免费范文>范文大全>心得体会>心得体会范文

文化苦旅心得体会

更新时间:

文化苦旅心得体会(精选30篇)

文化苦旅心得体会 篇1

  《文化苦旅》中,余秋雨先生的足迹遍布全球。然而,立中国越远,思它、念它就越多,看得也越明白。走遍天下,所谓祖国,无怪乎《文化苦旅》是如此直击人心,如此惊心动魄。

  长歌当哭,献予中国。

  以歌呼唤,献予国人。

  其实我喜欢《文化苦旅》的原因并非仅仅是我钦佩那位作者与知道那是一本好书,更多的是它带给我的还有高中的回忆——一个傻乎乎又很爱较劲的.小女孩。

  它对我的意义就像是人生的一个“逗号”,看完合上书的那一刻我明白,这是一个过程的暂停和转向另一个过程的开始。

  苏东坡终于从泥沼中爬出来了,尽管肮脏,精神却是干净的。他在黄州这个小地方真诚地自省,“无情地剥除自己身上每一点异己的成分,哪怕这些成分曾为他带来过官职、荣誉和名声。”这样的苏东坡才是真正的苏东坡,他“成熟于一场灾难之后,成熟于灭寂后的再生,成熟于穷乡僻壤,成熟于几乎没有人在他身边的时刻。”

  之后他的诗文,也宛如那被打磨了无数次的美玉,温润、厚重、大气、古朴,成就了一代经典。我想,这样的苏东坡,才是我们后世所敬仰的。他并不完全干净,他身上还带着沼泽中的污浊,但他在苦难中脱胎换骨,抛却了锐气与轻浮,不理会周遭的喧闹,不在意他人的指点,真诚而洒脱,淡漠而从容。

文化苦旅心得体会 篇2

  《文化苦旅》这本书大抵是高中时候就有所听闻,原谅我幼时所阅不过是三五杂志,童话故事尔尔,既未曾潜心侍读过鲁郭茅巴老曹的作品,亦未曾以四书五经等等作为启蒙。

  倒是入了高中后,因是对文言的喜爱,才慢慢喜欢上所谓的深层次的阅读,喜欢上之乎者也。更是临其形,摹其意,在此也要感谢我高中的班主任及语文老师包秋艳先生的栽培和认可。

  再长了些年岁,便开始由小说及散文,由历史至哲学,杂文闲谈,大家经典,略过一二,不敢言熟读默背,却也在此过程中悟出需得在吸收中反刍,在阅读后写感,以此帮助自己理解和思考文中内容。

  前段时间同事常捧一本余秋雨先生的《文化苦旅》,也有一友称其在读此书,便买了本开始读起来。

  读至书半,已是讲到千年一叹和行者无疆的成文时间,且不论此间余先生之文笔内涵,行文思想,单就其中一个观点,让我侃侃写下这些文字。

  书中提到余先生游历各古文明遗迹后,对比中华文化之传承。在此摘抄一段。

  “那么漫长的历史,中断和泯灭太正常了,而既不中断也不泯灭,却是异数中的异数,很让人费解”。

  中华文明是四大文明古国中唯一没有断层过的。这句话大抵就是这一篇的总结,同时也是我们在初高中历史课堂上经常会提到的一句,而也正因这句话的反复提及,这一现象的重复表达,大多人都已对此麻木而遗忘。

  但是认真仔细的去思考,且不论远一点儿的焚书坑儒,文字狱,水火等等,就论眼前身边当下中东恐怖组织对于当地文明和遗迹的破坏,阿富汗的巴米扬大佛就是一个典型的例证。

  就连坚硬桑沧如石,端庄肃穆如佛,都能被人类的极端和暴戾给毁灭,回过头来想,当年学富五车装车里的竹简,天一阁里代代相守的藏书,这些承载中华民族之魂与意的脆弱。又是如何在千年悠悠里吟唱。

  我在办公室里写下这些文字,尽管身边同事皆在,却仍因这些咏唱和传承之艰难与之付出的牺牲而盈眶。这大抵就是文化的自爱与自信。

文化苦旅心得体会 篇3

  近期,为了迎合学校的读书节活动,我读了余秋雨的《文化苦旅》,本不喜欢读散文,但捧起这本书,就被深深的吸引了。《文化苦旅》是作者余秋雨第一本游记文化散文,全书的主调是凭借山、水、物来寻求文化灵魂,探索中国文化的历史命运和中国文人的历史构成,余秋雨先生用其独特的观察力和洞悉力去深思我们这个古老民族的深层文化。用笔细腻,读后让人回味无穷。

  本书介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹。但你千万不要因此认为读余先生的书会心旷神怡,轻松自在。整本书还没读完,我就已经被民族意识唤醒后的沉重与悲哀压的喘不过气来。在我们欣赏历史留给我们的有形“著作”——古迹时,谁又会去潜心探究这一处处古迹背后到底隐藏了多少不为人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他运其妙笔,给我们的心灵写下了“震撼”两个大字。

  这本书在告诉我们中国古代历史的同时,告诉了我们更深一层的道理。

  跟随作者走到书中,我们不得不因那历史和文化推引,走上前去——眼前出现了莫高窟的石洞。石洞依旧壮观,石像、壁画依然不言。跟随作者静看着光影投射在石壁上的.变化,如同它们静静地看着敦煌千年的变迁。千年前的一次刀划下,开启了千年后莫高窟的壮丽。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神秘又充满意义的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫丽而是一种人性的、深层的蕴藏。

  余秋雨鄙弃陈词滥调,细腻又不失大气的笔触下描画着一幅苍健浑厚的山水画,书写着一首抑扬顿挫的诗歌,哼唱着一支轻柔婉转的小夜曲。那使人感同身受的旅行心情,直锲人心的历史感怀,用悠长的歌谣谱写出心中的悸动。我领略了大智大愚的李冰创造的神话般的都江堰,三峡那翻滚咆哮的长江水;见识了中国华丽的文化瑰宝之地莫高窟与天一阁;拜访了清新婉约的江南小镇,精致幽深的苏州园林。

  《文化苦旅》使我对读书有了更深一层的了解,我们读书人读书不能只为自己,要为这个社会这个国家奉献自己的微薄之力,这样读书人才是读书人。

  而且我们所学的文化是古人用自己一身的心血换来的啊,文化的保留是艰难的,因此我们要好好珍惜这来之不易的文化,不虚度光阴,真正的领悟中华民族的优异文化,并且发扬古人身上的良知和意志力,坚决不做学成之后,而忘本的人。

  一个人拥有了良知和强大的毅力才能领悟到我们祖先的精神,继承和发扬炎黄子孙数千百年来的优良传统。余教授的《文化苦旅》就如一艘导航船,她将带领我去深思更多中国文化的发展史,我也会将其细细品尝的。

文化苦旅心得体会 篇4

  余秋雨先生。

  他以笔为弓,以墨为箭,将一场声势浩大的战役会聚在白纸一张之上,写着对人世间乐与哀的体悟。一字一句一段一章直入读者心底,激起一阵波荡。

  他的文章温吞厚重,又不乏美丽明艳,如此矛盾,上演着一场笔尖上的魔术。

  我向来喜欢历史,来自千百年前的一点痕迹总能让我心如止水。

  在历史长河中,自己渺小如一粒粟,投身于天地之间。我这一个愚人的所思所想所语不过是一阵烟,来无际,去无痕。即使这样,仍想留下一些东西,以各种形式留下,这就是活人的证据,死人的墓志铭。

  历史再多数情况下仅仅印刻在书本上,驻留在影像中,失了实感,看不真切。余秋雨踏上寻史之路,一路走一路看一路写。亲身去体会,将肉身隐于浩渺山河之中,思绪追随古人游荡。

  他眼中有太多东西他能感受到太多东西。一花一木一草在他心底都能翻起巨浪。故而,他永远是充满感情,热情洋溢。

  他对历史的感悟是深刻的,因而他的文字也是沉重的。因而这书,不同于普通的游记,少了些寻欢作乐的意味,蒙上了历史厚尘。

  总的来说,很好看,会一而再再而三的看。

文化苦旅心得体会 篇5

  余秋雨曾说:「我想,任何一个真实的文明人都会自觉不自觉地在心理上过著多种年龄相重叠的生活,没有这种重叠,生命就会失去弹性,很容易风乾和脆折。」或许是因为如此,余秋雨先生在埋首於砖块般的典籍中后,那不同於案头的年龄悄悄作祟,突然涌起向苍天大地,释放自己内心深处不停呐喊著的渴望,一股热潮、令人无法抗拒的诱惑,不停地冲击著心灵,澎派的思想犹如一阵巨浪,要求超脱现实的束缚,寻求最终的寄托,没有人知道旅程的终点,无情的岁月不断地雕刻,即便生命的终点将在不远的.哨站,但生命的价值却是不朽的承诺。

  中国的文化,落在山重水复中,是历史的多情造就中国千年的内涵。道士塔中的无奈,因为莫高窟的千古罪人王圆籙,将令人歆羡的中国艺术文化,用极少数的钱财来换取难以计数的敦煌文化,偌大的中国,岂无维护古文物的能力,听任一个古老的民族让伤口的血滴在沙漠,使敦煌文化走向黑暗。

  抽一枝柳条,折一只桃枝。品一杯清茶,看一本好书。

文化苦旅心得体会 篇6

  阅读《文化苦旅》你会发现我们祖国的每一片山水都是“文化山水”,那里留下了无数文人墨客的印迹,这就是中华五千年文化的魅力和影响。大地默默无言,只要有文化人往那一站,它封存久远的文化内涵也就奔泻而出。然而,一点点、一点点地品味这山、这水、这人,那深沉的沧桑也演化成长长幽幽的叹息!文化是一种内涵、一种深度,有时也是杯具的见证。

  《酒公墓》记述了张先生一生的无奈叹息:身为状元的后代,留学归来的学者,本有一个不错的教员职位。因故被青帮抓取做了师爷,后因多次出逃而被打断腿;之后又到一所学校教书,然而乡野学生却不能理解他所说的“爱”,只能无奈离开;从此一生沉醉酒的世界,后因品酒水平高二被称为“酒公”,无儿无女、孤独地走完了一生!

  读完文章不禁感叹,可悲啊!在那个时代,一个留学归来的学者,本应是那个时代的精英,应在社会上大有作为。却被一群对文化人没有丝毫敬重的“青帮”头目抓取做装点门面的工具:他们大概觉得占有了文化人就是有文化……可是这种整日打架斗殴、吃喝玩乐的土匪有怎能真正理解文化?理解文化人的内心?最终张先生用自我身体的残疾挣脱了野蛮。这时我想起了那句俗语“秀才遇上兵,有理说不清”。这时张先生的悲哀,也是文化人的悲哀。

  之后他又遇上了一群自以为读过书的人,他们生活在落后的农村,他们没有见过世面,他们不能理解“感情”怎样能够在带大家面前谈论;他们嘲笑他的出格……张先生大概有了深入蛮荒的寂寞和悲苦,他只能选择离开!

  张先生寂寞一生,仅有酒解其心中之美,仅有酒解其心中之苦。他只能以酒公留名于世,想想他有多少的不甘和无奈!

  联想到本书的第一篇《道士塔》,敦煌的千年飞天在愚昧的王道士手下一片一片的消失!王道士的眼里那只是一堆模糊不清色彩,牛羊的眼里仅有饲料,没有鲜花!随着他一下一下的粉刷,你的心是不是在抽动:愤怒、悲哀、无奈、苦涩……有没有苦涩的泪滴悄悄滑落?

  礼貌不被理解、不被接纳,那是一种怎样的悲苦!

文化苦旅心得体会 篇7

  余秋雨,是现在受欢迎的作家之一,他以细腻的文笔,深邃的思想和独到的见解相结合下,给大家呈现了一个余秋雨眼中的世界。因此,他受到许多人的喜爱。在他的新书《借我一生》出版后,他因为一些有关盗版图书的问题的非议,毅然向文坛宣布“封笔”,一时许多文学爱好者为之落寞。可就在20__年一开始,许多人惊奇地发现,他竟然在《收获》上开辟了自己专栏,当起了专栏作家。而他专栏的名字是“苦海余稿”,这一切都不能不让大家想起14年前出版的那本他的代表作《文化苦旅》。

  第一次看《文化苦旅》,是在一个炎热的午后,无所适从地在父亲的书架上随意地翻着书,这本书就来到了我眼前。翻着翻着数的第一篇,《道士塔》。眼睛就慢慢地湿润了,心中有一股莫名的酸涩。这是身为一个中国人对满目疮痍的历史的感叹,对民族文化起源的追溯。

  从风沙缭绕的莽莽大漠到小家碧玉的江南小巷,作者用作为一个中国人的身份,走遍了大江南北,也带着一个个读者,去感受那华夏5000年历史的兴衰与悲凉。他的语言就如他所说的莫高窟的壁画般细腻,美丽而又带着忧伤。

  每次我去到书中写到的地方,我都会带着对这本书的思考,去审视这个地方,比较自己眼中与他眼中的不同。在南京,在上海,在苏杭。每一次到这些地方,我都仿佛感觉到了他的叹息与悲凉的目光。

  在三峡畔,绿意唤醒了倦意,湖上飞卷着漫舞的白云,湖明如镜,山青如洗,残阳喷射出的金光从浮云的指缝中溜走,却难逃水的千手,山的族群,它融化在水里,隐匿在山里。湖底有许多小鱼追逐着,倏的,雾悄然的弥漫了,过了一会,风也轻快的来了,吹皱了一湖春水,雾便也顺从的退开了,她泛舟湖上,似乎想抚平那湖面,想抚平他悸动的心。此风此景,为停伫在荣华上的世人,招魂。

  那一座坍了大半的土墩,若不是因为王维潇洒地挥笔写下了《渭城曲》,说不定早已溶解在时间里,无影无踪了。也就是因为这一曲渭城,才使无数文人迎着寒雪烈日,来寻找土墩,寻找那个千年前穿过阳关的人,寻找千年后仍持之以恒却不得不失落的唐朝文化。这便是大唐,能包含一切美与丑、繁荣与衰败。所以有了唐朝诗人的洒脱、肆意。但可惜唐朝是会结束的,于是经历了五代的纷乱后,一切全变了。

  “劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人。”这是不是说给盛唐听的呢?

  檐角如悬崖,风铃似沧海,他无语的扭身看了看柳侯祠中的树,花在被夕阳燃烧而那一片片树叶早已泛黄,看着那一片片泛黄的树叶入他的心般直坠向地面。在造虹的小雨中,蝉声沉落,蛙声升起……雨下整夜,他的愁溢出就像雨水,他的思念如院中的落叶厚厚一叠。天空中惨白的月儿勾住了哀伤,夜似乎太长被你的心凝成了冰霜。晨曦的光风干了最后的一丝哀愁,雨洗净了挂满思念的高墙。

  柳宗元如果没有被贬,那也不会有投身山水的机会。所以文人被贬,究竟利弊如何,我说不清。但文章说了:“唯有在这里,文采华章才从朝报奏摺中抽出,重新凝入心灵,并蔚成方圆。”

  这本书,很苦,写书的人,更苦。

  让我们也迈着沉重而又苦涩的步伐,跟随他走在这个我们熟悉而又陌生的大地上。

文化苦旅心得体会 篇8

  中国灿烂的文明正在被时光磨灭,不知在角落里边回味心酸史边唾骂历史罪人的人们是否真曾闭一闭眼睛,平一平心跳,回归于历史的冷漠,理性的严峻。我一直以来欣赏懂史且敢于评论批判历史的学者,而也同时认为现任上海戏剧学院教授的余秋雨先生是无数学者中的豪杰,他的《文化苦旅》是万千部文史学散文著作中最为出色的上品。

  本书是余秋雨先生第一本文化散文集。其中有些文章曾在各类文学评奖中夺得首奖。全书的主调是凭借山水物以寻求文化灵魂和人生秘谛,探索中国文化的历史命运和中国文人的历史构成。余秋雨先生依仗着渊博的文学和史学功底,丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的这些文章,不但揭示了中国文化巨大的内涵,而且也为当代散文领域提供了崭新的范例。

  余秋雨先生以他独特的写作魅力吸引着读者,那是一种苦涩的回忆,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。 他也曾在本书中像许多知青学者样深情感叹,但同样的感叹,出现在不同的地方,韵味也相差甚远。正如他所说的一样“我也可以年轻”,他的人生是富有弹性的,他总是秉持着少年的激情,享受着老年的清闲度过他充实的中年时光,所以,余秋雨先生无论何时都是个混合体。因此,他的文章,也永远夹杂着不同感觉的口气。如他对中国文化日益沦陷丧失的悲伤感慨,就饱含了年轻人对不满的辱骂,中年人对世事的无奈和老年人沧桑的惋惜。

  也许有些的观览完全无心,但撰成此书的灵感源头绝对是有意的。很明显,他发现了中国历史文化的尘封点。在如今这个弘扬我国绚烂文明的蓬勃时代提出这样的悖论观点,自然更引人注意深思。中国古老的文明曾在古代创造过盛世,人们为了保留住曾经繁华便将绚烂的文化代代相传,陆续建造了莫高窟,都江堰等大型建筑,就连普通的牌坊,藏书楼也印有文化的痕迹。但人们的理想总是好的,而岁月却是逆人而行,变故也是层出不穷的,人们再想保存下来的东西到了一定的极限还是会被时间冲走,虽然也有些是出于人为,但归根结底,还是源于历史的轮盘上的空白。有些历史尘埃的东西是留不住的,不少学者在哀伤的挽回,总痛心的活在不属于他们的曾经,便永远无法活着走出来。因此,“正视过往与当下”,便是我从此书中悟出的一个当前重要的课题,我也同时认为这是余秋雨先生的研究与警世主题。因为,只有能真正认清历史风云的人才能在顺应历史车轮的基础上印出自己的车辙印。

  抽一枝柳条,折一只桃枝。品一杯清茶,看一本好书。

文化苦旅心得体会 篇9

  中国文化博大精深,处处都有值得人去思考的地方,如果说中国文化是太平洋的话,那么余秋雨就是一个航海家,而我也勉强算得上是他的小追随者.

  一路上,余秋雨引领着我去踏遍祖国的大江南北,领略着大自然的美好风光,深思着中国文化的发展.他的探索之旅不像陈景润那样在字母的世界中遨游,可以说是飞翔,从山脚飞向山顶,从江南飞向那更远的地方.

  第一站,我们来到了道士塔.青砖黄泥,这再普通不过;细细探探,才知道它大有玄机,可是这也是一种耻辱.道士塔只是个普通的佛教地方,可当那王道士开掘了一门永久性学问的洞穴后,这儿再也不普通.王道士也成了达官贵人宠的“妃”,王道士的古文物,不,是正用在阿谀逢迎的官场的中国的古文物,它们的清白也渐渐被抹黑,更糟的是:外国友人的不客气,王道士的傻笑,中国古文物就此一车一车地安全运出国境,王道士与外国友人的寒暄,唉!伤心欲绝!经历如此难堪的旅途,思的多了,得的也多了.

  再乘船去那个三峡吧,离开道士塔,去找李白和刘备罢了.也许三峡之流正是为了这两股主流而日夜不息地争流着.放眼现在,三峡大坝工程的逐步完工,中国人逐渐满足了自己对能源的需求,这无不是三峡的功劳.无论怎样,三峡蕴藏着无限的能源和智慧.

  苦旅,也不算太苦,只是思想上受点儿跌宕而已.对文化的追思和探索是无休止的,那是因为人生也是个无休止的边界.就正如智者说“不在乎你拥有多少钱,就在乎你花了多少钱.”同样不在乎你有多聪明的头脑,就在乎了有多少有内涵的思想,好的思想多了,人就富了.

  不管是春温秋肃,还是大喜大悲,最后都是要闭上眼睛,回归于历史的冷漠,理性的严峻罢了.的读后感

  第一次听说《文化苦旅》这本书还是在上中学的时候,直到上大学时才买了一本认真来读.古话说得好:“读万卷书,不如行万里路.” 作者一次次漂泊的旅程,都是增长智慧的机会,也使心灵经过了一段漫长的洗涤.

  我细细读着书,慢慢地被书中的历史、游记所吸引.从莫高窟的中华民族痛失瑰宝到风雨天一阁那座仅存的`藏书楼,从沙原隐泉到洞庭一角,又从吴江船到牌坊.作者走过的每一处地方,似乎都蕴藏着那么多中华历史.有时候真想自己也能懂得中华五千年历史,每当走到一个地方,都能想起此地过去的故事和故人的评价.

  读这本书,就像和作者一起,从中国的西北走向江南.偶尔,作者也会停下来,写一写腊梅或是写写自己的藏书,或者在每个清静的雨夜里想起,夜雨诗意.但是作者永远都没有忘记,真正的山水不光只是自然山水,更有着文化气息,人文山水.正如他自序中所说:每到一个地方,总有一种沉重的历史气压罩在我的全身,要摆脱也摆脱不了.这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的.是的,在西天凄艳的晚霞下,我看见了王圆麓,那个敦煌石窑的罪人;在罗池庙里,我看见了失落的柳宗元;在都江堰,我看见了大愚又大智,大拙又大巧的李冰;在天柱山我看见了华发苍然的苏东坡.

  我一直在想,为什么叫做文化苦旅?慢慢得,我明白:苦旅,苦在历史的重压,苦在历史的逝去,苦在古人的远离,更苦在文人心里的敏感.

  读了这本书,不仅让我略懂了作者,更让我读懂了中华民族历史的一丝细脉.

文化苦旅心得体会 篇10

  我从事的是民族民间文化保护的工作,因此有很多到边陲远寨、田间地头调研的机会,所以当我们组确定到河北香河开展“文化青年走基层实践活动”时,我没有太多的兴奋和新奇感。但是经过一周的学习和调研,这短短的距离,这“最近的基层”,却让我受到了教育,增长了见识,提升了思想认识。丰富多彩的基层文化,朴实执着的文化热情,欣欣向荣的发展势头深深感染了我,使我感到我们不仅仅要有眼光向下的关注视角,更要有放下身段,投身基层的文化担当。

  我随同调研组的各位组员一起参观了县医院农家博物馆;“天下第一城”;在香河一中举办“故宫博物院”文化讲座;与文广新局、非遗传承人、戏迷协会进行座谈;在刘宋村中心小学开展捐书支教活动;参观考察刘宋村基层文化建设;在安头屯镇进行入户访谈,了解国家级非遗“安头屯中幡”的保护传承情况等。虽然时间很短,但信息量极大。一个突出的感受是基层文化力量的巨大,可以归结为以下四个方面:

  一是基层文化队伍的战斗力。在我国县一级的政府机构里,文化、广电、新闻出版、体育甚至旅游等大多是合为一体的。他们有限的人力对应着三四条线上的工作,同时还要直接面对村民、市民,是所有政策的最终执行者。在与香河文化干部接触过程中,他们的敬业精神让我们肃然起敬。

  二是支持文化的社会力量巨大。香河调研给我一个重要的启示是社会中有许多热心文化的有识之士,他们义务投入时间、精力、金钱建设文化场馆、组织文化队伍,开展文化活动,成为推动文化发展的重要力量。香河著名企业家、香河人民医院院长门德志出资建设“农家博物馆”。任福泉总经理组织“京剧戏迷俱乐部”,从上世纪九十年代开始,一直坚持至今。刘宋镇村村有花会表演队伍,其中大多是业余文艺演出队伍,还有5个“个体文化户”,都由文化爱好者自发组建。他们的经费80%都来源于镇上企业和民众的捐助。这一个个鲜活的事例表明,在社会中蕴藏着巨大支持文化发展的力量,需要我们挖掘和发动。

  三是基层蕴藏着的丰富文化资源。每一地域、每一人群在长期的历史发展过程中形成了丰富多彩的文化。这些文化通常具有鲜明的地域性,是特色的文化资源,是保护和传承人文精神,推动文化产业发展的重要资源。香河县有丰富的历史文化、民俗文化、运河文化值得挖掘。

  四是文化传承人的文化执着力。香河安头屯中幡文化传承人将中幡技艺从濒临失传的状态拉回来,克服困难在学校传艺,到各地弘扬。京东大鼓的传承人以一己之力仍在不断编创作品。这些文化承载者的执着精神是我们文化得以延续的保证。

  巨大的基层文化力量,让我们振奋,更让我们钦佩。这是我们实现社会主义文化大发展大繁荣的重要力量所在。

文化苦旅心得体会 篇11

  中华民族具有五千年的文化历史,从仓颉造字,再由甲骨文演变到现在的楷书经历了一个漫长的过程。而汉字的好坏能体现一种精华,一种美。大书法家王羲之的字苍劲有力,行笔如流水,给人以一种美的享受。颜柳之派的书法至今都是人们学习,临摹的榜样,有人说,随着科学技术的发展,已经步入了网络时代,字的书写也就无需好坏了。其实不然,汉字是尊严,书法是国粹,这是键盘所不能取代的,近年来,尽管国家教委十分重视写字教学,但学生写字状况并不乐观。就我校而言,每次考试之后,教学校长,教导主任在总结时,总会提到书写不工整,不干净。孩子们的卷面书写横不平、竖不直,撇捺随意,点小的看不清,大的可以与捺争高低,更不要说一些脏乱的试卷。纠其原因:一是家长不重视,把眼光只盯在分数上,给孩子增加了学业负担,学生没有时间练字。二是应试教育带来了一些题海战术,孩子们为了完成作业,也就不顾忌字的好坏。三是信息技术的普及,使很多学生和家长产生了练字没用的念头,鉴于此状,在语文教学中,我尽力做到夯实基础,侧重实效。让学生感受到汉字之美,用自己的双手去创造美。就像中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦老师说的“在每一节教学中,留出几分钟时间,指导写字,让学生学会握笔,知道正确的写字姿势,按照正确的笔顺去书写,了解字的间架结构,学会如何运笔书写,让学生把字写得端正,整洁,漂亮。是的,我想教师只要认真指导,学生用心去写。铅笔同样也会飘出墨香。因此,在教学中我做到:

  一、让学生在观察中感受美。

  倘若说小学生认字可以充分发挥其积极性、有时可以无师自通,而小学生写字,入学儿童大多是零起点。一定要老师多加指导,经常练习,汉字是中华民族文化的载体和活化石,形意合一,不仅有实用价值,而且还具有审美价值,是世界上一门独特的艺术,绝不像别的国家的一些文字只起到一个符号的作用。所以在学生动笔之前,我首先引导学生按一定顺序观察:看看字的间架结构,说说它是由哪几个部分组成的,弄清笔画顺序和位置,并进行书写练习,做到能正确书写,观察笔画的形态特点,让学生感受到汉字笔画的形态美;再观察独体字的笔画,合体字各部分的大小,高矮,宽窄,下笔的.轻重,运笔的过程,学生掌握了一些基础知识,具备了一定的写字能力,书写自然美观、得体。

  二、引导学生在仿描中鉴赏美。

  写字不能只是求正确,急于求成,而是让学生观察后,教师进行示范并辅以生动简要的讲解,能给学生最直观、最形象、最切实的指导,让学生从示范中感受到写字时用笔应有轻重之别,缓急之分,体会到要使整个字结构美观。写任何一种笔画,都有起笔,行笔和收笔三个过程,对每个笔画的书写我都进行重点指导,让学生掌握一些规律。如:遇横先竖、遇竖先横,收笔时有时往回带笔,有时往外拉笔,撇有三种,其写法各不相同,横撇,起笔先竖,然后把笔带回,再由重到轻拉出;斜撇,起笔先横,然后笔带回,再由重到轻拉出收笔,竖撇,起笔时先写竖,到三分之二处进将笔一转向右拉出,然后收笔。每种笔顺的书写都让学业生掌握基本要领。这样,学生写出的字才会漂亮、有体。在此基础上,再让学生随老师书写。孩子们自然会有“成字在胸“之感。

  三、激发学生在作业中创造美

  语文书每课后的田字格是仿写描红过程的重要阵地,这一环节千万不可忽视。“细水千流“、”铁杵磨针“,它会是孩子们写字水平提高的很好训练基地。临摹,对汉字书写的规律初步把握了,对写字审美也有了一定的认识,在布置作业时要求持之以恒,按规律把字写正确、写规范、进而写美观。同时学生写字过程中还要加强对写字姿势、握笔知识的指导,特别是低年级的学生要每写每督促,指导,把此要求作为作业评价标准之一,使学生养成良好的写字习惯,形成一定的写字技能,为了激发学生的写字兴趣,我在班级的墙上贴了名家墨宝,开展争当”小书法家“的活动,孩子们的兴趣被调动起来,针对作品他们还能进行互评,点播,创造了美。

  古人云:其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。这就要求教者要以身作则,榜样示范,教师板书字的好坏会间接的影响学生,所以在板书每个字时,我都要认真端正,精心设计,从不随心所欲,草草了之,以过硬的基本功展示给学生一个活生生的练字榜样。使学生潜移默化的受到教育和熏陶。一手好字会给人一种赏心悦目的快感。它如同一个人的脸,美美容、化化妆是为了美观、漂亮。书写如下一番功夫,你的铅笔、钢笔同样能飘出墨香。若说笔顺不必强求,造型、运笔不苛求,那岂不是辜负了老祖宗造字的苦心吗?作为一名小学教师,有责任让孩子写一手好字,莫让古老的文化失传,一定要做好传承文化的引路人。

文化苦旅心得体会 篇12

  8月1日至8月6日,我有幸参加了“合肥市第二届规范汉字书写教育师资培训。开班典礼上,市教育局江长耕副局长和省书协董昭礼副主席均给我们作了讲话,并向所有培训的老师们提出了要求:珍惜培训机会,认真学习,传承书法文化,传播中华文明。热情洋溢、诚恳的话深入人心、鼓舞人心。短短的几天,我们共聆听了六位书法专家的讲座,每一堂讲座都非常精彩,每一堂讲座都让我们受益匪浅。给我印象特别深刻的是邵鑫、江健龙、汪德平老师的讲座。

  邵鑫老师给我们连上了两天的书法讲座。重点详细地讲解了书法发展简史,文房四宝,历代书法的审美时尚,中国书法的形式,书法章法,如何学习书法,书法欣赏以及书法创作。邵老师上课特别认真,这么多的内容,他给我们讲解得都非常透彻,让我听得津津有味儿。在讲座中,邵老师还说到:学书法要“多看,多思,多问,多练,多创作;学好书法需要勤奋,毅力,决心。邵老师的话激励了我要学好书法的决心。

  江健龙老师给我的印象也非常深刻。8月2日下午,江老师给我们作了书法作品的点评,这些书法作品是部分培训老师的作品。江老师从选帖,书写工具,用章学问等方面细细地分析了每件书法作品,让我学到了很多实用的东西。江老师给我的感觉是:特别平易近人,谦和,儒雅。让我不由自主地想到了一句话:“学问深时意气平。

  江老师让我感受到了书法家的心气平和,感受到了书法家的高尚内涵修养!汪德平老师的讲座最生动了,汪老师给我们讲的是硬笔书法,他把硬笔书法讲得那么有趣味儿。汪老师的语言诙谐幽默,讲解硬笔书法的笔画、结构时,特别擅长形象的比喻,加之夸张、丰富的肢体语言,让人不觉哑然失笑。会场上也不时爆发出热烈的掌声。这次培训是我的圆梦之旅,让我学到了很多书法专业知识,也提高了我对书法的欣赏水平。

  这次培训让我更加热爱中国书法艺术,更加热爱中国汉字。虽说,平时我也喜欢写字,可是也仅仅是写字而已,毫无章法可言。

  聆听了几位专家的讲座,重新认识了汉字书写,着实让我“这只航行在茫茫夜色中的小舟看到了光明,找到了方向,通过三天的学习,收获颇多:

  一、改变了认识。

  65岁的刘祥海老师用他幽默的语言、生动丰富的表情、渊博的知识为我们详细的讲解了汉字书写的规范化,并作了示范。温文尔雅的宫双华教授从汉字的基本笔画、偏旁部首、字形结构、章法安排上为我们详尽的讲解了怎样写好行书。点评了学员作业,指出了临帖的重要性和操作性。

  我一直都在临帖,可是却从不知临帖还有这么多学问,笔画的起笔、行笔、收笔、转折处的细微变化,这些容易忽略的地方,宫教授都有详细的演示,让我受益匪浅。亲切的话语娓娓道来的是作为当代书法家的学问智慧,使我深感惶恐,感到自己学识的浅薄,两位老师的讲解扫除了我在书法学习中的障碍,指明了方向。

  二、开阔了视野几天下来,耳听专家学者的精彩报告,徜徉于书法艺术的历史长河,欣赏历代书法大家的神品杰作,体会书法艺术之精妙,感受中国书法文化之博大精深。

  通过欣赏《兰亭序》、《圣教序》、《九成宫》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《麻姑帖》、《张黑女墓志》、《董美人墓志》、《张迁碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》等一系列古代书法经典作品,领略王羲之、王献之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、黄庭坚、欧阳询、柳公权、锺繇、楮遂良、虞世南等古人书法之神采,提高了自身的书法审美能力。我愿徜徉于书海,与古人对话,我愿作那一撇,为书法教育增添一抹春色。

  专家学者的精彩报告,徜徉于书法艺术的历史长河,欣赏历代书法大家的神品杰作,体会书法艺术之精妙,感受中国书法文化之博大精深。身为一名教育工作者,倍感传承语言文字经典文化之重任。

  一、提高了认识,重新审视了规范汉字书写的重大意义65岁的刘祥海老师的讲座,朴实无华,通俗易懂,听他的报告,那么的轻松愉快。

  刘老师从三个方面进行了讲解,从对书写汉字的规范的定位讲起,强调规范,把握写字的基本功等入手,如何理解规范,知晓规范的变通,最后,刘老师又从规范字的笔画做了示范讲解,带领全体学员现场进行书写练习。现场气氛浓厚。

  宫双华教授从临帖入手,指导学员临帖的高度决定于创作的高度,倡导所有老师要对照经典,学会临摹,只有不断的借鉴经典,才能渐渐的`书写出自己的独特的风格,真是受益颇深。宫教授现场指导示范书写,从笔画的书写要领到笔顺的把握,细致入微的讲解,赢得所有学习老师的一直叫好。专家们高屋建瓴的讲解,细致入微的示范……真是如一场甘霖,滋润了所有老师的心田。

  能走进专家,近距离的聆听他们的书写心得,体味他们的书写人生,真是一大乐事。宫教授总结,要想把字写好,需做到以下几点:

  1、注意横平竖直的规律;

  2、注意点画的书写;

  3、注意撇捺的舒展;

  4、注意字的结构;

  5、注意字的均与分布;

  6、注意字的左右对称;

  7、注意字的转折要周到;

  8、注意字的平行等距。

  从此,对书写规范字指明了方向,有了定位。

  二、增强了审美能力,提升人生境界和审美情趣。

  无论什么样的审美情趣,最终还是要落实到形式上。而书法艺术是可读可识的直观艺术。通过欣赏《兰亭序》、《圣教序》、《九成宫》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《麻姑帖》、等一系列古代书法经典作品,领略王羲之、王献之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、欧阳询、柳公权、楮遂良、虞世南等古人书法之神采,提高了自身的书法审美能力。

  王文英教授带领我们在书法艺术的熏陶下,使我对书法产生了浓厚的兴趣和无比的热爱,愿漫步于书法艺林,享受诗意人生。正如古人云:明窗几净,笔砚纸墨皆极精良,亦是一乐。“书道虽深,至诚可达。我将在今后的教学中,不断的充实自己,完善自己,把这次所学的知识运用到我的教学之中,自己受益,同时也益于学生。

文化苦旅心得体会 篇13

  又一次参加了吴春荣老师的精彩培训后,我从中汲取了两个关键词:修炼、大爱。于我而言,不是君子,也非小人,对自己的评价,只是一个“近朱者赤,近墨者黑”的普通人。我本来就有一颗向善的心,老师所讲的很多内容,对我而言只是一个补充的过程,观念原本既有,多与少的区别,且平日里也经常有感有悟于各种箴言哲理。所以,训练之前,知道成功的人都有自己特殊的坚持,却因为这样那样的原因还没有成为那样的人,带着这个困惑,我参加了训练班,来“领教”这位教授。最后,我的收获源于——“修炼、大爱”。

  平日里的三分钟热度、三分钟感悟,在这里找到了合理的解释。好的品质和性情是人人都向往的,却不是一日之功,即便是佛也需要修炼身心。以前的我经常会有好的开始,好的创意,却因为懒惰、忽视、不理解和各种不尽人意的困难而没有很好的坚持,没有把它重复执行成制度;也没有认真地反馈,反复的推敲,已达到精益求精;以至于工作、生活、甚至教育孩子都没能做到有效的言传身教,达到预期的目的。没能踏实的做好每一件事,更多的追求表面的东西,讲求客观的困难是症结所在。通过学习,我体会到了,人不可把物质欲望看的过重,那样的话,进步会有止点。一点一滴好的积累,一时一刻爱的沉淀,久而久之,很多事情便顺其自然。心中有大爱,一切也就变得无所谓,然后,一切进入良性循环:理解——信任——和谐——更加理解——更加和谐——更加信任。还有相互吸引的法则,只要你想这样,肯定发生奇迹。

  老师讲述的很多很多向善的东西和至善的理论,当然都给予肯定,以前我在临床科室工作,和各种病人直接接触,我深刻理解每个病人都需要被理解、被重视,你的一个眼神、一句问候、一个微笑都可以化解他身体的不适。现在根据医院发展需要,我有更换了一个岗位,我要及时转换身份,主动适应工作,多学习,热情对待公司员工和客户,一心向善,我又学会了修炼自己,我深信我投射出去的终有一天都会反射回来,终有一天我会使自己成为一只雄鹰,让飞翔成为自然,去更广阔的天空翱翔。

文化苦旅心得体会 篇14

  中国传统文化认为:一生二、二生三、三生万物,用之于企业则寓意着“基业长青”。如何实现公司的永续经营和基业长青?只有靠文化。三流企业卖产品,二流企业卖效劳,一流企业卖文化。在当今世界渐渐趋向一体化的背景下,产品、技术、效劳、品质等都将走向国际化,唯独公司共性鲜亮的企业文化不会被同化。企业文化对公司长期经营业绩的提高具有直接的促进作用。一个企业要想进展壮大并走向富强,首先必需拥有一套完整的理念作为一切政策和行动的准则。

  企业文化由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化组成,假如把公司的企业文化比作一颗大树,则精神文化就是大树之根,制度文化就是大树的树干,行为文化就是大树的树枝,物质文化就是大树的树叶,而大树结出的硕果则是公司的业绩。企业文化从本质上表达出公司领导人的价值观和精神追求,精神文化是企业文化的精华和归宿,它包含核心理念(公司愿景、公司使命、公司精神、公司核心价值观)和根本理念(经营理念、治理理念)二个方面的内容。

  其中公司愿景指明白公司将来的进展方向,公司使命指出了公司存在的价值和意义,公司精神呈现了职员工做事做人的心理模式,公司核心价值观标准了职员工做事做人的根本准则,经营理念说明了公司在将来三、五年的经营战略、经营思路、业务模式等,治理理念向全体职员工昭示了公司在治理过程中所秉持的关于人才、领导、团队、制度、沟通、员工成长等方面的根本理念和原则,这些对公司的长远稳定与进展特别重要。

  而中国传统文化在营造与构建公司企业文化的过程中发挥着重要的助推作用。中国传统文化的主体是儒、道、释(佛)三家的思想与文化体系,三家的.道德观都以“孝悌”、“忠恕”为理论中心和精神旨归,从而延长出人与人及人与社会之间根本的伦理观念和道德准则。由于它们都是从根本的人性动身去考虑与解决问题,所以,对公司的企业文化、员工鼓励、治理艺术、价值理念体系、管控适度的制度体系、团队绩效、心智模式、用人标准、治理思维与境地等的建立、改善与提高具有现实的促进作用。

  比方中国传统文化对改善治理者的心智模式与治理境地具有现实意义,公司的中高层治理者是公司治理胜利的关键,他们的治理境地、治理理念、治理方法、治理水平的凹凸将直接影响公司适格人才的培育,也必将影响公司的业绩。“性格打算命运,气度影响格局”,比方一个思想与心胸狭隘的治理者是很难培育出学问、技能与心态俱佳的部属,更不行能在选人、用人、育人与留人方面培育与使用“德才兼备”的一流人才,长此以往,势必影响到团队、部门和公司的业绩。由于不能做到“人尽其才,才尽其用”,优秀的人才假如不能给其用武之地就会流失并成为竞争对手。而中国传统文化在提高治理者的治理境地方面供应了借鉴,如其主见的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”、“明明德、亲民、止于至善。”、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

  等思想与主见,都要求治理者须以身作则,成为部门人员的导师以“包涵万物”的良性心态去教化和感化员工使之成为公司需要的人才,优秀的治理者要具备把顽皮之徒变成优秀人才的信念、急躁、力量和士气。同时,优秀的治理者也必需是有信仰的,要把对公司的责任、信念与追求胜利的渴望变成自己的信仰,向员工灌输与宣导公司进展与胜利的信念、理念与价值观,要对全体职员工进展彻底的“洗脸、洗手”,“洗脸”要求治理者身为公司的一员,必需带头带着员工维护公司的荣誉与形象;要求治理者必需带头带着员工承受、融入、遵循并坚信公司的企业文化及核心价值观;“洗手”要求治理者必需坚持并做到两袖清风、先公后私,不因私废公。这样,才能团结并引领全体职员工成为对公司忠诚、负责、奉献的有用之才!

  综上所述,中国传统文化对公司的进展具有现实意义,需要引起公司各级治理者的重视,规划针对公司各层次的治理者及职员工开展培训,对于中高层治理者开展特地培训课程,主要培训中国传统文化对企业治理的作用,以改善其心智模式,提高其治理境地与治理水平;对基层人员主要加强《弟子规》及中国传统文化的宣导与熏陶,在潜移默化中提高其做人做事的责任心与道德观念。

  以上,就是我在参与中国传统文化培训后一点不成熟的思索,敬请批判指正,感谢!

文化苦旅心得体会 篇15

  从风沙缭绕的莽莽大漠到小家碧玉的江南小巷,作者用作为一个中国人的身份,走遍了大江南北,也带着一个个读者,去感受那华夏5000年历史的兴衰与悲凉。他的语言就如他所说的莫高窟的壁画般细腻,美丽而又带着忧伤。

  每次我去到书中写到的地方,我都会带着对这本书的思考,去审视这个地方,比较自己眼中与他眼中的不同。在南京,在上海,在苏杭。每一次到这些地方,我都仿佛感觉到了他的叹息与悲凉的目光。

  在三峡畔,绿意唤醒了倦意,湖上飞卷着漫舞的白云,湖明如镜,山青如洗,残阳喷射出的金光从浮云的指缝中溜走,却难逃水的千手,山的族群,它融化在水里,隐匿在山里。湖底有许多小鱼追逐着,倏的,雾悄然的弥漫了,过了一会,风也轻快的来了,吹皱了一湖春水,雾便也顺从的退开了,她泛舟湖上,似乎想抚平那湖面,想抚平他悸动的心。此风此景,为停伫在荣华上的世人,招魂。

  那一座坍了大半的土墩,若不是因为王维潇洒地挥笔写下了《渭城曲》,说不定早已溶解在时间里,无影无踪了。也就是因为这一曲渭城,才使无数文人迎着寒雪烈日,来寻找土墩,寻找那个千年前穿过阳关的人,寻找千年后仍持之以恒却不得不失落的唐朝文化。这便是大唐,能包含一切美与丑、繁荣与衰败。所以有了唐朝诗人的.洒脱、肆意。但可惜唐朝是会结束的,于是经历了五代的纷乱后,一切全变了。

  “劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人。”这是不是说给盛唐听的呢?

  檐角如悬崖,风铃似沧海,他无语的扭身看了看柳侯祠中的树,花在被夕阳燃烧而那一片片树叶早已泛黄,看着那一片片泛黄的树叶入他的心般直坠向地面。在造虹的小雨中,蝉声沉落,蛙声升起……雨下整夜,他的愁溢出就像雨水,他的思念如院中的落叶厚厚一叠。天空中惨白的月儿勾住了哀伤,夜似乎太长被你的心凝成了冰霜。晨曦的光风干了最后的一丝哀愁,雨洗净了挂满思念的高墙。

  柳宗元如果没有被贬,那也不会有投身山水的机会。所以文人被贬,究竟利弊如何,我说不清。但文章说了:“唯有在这里,文采华章才从朝报奏摺中抽出,重新凝入心灵,并蔚成方圆。”

  这本书,很苦,写书的人,更苦。

  让我们也迈着沉重而又苦涩的步伐,跟随他走在这个我们熟悉而又陌生的大地上。

文化苦旅心得体会 篇16

  XX年,在市委、市政府的正确领导下,文化局文化工作认真贯彻党的xx大和市九次党代会精神,积极开展群众文化活动,狠抓艺术创作与生产,加强文化市场管理,抓好文物保护与利用工作,推进文化体制改革和文化产业发展,加强党的建设,各项工作取得了明显成效。现将工作总结如下:

  群众文化活动丰富多彩。组织了春节文艺晚会、元宵戏曲晚会等80余项春节文化活动,在各县(市、区)演出100余场,观众8.7万人次。开展了XX年三下乡活动和欢乐中原广场文化活动。推进文化信息资源共享工程,安阳县被确定为全国文化信息资源共享工程示范县。汤阴县跑帏子等3项内容进入第二批国家级非物质文化遗产名录,评审并公布了第一批安阳市市级非物质文化遗产名录。市群艺馆再次被文化部评为国家一级群艺馆。龙安区成功举办了中国安阳蜡梅文化旅游节。内黄县继续举办了颛顼帝喾陵祭祖节和红枣文化节。文化设施建设稳步推进,市图书馆博物馆综合大楼建成开放,大型铜雕商颂建设正在进行,乡镇综合文化站改、扩建工程进展顺利,林州市新三馆已经开工建设。

  艺术创作与生产成绩显著。组织安阳市豫剧团、安阳县豫剧团联合排演了大型现代豫剧《大爱无言》,参加河南省第十一届戏剧大赛,荣获河南文华大奖,并被选调赴郑展演。举办了纪念改革开放30周年大型文艺晚会、第五届舞台剧本征集评比活动和舞台艺术送农民活动等。创作演出了小戏《一把雨伞》,创作了50集电视剧《清明上河录》,出版剧作集《两棵树》。市豫剧团排演了现代豫剧《二进洞房》等剧目,全年演出225场。安阳文化艺术学校狠抓教学管理,提高教学质量,在全省职业技术学校专业技能大赛等比赛中取得优异成绩。林州市创作完成了音乐舞蹈剧《林虑风流》。

  文化市场管理扎实有效。加强对全市网吧、娱乐场所、演出市场和音像市场的管理,销毁违法音像制品35000张,对校园周边环境进行了再清理,开展了公共娱乐场所安全生产大检查。全年共出动行政执法人员29627人次,检查场所28178家次,文化市场经营秩序明显好转,市文化局被评为全省文化行政执法先进集体。举办了文化行政执法人员和经营业主培训班,进一步提高了依法行政和合法经营意识。积极推进农村电影公益性放映工作,在全市3243个行政村放映公益电影38916场。安阳市文化市场管理办公室被文化部授予全国文化市场行政执法先进单位,内黄县文化市场管理办公室被授予全国服务农民服务基层文化建设先进单位。北关区开展多场以关爱农民工为主题的公益电影放映活动。

  文物保护与利用工作取得新成绩。争取国家、省、市投资1.3亿元,启动殷墟国家大遗址公园建设,积极开展殷墟保护规划修编工作。全力推进中国文字博物馆文物征集与文物布展工作。组织了第三次全国文物普查和我市大运河申遗前期准备工作。跃进渠、岳飞先茔等19处文物成为河南省文物保护单位。举办了殷墟考古发掘80周年纪念活动。推进文物机构改革,加强全市文物管理。全年完成钻探面积40余万平方米,发掘各类墓葬180余座。南水北调工程安阳段文物巡护工作成效显著,全省现场会在我市召开。市博物馆、市民间艺术博物馆、市古建所等先后举办《殷商社会生活史》、《猪年民间剪纸作品展》等20多个陈列展览。内黄三杨庄汉代遗址2号坑保护展示馆主体工程完工,积极组织编制总体保护规划。汤阴县对羑里城和岳飞庙服务设施进行了改造升级。殷都区积极引导扶持殷墟保护区内的农村居民转变生产、经营模式,统筹解决遗址保护与居民发展问题。

  文化体制改革和文化产业发展稳步推进。积极开展以东方红影剧院为试点的文化体制改革工作,对影剧院的资产、人员、债务等情况进行了核实。与新华富投资集团协商,拟定了转企改制职工安置方案,经职工代表大会审议通过。修改了土地用地规划,办理了土地证,进行了资产审计、评估等工作。组织推荐凯瑞数码有限公司、司母戊文化传播公司等单位的文化产业项目,参加河南省文化产业成果展示会和全省文化产业示范基地评选,取得优异成绩。内黄县大力实施画乡名片工程,初步形成了一个集创作、培训、展示和销售为一体的农民画产业基地,为该县农民画产业化发展奠定了基础。

  党的建设和干部队伍建设进一步加强。组织开展了解放思想找差距、转变作风促发展活动、新解放、新跨越、新崛起大讨论活动,在全系统党员中开展了党风党纪集中教育活动,进一步提高了党员干部的思想理论水平,转变了工作作风。局机关党总支连续五年被评为全市先进党组织。汶川地震后,文化系统全体干部职工及离退休老干部慷慨解囊,共为灾区捐款和交纳特殊党费105880元。积极开展新四创工作,市文化局被评为创建国家园林城市工作先进单位,安阳市创建省级文明城市、全国科技进步先进城市集体二等功。同时,新农村建设、社会治安综合治理、平安建设、消防安全、人事教育、计划财务、爱国卫生、信访稳定、计划生育等工作也取得了明显成效。

  在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到工作中存在的问题和不足。比如农村文化建设投入仍然偏低,无法满足农民群众文化需求;公共文化服务体系尚不健全,文化产品和服务与人民群众日益增长的文化需求还不相适应;文艺创作和表演的人才青黄不接,后继乏人,文艺创作精品不多;文化市场管理力量不足、难度较大、经营活动有待进一步规范;文物保护任务艰巨,文物资源的合理利用和科学发展尚需进一步加强;影剧院、电影公司生存困难,文化体制改革缺乏必要的政策支持,难度较大;文化产业规模偏小,整体实力不强,文化资源优势尚未转化为产业优势;文化系统干部职工队伍尚须进一步解放思想、转变作风、提高素质,一些同志习惯于陈旧的工作思路和观念,照搬过去的模式和做法,不能适应新时期工作要求等等。这些问题有待于今后的工作中切实加以解决。

文化苦旅心得体会 篇17

  今天是我第一次聆听秦总亲自为我们进行的企业文化培训,听完以后感触颇多,结合本模块的学习,分享一下我的收获。

  1、自律成就高贵人生、自律是我们更好更快实现人生价值的方式,当我们能够认识、认知规则并主动遵守规则,那么规则对我们来说便可有可无,千里之穴、溃于蚁穴。要求我们时刻警惕生活中的小事。不积跬步无以至千里,要求我们从生活中的小事做起,成功不是一撮而就的,是生活中一件件做的正确的小事积累而来的。

  2、要做事,先做人。学会做人,才能做好事,磨刀不误砍柴工,无论是朋友还是公司,都愿意和诚信的人打交道,牧原八信是我们人生道路中诚信的指明灯,我们要言必行行必果,但也要不能认死理,双方共同合作利益最大化才是最好的诚信。为人处世,诚信当是我们坚决不可以逾越的底线。诚信社会,从你我做起,只要我们改变一点点,社会就会更加的美好。

  3、内省自身,当我们认为别人错了的时候,先考虑自身是否在这个过程中也有错误,不能一味的把错误强加在别人身上。一切都是我的错,一切都和我有关,这不仅仅是个口号,更应该是我们职业生涯乃至人生中行为标准。

文化苦旅心得体会 篇18

  佛曰“前生五百次的回眸,才能换得今生的一次擦肩而过”然而我们今天的人们又是怎么做的呢?对待朋友同事,我们可曾真正的感谢过他们与我们的有缘相识,大千世界在茫茫人海中相遇、相识、相知,我们可曾真的感谢过老天爷给我们相识的机会,缘分来之不易,请让我们彼此珍惜,彼此感恩吧!

  佛曰“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”我们可曾真正感受过去爱护你的妻子或丈夫,熟不知上辈子我们要经历过多少磨难、考验、心酸,这一辈子才有幸成为一家人,我们可曾真的感谢过他们,他们对你和这个家的无私奉献,默默地守护,默默地做你成功背后的那个女人或男人,然而当你真正功成名就时,你是否有过忘恩负义的做法以及想法,如果有,请为你的做法及想法感到悲哀与可耻吧,人生短短几十年,请珍惜在我们生命里出现的这些人吧,尤其是那些真正爱我们的人,呵护我们人!

  佛曰“举头三尺有神明”中国的老人有句古话“老猫房上睡,一辈留一辈”我们中国五千多年的历史,一直以“孝”文明世界,在古代,我们就出现了很多大孝子,例如“卧冰求鲤”一直广为流传,我尊重我们的传统美德,因为那是给予你生命的两个人啊,你有何理由对他们不孝呢?如果你相信因果轮回的话,请你孝顺你的父母,因为有一天你也会老去,你的儿女也会因为你的孝顺而感动,从而效仿你的行为,如果你可做到对朋友、同事、妻子及丈夫都好的话,你就更没有理由不去对你的父母好,因为我们上辈子要经历多少磨难今生才能有缘成为一家人啊,父母含辛茹苦的把我们养大,他们没有嫌弃过我们不懂事、脾气不好、不能挣大钱、身体是否健康等等,那请问,我们又凭什么去嫌弃父母呢?对,我们没有资格去嫌弃他们,因为我们只有资格去照顾他们、去疼爱他们、去加倍补偿他们,因为他们给了我们生命,是我们一辈子也还不起的恩情,我们要用感恩的心去爱他们,请不要总是用金钱来衡量去对父母的爱,他们并不在意,因为无论你怎么样,你都是他们心目中的孩子,请多一点时间去陪家里人吧,人生没有多少时间可以让我们浪费,所以请珍惜吧,珍惜我们身边每一个人,一草一木,是因为有了他们才让我们的人生变得更加完美,请感恩那些人出现在我们的生命中,孝能感动天地,请相信种善因得善果,让我们拥有一颗赤子之心去感恩一切吧!

文化苦旅心得体会 篇19

  通过对青岛理工大学人文社会科学学院谭院长《中华传统文化经典》辅导报告的学习,让我对传统文化有了一个全新的熟悉,过去我始终认为文化是一种飘渺虚无的东西离我们很远。通过学习使我了解到文化其实就是一种社会现象,是人们长期生活制造形成的产物。是指大到一个国家一个民族民族小到一个人的言行举止、生活方式、行为标准、思维方式、价值观念等。使我们的心灵有所启迪,有所受益,也就说要对比一下我们是如何做人的,如何交友的,我们对待学习的态度怎样……我们要专心去读,仔细品尝,才能够荡涤内心深处的污垢,净化我们的心灵,提升我们的道德水准,做一个实实在在的中国人。

  作为一个中国人,我们怎能不了解自己的文化呢?虽然我们生活在这个社会被中国传统文化潜移默化地影响着,但我们仍有必要系统地学习我们的文化。由于在当今经济全球化进展的进程中,不断地有新的元素融入到我们生活中如今很多的年轻人为了追求时尚、追求特立独行,在人生进程中已迷失了自己。哈韩、哈日已经成为了一种风气,我们现在有些年轻人能够流利讲出国外的服饰历史以及饮食文化能够讲一口流利的外语,却对我们中国的传统文化了解不深,甚至不能流利的朗读一篇孝经。

  中国上下五千年文明给后代留下了无穷无尽的精神财宝,传统文化是我们这个民族的血脉,是我们这个民族的脊梁,没有了深厚的传统文化,我们会变得野蛮、愚昧,缺少了对传统的了解和熟悉,我们将变得浅薄、无知。但是在现代中国人的'身上随着一代一代更替,这种传统精神的影子越来越模糊了。提起传统文化,成长于文化断层期的现代人多数没有什么清楚的概念。

  学习传统文化可以培育文化气质,开拓我们的人生境地,并能启悟生命的智能,发挥理性的功能。传统文化中有很多有价值的东西,反映了中国人民在改造自然和社会中的一些高尚品质,是应当得到继承的。

  在五千年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息、厚德载物的宏大民族精神。这种民族精神深深植根于中华民族的优秀传统文化,汲取了人类文明的优秀成果。中华民族的五千年的文明史制造了源远流长、博大精深的民族文化,有很多优秀的思想精华永久值得我们发扬。“自强不息”的开拓精神;“厚德载物”的博大胸怀;“富贵不能淫、贫贱不能移、威猛不能屈”的浩然正气;“国家兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神;“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的无私奉献精神;“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的忧国忧民的情怀等等,这些凝聚了中华民族精神的思想,对中华民族的形成和进展起得了极其重要的作用。

  传统文化经典是中华民族五千年绚烂文化的精华,是华夏沃土灿若晨星的珍宝,例如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等。亘古历今,经典名句滋润了一代又一代华人的心灵,炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育,华夏儿女在“名句”的吟诵

  中成长。在漫漫的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,像一根坚韧的纽带,将形形色色的中华文明之珠串连在一起,呈现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限,融入到世界文化和现代文明之中,成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与才智的结晶。

  我们需要学习传统文化弘扬传统文化,一个人有了良好的品德,才会得到大家的确定和认可,才会给我们的国家和民族做出有利的奉献,才能是个有精神有信仰的有灵魂的人……

文化苦旅心得体会 篇20

  文化是一个民族立身之根本


文化苦旅心得体会相关文章:

文化苦旅心得体会

文化苦旅心得体会(精选30篇)文化苦旅心得体会篇1《文化苦旅》中,余秋雨先生的足迹遍布全球。然而,立中国越远,思它、念它就越多,看得也越明白。走遍天下,所谓祖国...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 2024幼儿园班务工作心得体会
    2024幼儿园班务工作心得体会

    幼儿在现实生活中,通过与大量的人、事物相互作用,从而获得知识、习得态度;体验情感,形成个性。因此,幼儿园课程必然带有浓厚...

  • 初中老师工作心得体会
    初中老师工作心得体会

    教师是履行教育教学职责的专业人员,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命,教师应当忠诚于人民的教育事业。下面...

  • 幼儿教师工作心得体会博客
    幼儿教师工作心得体会博客

    我们在一些事情上受到启发后,作为一名幼儿教师,需要记录下自己的真实感受。那么,心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整...

  • 眼科护士年终工作心得体会
    眼科护士年终工作心得体会

    护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面的要求,具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识,以及参与护理教育与...