文明礼貌演讲稿集锦

文明礼貌演讲稿集锦（精选32篇）

文明礼貌演讲稿集锦 篇1

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我叫，来自一年一班。我的名字取自唐代大诗人李白的名句：长风破浪会有时，直挂云帆液压沧海。

　　妈妈说，中华历史，源远流长，秦皇汉武，唐宗宋祖。

　　老师说，华夏民族，礼仪之邦，炎黄子孙，文明之士。

　　我说，做一个讲文明懂礼貌的好孩子，从我做起，从现在做起。

　　在家里，要尊敬长辈，孝顺父母，养成良好的生活习惯，做父母的小帮手。

　　在学校，要尊敬师长，团结同学，养成良好的.学习习惯，做老师的小助手。

　　在公共场合，要爱护公物，遵守公德，养成良好的行为习惯，做公益活动的志愿者。

　　我相信，只要我们每个人都能伸出我们的小手，做小帮手、小助手、志愿者，中华五千年的文明史会更加灿烂更辉煌！

　　谢谢大家！

文明礼貌演讲稿集锦 篇2

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是：做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

　　我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。

　　刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却时有发生：

　　1、乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。

　　2、损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。

　　3、语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。

　　4、言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特；有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。

　　5、节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。

　　古人云：“有才无德，其行不远”。一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。同学们，让我们从一言一行开始做起，做一个文明守纪的小学生吧！

　　当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，文明也随之产生。在拥挤的公车上让座给老弱病残；在公共场合用轻声细语代替大声喧哗；在与他人发生冲突时懂得宽容待人；在别人处于困境是能伸出援助之手……一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的文明，文明的礼赞永远属于你，文明之歌也会为你而演奏。文明有时就这么简单。所以说世界上最简单的事就是讲文明，最困难的事也是讲文明，你可以偶尔讲一次文明，却不一定能随时随地讲文明。

　　我们应在生活中的点滴小事上寻找文明的身影，从身边的小事做起。我一直相信在文明的大地上，天空会更蓝，生活也将更美好！我们要以自己的行动撑起“礼仪之邦”的光荣称号；用我们最真诚的心筑起“文明”的高墙。

　　请不要再说“文明离我们很远！”其实文明，我们触手可及！

　　谢谢大家，我的演讲结束！

文明礼貌演讲稿集锦 篇3

　　如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来；如果你输钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里；失去了，你就是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。它是——文明

　　文明是社会意识的一种表现形式，而公共文明是建立在个人道德修养水平的基础上的。试想如果一个人不关注自己的文明，他会有一个好的公共文明吗？没有！个人文明礼仪是根本，也是基础。人要想有一个好的公共文明，就要从自己的一方做起。

　　我们从小就接受文明礼仪教育，很多同学可以没完没了的讲文明礼仪。但是看到校园里到处丢弃的零食袋和饮料瓶，听着一些学生的脏话，怎么能不让人感到难过呢？我们都是“语言巨人，行动矮子”吗？有一次，我在一本书里看漫画。图片上有一个候车的地方，上面写着母子上车，但是里面站着四个大男人，一个怀里抱着孩子的女人只能看着身边发生这种不文明的行为。

　　文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

　　“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

　　同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌。

文明礼貌演讲稿集锦 篇4

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　今天我献词的主题是：《文明礼貌》。

　　讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

　　在家里，文明礼貌是一个晚辈最基础的做人道理。与长辈交谈中轻声说话，仔细倾听，遵从长辈的正确指导，在这个叛逆期和青春期的烦恼阶段，与父母少一些摩擦，多一些幸福。

　　在学校中，文明礼貌更是重要。当与同学奔跑相撞时，一句“对不起”也许就能解决这尴尬的情况；当与老师相见时，微笑着说一句“您好”，师生之间就会有更多的体谅与和谐。在这些不起眼的文明用语中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。

　　在社会中，每个公民都必须要做到文明礼貌。一个充满文明礼貌的地方，能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的地方，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。

　　文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。

　　同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中时时牢记文明礼貌！

　　我的国旗下讲话倒吸结束，谢谢大家！

文明礼貌演讲稿集锦 篇5

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目：是《文明礼仪与我们同行》。

　　对大家来说，文明礼仪就像一些微不足道绊脚石，你可以不把它放在眼里，也可以每分每秒地关注它。但是对于我来说，文明礼仪不仅反映了一个学生的修养品德，还反映了一个学校的精神面貌。

　　我记得有人说：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们应该经常性地思考问题，我在做什么，我做得怎样，我要成为一个怎样得人。每个人后面都会有一个答案，答案的起源就是——文明。

　　文明是什么？是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热心帮助，是见到师长时的一声问好，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉把垃圾放入垃圾箱时的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种道德，文明被所尊重它的人广泛使用，因为这样，所以我们要做个文明之人。

　　首先要会文明语，还要做文明事。一位名人曾经这样说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”一句温暖的话，一句伤感的话，一句安慰的话，一句可笑的话。每一句话中都能体会到文明。文明礼仪是最容易做到，同时也是生活中最重要的，它比智慧，学习重要的多。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明经常可以代替最真挚的情感。

　　让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事。让文明之花在我们校园竞相绽放！

　　谢谢大家，我的.演讲到此结束！

文明礼貌演讲稿集锦 篇6

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界：缺乏公共空间的基本礼貌，肆无忌惮地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉；在车上哄抢座位，拒绝向老人和孕妇让座；随地吐痰，吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不文明的行为吧，愧为中国的代表；那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象：中国人成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国家的形象，于是文明--素质，是一个人的

　　符号，更是一个国家的符号。

　　我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，从现在做起，从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动不断引向深入。抓好十不以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯。要发挥好模范带头作用深入学习文明守则,不断提高文明道德水平，增加自我道得意识。我们还要使讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动贯穿在日常工作和生活之中，要把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动与文明行业活动结合起来，做到相互促进，协调发展。要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生，我们要不断提高自身素质。要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求最好，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位。我们要争取做一名优秀的大学生，为以后的工作打下

　　坚实的基础

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界：缺乏公共空间的基本礼貌，肆无忌惮地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉；在车上哄抢座位，拒绝向老人和孕妇让座；随地吐痰，吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，

　　我们感到羞愧：自己也有一些不文明的行为吧，愧为中国的代表；那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象：中国人成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国家的形象，于是文明--

　　素质，是一个人的符号，更是一个国家的符号。

　　我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，从现在做起，从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动不断引向深入。抓好十不以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯。要发挥好模范带头作用深入学习文明守则,不断提高文明道德水平，增加自我道得意识。我们还要使讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动贯穿在日常工作和生活之中，要把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动与文明行业活动结合起来，做到相互促进，协调发展。要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生，我们要不断提高自身素质。要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求最好，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位。我们要争取做一名优秀的大学生，为以后的工作打下

　　坚实的基础

文明礼貌演讲稿集锦 篇7

　　亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　让我告诉你：一个时髦的年轻人向一位老人问路，说：“嘿，老人，电影院离这里有多远？”老人回答：“三根拐杖。”听到这里，我们不禁要问，这青春的文明在哪里？有什么礼貌？难怪老人给了他三根拐杖！

　　我们伟大的祖国在世界上被称为“礼仪之邦”，我们中华民族历来重视文明礼貌教育。在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事被广为传诵。“孔融让梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。

　　我说了这么多，那么，“到底什么是文明礼貌？”也许有的同学会说，那是得到别人帮助的时候说“谢谢”，打扰别人工作的时候说“对不起”。但在我看来，文明礼貌不仅仅是“谢谢”“对不起”这两个字，还包括尊重他人的劳动成果，热爱集体。

　　礼貌体现了一个人的素质，意味着集体凝聚力。

　　学生们很容易理解，每天早上，当你背着书包走进教室，听到一个同学说“早上好”，看到同桌的一个微笑，可能会给你带来一天的好心情。在潜移默化中，你会更加热爱这门课。如果班里每个成员都能和睦相处，互相帮助，形成的凝聚力一定会促进我们在德、智、体各方面共同进步。

　　作为学生，我们在学校讲究文明礼貌，应该尊重老师的劳动成果。我们不仅要说“老师你好”、“老师再见”，还要认真听课，认真完成每一项作业。我们将通过这种方式学习更多的知识。掌握更强的技能，以便将来为祖国的发展做贡献。

　　文明的举止不仅给社会和他人带来快乐与和谐，还能创造一个充满爱的环境，给自己带来快乐和温暖。走进我们xx小学，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。环顾四周，干净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心更加愉悦！然而，也有少数学生扔下一张烂纸和食物袋，这与我们美丽的校园格格不入。不仅污染了我们的校园，也不尊重值日生的劳动成果。如果你能把垃圾扔进垃圾箱，或者弯腰捡起来，周围的同学都会对你刮目相看，举手之劳都能体现你的文明素质。

　　每当我们发誓的时候，我们有没有想过要发誓放弃我们的尊严和信仰？每当我们打人的时候，有没有想过要夺走我们的善良和人性？每当我们吐痰的时候，我们是否认为我们吐掉了我们的清洁和优雅？

　　男生女生们，你们有过这些不良行为吗？如果是的话，就让我们暗暗下定决心，从今天开始，从我们身边做起，努力做一个有礼貌有修养的“文明之星”！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

文明礼貌演讲稿集锦 篇8

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是高一(6)班的吴问涛。今天，我演讲的主题是“文明礼貌待人”。

　　提起文明礼貌，想必大家并不陌生，毕竟我国自古以来就有着“礼仪之邦”的美誉。荀子曰：“人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁。”讲文明懂礼貌是中华民族所倡导的传统美德，是每个人都应当具备的最基本的素质。作为新时代的青年，我们更应当将这种传统美德同时代结合，取其精华，发掘其深远价值。

　　然而在现实中，却有很多不文明不礼貌的行为。在我们的校园生活中，有些同学在走廊上随意冲撞，上课时随意讲话，在别人交谈时随意打断，这些人际交往中的细小之处，虽无伤大雅，但却能暴露出自身素质的缺失，甚至影响到人际关系的和谐发展。

　　而在我们生活的这座城市中，随处可见乱扔垃圾的人，不遵守交规的人，公共场合大声喧哗的人，这些人充斥在我们的生活中，甚至某些时候我们也是其中的一员!或许我们会不屑一顾，或许我们可以找千万种理由推脱。但是这些“小”事，却可能导致个人品质的低下，社会风气的败坏乃至于国家形象的损害。

　　其实现实中，很多“素质不高”的行为，都是因为对于一些小错误的放任，在形成习惯后于举手投足之间不经意的暴露出来的。可能当局者无意，不过旁观者却一目了然啊。朱子有言：“自敬，则人敬之;自慢，则人慢之。”每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度和力度不同，才有了明显的区别。这一区别，既来源于自身的行为习惯，也与周边的大环境息息相关。

　　那么，作为高中生的我们应当从何做起呢?

　　大环境凭我们一己之力是无法改变的，那就从改变自己开始吧。首先，我们要以学会尊重他人为起点，礼貌本身就是尊重人的外在表现形式。“怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。”卢梭如是说。只有做到发自内心的尊重他人，才会有得体的言行。其次要以提高自尊心为基础，礼貌不是卑躬屈膝，更不是阿谀奉承。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”文明礼貌待人的大前提是互相尊重，不卑不亢，站在平等的角度看待所有人。第三点则是需要我们在现实中做到言行举止上的礼貌，例如进办公室前先敲门，他人发言时不随意干扰，日常对话时多使用文明用语，这些看似微不足道的小动作，往往能体现出我们的素养，展现我们文明礼貌的形象。

　　最后，同学们，希望我们能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符、不礼貌的话语，少些，再少些。创造一个有文明礼貌待人气氛的和谐校园!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

文明礼貌演讲稿集锦 篇9

　　敬爱的老师，亲爱的同学：

　　你们好！

　　梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

　　如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面！

　　我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开！

文明礼貌演讲稿集锦 篇10

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　礼仪是人人都要遵守的道德规范。在我眼中，礼仪就是讲文明、懂礼貌。在我们身边，处处都有礼仪。

　　比如，我们进入餐厅时，服务员会对我们说“您好”、“欢迎光临”、“请入座”，当我们离开时，他们会送至门口，并且说：“谢谢光临，请慢走!”

　　又如，在飞机上，空姐在与我们说话时，除了用到文明十字用语外，她的声音还很柔和，站姿很优美，在解说安全注意事项时，双眼不会乱看，而是注视着乘客，并与他们不停地交流眼神。

　　在看似平常的出租车上，也有很多礼仪。出租车有的生意很好，有的却不好，为什么呢?我想这与司机的礼仪态度有关。一个好的司机，车内一定保持清洁，计费表也一定非常准，从不欺骗乘客，乘客上车时，不急不燥，多讲普通话。在交通拥挤时，通常礼让三分，没有必要时从不占用右转弯车道，当然更不会违反交通规则。久而久之，大家对这样的出租车司机印象比较好，喜欢选择坐这样的车。反之，有些司机他们态度很冰冷，语言很刻薄，车内又脏又乱，衣冠不整，边开车边抽烟，嘴里嚼着槟榔，一开口就是粗话，乘客上下车时催促不停，光是看着就不会留下好印象，还有谁会乘他的车呢?

　　还有，我们平时见到长辈要问好;不小心撞到别人，要说对不起;向别人问问题时要说请赐教;别人在学习，你想和他说话，要说打扰一下……

　　礼仪就处处体现在我们的生活中，只要礼貌待人，就会自然而然懂得什么是礼仪。我们不仅要留心观察，而且要认真学习，为保持城市文明和谐尽一份力量!

文明礼貌演讲稿集锦 篇11

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是XX小学X年级X班的一名学生，我叫。

　　在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。

　　那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热度帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。

　　文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

　　文明的学生，一定是有着优良卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

　　文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

　　同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成优良的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。

文明礼貌演讲稿集锦 篇12

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。

　　浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

　　在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。

　　同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

文明礼貌演讲稿集锦 篇13

　　我国是一个有着悠久历史文明的古国，具有礼仪之邦的美称。几千年源远流长，祖祖辈辈世世代代传承，文明礼仪成了我们民族的骄傲和财富。而这种东方的神韵之美需要发扬，需要我们在日常行动中品味出文明和儒雅。

　　孔子曾说过“不学礼，无以立。”简单的六个字，却含义深刻。也就是说：“做人要有礼貌，没有礼貌，怎么来做人啊!两千五百年前的老师就是这样教书育人，很是敬佩不已。礼仪是作为一个健全人所必须的素质，一个人如果连这一点也不能做好，尽管道貌岸然，也只是个有缺陷的人。

　　《弟子规》言：父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。“其意应为：在家中，父母叫唤孩子时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要孩子去做时，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。之所以要这样教育孩子，就是要让孩子从小懂得礼貌，知道尊重长辈。

　　《三字经》中有：为人子，方少时;亲师友，习礼仪。意思是让小孩子从小就养成尊敬师友学习礼貌礼节的好习惯。

　　《三国志》这本名著中有这样一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做;只要是善，即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土。”希望同学们将

　　这句话铭记在心并努力实践，从小做一个文明儒雅的乔中学生，长大成为一名有学识有气度的儒雅之人。

　　在《乔楼初中学生日常行为规范》这本手册中，就告诉了同学们在集体活动中、课间、就餐、午休、就寝、同学相处等方面应该履行的文明行为。比方说：上下楼梯靠右行，不大声喧哗，不在走廊上疯赶打闹;用餐时要洗手，有秩序，不讲话，不浪费，轻放餐具;午休音乐响起应该按时进教室，讲团结和同学一起安静休息;迟到了要报告，老师允许后方可进教室;见到老师和学校参观者要主动行礼表示欢迎并问好;与长辈交接物品时，主动用双手;爱护公共财物，不玩粉笔，不在桌上墙上乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑;礼貌用语常挂嘴边：您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。我们希望全体教师齐心协力鼓励、帮助我们的同学们多读书读好书，从书中得到很多做人的道理和文明礼仪的要求。可以以班级为单位，每周评选文明礼仪之星，定期学校还要表彰一批文明礼仪标兵。

　　前不久， 5路公交车的一位司机给我们老师打来的电话，向学校反映竟然有人在公交车上吐痰，而且是我们乔楼初中的学生。作为一名乔楼初中的学生，我对此感到汗颜;作为一名乔楼初中的学生，我感到羞愧;由此，我联想到我的一位在新加坡工作的叔叔向我介绍的情况。新加坡是一个通用英语的国家，它的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但是其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。据说，在法

　　国、在美国等国家也有类似的中文警示牌，我想大约是专门提醒文明素养较差的中国人的吧。其实，这与旧中国的上海外滩公园门口用中文书写的“华人与狗不得入内”警示牌对中国人的羞辱有什么区别呢?

　　中华民族素来是文明礼仪之邦。荀子云：“不学礼，无以立;人无礼，则不生;事无礼，则不成;国无礼，则不宁。”当今中国，科技发展日新月异，综合国力日渐强盛，中华民族的伟大复兴指日可待。可是，民族美德的传承是不变的。作为一名华夏子孙，我们希望古代圣贤们可以欣慰的看到，今天的中国，现代文明与传统文化交相辉映，我们不只是社会科学在进步，物质财富在增加，中国人的人文素养也在提升，那才是真正的伟大复兴!

　　当然， 我们可以骄傲地说，乔楼初中算是一片净土，乔楼初中学子应当是文明儒雅之士。文明守纪，知书达礼;温文儒雅，谦恭礼让;爱护公物，讲究卫生等等，是我们学校的主流文化。

　　但是，我们不可否认，有极个别同学的部分言行举止与文明儒雅还有一定的距离。比如，有同学躲藏在厕所里抽烟;有同学在教学区、生活区疯狂打闹，大声喧哗;有同学随地吐痰，污损墙壁，乱扔食品包装袋、饮料瓶、卫生纸等垃圾，破坏环境卫生;有同学满口粗言秽语，对同学对师长不尊不敬，甚至通过网络恶毒攻击老师和同学;有同学随意损坏应急指示灯、灭火器、厕所的设施;有同学就餐不讲文明，筷子、勺子落地置之不理，就餐过后餐桌及附近一片狼藉;还有

　　个别走读生放学时不佩戴“走读证”不自觉排队，给门岗管理带来不便。

　　同学们，现在你应该对“温文尔雅、文质彬彬 、知书达理、儒雅大方”这些词语理解了吧!一个人的文明素养，既关系到个人的人格尊严和终身幸福，也关系到民族的形象和长远发展。中国要走向世界，就必须重视国民的素质修养，塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。这就需要我们在学习科学文化知识的同时，注意修身养性，砥砺德行。也就是说，千学万学，首先要学做人，学会一个做堂堂正正、文明儒雅之人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。我们不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明儒雅就是我们综合素质的前沿，拥有文明儒雅，那我们

　　就拥有了世界上最为宝贵的精神财富和不断前进的动力，我们就能顺利开启成功人生的大门，我们必将拥有幸福的人生!

文明礼貌演讲稿集锦 篇14

　　播撒现代文明 构建和谐社会

　　著名的诗人泰戈尔说：“蜜蜂是花丛中啜蜜，离开时频频道谢，而浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。”

　　是呀，生活中的那些浅薄之人，只会气势汹汹盛气凌人。而一个真正有道德的人却懂得感恩，懂得谦恭卑让，古有诸葛亮“静以修身,俭以养德”的恬淡；有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患；也有孟子“舍生取义，杀身成仁”的豪迈。他们无不用自己的行为向我们阐述文明的内涵与真谛。 文明是什么？文明是“得道多助，失道寡助”的真诚，文明是“己所不欲，勿施

　　于人”的睿智，文明是“君子成人之美，不成人之恶”的宽和，文明是中国这个礼仪之邦的特色，文明是华夏儿女脉搏里跳动的血液，文明是你我心间最宝贵的精神财富。所以社会需要文明，中国需要文明，世界需要文明。文明是人与人之间一条隐型的线，你拉的越紧，人与人之间的关系就越紧密；文明是一扇窗户，打开它，让阳光透进来人与人之间就多了一份温暖；文明是一座桥梁，架起它，人与人之间就多了几分信赖。

　　二战期间，德国进攻英国，本想从正面直接进攻，却因面前横着一块很大的草坪，且竖有木牌，写着不许践踏草坪。出人意料的结果出现了，德军真的没有从草坪上走过，相反绕远路进攻，更出乎意料的结果出现了，德军竟因此绕到英军后方一举歼灭敌军，也恰恰是这块木牌为德军创造了胜利的机遇，有谁能说这不是文明的造化呢？

　　在我们感慨文明之际，不经意却发现，随着经济的潮流，人们的物欲意、金钱观，在一点点淹没那宝贵的文明。于是有了随地吐痰之说，有了满口脏话之论，在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明言行：对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；对老师毫不尊重，说一些时髦的脏话，传一些奇特的衣服，留着时尚的发型，不认真学习，在校内大声喧哗，乱扔垃圾。

　　其实，要想成为一名“讲文明”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

　　让我们一起来倾听濮存昕的那段话： 我相信，每个人的心灵就像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来，我相信“文明就在我们身边”，离我们很近很近，近的触手可及。有时，多一份手势对别人来说，就是多一分体谅；有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱，有时，多一点点分享，对别人来说就是多一份温暖。

　　我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。

　　所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信 在场 的你，更多的来发现，来释放自己文明的热情。

　　春秋时期，吴国的公子季扎到徐国访问，与徐君志趣相投成为好友，徐君羡慕季扎腰间宝剑，季扎答应相赠，但因肩负着出使的任务不能解剑，便在心中许诺：以后再送他。当他完成任务返回时，徐君已逝。季扎将宝剑放在徐君墓前而去，这是一种诚信，这是一种文明。中华民族对诚信十分重视，“言必信，行必果” 就是他的真实写照。诚信的土壤是文明，可见文明一词早在几千年前就烙印在人们的心底。

文明礼貌演讲稿集锦 篇15

　　同学们：

　　上午好！今天我讲话的题目是《让文明之花盛开》。

　　今年3月5日，是纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”47周年。在这春光明媚的日子里，我们又迎来了三月文明礼貌月活动。

　　一年前，我曾在这里动员大家讲要四美：即心灵美、语言美、行为美、环境美，希望大家做一位文明的石中人。一年过去了，在你们的努力下，那校园内一句句亲切的问候、一张张灿烂的笑脸、一幕幕温馨和谐的画面，正是石门实验中学校园里的股股春风，温暖了人心、净化了灵魂。

　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

　　我国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长，素来就有“礼仪之邦”的美称，孔子说：“不学礼，无以立。”“程门立雪”的典故流传千古，“孔融让梨”的以礼待人妇孺皆知，“居则让邻”“立尺巷”等动人故事，更成为文明史上的千古美谈。正是靠着这种文明精神，我们中华民族才得以代代相传，和谐发展。

　　一个言行举止文明的人，也是一个有道德的人，他会受到别人的欢迎，受到别人的尊敬。怎么做才算是“举止文明”？请先听听一位叫刘佳怡的一年级小朋友的演讲稿：我是一朵小花，盛开在我们校园里，早晨，来学校，见到老师行礼问好，“老师，你好！”见到同学握握手说：“同学，你早！”同学在一起游戏活动时，我从来不说脏话，这样老师同学都会喜欢我。

　　我是一朵小花，盛开在温暖的家里，我要孝敬我的爷爷奶奶，爷爷奶奶年纪大，有好吃的给爷爷奶奶吃，我还要帮助我的爸爸妈妈，爸爸妈妈工作忙，我帮他们干活。他们累了，我给他们捶背，这样，家里人也会喜欢我。我是一朵小花，在汽车上，我主动给奶奶让座，“奶奶，您坐这里吧！”奶奶说：“谢谢小朋友。”在路上，我扶着老人走路，“爷爷，您慢点。”弟弟妹妹摔倒了，我赶紧把她们扶起：“不要哭，不要怕。”这样他们也都会喜欢我。

　　同学们，你们想知道他们为什么喜欢我吗？因为我啊一朵文明之花，在生活中，我处处讲文明，懂礼貌。亲爱的同学们，让我们手拉手，肩并肩，一起成为文明花园里最美丽的花吧！同学们，刘佳怡还只是读一年级啊！小小年龄就又如此文明的举止，如此高尚的品格，如此美的心灵。而反思我们的行为，如果在这些方面，我们能这样做，你也是文明的：饭堂排队，整齐有序；校道行走，不着不急；教学区域，注意安静；上下楼梯，脚步放轻；课室内外，保持清净；见到师长，文明有礼。

　　亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活的一点一滴的小事做起。养成良好的文明习惯，做文明学生，不仅给予他人快乐，而且还会使自己变得更美丽，变得更高尚。

　　让我们努力地做一个讲文明、有修养的人吧，让美丽的精神文明之花在我们秀丽如画的石门实验中学校园盛开！

文明礼貌演讲稿集锦 篇16

　　国旗下的演讲稿——做个讲文明、懂礼仪的小学生

　　亲爱的同学们：大家好!

　　此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表八里小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。

　　提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢?

　　今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：

　　1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好;

　　2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起;

　　3、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,;

　　4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考;

　　5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信;

　　6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯，靠右行走;人多拥挤，注意谦让，保障畅通;

　　同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格;你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。

　　文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小,可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家!

文明礼貌演讲稿集锦 篇17

　　老师们、同学们：

　　今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。

　　说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。

　　孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

　　让文明之花处处绽放

文明礼貌演讲稿集锦 篇18

　　亲爱的同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目：是《文明礼仪与我们同行》。

　　对大家来说，文明礼仪就像一些微不足道绊脚石，你可以不把它放在眼里，也可以每分每秒地关注它。但是对于我来说，文明礼仪不仅反映了一个学生的修养品德，还反映了一个学校的精神面貌。

　　我记得有人说：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们应该经常性地思考问题，我在做什么，我做得怎样，我要成为一个怎样得人。每个人后面都会有一个答案，答案的起源就是——文明。

　　文明是什么？是路上相遇时的微笑，是同学有难时的.热心帮助，是见到师长时的一声问好，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉把垃圾放入垃圾箱时的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种道德，文明被所尊重它的人广泛使用，因为这样，所以我们要做个文明之人。

　　首先要会文明语，还要做文明事。一位名人曾经这样说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”一句温暖的话，一句伤感的话，一句安慰的话，一句可笑的话。每一句话中都能体会到文明。文明礼仪是最容易做到，同时也是生活中最重要的，它比智慧，学习重要的多。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明经常可以代替最真挚的情感。

　　让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事。让文明之花在我们校园竞相绽放！

　　谢谢大家，我的演讲到此结束！

文明礼貌演讲稿集锦 篇19

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！我是，今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。

　　文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。”

　　“文明”是什么呢？当时的我，并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是，上课我认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、有说有笑；间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是，老师抚摸着我的头笑了，夸我真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。

　　而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。

　　文明——就是在家做个好孩子。文明——就是在校做个好学生。文明——就是在社会做个好公民。

　　文明其实很简单！它就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这——就是“文明”。

　　同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。

文明礼貌演讲稿集锦 篇20

　　敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!

　　很荣幸能有这个机会和大家一起谈谈我们对文明礼仪的一些粗浅的认识和体会。我们演讲的题目是——《让文明之花处处盛开》。

　　文明礼仪是个美好的字眼，更是人类生活和人类进步中不可缺少的一项行为准则。人皆赞之，人向往之，人追求之。

　　我曾经在一部电视专题片中看到，中日两国为了增进友好往来，双方共同组织了一次青少年夏令营活动，其中有一个镜头令我感到触目惊心并倍感耻辱：我们中国的青少年把包装纸、方便袋以及瓶瓶罐罐随手乱扔，孩子用鄙夷的目光对他们说：“你们永远不是我们的对手!”这一幕，那种耻辱，绝不啻于鲁迅先生在日本仙台求学经历看电影事件时的那种痛心和愤懑!

　　我想，不注意环境保护不仅仅是一种不文明行为，甚至是整个国家和民族的耻辱!但是我们绝不能眼睁睁看着这种不良行为的发生，同在一片蓝天下，如果我们每个人从小都能把环保作为自己的责任，随时随地注意环保，我们的天空会变得更蓝，大海也会变得更蓝，沙滩会变得更洁净。

　　我曾经听到过这样一个故事;有一个中国人到外国工作，下班后，他走在马路上，突然咳嗽了一声便随地吐了一口痰，这时走在他后面的一位美国人看见了，这个美国人感叹道：“这一定是个中国人，因为只有中国人才会有这样的行为!”听完这个故事，发人深思：说明我们国家有些人的素质太低，他们的行为直接会损害国家的国格，因此我们应具备文明素质，只有我们每个人都具备了高尚的文明素质我们国家的整体素质才能提。

　　哲学家曾经说过：“习惯成就性格，性格决定命运。”良好的行为习惯是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。养成良好的文明习惯，提高自我的心理素质，完善自我的道德品质，成为一个身心和谐发展的人。

　　记得有一位名人曾说：“德行的实现是由行为构成的，而不是有文字构成。”我们应该从身边的小事做起，比如说：随手捡起一块垃圾，不在教室走廊里追逐打闹，不说脏话。粗话，不随意攀爬树枝，不故意损坏学校的公共财物……在学习文化知识的前提下，养成文明的好习惯，构建良好的学习环境，创设良好的学习氛围。

　　南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，自己的仪表必须符合学生的身份，保持大方得体的仪表，这既是展现我们最亮丽的的一面，也是对同学、老师的一种尊重。

　　要养成良好的文明习惯，做文明的中学生，文明礼仪是我们学习的根基，是我们健康成长的臂膀臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。所以——我们要共同创建文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明之花处处盛开!

文明礼貌演讲稿集锦 篇21

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《养成良好习惯，做文明小学生》。

　　当我走在马路上，看到同学轻声问候的时候；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

　　我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

　　如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

　　让我们行动起来，养成好习惯，争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生！

　　我的演讲到此结束！谢谢！

文明礼貌演讲稿集锦 篇22

　　各位领导、各位来宾：

　　大家早上好!

　　礼仪是人们生活交往的准则，是一个国家的风俗习惯和民族习惯的总结，是民族文化的重要标志之一。中国素有“文明古国，礼仪之邦“之称，中国人民热情奔放，文明礼貌，中华民族历史悠久，崇尚礼仪。作为中华民族的子孙，我们为之骄傲;作为教师，要教育幼儿继承民族文化中的有益部分，发展其中不成熟部分，抛弃其中有害部分，弘扬祖国礼仪传统。“少成若天性，习惯成自然”，文明礼仪及其习惯的养成对幼儿的终生发展有着十分重要的意义。所以我们设计了此次主题活动，并为幼儿创设条件，吸引幼儿积极主动参与到各个活动中，帮助幼儿学习基本的礼貌用语和交往方法，鼓励幼儿大胆表现自己，敢说、爱说、多说、会说，主动与人交往，从小养成良好的礼仪习惯，让孩子能成为未来世界的生力军、二十一世纪的建设者打好基础，为幼儿终生发展打好基础。下面结合教学实践，谈谈对幼儿进行礼仪教育的体会。礼仪教育是幼儿园思想品德教育的重要内容，也是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯的需要。那么，幼儿园应如何开展礼仪教育，以奠定幼儿良好的礼仪规范呢?

　　一、在环境中熏陶：环境对幼儿的文明语言的形成，礼貌行为的发展，具有很重要的示范、熏陶、感染作用。校园环境的优化，首先要搞好教室环境的布置。我们把孩子从家带来的有关主题活动的图片经老师整理、装饰，张贴在教室主墙上，提醒幼儿一言一行要符合礼仪规范;让幼儿在环境中自觉遵守秩序，学习礼仪之道;在教室的图书角放入了礼仪方面的书籍，使幼儿在欣赏故事的同时，进行故事表演，受到模范人物典范的感染。《文学活动--鸟儿怎样变成好朋友》就是我们设计的一个活动，通过这一活动，使幼儿在趣味盎然的故事表演与讨论中，懂得了要尊重别人、相互谦让、和睦相处的道理，表演故事将整个活动推向了高潮。并且多举办一些主题活动，让礼仪渗透在主题活动中，结合幼儿礼仪养成情况，以礼仪为主题的教育活动能引导幼儿在特定情景下就特定的礼仪内容进行交往和体验，如，特色礼仪主题活动《我大一岁了》，目标是让幼儿遵守日常的礼仪规范，增强自律意识，知道同伴间友好相处。学习合作分享等交往方法。依据该主题目标，我们安排了《走楼梯》《我是值日生》《弟弟妹妹》《别说我小》等相关的礼仪教育内容，让幼儿随着主体活动的深入开展，学会一些简单的交往技巧。愿意与同伴友好相处、合作分享等。在日常生活中，将礼仪渗透进来，入园、进餐、睡眠、游戏等一日环节中，包含着大量的礼仪教育契机。我们针对每个环节从幼儿、老师、家长入手制订了礼仪目标，确立了指导策略。如“来园时的问候礼仪教育”，主要指导策略有三：

　　(1)重点在具体场景中对幼儿进行个别指导，让每个幼儿愿说、想说、主动说礼貌语。

　　(2)在教室门口贴上了问候标记，让家长和幼儿一起学习问候语。

　　(3)教师多途径地指导幼儿学习礼貌用语，如：请有良好礼仪的幼儿做榜样进行示范，在幼儿之间开展与“问候”有关的游戏。

文明礼貌演讲稿集锦相关文章：