法制教育新闻稿范文500字
法制教育新闻稿范文500字(精选4篇)
法制教育新闻稿范文500字 篇1
为进一步引导大学生树立社会主义法制理念和法治意识,养成遵纪守法的行为习惯、培养社会主义合格公民。我校以[法制"为主题,展开一系列的法制教育活动。资环学院环科2101班在新三教学楼举行了法制教育班会,全体同学到场参加此次主题班会。
班会由心理委员刘浩主持,一开始,主持人介绍了近几个月来不断发生的女大学生失联案以及校园内的财物失窃案,并由此提及本次班会的主题[法制"。随后主持人邀请了两位同学讲述关于法制方面的感受,两位同学分别讲到了人身安全和个人财产方面的法制感受也对现如今如何保护自己人身安全和个人财产分别提出了一些建议。学法,懂法,用法,是大学生素质的重要组成部分,我们不仅仅要懂法还要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产"主持人如是说道。随后班会在一片掌声中结束。
通过本次班会,同学们的法制理念和法制意识得到了提升,为养成遵纪守法的行为习惯、成为社会主义合格公民打下了良好的基础。而法制教育是一项长期的任务,只有有效的使大学生法制教育工作的制度化、规范化,大学生法制教育才能持之以恒,卓有成效的开展下去。
法制教育新闻稿范文500字 篇2
为增强学生的自护意识和防范能力,营造文明、平安、和谐的校园育人环境,10月10日下午,建邺法院南湖法庭法官宋玲将线下课堂搬到线上,通过视频会议的形式,“面对面”为南京医科大学20xx级公共管理专业学生开展法治宣讲与法律答疑,讲座由曾日红副教授主持。
为了从理论和实践两方面促进大学生们法律素养的'提升,满足法学实践课程需要,宋玲法官以“民间借贷相关实务问题”为切入点,对《中华人民共和国民法典》的相关条文规定及演变过程进行了深入剖析,并根据具体案例对相关法律规则在审判实践中的具体应用进行了详细讲解。
在互动环节,宋玲法官对实践中与大学生们关系密切的“校园贷”“花呗”等问题与大家进行了密切交流,气氛融洽热烈,学生们纷纷表示收获颇多。
高校大学生是青年群体中的中坚力量,肩负时代重任。建邺法院开展法治宣讲进高校活动,不仅提升了高校学生的法治素养、增强其自我防范意识,引导高校青年学生知法、学法、懂法、守法、用法,也进一步推动了法院与高校合作,巩固校园法治宣传主阵地,促进和谐校园、平安校园建设。建邺法院将持续开展“套餐式”“精准化”普法宣传,在走进学校、社区、企业的同时,积极开展旁听庭审、以案释法、法院开放日等活动,全面提升法治宣传教育的覆盖面和实效性。
法制教育新闻稿范文500字 篇3
近日,县幼儿园以“12·4”全国法制宣传日活动为契机,紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”主题,开展了极具幼儿特色和丰富的法制宣传教育活动。
宣传教育活动中,为培育幼儿从小崇尚法制,养成自觉遵纪守法的良好行为习惯,组织幼儿观看了《为了明天》、《救赎》两部法制宣传教育片和普法微电影《烦噪》,并于20__年12月9日上午利用国旗下讲话向幼儿作了题为《做一个遵纪守法的小公民》主题教育活动。另外,大中小班还充分发挥课堂教学在法制教育中的主渠道作用,以主题班会、案例分析、宣讲法制小故事、开展法制绘画比赛、发放法制宣传画册等幼儿喜闻乐见的形式大力开展法制宣传教育活动,大大提高了法制宣传教育的针对性和实效性。
在做好幼儿法制宣传教育的同时,为进一步提高教职工学法、知法、懂法、用法、守法、护法和依法执教能力,在教职工中集中开展了以宪法为核心的法制宣传教育活动,组织学习了《宪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等法律法规文献。在此基础上,组织教职工积极参与“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”主题帖文征集活动和“百家网站暨中国普法官方微博法律知识竞赛活动”。
活动的开展,提高了教职工的法律意识和法律素质,激发了幼儿学法、懂法、守法的的热情,为创建平安、和谐、文明幼儿园,实现幼儿快乐生活,健康成长奠定了坚实的法制基础。
法制教育新闻稿范文500字 篇4
为充分发挥看守所青少年法制教育基地的作用,真正关爱新时代青年大学生健康成长,帮助他们养成学法懂法守法的.意识,10月10日上午,武进区看守所联合常州大学共同对法律系130余名学生开展法制教育。
师生们深入监区实地参观了在押人员监室、户外活动场所以及传统文化讲堂,重点听取了未成年在押人员现身说法。
期间,管教吴伟斌同志结合多年工作经历,通过一个个鲜活真实的案例,分析讲解了当前未成年人违法犯罪的严峻形势、犯罪特点和预防措施,给同学们上了一堂生动的法制课,使同学们深受教育和触动,进一步坚定了“成才先成人”、争做遵纪守法好公民的决心。
法制教育新闻稿范文500字相关文章:
法制教育新闻稿范文500字





上一篇:上海广告公司劳动合同
下一篇:教育通讯稿汇编