七年级数学月考总结

七年级数学月考总结（精选31篇）

七年级数学月考总结 篇1

　　顺利完成七年级学生进校以来的第一次半期考，本次半期考，由七年级数学教研组统一出卷对学生半期所学知识进行了测查。下面就七年级第一学期半期考测试进行如下总结：

　　一、总体分析

　　够积极主动，有时有不按时完成作业的现象，其中有一部分学生属于及格边缘徘徊的，他们的成绩上不去，直接影响班级整体成绩。这就要求在后半学期的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。

　　二、取得成绩的主要原因

　　1、重视课堂教学，基础知识掌握比较扎实。

　　2、能联系实际，学生良好的学习习惯初步形成。

　　3、通过各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。

　　三、存在的主要问题：

　　1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。

　　2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。

　　3. 个别学生不会审题，不理解题意，原有基础知识功底江薄。

　　4.有些题型训练不到位，学生失误多。教师在平时认为这类题简单，而很少设计，殊不知会出现这样的结果。

　　四、改进措施：

　　1、注重学生学习方法的培养，引导学生用喜欢的方法学习数学。

　　2、继续加大基础科知识教学的力度，使基础科知识训练成为数学教学中的重中之重。尤其是对学生自学能力的培养，必须进行培养。

　　3、加强各类题型训练，培养学生审题和分析判断能力

　　4、抓好中下学生的学习。

　　5.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。

　　6、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；

　　7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。

　　8、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足，拼搏向前！

　　总之，以求真务实的作风，减少问题。

七年级数学月考总结 篇2

　　初一数学月考小结

　　1.判断（1）绝对值相等的两个数的和为0 ( )

　　（2） 零减去一个数，仍得这个数. ( )

　　2.把下列各数填入相应的集合中：

　　+7，-9，1/3，-4.5，998，-9/10，0，-6，2/5，8.7，20xx，-1/3，-4.2.

　　正数集合：﹛ ?﹜

　　负数集合：﹛ ?﹜

　　整数集合：﹛ ?﹜

　　分数集合：﹛ ?﹜

　　非正数集合：﹛ ?﹜

　　非负整数集合：﹛ ?﹜

　　正整数_________正分数3. 有理数的分类：有理数?________________

　　负整数?_________负分数?

　　4.整数和分数合起来叫做______，正分数和负分数合起来叫做______.

　　5.表示数6的点到表示数-8的点的距离是_______个单位长度.数轴上与表示数2的点距离3个单位长度

　　的点所表示的数是__________.

　　6.a-1的相反数是-3，则a= ；

　　7.（1）若 -（a-7）是负数，则a-7 0

　　（2）-（-5）的相反数是 ； （4） 是-（+6）的相反数；

　　（3）+（-3.2）是 的相反数； （5） 的相反数是。 8.数轴上，若点A和点B分别表示互为相反数的两个数，并且这两点的距离是6.4，则这两点所表示的数

　　分别是 和 。

　　9.若m+2与-3.5互为相反数，则m= 。

　　10.（1）已知一个数加—3.6和为—0.36，则这个数为_____________.

　　（2）已知b < 0，则a，a－b，a＋b从大到小排列________________.

　　（3）0减去a的相反数的差为_______________.

　　（4）已知| a |=3，| b |=4，且a0时，-a

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