开始重视对优生薄弱学科的辅导,通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式,努力做好培优辅差工作,确保优生各科均衡发展。

  进一步强化业务检查,完善“知识清单”的编印与使用工作,特别是备课、课堂与作业批改,同时严控作业量,提高作业的质。对业务检查的结果要及时通报,对出现的问题要采取措施进行整改。

  我校将强化语文、英语的“阅读教学”,夯实学生书法和听力训练。我们将把这四项工作根据学科特点,进行系列训练,阶梯训练,形成系统工程,常抓不懈。

  加强对学生的周练、月考等评估工作,尤其是对初三工作要加强指导,努力提高对学生的服务意识。年级的周练系列化,教务处规范好从格式分工到内容,做好电子稿存档。各科任教师通过不断提高课堂教学水平、加大特殊学生的辅导等多种方式,千方百计提高教学质量。

  (四)努力打造淮海的红色文化

  淮海中学创办于1978年,当时恰逢淮海战役胜利30周年,为了纪念这场战役,当时就把学校命名为淮海中学。如今,淮海中学已经走过了36年的历史,办学条件、办学规模和取得的成绩让人瞩目。走过三十载,在淮海人心中一直没有放下当成办学的初衷。如今,我们淮海中学应努力打造“淮海的红色文化”,激励、激发学生继承革命先辈的光荣传统,争做一名为国争光的当代少年。

  打造红色淮海文化,初步有这样的构想。

  1、积极宣传,营造氛围

  我们的校园文化构想要通过校园平台,校长会、年级会、班主任会,最后要让每一位同学都能了解和认可。同时要想法设法营造气氛,首先要布置校园文化,通过展示淮海战役的相关图片、人物雕像、悬挂标语等方式把校园布置成红色的海洋,让淮海战役的文化和精神内涵耳濡目染每一位学生。

  2、专家报告,亲近历史

  我们要通过各种渠道,邀请曾经参加过淮海战役的官兵和党史和军史专家走进校园,给学生们做报告,通过亲历者的口述,再现当年的历史风云,让学生铭记历史,珍惜当下美好生活。

  3、筹建纪念股,进行实境教育

  不惜重金在校园里建成一个淮海战役历史纪念馆,尽一切力量,搜罗珍贵的历史遗物,定期组织师生参加,强化教育。

  4.编写校本课程,让文化进课堂。

  尽一切力量编写一本关于淮海战役校本课程,组织教学,让淮海文化走进课堂。

  (五)认真做好其他工作,实现学校和谐发展。

  1、要强化食堂、超市的管理,重点抓好食品卫生和质量。食堂和小卖部要严格贯彻执行《食品卫生法》,增强安全卫生意识,严把食品采购关,坚持索证制度,坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。对食堂、超市的细节的常态化管理如卫生等工作要求要再严格。

  2、要勤俭节约,节约开支,合理使用资源,如水、电、纸张等,尽可能杜绝浪费。加强多媒体等教学仪器设备的管理和保护,强化责任性教育。

  3、加强对部门性质的研究与学习,增强自我服务意识。后勤人员要牢固树立为教育教学服务,为师生生活服务的观念,强化服务意识,不断提高服务质量,及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修,确保学校教育教学工作顺利进行。

  4、强化部门职能,提高办事效率。加大对部门人员的检查与考核力度。对部门相关人员的安全培训工作有待再提高。加大对本部门日常工作的检查力度,对检查中发现的问题要加大惩戒力度,增强坐班点名实效性。

  5、建立档案室与荣誉室,档案材料的整理进一步细致化。

  6、加大宣传力度,进一步强化网站建设,展示学校形象,把我校打造成全市都叫得响的“品牌学校”。

初中工作计划汇总 篇7

  一、指导思想

  本学期坚持减负增效、提高教学效率、不加课、不拖延课、教学以育人为本。以《义务教育法》为指导,加强学习,加强教学研究和教学管理,强化英语组教师队伍建设、全面提高实施素质教育水平。整体提高教学质量和水平。认真落实学校教导处的教学工作计划,进一步探索提高中学英语教学质量和教学效率的有效途径,认真学习新课程标准,不断更新教学观念。

  二、英语教师分析

  我校共有英语教师9人,大多数教师年青具有活力,教法新颖,深受学生的喜爱。年青教师逐渐走向成熟,她们都积极专研,认真备课,积极向老教师请教。

  三、具体的工作计划

  1、以三中“小组合作,分步达标”课堂教学改革为模式。本学期英语组教师继续跟进。

  2、组织好教师读书活动,加强教育理论学习,提高教师理论素养。并组织英语教师积极撰写论文。

  3、在上课和作业布置上。要求各教师设计任务时要兼顾到学生“喜欢做”和“应该做”两方面,最大限度地提高学生的英语学习兴趣和能力。

  4、组织教师认真书写教案并把教案写成有条理的驾驭教材、分析学情、研究教法等的书面教学方案。

  5、在教学过程中,注意学生的好习惯养成教育。

  6、继续贯彻“减负增效”的教育思想,严格控制学生的作业量和在校时间。学生的家庭作业总量不得超过20分钟。

  7 、加强集体备课的力度,做好备课各项工作,做到备教材———善于结合教学实际,灵活地和有创造性地使用教材;备学生———让每一个学生都能感受成功,体验快乐;备教法———坚持“有效教学及培养学生的口语交际能力”的理念。

  8、组织好各项教研活动。认真组织教师听课,评课。使教研活动落到实处。

  9、本学期的教研课题《如何提高学生的学习兴趣》。

  10、英语组教师本学期不以任何理由送课、抢课。每位教师必须依照上级课时计划完成教学任务。

  四、关注学生情感,创造和谐的教学气氛。

  学生只有对自己、对英语学习具有积极的态度,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的学习态度,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,学习态度是学好英语的重要因素,因此英语组教师本学期努力创造宽松和谐的教学空间,本学期将做到:

  1、认真研修教育教学评价体系,转变教师的育人观念,促进学生的全面发展。

  2、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

  3、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

  4、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。

  5、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助。

初中工作计划汇总 篇8

  一、指导思想

  初中数学教研工作以教学研究科学化为方向,以课程改革为重心,以提高教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,以解决课堂教学问题为突破口,立足于行动研究,务实求真,开拓进取,努力提高数学教研、教改、培训等方面的水平。树立教研活动为学校服务、为教师服务、为课堂服务的基本理念。

  二、工作重点

  1、推动各校加强对数学教研组的建设工作,并在区级层面进行学科调研工作,根据调研结果,对学校教研组建议提出科学合理的建议,以促进青年教师专业成长。

  2、围绕“减负增效”、全面实施素质教育的大局要求,继续把学习新课程标准和教学要求,用好新教材作为业务学习的重要内容,把提高课堂教学有效性作为学习研究的重点。认真落实集体备课,探索集体备课的有效形式和内容,坚持集体备课有计划、有分工、有主题、有深度、有重点,以集体备课推动校本教研的深入进行。

  3、引导教师深入学习和研究《中学教师专业标准(试行)》与修改后的《初中数学课程标准》,引导教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,以提高课堂教学效益为中心,不断探索课堂教学高效模式。

  4、进一步改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商、平等对话,努力构建平等、民主、高效的对话平台,提高教研活动质量。在保证常规教研活动质量的基础上,探索开展主题报告、学术沙龙、联校教研等多种形式教研活动,努力使活动重点突出,效益显著,进一步提高教师特别是青年教师的专业化水平,走内涵发展和减负增效之路。

  5、开展毕业班数学复习教学研究活动,开设复习教学研究课,相互探讨和交流好的复习方法。加强对各种考试的研究,以考试为切入口,促进教师的教学方式、学生的学习方式的转变,全面提高我区初中数学教学质量,促进学生的全面发展。

  三、主要活动安排

  九月份:

  1、开设七年级、八年级、九年级数学研究课。

  2、组织教师参加常州市青年教师基本功课比赛。

  3、召开部分教师座谈会,对20xx年中考数学试卷进行研究分析。

  4、组织召开区级课题“培养初中生数学反思性学习能力的'研究”研讨活动。检查课题组各成员课题研究情况,布置下一阶段的研究要求。

  十月份:

  1、组织武进区初中数学教师评优课比赛。

  2、开设九年级数学教学研究课。

  3、组织召开区级课题“培养初中生数学反思性学习能力的研究”研讨活动。检查课题组各成员课题研究情况,布置下一阶段的研究要求。

  4、以协作片为单位召开初中数学教研组长会议。

  十一月份:

  1、开设七年级、八年级初中数学研究课。

  2、组织召开区级课题“培养初中生数学反思性学习能力的研究”研讨活动。检查课题组各成员课题研究情况,布置下一阶段的研究要求。

  3、组织教师参加常州市教育学会中学数学教学专业委员会论文评选。

  十二月份:

  1、组织教师对某一所初中的数学教学进行常规调研。

  2、召开初中数学中心组成员及部分骨干教师会议,主要内容是对“20xx年常州市中考数学试卷”进行评价分析研讨。

  3、组织召开区级课题“培养初中生数学反思性学习能力的研究”研讨活动。检查课题组各成员课题研究情况,布置下一阶段的研究要求。

  4、召开数学专业委员会理事会议,商量理事会工作。

  20xx年一月份:

  1、组织召开区级课题“培养初中生数学反思性学习能力的研究”研讨活动。检查课题组各成员课题研究情况,布置下一阶段的研究要求。

  2、对新编苏科版教材实施过程中的重、难点问题进行研讨。

初中工作计划汇总 篇9

  回顾上学期,我班整体学习成绩与其他班相比存在不同程度的差距。行规方面,大部分同学本质良好,作风正派,但个别同学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象。

  课堂纪律存在较多问题,严重影响到整个班级的学风建设。班干部工作没有落实到位,使一些同学形成小团体,有损班风班貌。

  以下是针对上学期还存在的不足之处,结合本学期的新构思,而定的计划书。

  一、总目标

  1.建立求实务实,勤学好问的良好班风。

  2.在全班每位同学的努力下,让我们班的成绩更上一层楼。

  二、分目标

  1.学风营造

  ①成立学习辅导中心

  在班中选出成绩优秀的同学,其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里,辅导中心成员会帮助后进的同学,实行一对一辅导,让他们的成绩有所提高。

  ②设立每日一题

  利用黑板一角作为学习平台,设立每日一题栏目,由3名理科课代表分工协作,课间出题,放学讲解,以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。

  ③确立早读制

  “一日之计在于晨”,且天气日趋转暖,故决定利用每日的早晨30分钟时间,针对英语或语文这类需记诵的科目进行练习与积累。

  ④制定成绩计划

  先算出班级第一次考试平均分,然后制出第二次考试平均分在几分以上,使我们有明确的目标。若第二次考试成绩退步了,则找出原因和给出相应的措施。

  希望到本学期期中考试时,理科平均分能与其他班缩小差距;期末考试时,各学科成绩能与其他班平行。

  ⑤定期回顾总结

  每个月进行学习情况总结。先让同学自我考察,看看这一个月里,对所学的知识是否掌握,然后分成三组;第一组为掌握,第二组为基本掌握,第三组为不掌握。

  让这三组同学进行学习讨论,总结得失原因,让其他同学借鉴和改进,使全班每位同学能根据实际情况探索出符合自己实际的学习方法,促使班级良好学风的形成。

  2.班级管理

  ①严格值日班长制,每天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学习等。

  ②认真记录班级日记,并于每天放学后进行点评。做到问题不过夜。

  ③班长负责每天同学出缺勤的统计工作,若有情况及时向班主任汇报。

  ④生活委员除负责各项收费外,还要做好班级财产的保管工作,提醒同学爱护公物,做到学期结束学校大检查时,我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。

  ⑤文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划,现初设“三八”妇女节时的感恩母亲;植树节时的感恩自然;学雷锋时的感恩社会。

  3.团委建设

  ①在保持上学期良好态势的同时,开始思考更多有时代感、有创新意识、贴近同学们的热门话题,进行讨论与研究,以此提高团员活动的积极性。

  ②在社会实践活动这方面,像上学期一样,认真完成与社会的每一次接触,使团员们在活动中更好的锻炼自己,培养责任意识。使团员们更有爱心,学会关爱身边的人。

  ③在每一次的黑板报评比中,不仅要保持按时高质量的完成任务,而且还要将我们的黑板报出的更有声有色。让我们的黑板报从内容上更能体现出同学们平时的学习生活和业余生活,使我们的老师也能从平时的黑板报中更多的了解同学。达到师生互相沟通交流的目的。

  4.环境保洁

  ①每天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。

  ②劳动委员每两节课进行教室环境检查。要求:*走道的玻璃门窗保持明亮、粉笔槽无积灰、地面无垃圾、讲台无堆积物、桌面(生活柜)上无堆积物。

  ③我们更希望同学们能够自我督促,多注意周围环境,经常检查各自周围,及时清理,坐在过道的同学应及时清理过道的垃圾,时刻保持地面清洁,为自己也为他人建造一个良好的学习环境。劳动委员经常督促。

  以上为我班于本学期内的基本计划,我们全体班委、团委定会团结班内同学们,努力把计划顺利完成,与班主任携手把班级建设得更美好。

  ××班班委、团委

  20xx年2月××日

初中工作计划汇总 篇10

  初中工作计划1为认真贯彻《国家促进学生体质健康条例》,推进学校体质健康工作,全面提高学生健康素质,实施素质教育,制定本工作方案。

  一、成立学校学生体质健康监测领导小组

  组长:

  副组长:,,

  团队成员:,,

  二、部门工作职责

  1、校长办公室:组织和协调

  2、体育团队:规划与安排

  3、总务处:现场布置及必要设备准备

  4、教务处:监控期间班级事务的调整安排

  5、政治教育署:环境宣传及纪律维持

  6、运动组:对被测学生进行必要的知识和技能指导,组织安排被测场地

  7、医务部:准备必要的设备和药品,定期保存受试学生的档案

  三、监控对象和要求

  各个年级的初中生。

  四、时间安排

  1、9月中下旬,完成测试生选拔,给予有针对性的指导。完成相关教师培训。

  2、10月,完成场地和设备的准备,接受上级的检查验收,并在学校进行监控。

  3、11月上旬完成现场监测,监测数据记录、复合准确。

  4、xx月中旬上报监测数据。

  5、xx月初完成监测总结。

  各部门的准备和要求

  1、总务室、医务室、运动组准备好设备和药品:

  1台电子秤及校准仪,4台秒表及校准仪,水银血压计,视力灯箱,电子肺活量仪,站立及坐高仪,所有设备及器材均应校准。准备质量检测设备,准备必要的.运动创伤药品和急救药品。

  2、综合事务处、医务处和运动组应做好各场馆的安排:

  (1)、体检现场应分男女,根据医生的会诊、手术、内科、视力、体检五部分配置,其中内科和体检室必须设置男女专用,并设置标志和功能室标志。

  (2)、质量检测在操场进行,由方子贤负责准备,检测场地按要求划分,医务科设立现场救护室,确保安全。

  3、学生的选拔和组织:

  (1)、做好学生的分组选择。

  (2)指导学生填写健康测试卡。

  4、测试知识的宣传和学生积极性的调动;

  (1)体育教师应利用体育课告知学生素质测试的内容、要求和方法,并对被测学生进行必要的指导。特别需要在现场测试时告知服装要求,让学生做好充分准备。

  (2)班主任应向学生说明考试的目的和意义,鼓励学生积极参与,充分发挥作用,保证考试结果的准确性和有效性。为了保证测试的准确性,现场检查时会有一定比例的复检,请注意。

  5、除了宣传健康检查的重要性外,政治教育办公室在现场检查时还应重点关注整个学校的环境文化氛围安排和各个场地的卫生工作。

  现场检查安排

  1、时间安排:上午体能测试,下午素质测试。

  2、分组安排:按年龄同时分为男组和女组。学生携带自己的健康测试卡有序进入现场,由班主任和水平部指定的老师带领,分30人一组进行分测。

  3、素质测试安排:所有通过身体素质测试的学生都必须参加运动素质测试,运动组将协助实际接受测试的学生按每个年龄组分为20组进行测试。

  请各部门通力合作,团结协作,高质量完成上级交给我们学校的光荣任务。

初中工作计划汇总 篇11

  上学期的班级各项工作,在学校领导的关心扶持下,经科任教师的协作,加之学生的努力,基本上达到了年初制定的德育目标,学生思想比较稳定,学习状态积极,在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能,思想品质、人格素养、心理素质、身体素质等方面都得到很大的提高。学生完全进入初三学生应有的状态,但并不以自己是即将毕业的学生而自傲,也不因在校时日不长而放松自己,相反,他们仍以和严格要求自己,处处为低年级学生做榜样,赢得了全校师生的认可。但是,随着学生年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异,很多学生在不知不觉中也发生着变化,如放弃学习,在学校得过且过,没有明确的目标,既考不上高中,职业学校又不去上,这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使学生认清自己,找到正确的位置,树立正确而积极的人生态度,成为合格的初中毕业生……这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好学生的德育工作,优化智育工作,根据,结合本班学生的现状,特制定本学期班级工作要点:

  一、工作思路与目标

  坚持德育为首,教学为中心的原则,以活动为载体,以重大节日、纪念日为契机,有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动,激发学生进取意识,强化组织纪律,巩固和的养成教育,提高学生的自我教育能力。将学校、家庭、社会结合起来,将德育深入到更深更广的层面,丰富学生生活,增强学生的实践能力,促进学生社会主义道德品质的形成,提高审美情趣,发展健康个性,形成健全人格,为社会输送合格的初中毕业生,为家乡的经济建设服务。

  二、主要任务及措施

  1、坚持以课堂教学为主阵地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特别是语文、政治、历史等学科,结合学科特点,开设各科活动课,让学生在活动中充分展示特长,特别给不善于表现自己的学生表现的机会,让班级、让课堂成为锻炼学生的平台,开阔学生视野,了解历史与人文,从而不断提升人文素养,升华学生人格。

  2、继续加强学生养成教育,将守则规范落实到日常生活中,规范学生礼仪,提高学生的自我管理能力。开展和竞赛,通过知识问答、情景再现、现场评论等方式,让学生在身临其境中进行自我对照,中有“见贤思齐焉,见不贤而自省也”“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”,只有不断的检查反思,取长补短,学生的修养和人格、自我教育能力才会更快地提高。

初中工作计划汇总 篇12

  A计划:自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。

  一、计划实施的目标:、

  1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

  2.加强运动,提高身体素质;

  3.学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

  2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

  5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

  6.把错题订正完成以后,就把错题订正的(本文转载自 一枝笔写作网)全过程背出来,进行接替方法的积累。

  7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

  8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

  10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

  11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排:

  1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

  3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

  4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、督促自律:

  1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

  2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

  B计划:督促型语文、数学为弱项此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮助的学生。B计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

初中工作计划汇总 篇13

  一、本册教材内容:

  包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材。

  二、综合训练

  以多声部发声练习与创编旋律练习为主,提高学生的合唱能力

  与创作能力。欣赏曲目达到几十首,着重训练学生的分析音乐作品的能力,并能用自己喜爱的形式表现出来。器乐训练以竖笛吹奏练习为主,能够准确表现音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化。

  三、教学目标:

  1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。

  2、 培养音乐感受与鉴赏的能力。

  3、培养表现音乐的能力。

  4、 培养艺术想象和创造力。

  5、培养乐观的态度和友爱精神。

  四、教学重点:

  通过多种形式的发声练习曲及二声部练习曲来提高演唱技巧和

  合唱水平,使学生更好的表现歌曲;感受乐曲的速度、力度、强弱的变化,分辨并表现感受到的音乐情绪,同时受到思想教育。

  五、教学难点:

  通过节奏、表演,力度、速度、吹奏等训练,培养学生多方面

  的音乐表现力。

  六、学生情况分析:

  本年级的学生,经过了五年的学习,有了一定的音乐感受力,能较为准确的分析音乐作品,并能用电子琴或自己喜欢的形式表现出来。但在电子琴演奏方面,少部分学生还有待于进一步提高。

  七、时间安排

  二〇XX年二月

  篇二:花城版六年级下册音乐教学计划

初中工作计划汇总 篇14

  初一学生是孩子们从小学到初中一个新的环境的突破,对于他们是一个挑站,而对于接手新生,也是班主任工作中的重要环节,为了把祖国的花朵培育的更好,我特做下了作为一名初一班主任工作计划;

  一、班级基本情况及工作计划目标;

  我班共有学生40人,其中男生29人。除一位本市学生以外,所有来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全面同鞋都能树立名确的学习目的,变成良好的学习风气:陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、具体措施;

  1、抓好班级一平常规,杜绝迟到矿课现像,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想培育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、捅过组织班级活动陪养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,陪养学生良好的学习肽度和方法。

  6、开展有益的`文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力挣在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、活动安排;

  第一周;

  第二周;庆祝教师节。

  第三周;学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。

  第四周;挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会;自我介绍和入学感想。

  第五周;主题班会;迎文娱联欢会。

  第六周;组建班级运动队,迎接学校运动会。

  第七周;班级辩论赛。

  第八周;期中考试动员、考风考纪培育。

  第九周;复习迎考。

  第十周;期中考试。

  第十一周;期中考试得失谈。

  第十二周;社会实践。

  第十三周;主题班会;特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

  第十四周;一二·九庆祝活动。

  第十五周;开展学习党章活动。

  第十六周;主题班会;学习经验交流会。

  第十七周;期末复习动员。

  第十八周;期末考试。

  以上是我的新学期班主任工作计划,请多提寶贵建义。

初中工作计划汇总 篇15

  一、指导思想

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  二、工作要点:

  1定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

  2宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

  3宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  4、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

  5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  6、聘请专家讲课。

  7、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

  8、创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

  9、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

  10、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  三、工作措施

  1、家长委员会管理扎实有效。本学年,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校“的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  2、落实“家长学校“的上课时间。原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

  3、精心挑选“家长学校“的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

  4、保证“家长学校“的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

  5、采用多种形式,丰富“家长学校“的活动。

  ①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

初中工作计划汇总 篇16

  悠闲的暑期生活结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期孩子进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律,关注个别差异,坚持保教结合,使幼儿身心健康成长,促进体智得美全面发展。

  一.指导思想:

  认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,加强对《指南》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。

  二.班级情况分析

  我班原有幼儿37名,其中男生 19 名,女生 18 名。经过一年的小班生活,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。他们学会了自我照顾和遵守各方面的规则,有了一定的安全意识,乐意与人交谈,能主动参与各项活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,充满了好奇心和求知欲。自理能力有了较大提高大部分幼儿会自己独立进餐,穿衣,穿鞋。,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。

  (一)优势表现:

  1.活跃、好动,喜爱参与各项活动。大部分幼儿身体动作较协调、灵活。

  2.好奇心强,乐于表现。在科学探索活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

  3、班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

  (二)弱势因素分析:

  1.我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。

  三.班级工作目标

  (一)保育工作:

  1.继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行


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