2025幼儿园应急演练方案

2025幼儿园应急演练方案（通用28篇）

2025幼儿园应急演练方案 篇1

　　一、活动目的：

　　为了加强学校的安全管理，增强学生的安全意识，提高学生自我防护能力，增强自我保护意识，使全校师生人人有安全意识，人人学会自救自护。

　　二、演练时间、地点、内容

　　演练时间：

　　地点;营里镇幼儿园

　　内容：安全防火演练

　　三、活动准备：

　　1、教师对学生传授消防知识，增强安全意识，学会自救自护要领。

　　2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。

　　四、具体活动程序：

　　1、召开全体教职员工的动员大会，提高认识，增强安全意识。使学生了解防火常识，逃生办法，自救自护的窍门

　　2、布置演练的具体分工要求责任人，各负其责。

　　3、下午演练时间铃声响起，疏散演练开始，全校师生在老师的疏散引导下快速撤离火场，向安全地带疏散，要求学生在撤离时弯下腰，伏下身体，用湿毛巾捂住嘴，并在撤离时关紧教室的门、窗，用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。

　　5、撤离现场后，校长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。

　　6、有教师表演油盆灭火，使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。

　　五、负责人安排情况：

　　防火疏散演练总指挥：

　　疏散组负责人：

2025幼儿园应急演练方案 篇2

　　一、成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责

　　1.成立由园领导、保健人员、食品采购员、各年级组长、保育员组成的领导小组;

　　2.保健教师协助医疗人员负责救护工作;

　　3.食堂班长负责保存好食物留样。

　　二、日常工作要求

　　1.食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外，所有食品全部由食堂加工制作，不购买现成的食品;

　　2.掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作;

　　3.原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开;

　　4.已加工完的饭菜盛锅后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作;

　　5.饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜;

　　6.饭菜实行24小时留样并做好详细记录;

　　7.非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂;

　　8.各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。

　　三、事故应急处理

　　1.就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报;

　　2.食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂;

　　3.组织由保健教师、园内相关领导、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜;

　　4.稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;

　　5.及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况

2025幼儿园应急演练方案 篇3

　　为加强安全管理，预防溺水事故的发生，结合本园的实际，特制定预防溺水预案。

　　一、安全领导小组

　　组长：

　　成员：

　　职责：全面负责指挥协调应急工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

　　二、预防方法、安全教育

　　教育幼儿防溺水知识

　　1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

　　2、严禁私自下水游泳，特别是没有大人的陪同。

　　3、严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

　　4、如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

　　5、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

　　6、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

　　7、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

　　三、日常管理

　　1、要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。

　　2、学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。

　　3、学校组织学生参加的春(秋)游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、湖泊的，要落实预防学生溺水事故的相关措施。需乘坐船只的，必须严格检查船只的证照和安全性能情况，严禁超载。

　　4、每年暑假前，要印发《告家长书》，通过家庭访问、家长

　　会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

　　5、要协调有关部门，加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝附近的管理，设立安全警示牌，并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。

　　四、事故处理

　　1、报告程序

　　发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告市人民政府、教育局、安全生产监督管理局和__门。

　　2、时间要求

　　发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向上级报告。

　　3、报告内容

　　报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

　　4、发生学生溺水事故时，学校应当按照规定的原则和程序及时实施救助，并进行妥善处理

2025幼儿园应急演练方案 篇4

　　一、演练目的：

　　为贯彻落实园内9月18日的防震安全演练活动，进一步提高幼儿的安全意识，使幼儿具备初步的自救互能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全演练活动方案。

　　二、演练原则

　　听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，组织幼儿迅速撤离，并在到达安全地带后与保育员老师一起，集中幼儿，清点人数。

　　三、具体活动安排

　　演练时间：__.9.18

　　疏散地点：大操场

　　演练对象：中四班全班师生

　　演练准备：

　　1、在班级开展谈话活动，使幼儿做好思想准备。

　　2、带领幼儿先预演一次。

　　演练路线：

　　按晨间活动路线，从二号楼梯道快速跑到大操场。

　　演练过程:

　　1、听到警报声响起，迅速组织幼儿跑出教室大门。

　　2、组织幼儿二号楼梯口迅速撤离，李老师在前，董老师在中间，赵老师在最后，带领幼儿有序的离开教室。

　　3、引导幼儿在逃生时，用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺，做好简单的自我保护和自救，并教育幼儿不能惊慌、抢道。

　　4、抵达安全地点后，安抚幼儿情绪，清点人数，确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。

　　5、演练结束后，有序的组织幼儿退回教室，总结评价安全演练活动。

2025幼儿园应急演练方案 篇5

　　一、演练目的：

　　安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟习消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时间、地点和参加职员：

　　1、时间：20__年__月__日。

　　2、地点：中心幼儿园。

　　3、参加职员：全体幼儿和教师、保育员。

　　三、活动预备：

　　1、湿毛巾每人一条。

　　2、传达室预备哨子。

　　3、保健职员：预备好急救药品。

　　四、现场职员分工：

　　1、总指挥：__，副总指挥：__。

　　2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场职员进行疏散。

　　3、报警员：保健员。

　　4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序：

　　(1)由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

　　(2)带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。

　　(3)来到操场上，盘点幼儿人数。在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好;演练结束后盘点人数上报。

　　(4)活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

2025幼儿园应急演练方案 篇6

　　一、指导思想：

　　1、以确保幼儿园全体幼儿、教职员工及他人的人身安全为根本。

　　2、以尽一切力量扑救初期火灾、控制火势，将火灾损失降到最低限度为目的。

　　二、组织机构：

　　1、义务消防队队长：

　　2、义务消防队副队长：

　　3、义务消防队分2个消防小组，每组6人。

　　第一组：疏散组，组长：

　　第二组：救援组，组长：

　　三、人员分工：

　　1、疏散组在组长的带领下，组织班级教师、保育员一道，共同负责幼儿的疏散、逃生工作。保健老师张_，负责师生在疏散、逃生过程中，突发意外事故的处理。

　　2、救援组在组长的带领下，组织班级组员一道，共同负责幼儿园初期火灾的扑救工作。

　　四、各项要求：

　　1、疏散组成员必须熟悉本园的消防通道;

　　2、疏散组成员必须熟练组织好幼儿，一切以本园幼儿的生命安全为重;

　　3、救援组成员必须熟悉本园防火重点部位;

　　2、救援组成员能够熟练使用本园灭火器材，清楚各项应急装置的操作;

　　3、救援组成员必须熟悉本园灭火器材的位置;

　　4、救援组成员在消防安全责任人组织下，参加过至少一次以上的消防应急演习。

　　五、灭火预案程序：

　　1、火灾发生时，救援组成员立即召集分工，王志惠负责报警，其余人员抢救物资。首先是关闭电、运用灭火器，其次是关闭煤气，最后是打开水源备水。

　　2、救援组成员在抢救过程中，原则是以保证人员生命安全为第一。如果，不能扑救火灾，则以逃生为原则，保健老师王志惠负责第二组在逃生过程中，突发意外事故的处理。

2025幼儿园应急演练方案 篇7

　　为预防幼儿可能发生的交通安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，保障幼儿安全，我校制定了本预案。

　　一是成立以校长为组长，各班主任为成员的幼儿园交通安全工作领导小组，全面负责幼儿园的交通安全工作。要求领导小组成员必须做到：工作日，上班前至净校后两小时内，必须保持通信畅通;休息日，上午尽可能开机;特殊情况，必须做到24小时开机。

　　二是该预案本着预防性和教育性相结合的原则，坚持预防为主，防患于未然，经常召开安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体师生高度重视交通安全工作，使安全工作做到经常化、制度化。

　　三是制定交通安全事故应急报告制度。规定一旦出现交通安全事故，幼儿园所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向幼儿园交通安全工作领导小组组长或组员报告情况;组长根据情况决定向上级及有关部门报告，情况非常特殊可越级上报。

　　四是应急工作分工。幼儿园根据人员特点把幼儿园交通安全工作人员分成现场处理组(负责迅速处理现场情况。根据现场情况决定：向交警报告;联系医院做好抢救准备;向校内发出指令;向教育局报告);留校处理组(负责迅速做好了解情况、接应工作。具体准备工作：迅速查清乘车幼儿的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名;通知应急组及其他有关人员集中;根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员);机动应急组(迅速到校集中待命，做好随时准备接应)。

2025幼儿园应急演练方案 篇8

　　为全面做好幼儿园安全工作，创建平安、和谐校园，进一步提高对安全工作重要性的认识，确保师生人身安全，落实各项安全措施，确保在万一发生安全事故时，能迅速采取强有力的措施及时妥善处理，特制我校安全工作应急预案。

　　一、组织机构

　　__安全工作应急领导小组具体组成人员为

　　组长：

　　成员:

　　领导小组主要职责：

　　1、接到安全事故报告，紧急通知各相关部门。

　　2、在园长领导下，具体安排组织实施事故应急救援工作。

　　3、组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢救工作，力争将损失降到最低程度。

　　4、根据事故发生状态，部署应急救援工作，对应急工作中的争议采取应急处理措施。

　　5、及时向上级部门上报事态，配合上级部门进行事故调查处理工作。

　　6、组长负责召集领导小组会议，布置、检查安全工作，向区局、中心校领导请示、汇报工作。

　　7、做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故降低到最低限度。

　　二、幼儿园安全工作应急措施

　　(一)交通事故应急预案

　　1、幼儿园每天严格执行幼儿接送制度。

　　2、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。

　　3、迅速向上级部门报告。

　　4、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。

　　5、及时通知受伤者家属。

　　6、积极配合交警做好事故处理。

　　(二)火灾事故应急预案

　　1、发生火灾事故时，及时上报区局、镇上。

　　2、迅速切断有关电源。

　　3、迅速疏散师生，撤离到安全区域。

　　4、积极配合消防人员救火。

　　5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

　　(三)食物中毒应急预案

　　1、发现幼儿园有类似中毒症状时，应迅速送医院进行诊断。

　　2、迅速向区教育局及卫生防疫等上级部门报告。

　　3、做好食物的取样工作，以备卫生部门检验。

　　4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

　　5、及时通知家长并做好家属的工作。

　　6、积极配合上级有关部门做好诊断、调查、处理工作。

　　(四)防盗应急预案

　　1、完善学校各项防盗设施，如加装防盗门、防盗锁、报警系统等，确保正常使用。

　　2、加强值班制度，每天有值日教师，实行领导值周与教师值日相结合。

　　3、发现失窃，迅速向公安机关报案，并报告上级有关部门。

　　4、保护好现场，积极配合公安部门做好侦查工作。

　　5、清查损失，进一步加强防盗设施。

　　(五)外出大型活动安全事故应急预案

　　1、学校组织外出大型活动，必须向镇、区局报告申请，经同意后方可实施。

　　2、若发生安全事故，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报告上级。

　　3、迅速报告110、120请求援助，保护好事故现场。

　　4、采取有效措施，做好善后处理工作。

　　(六)外来暴力侵害事故应急预案

　　1、学校要加强门卫管理，严格门卫进出管理制度，做好外来人员登记。

　　2、学校外来人员未经允许强行闯入校园者，园内值日人员应及时向园领导报告处理。

　　3、校内发生不法分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报告110、120请求援助。

　　4、对受伤师生及时救治，并将有关信息及时报镇、区局。

　　5、采取有效措施，做好善后处理工作。

　　6、教师要以保护师生生命安全为第一要务，与犯罪分子周旋、斗志、斗力，把损失降到最低。

　　(七)流行传染病安全事故应急预案

　　1、幼儿园采取每天消毒餐具、毛巾、地面、桌椅及幼儿的各种玩具，清理幼儿的指甲、教育餐前餐后、便前便后勤洗手。教育讲卫生防治传染病。

　　2、幼儿园发现有常见传染病症状的幼儿，应立即通知家长将患病幼儿带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

　　3、幼儿园发生特殊传染病，要迅速配合有关部门利用学校设施对患者进行隔离，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。

　　4、幼儿园对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对传染病人密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。

　　5、及时将发现的疫情上报镇、区教育、卫生防疫部门，并做好病人的跟踪工作。

　　(八)地震应急预案

　　1、定期开展防震减灾专题知识讲座,教给学生防震自救的知识。

　　2、定期组织相关内容的演习。

　　3、如突发地震，上课教师要教育学生沉着冷静，不要恐慌，更不能无目的地乱跑，要组织学生进行自救。在一楼的学生，距离门窗较近的学生，可利用短促的时间跑出室外,其他学生要迅速躲在课桌下，两只手臂在胸前重叠，面朝下趴在地上，闭目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害。

　　4、当地震发生过去后，仍有余震发生的可能，这时负责各班的教师要及时组织学生从教室撤离，各班从距离门口较近的一组开始依次列队有秩序地向外走，撤离到安全地带。

　　5、地震过后，协助救援人员进行搜救，并及时将伤者送往医院救治。

　　(九)园舍安全

　　1、听到建筑物有异常响声发出，立即向老师报告，发现危险情况，切勿惊慌，迅速有序组织学生撤离危险地带。看到异样变化，属一般问题，立即向学校报告;属危及生命安全严重问题，切莫慌乱，迅速有序组织学生撤离危险地带。

　　2、雷雨、地震等重大自然灾害，要密切注意灾害动向，有危及园舍安全和其他危险情况立即报告。情况紧急的要在幼儿园领导的指挥下迅速将幼儿转移到安全地带。

　　3、对有问题的园舍，后勤处要经常检查，全程监控。一旦发现险情立即停止使用。

　　(十)其他突如其来的伤害事故(件)应急预案

　　1、发现幼儿在园内受伤或身体不适，应当立即向值日老师和幼儿园领导报告，并送医务室室救治并在第一时间通知学生家长。并由家长陪同到附近卫生院就医，若家长不能陪同的，必须由有关老师陪同到医院。

　　2、发生洪水、泥石流自然灾害，必须以生命第一，幼儿园可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上(放)学路上可能危及幼儿安全的，应及时报警求助。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。

　　3、汛期如遇大雨，必须与家长联系，做到幼儿无安全事故发生。

　　三、安全工作处理程序：

　　1、接到安全事故报告后，立即通告教师，并启动《应急预案》。

　　2、事故应急领导小组接到安全事故报告后，视具体情况立即报告上级部门，并根据事故性质、类别迅速派出相关人员立即赶赴现场，组织紧急救援。

　　3、各小组成员接到命令后，要立即奔赴事故现场，在抢救过程中要相互协调，通力配合，对事故中的受伤人员及时抢救。抢救的物资和设备一定要保证快速到位。

　　4、各工作组的组成人员必须服从领导，未经同意，任何人不得擅离岗位。

　　5、抢救领导小组已确定的抢险方案，在未接到领导小组另行通知时，任何人不得变更。

　　四、具体要求

　　1、广泛宣传，统一认识。要认真开展安全教育工作，广泛宣传，全体动员，努力营造开展事故预防及应急救援工作的有利氛围;要深刻认识安全工作的重要性和长期性，保持高度的思想警觉，强烈的责任感和常抓不懈的意识，切实做到防患于未然。

　　2、加强培训，提高技能。加强师生培训，提高自防、自救能力，熟悉各类安全预防、抢险工作的基本常识。

　　3、严明纪律，落实责任。各工作人员要明确工作任务，落实工作责任，履行职责，对安全事故行动迟缓、组织不力、贻误时机造成严重后果的要严肃处理。实行安全工作责任追究与一票否决制。

　　4、齐抓共管，综合治理。努力从源头上查找隐患，寻找问题，力争把各类不安全事故隐患消灭在萌芽状态。要根据新形势下出现的新问题、新情况，运用各种行之有效的手段和方法，加大落实力度，努力实现安全工作规范化、科学化、法制化的目标。

　　5、安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向相关部门领导汇报，事态严重的，幼儿园应在第一时间向上级教育主管部门和当地政府汇报。事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。

　　3、安全应急事态期间，幼儿园所有教师必须保证通信网络畅通。

2025幼儿园应急演练方案 篇9

　　一、演练目的：

　　安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟习消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的`生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时间、地点和参加职员：

　　1、时间：20xx年xx月xx日。

　　2、地点：中心幼儿园。

　　3、参加职员：全体幼儿和教师、保育员。

　　三、活动预备：

　　1、湿毛巾每人一条。

　　2、传达室预备哨子。

　　3、保健职员：预备好急救药品。

　　四、现场职员分工：

　　1、总指挥：，副总指挥：。

　　2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场职员进行疏散。

　　3、报警员：保健员。

　　4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序：

　　(1)由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

　　(2)带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。

　　(3)来到操场上，盘点幼儿人数。在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好;演练结束后盘点人数上报。

　　(4)活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和。

2025幼儿园应急演练方案 篇10

　　为了在幼儿园发生紧急情况时，全园师生能安全、快速地进行疏散工作，我园特进行制定本方案，并进行实际演练。

　　一、幼儿园安全工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　总指挥：

　　主要职责：

　　1、指导作好安全教育宣传工作。

　　2、发生灾难时要指挥有关人员到达指定位置。

　　3、上报本单位情况。

　　4、协调有关人员抢险排危，开展救助与现场救治。

　　5、作好善后工作。

　　二、基本要求：

　　1、保持镇定，做出正确判断。

　　2、按幼儿园要求进行有序分流。学会自救自护和逃生，尽量不拥挤。

　　3、服从统一指挥到指定地点集中清点人数。

　　4、报警：火警119，急救120，匪警110。

　　三、组织实施安排：

　　孩子们正在老师的带领下，在户外游戏。忽然张老师向园长报告：发现一名可疑男子（张老师扮演）劫持了1名大班幼儿，情况危急，速来增援。接到报告后，总指挥立即拨打110，同时全面启动幼儿园应急程序，各工作小组在最快的时间内就位应急处理。

　　（1）第一时间迅速报警，同时报上级有关部门。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争取援助。

　　（2）园长与后勤教师就近取用防身物件，立即赶到现场，积极与男子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。

　　（3）班主任教师第一时间紧急疏散幼儿，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度；争取以最短时间将幼儿转移至安全地带，教师带领幼儿回教室，立即锁上门，引导幼儿蹲在课桌下安静躲避，教师拿出辣椒粉做好防范措施，听解除警报指令后再恢复正常教学秩序，安抚幼儿情绪。

　　（4）保健医紧急处理受伤老师，拨打120报警电话，并以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，尽力将伤情控制在最低限度。

　　最后警方和上级有关部门人员赶到后，幼儿园各工作小组配合行动，在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

2025幼儿园应急演练方案 篇11

　　一、防范预案

　　(1)幼儿园计算机安装保护卡，使计算机的系统得到保护，避免全园教师在工作、学习使用过程中，由于误操作而使系统损坏，从而影响校园网的运行。

　　(2)对每个用户都给予相应权限的帐号，使全园教职工既能充分运用校园网的资源，又能方便网络管理人员对校园网络的管理。

　　(3)对于需要共享的资源统一设定权限，以方便广大教职工查询调用。

　　(4)选择合适的网络管理平台对校园网运行情况进行监视、分析和监控，迅速判断、查找、排除网络故障。

　　(5)加强对外网的管理，严格控制外网开放时间。

　　二、应急预案

　　(1)运用内容过滤器和防火墙，过滤器技术可以屏蔽不良的网站，对网上色情、暴力和___等内容有强大的堵截功能。防火墙技术包含了动态的封包过滤、应用代理服务、用户认证、网络地址转换、ip防假冒、预警模块、日志及计费分析等功能，可以有效地将内部网与外部网隔离开来，保护校园网络不受未经授权的第三方侵入。

　　(2)利用虚拟网技术，将园分布在不同部门、不同网段上的办公应用服务器划分为一个虚拟子网，限制用户对其访问。开放必要的端口外，其他端口和服务安全禁止，以增加安全性。为了避免用户滥用网络资源，对不同的虚拟子网赋予不同的对外访问权限，如只能访问校内、只能访问中国教育科研网、可以访问整个互联网等，同时按照ip地址和用户帐号进行流量控制和统计，力争是网络资源得到更为有效的应用。

　　(3)建立一支具有安全管理意识的网管队伍。对计算机实行精确到人，对用户进行教育，除了对用户进行有关网络安全的法律法规和规章制度进行宣传教育外，还必须让用户知道如何使用密码、管理文件、收发邮件和正确地运行应用程序。对于非法访问和黑客攻击事件，一旦发现要严肃处理。

2025幼儿园应急演练方案 篇12

　　一、演习目的

　　为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的`教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。

　　二、适用范围

　　发生在我园内部的暴力侵害事件。

　　三、组织机构和职责

　　幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组，

　　总指挥：、副指挥负责协调指挥，

　　下设：

　　应变保护组：炊事班人员负责在公安部门介入之前，与犯罪分子周旋。

　　紧急救护组：（提前准备好医药）负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。

　　疏散引导组：本班教师

　　职责：负责疏散引导幼儿至安全地方。

　　通讯联络组：负责对内对外的联络汇报工作。

　　沟通协调组：各班班主任负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。

　　角色扮演：幼儿园工地工人扮演歹徒

　　摄像：

　　报警：

　　四、准备工作

　　1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

　　2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。

　　五、演练过程

　　1、教师带领幼儿在操场内做操，持刀歹徒出现。

　　2、门卫立即向幼儿园园务处领导报告，同时迅速拉紧急报警铃。

　　3、副总指挥——快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。

　　4、总指挥——通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

　　5、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，各班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

　　6、应急小组成员协助教师将幼儿带到距离较近的班级中，老师紧闭门窗，躲避到安全的地方。

　　六、逃生避险方法

　　1、听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止做操，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织幼儿疏散避险。

　　2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿

2025幼儿园应急演练方案 篇13

　　为了更好地贯彻山东省人民政府办公厅《关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作意见的通知》精神，提高幼儿园迅速、高效、有序地处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。遵循“安全第一、以防为主、防抗结合”的方针，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。

　　一、组织机构及职责

　　领导小组成员：

　　组长：园长

　　副组长：分管安全的负责人

　　成员：全体科室主任及各班班长、后勤管理员、医生

　　二、领导小组职责：

　　组长：查看水情，组织全园教职工，按《防汛预案》进行演练。

　　报警、宣传：办公室负责。安排园内报警工作，拨打报警电话向上级及时通报险情;接待来访。

　　安全教育：教导处负责。负责疏散前的防汛知识和安全教育工作。

　　疏散引导：工会主席负责。帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报。

　　救护组：医务室负责。组织受伤人员救治工作。

　　材料取证：播音室负责(照相、录像)。

　　水电管理：后勤管理处负责。听到报警，第一时间切断电源、水源，巡查并处理建筑、水电出现的应急情况。

　　伙房人员：分组协助1楼5个班级疏散。

　　各班负责人：对幼儿进行防汛教育，引导幼儿迅速撤离。

　　三、活动时间：

　　20__年6月29日(星期五)下雨时刻。

　　四、活动过程

　　1.加强检查和防范工作，对幼儿园楼房、门窗、电气，以及围墙等进行定期安全检查，保持幼儿园排水设施畅通，发现问题和隐患，要及时整改，防止安全事故发生。

　　2.向职工宣传“防汛逃生知识”，每班发放相关材料一篇，老师教育幼儿发现洪水应该怎样自救的方法。

　　3.各班以游戏形式带孩子参加演练活动，以免使幼儿受到惊吓。

　　4.事前对幼儿进行活动中的安全教育，防止拥挤、快速跑、上楼梯等带来的安全隐患。

　　5.疏散逃生活动安排：

　　①报警：后勤管理员用报警器和喇叭呼喊声进行报警。报警路线为伙房→托1班→教学楼1—4楼(财务室→小2→小1→小3→小4→上二楼，依次类推)。

　　②听到报警后：

　　小1-小4班：老师立刻引导孩子上2楼大走廊或小长廊躲避。班长们要安排好老师的分管工作，各负其责，安全引导孩子疏散

　　托1班、2楼楼以上各班级：在室内组织幼儿站到高处即可。

　　疏散完毕后班长清点人数，准备向巡回领导汇报疏散情况。

　　6.疏散时注意事项：

　　①全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。

　　②老师要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。

　　③水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。

　　④幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念，认真负责，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。

　　7.工作要求

　　①切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，牢固树立防大汛、抗大灾意识。灾情发生时，教职员工必须立即到位，听候命令。对忽视预防、擅离职守、不听指挥影响抢险救灾的直接责任人，要从严处理。

　　②领导小组成员要对幼儿园防汛抗灾情况与能力做到心中有数，并有针对性地提出防汛抗灾的意见或建议。

2025幼儿园应急演练方案 篇14

　　一、目的

　　为了进一步落实彭州市教体局提出的学校安全工作要求，学校十分重视安全工作，有计划、有组织、有措施地开展幼儿集体活动，使每一次幼儿集体活动既生动有趣又安全规范。我园为继续安全有效地开展幼儿集体活动，学校领导高度重视，经常深入检查集体活动方案，确保活动安全顺利。

　　二、成立工作小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、目前采取安全事故防范措施

　　1、加强上下楼梯安全工作

　　做到每月楼梯均有老师负责，幼儿有序地上下楼梯，避免楼梯上的拥挤，并且固定分流，即规定班级每天走规定的楼梯，确保幼儿上下楼梯的安全。

　　2、加强医疗保健工作

　　如有幼儿在集体活动时出现身体不适等情况，由该班教师及时把生病幼儿送到学校医务室检查，由该班教师通知家长。

　　3、加强集体活动结束的分流工作

　　集体活动结束时，由各班教师组织幼儿有序地离场，避免一哄而散地离场，避免拥挤、推倒等不安全因素，确保幼儿安全。

　　四、出现安全事故后采取的应急措施

　　若集体活动出现安全事故，该班教师应立即向学校行政报告，并立即把受伤幼儿送到校医务室或正规医院接受治疗，并由该班教师照顾、守候，并立即通知家长取得家长的理解和支持，力争把损失降低到最低限度。

2025幼儿园应急演练方案 篇15

　　一、指导思想

　　为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求，根据教育部办公厅《关于开展安全教育活动的通知》精神，开展一次安全演练。进一步提高广大师生员工的安全意识，真正掌握好自救互救的能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全演练活动方案。

　　二、演练原则

　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节

　　三、疏散演练领导小组

　　总指挥：张业莲

　　副指挥：钟国静

　　成员：葛燕、朱道香、许常虹、陶妹、江娟。

　　四、具体活动安排

　　(一)4月10日下午三点整

　　(二)疏散路线及顺序安排

　　按户外晨间线路，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场

　　(三)疏散目的地：

　　大操场，按做操队伍排列

　　(四)疏散保护安排

　　总协调张业莲钟国静

　　各班门口护导安排：

　　大班：前门朱道香后门葛燕

　　中班：前门许常虹后门钟国静

　　小班：前门陶妹后门江沅

　　(五)疏散演习准备

　　1、各班进行动员和布置：幼儿用小毛巾捂住口鼻，交代注意事项。

　　2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，先预演一次。

　　(六)疏散信号

　　警报响起：全体老师各就各位，班主任老师迅速集队。带领幼儿立即快速、有序、安全的沿逃生路线进行疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离;

　　(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

　　(3)教师要组织幼儿有序撤离，班主任领队，任课老师尾随，不许漏下一名幼儿。

　　(4)重点危险地带专人把守，班级人员分工明(队伍前、后位置安排到位)

　　(5)集中操场，排好队，教师清点人数

　　(七)疏散要求

　　1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

　　2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。

　　3、在逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用毛巾、手帕捂住口鼻，贴紧墙壁，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

　　(八)后勤服务：园长和各班班主任

2025幼儿园应急演练方案 篇16

　　消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作，让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识，巩固教职员工的消防安全知识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高预防火灾和紧急疏散的能力，检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效，20__年11月29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。

　　此次活动要求全体员工必须牢固树立"珍爱生命、安全第一"的思想，认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作，教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到：不惊慌、不害怕，学习自救常识，达到全员掌握电话报警，火警电话：119(告诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效，营造一个安全和谐的育人环境，结合公司安全工作指示精神和我园实际情况，特制定本消防演习预案。

　　一、成立消防演习领导小组总指挥：

　　郎俊菊(园长)副总指挥：潘虹(后勤副园长)苗红艳(保教副园长)医疗小组：李艳菊(保健医)、许美华(保健医)救援小组成员：张贵寿、陈丹、张双英、龙武、伍长锦、林家武、王建军、曹兵团、杨全优、吕业明、匡前龙、刘凤明、陈州、张平(男)、李乙兮、巩颖惠、李彬、李静、梁珠颖、房明娟。

　　演习指导：海口市金盘消防中队准备材料：

　　1、准备3个扩音喇叭，各楼层一个。

　　2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。

　　3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹，如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。

　　4、准备消防车，2个火盆，10个灭火器放大厅备用，各班班主任与各救援小组成员示范使用。

　　5、保健医生负责医药箱和急救药品。

　　设备设施：确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用，安全指示标志，应急灯完好，消防通道畅通无阻。

　　疏散要求：一楼最先、二楼第二、三楼最后，靠近楼梯的班级为先，远离楼梯的班级为后。

　　二、演习项目

　　听到报警后，全体员工协助班级老师按照疏散线路，把幼儿平安转移到安全处。

　　三、演习要求

　　1、要求全体员工统一着园服。

　　2、听到消防报警音后，各班教师立即停止当前一切活动，集中学生，清点人数，学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师在队伍前、中、后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。有特殊情况(个别学生无法马上撤离的)，要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况，由应急搜救组人员负责营救，撤离至指定安全地点。

　　3、告诉幼儿逃离险区时，不要讲话，不要惊慌，听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。

　　四、疏散前后注意事项、疏散前的注意事项：

　　A、各班关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　疏散时的注意事项：

　　A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

　　C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况

　　五、责任范围总指挥：郎俊菊----负责指挥现场：教学楼前门操场集合点，计时。

　　出现险情负责向上级领导部门、总公司汇报。

　　负责清点各班级人数(老师和幼儿)。

　　副总指挥：潘虹----负责指挥现场：大厅南门通过广播通知救援小组马上到位，(疏散指令：各班老师、小朋友请注意，现在发生险情，请老师组织好孩子顺利从指定出口安全撤离，救援小组马上到位。)负责引导一号楼梯和二号楼梯的老师与幼儿从大厅南门顺利撤离到前面操场的草地上。

　　副总指挥：苗红艳----负责指挥现场：大厅北门负责引导三号楼梯和四号楼梯的老师与幼儿从大厅北门顺利撤离到后面操场的草地上。

　　医疗小组：李艳菊----负责指挥现场：大厅南门负责救护受伤的幼儿和老师，由贝恩班派一名幼儿扮演伤员。

　　医疗小组：徐美华----负责指挥现场：大厅北门负责救护受伤的幼儿和老师;由贝伦班派一名幼儿扮演伤员。

　　第一救援小组：曾志军、张双英----负责指挥现场是：幼儿园一楼大厅曾志军----负责切断大厅的总电源。

　　张双英：迅速拨打119报警电话，并接待消防人员到位。

　　第二救援小组：张贵寿、陈丹----负责指挥现场是：幼儿园一楼大厅张贵寿：负责使用大厅东侧的灭火器，边救援边等待消防员的到来;陈丹：负责使用大厅西侧的灭火器，边救援边等待消防队员的到来;第三救援小组：

　　龙武、伍长锦、杨全优、吕业明----负责指挥现场是：一号楼梯口;龙武：负责站在一楼楼梯口处，吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;伍长锦：负责站在一楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;杨全优：负责站在二楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;吕业明：负责站在三楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;第四救援小组：

　　林家武、曹兵团、匡前龙----负责指挥现场是：二号楼梯口林家武：负责站在一楼楼梯口处，吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;曹兵团：负责站在一楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;匡前龙：负责站在二楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;曾一山：负责站在三楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;第五救援小组：

　　王建军、张平、陈州----负责指挥现场的是三号楼梯口;王建军：负责站在一楼楼梯口处，吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;张平：负责站在二楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;陈州：负责站在三楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)并疏散幼儿安全离开险区;第六救援小组：

　　温学道、刘凤明、巩颖慧----负责指挥现场是：四号楼梯口;巩颖慧：负责站在一楼楼梯口处，吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;温学道：负责站在一楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;李彬：负责站在二楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;刘凤明：负责站在三楼缓步台处，吹警笛吹警笛示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;第七救援小组：李静、房明娟、----负责指挥现场是：幼儿园保安室大门;负责严把大门，接待消防队员的到来，并做好登记工作。

　　第八救援小组：李乙兮、梁珠颖----负责指挥现场是：协助老师安全引导幼儿离开险区。

　　李乙兮：负责爱伦班，协助班级老师安全的引导幼儿离开险区;梁珠颖：负责贝恩班，协助班级老师安全的引导幼儿离开险区;房名娟：负责贝德班，协作班级老师安全的引导幼儿离开险区。

　　第九救援小组：各班级老师----负责指挥现场是：班级的疏散安排班长：负责组织幼儿有序的排好队，不要拥挤、不要惊慌，边安抚边指挥配班老师先打开房门。准备就绪后，站在幼儿队伍的最前面，退步走下楼梯;配班：负责配合班长组织幼儿，照顾身体不适或胆小的幼儿。

　　准备就绪后，站幼儿队伍的中间，协助幼儿安全走下楼梯;助教：负责准备幼儿用的湿毛巾，每人一块湿毛巾快速发给幼儿，并自己做出示范告诉幼儿湿毛巾的正确使用方法。

　　准备就绪，站在幼儿队伍的最后面，协助幼儿安全走下楼梯。

　　六、撤离分区一号楼梯口(办公室旁边)：

　　接到警报后，科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口(爱迪班旁边)：

　　接到警报后，爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口(园长室旁边)：

　　接到警报后，贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

　　四号楼梯口(感统室旁边)：

　　接到警报后，爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门，沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

　　另注：科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合。

2025幼儿园应急演练方案 篇17

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全学前班组师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养孩子们听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：

　　(1)应急避震演练

　　(2)紧急疏散演练

　　2、对象：全体幼儿。

　　3、时间：20__年4月1日。

　　三、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2、我班进行3天时间为学生教会急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　五、组织机构

　　(1)领导小组：

　　成员：全体学前班班主任

　　信号员：王老师

　　(2)教室室内指导组

　　①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

　　②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：操场。

　　③、训育教师和副班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　(3)疏散线路沿线工作

　　①、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故。

　　②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件

　　六、演练程序

　　(一)启动程序：各位老师，各位幼儿，学前班地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　(二)教室内应急避震演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。

　　2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

　　3、1分钟后，进行检查并记录不足之处。

　　4、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。

　　5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　(三)紧急疏散演练

　　幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。

　　七、演练注意事项：

　　1、对不能参加演练的学生，班小组长提前向总指挥报告。

　　2、演练时，教师要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

　　3、全组演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

　　4、全组演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教师必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏的事故，

　　5、全组演练时，演练撤离时不分班级先后。

　　6、疏散引导小组、当节任课教师、班训育教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏的事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由班主任负责人检查所有教室是否有人。

　　7、演练期间，任何教师不得离校。

　　八、演练总结

　　宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

2025幼儿园应急演练方案 篇18

　　为了确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本园安全事故应急处理预案。

　　一、实施对象和范围：

　　当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时，启动本预案。

　　二、机构设置与职责

　　(一)应急疏散领导小组：周燕娟、王悦芳、蒋晓红。

　　职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。

　　(二)现场指挥组：

　　基本职责：负责指挥协调;掌握情况，及时报告;贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

　　(三)紧急疏散组：班主任。

　　基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施，按班级有序地撤离现。

　　(四)伤员救护组：配班老师、保育员。

　　基本职责：拨打120，与就近医院联系，并配合医生进行护理。

　　(五)外围控制组：门卫、后勤人员。

　　基本职责：维持秩序，与家长沟通。

　　(六)通信联络组：

　　基本职责：上报上级单位，24小时通信畅通。

2025幼儿园应急演练方案 篇19

　　一、活动目的

　　根据教育局关于做好校车安全事故演练的活动精神，为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高幼儿的安全意识和防范能力，从而保障广大师生的生命安全，维护校园正常的教学秩序和社会的稳定，结合我园实际，决定组织一次校车安全应急演练活动。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：___

　　四、参加对象：园长、分管校车安全工作领导，部分教师、随车照管员、司机和乘坐校车的幼儿

　　五、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　六、活动内容：乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训

　　七、人员安排

　　1、医疗救护小组：

　　2、后勤保障小组：

　　3、现场疏导小组：

　　4、道路安保小组：

　　5、紧急上报小组：

　　6、家属接待小组：

　　八、活动安排

　　(一)准备工作

　　1、移动黑板上显示“校车安全应急演练”文字。

　　2、月日午点前，派号校车开到幼儿园大门口处(车上配有一名司机和照管人员)。

　　3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。

　　(二)演练程序

　　1、园长向幼儿讲解演练时注意事项：(生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、小朋友们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请小朋友们不要嬉笑，要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练)。

　　2、由老师指挥乘坐号车的幼儿按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。

　　3、突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦!”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。

　　4、车内照管人员立即向幼儿大声通知：“车着火!大家镇定!听从指挥，要快速有序地下车!”照管人员迅速下车，站在车门口，协助幼儿迅速下车(幼儿按由前到后先左后右的顺序依次下车，不要顾及书包和钱物)。司机拿出灭火器准备灭火。

　　5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离距车辆50米外的'安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。

　　6、报警援救

　　(1)司机拨打119报警：我是幼儿园校车司机，校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

　　(2)值日教师拨打120报告：我是幼儿园校车值班老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援!

　　(3)值日老师向园长报告：我是幼儿园校车值日教师，校车在校门口发生自燃，乘车幼儿已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。

　　7、组织乘车幼儿集队，由园长总结讲话：

　　小朋友们，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时，首先不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。

　　今天演练过程中，小朋友们都能够听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。这次演练活动是对我们幼儿园突发公共事件应急的一次检验，不仅落实了我们幼儿园应对突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　　这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全园师生应充分认识到校园安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，从而为我们大家营造一个平安、和谐的校园。

2025幼儿园应急演练方案 篇20

　　一、应急预案的要求：

　　1.幼儿园内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案。

　　(1)切断各楼层电源。

　　(2)生火警，先以灭火器扑火;火势蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有师生被埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。

　　(3)速向园长和有关负责人报告。

　　(a)开通全部安全通道，幼儿园教师、门卫和其它员工组织学生撤

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