有关下学期工作计划模板集锦
有关下学期工作计划模板集锦(精选29篇)
有关下学期工作计划模板集锦 篇1
一 班况分析:
1、幼儿人数:现在幼儿32名,其中本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生 17名。幼儿平均年龄在五岁半。
2、幼儿情况:
①通过近期的观察、谈话了解,知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育,适应能力较强,在老师和同伴的帮助下,幼儿很快喜欢上了这个大集体,相处融洽。
②旧生通过上学期在园的学习,本班老师对其性格,能力已有相当的了解,身体素质、动作发展良好,他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己。有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。
3、存在问题:在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高,自信心不足。本学期本班两位老师将结合园务计划,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划,争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。
二 班级经营:
经营目标:
①营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。
②为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取的信息,体验学习的快乐。
③帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的.教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。
经营特色:
①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权。
②重视节奏感的训练,以打击乐器为练习为主,并将两件乐器合作演奏。
三 教育教学目标:
身体发展
学会正确握笔。能用纸、泥,拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。
自我保护:懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。
生活能力:学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。
认知发展
智力能力:能发现周围环境变化,爱提问题,喜欢参加学习活动,对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。
数概念:会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。辨认5—7种图形。
自然概念:学会观察周围动植物及四季特征。喜欢参与种植、饲养等活动。
语言发展:能听懂故事的主要情节,学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去,并能口齿清楚地说出自己的意见。
社会性发展
品德行为:能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人,懂得不是自己的东西不要。
交往:能主动地与同伴交谈,懂得不妨碍别人活动,不影响别人休息。
个性:能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。
四 保教内容及措施:
(一)保育工作
幼儿健康安全教师才会快乐,所以我们要组织好幼儿的一切活动,向自己的工作要成绩,如何保证幼儿的健康成长,从以下方面开展。
1、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项:
① 以“争当环保小卫士”的形式,督促幼儿保持班级卫生
② 要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉整理
③ 在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自己的一份点心
④ 开始安排值日生,每日四名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
⑤ 注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。
⑥ 知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。
3;密切结合幼儿的生活进行安全教育
① 严格执行接送制度,防范于未然
② 经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。
③ 认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识。
④ 利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等
⑤ 根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
4、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与。
5、训练生动、活泼的操前游戏,并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能,并开展阶段性比赛,争取人人过拍球关。
(二)教育工作
1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动
(1)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。
(2)主题指导要点:※根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。※环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。※创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容。※充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。
2、多给孩子走出课堂,走进大自然,走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题,并进行探索,从而使幼儿思维活跃,兴趣广泛。
有关下学期工作计划模板集锦 篇2
一、会议制度:
(一)工会委员会议:工会委员每月一次工作例会(每月第一周星期一)
(二)工作汇报会:每年向学校汇报四次工会工作(上学期工会计划、下学期工会工作计划、上学期工会总结、下学期工会工作总结)
(三)教职工代表大会:每学年一次。
二、福利制度:(由教工福利费开支)
(一)教工结婚,符合晚婚规定的,给予贺礼100元礼品。
(二)女教工或教工家属分娩,符合计生规定的,给予滋补费100元。
(三)教工因病住院,慰问金300元。
(四)教工去世,以“九江市文同中学”的名义送花圈(花圈、鞭炮等费用100元),慰问金500元。
(五)教工的直系亲属(配偶、父母、子女)去世,以“九江市文同中学”的名义送花圈(花圈、鞭炮等费用100元),慰问金200元。
(六)教工的'公婆去世(岳父母),以“九江市文同中学”的名义送花圈(花圈、鞭炮等费用100元),并给予慰问金慰问金200元。
(七)春节慰问有关人员,每人慰问金200元。
(八)教工生活困难补助,每次不超过300元。
三、走访制度:
(一)教工生病住院时(由所在年级级长与下年级校领导进行慰问);
(二)教工家庭有突发事件时(由所在年级级长与下年级校领导进行走访);
(三)教工亲属死亡时(由所在年级级长与下年级校领导进行慰问);
(四)女教工分娩时(由工会进行慰问);;
(五)离退休教师生病住院(由校长或书记和工会进行慰问);
(六)离退休教师病逝(由校工会筹办追悼会,由校办公室主管校领导主持,校长或书记参加追悼会)
有关下学期工作计划模板集锦 篇3
辞旧迎新的钟声敲响了!“老鼠”向我们告别,“黄牛”向我们招手。首先祝愿我们团支部的各位老师在龙年中“牛气冲天”。那么我们该如何在新年中发扬“牛”的精神,做好各项工作呢?我想,有目标才有前进的方向。所以我们在校领导的支持和帮助下,制定全面的活动计划,严格要求自己,不断进步,争创佳绩。
目标一: 提升青年教师的教学水平
团支部青年教师中,大多是新上任的年轻教师。经过一学期的实际锻炼和大家的勤奋学习,老师们进步很快。加强青年教师的互相学习,争取更大的提高依然是团支部工作的重中之重。所以,本学期团支部的青年教师在继续开展上学期随堂听课活动的同时,结合学校计划,开展青年教师课堂教学大赛。通过严格评审,进行表扬与奖励。结果固然重要,过程必然精彩。“不经历风雨,怎么见彩虹?”这项活动,有利于青年教师教学水平的提高,容易激发青年教师学习的兴趣,鼓足了青年教师的干劲,力争培养出我校初任教师中的教坛新秀。
目标二:提升青年教师的科学理论水平
用新课标的理念来指导教学实践是我们始终要坚持的。青年教师更要掀起学课标、研课标、用课标的热潮。青年教师除了在日常的教学活动中要始终贯彻精神外,还要加强老师之间的互学、促学。结合学校计划,团支部定期开展交流活动,提升教师的教学理论水平。此外,为扩大青年教师的知识面,接受现代化科技的教育与熏陶,团支部计划在 “五四”青年节前后,带领全体青年教师前往南京科技展览馆进行参观学习。让青年教师亲身体会科技的发展历程,接受前沿科技的教育,给自身充电。
目标三:关注身边的留守儿童
20xx年2月11日出版的《皖东晨刊》中刊登了电影《妈妈的手套》将在滁拍摄的相关内容。这是一部反映农村留守儿童学习、生活和情感为题材的电影。看了触动人心的故事梗概后,我们不由自主的把电影中的人物和身边的孩子相联系!我们的学生中,是否有这样的孩子?他们的生活怎样?……一系列的.问题萦绕在脑海中。心动不如行动,关注留守儿童不仅是全社会关注的焦点,更是我们老师义不容辞的责任,特别是我们青年教师。现在该是我们拿出热情,奉献爱心的时候了,就向学校计划中说的:帮助身边的留守儿童,多深入他们的家庭,帮助解决实际困难,让他们体会师爱的温暖。
目标四:加强青年教师的体育锻练
学校积极开展丰富多彩的文体活动,全面推动第三套广播体操。作为青年教师也应该积极参与到其中,和孩子们共同进行体育锻练。每天坚持与学生一起做操,与学生一起开展大课间活动。不仅自身得到了锻练,更融洽了和学生的关系,为学生树立良好榜样。另外,团支部定期举行集体锻炼活动,搞好“革命的本钱”。
活动安排:
2月 召开团支部会议,布置一学期活动计划,吸收团员教师的意见,开展好本学期的团支部活动。
3月 开展随堂听课、学习课件制作和帮扶留守儿童活动,实施青年教师课堂教学大赛计划。
4月 组织好青年教师外出学习活动,交流学习体验,总结学习收获。
5月 交流课标互学、促学情况,安排好第三届少儿艺术节及学校庆“六一”活动。
6月 配合学校开展“六一”活动,做好学期结束的相关工作。召开团支部会议,总结一学期工作,提出宝贵意见与建议。
总之,团支部始终坚持以党支部为中心,以团员教师为本,结合学校计划,开展一系列活动,促进青年教师发展,做好桥梁与纽带的作用。
有关下学期工作计划模板集锦 篇4
新年伊始,距离中招考试仅剩短暂的三个月时间,面临激烈的竞争,面对社会、学校、家长等对九年级全体师生所寄托的深切希望,我们只有严密认真地制定计划,脚踏实地地执行计划,九年级英语下学期备课组计划。
一、教学目标
1、使学生的思想认识有一定的提高,能爱家、爱校、爱父母、爱老师、爱同学,爱公物;会惜时、守时、用时。
2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。
3、提高学生听、说、读、写的'各项能力。
4、培养学生良好的阅读和学习习惯
二、教学内容分析
本期教材内容仅剩14、15两个单元,但复习任务较重,从七年级到九年级共五本书,七年级上册(12单元)、七年级下册(12单元)、八年级上册(12单元)、八年级下册(10单元)、九年级(15单元)共计61单元的内容;需要掌握词汇1600个;需要掌握语法有名词、代词、数词、时态等23项;需要掌握交际用语包括问候、介绍、告别、感谢、道歉、邀请、请求允许、祝愿和祝贺、提供帮助、约会、就餐、就医、购物、问路、谈论天气、语言交际困难、提醒注意、劝告、建议等20个类别;会表达的话题有个人情况、家庭、朋友与周围的人、周围的环境、日常活动、学校生活、兴趣与爱好、个人情感、人际关系、计划与愿望、节假日活动、购物、饮食、健康等13个项目,工作计划《九年级英语下学期备课组计划》。
三、学生情况分析
基础知识掌握不够扎实,第一大题听力得分率往往只有68%左右,完形填空、补全对话得分率较低。课堂学习积极性较高,回答问题较主动,绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文但刻苦学习之风仍需培养,少数优生优势不明显,差生学习积极性、学习兴趣急待提高。
四、教学措施和要求
A类学生:课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不大。
B类学生:加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好英语,并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务,能回答上课提出的稍难问题。
C类学生:教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈话,让他们认识到英语学科的重要性,平时对他们要求严格但要求不过高。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语,而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。
如何用科学的教学方法,在有效的时间内使学生生动活泼高效地学习,教师应做到以下几点:
1、精心备课
精心备课是提高课堂效率的前提。认真的备课,会使我们做到胸有成竹,无论是重点、疑点、难点的落实,问题的设计,教法的选择,都要精心考虑,通盘安排。只有胸中有教材,眼中有学生(因人施教),才能运用自如,得心应手,才能有效提高课堂教学效率。
2、团结协作九年级下学期时间紧任务重压力大,同年级同学科教师必须团结协作,集体备课,资源共享,才能更全面、更细致、更敏感地洞察中招信息并快速反应于教学和复习之中。
3、统一要求
1)五个班级每节课上课内容要一致。以集体教案为原稿,个人可进行合理化修改。
2)每天作业布置要一致。针对中招题型和学生弱势项目有选择有加工地布置,后期复习阶段教师可整合多种资料于一起科学地反复地操练,反对不假思索搞题海战。
3)作文训练及批改要求要一致。每周应有一节作文课,要求学生限定时间内完成,并可尝试让学生交换批改作文,一方面减轻教师批阅作文负担,另一方面使学生通过批改他人作文能发现问题、解决问题,取长补短。 (批改时要求用曲线划出文中优美的句子,并以15分制打分。)
4、教学进度及分工
项目 日期
第十四单元 2.26---3.3 课件 单词 短语
第十五单元 3.6 ---3.14 课件 单词 短语
复习九年级全册(一次复习两单元,一节回故整合知识点,一节练习运用)
有关下学期工作计划模板集锦 篇5
高一第一学期是班级组建初期,学生来到了一个陌生的环境,一个陌生的班级。同学之间是陌生的,师生之间也是陌生的。
一般地,不管是优秀的初中毕业生,还是升学欠优的毕业生,对新的高中学习生活都充满期待,前者期待着一如既往的优越地位,后者期待着在新的阶段改变不堪回首的过去。作为班主任,应当充分认识到这种期待效应,首要任务是帮助学生养成良好的'学习、生活、行为和思维习惯。良好的习惯是走向优秀和卓越的前提,督促学生养成良好的行为习惯和学生开学初的美好期待起到交相辉映的作用。
基于上面原理,第一个学期主要构建了班级的管理制度体系,初步形成了自主管理的班级氛围。不过,一个优秀班集体的建立,并没有严格意义上的发展阶段之分,在着重构建自主管理的班级体系的过程中,也开展了班级文化建设工作,例如演讲、小老师讲题、学生组织班会(包括集体生日PARTY)等等。
这个学期,将在上学期的班级工作基础上,进一步巩固班级的自主管理能力,推进班级文化建设,促成自主学习能力的形成。具体工作如下:
第一、完善班级管理的制度体系。
社会历史的演进规律表明,任何一个社会的管理体系要发挥长期的正向效应,就必须促成其持续不断的优化升级。也就是说,在维持班级制度体系的稳定基础上,有必要结合班级的发展趋势,进行优化升级,这是保证班级持续发展的需要。简单讲,不进则退。
第二、开展更丰富的班级文化活动,构建更多班级名片。
在校园内,每日演讲,小老师讲题、集体生日PARTY可以说是26班的三张名片。不过,在周记中,依然有学生透露出单调、枯燥、乏味、压抑的不良情绪,这种不良情绪日益滋长,极有可能孕育大面积的厌学情绪。毋庸置疑,如同全国几乎所有学校一样,我校也一样淹没在应试教育的泥潭中,作为个体的班主任,并不能革新大环境。但是,为了缓解不良大环境的摧残,负责任的班主任,可以在力手能及的范围内做一些努力,尽可能地让学生的青春生活增添一丝美好回忆。因此,本学期将筹划“每周一歌”等丰富学生生活的活动。
另外,为了丰富同学们的阅读视野,提升阅读能力,本学期将努力构建起班级图书馆。
这个学期非常短暂,做好上面三件事,已属不易。然而,作为班级的指导者和引领者,我一定会努力做好这些工作。
有关下学期工作计划模板集锦 篇6
一、班级状况分析:
透过中班上学年的游戏开展,幼儿的交往潜力、语言表达潜力有了更高的进步,对游戏有了初步的了解,会进行简单的游戏活动,在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则,有必须的游戏规则,会深入的投入到游戏主角中。
进入中班后,小朋友对游戏的规则和游戏主角又有了更高的认识,游戏的范围也不再局限于几个平行游戏,与同伴之间的交流也变得更丰富了,并能够结合自我的生活经验表现一些游戏情节,能够与同伴合作进行游戏,解决一些简单的小问题。
但是由于年龄的特点,小朋友在游戏中还存在着较多的不足:孩子比较专横,自我拿到的物品不愿与别人分享;幼儿生活经验不足,造成幼儿游戏情节比较单一;独立解决问题的潜力有需加强;游戏时声音较大;对不一样游戏的玩法还没有很好的体现;游戏中小朋友之间的相互沟通太少;游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强;游戏过程中幼儿自我加工的物品太少,小朋友不能以物代物等。针对存在的问题,我们本学期制定了一些新举措,力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。
二、游戏总要求:
1、巩固幼儿对区角游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。
2、透过自主性游戏,增强幼儿的主角意识,培养幼儿的主角意识、交往潜力和语言表达潜力。
3、透过结构游戏,使幼儿学会基本搭建技能,培养幼儿的合作潜力。
4、丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题。
5、培养幼儿独立解决问题的潜力。
6、透过科学游戏,激发幼儿的探索欲望,培养幼儿的动手潜力。
7、透过艺术游戏,培养幼儿理解美、感受美的潜力。
8、透过各类游戏培养幼儿的想象力、创造力。
三、游戏总指导
1、为游戏区域带给足够的、可操作的游戏材料,让每个幼儿都有操作、探索的机会,并随着游戏资料得更换和深入增加游戏材料。
2、介绍各个游戏的玩法,让幼儿对区域活动有一个大概的了解,然后在以后的游戏中进一步摸索新的玩法。
3、在幼儿游戏时,教师尽量不干预幼儿,以一个旁观者的身份进行观察,掌握幼儿游戏状况,观察幼儿是如何处理纠纷的,在适当的时候进行一些必要的指导,促进幼儿游戏进一步成熟、完善。
4、建立必要的游戏常规,让幼儿能井然有序地进行游戏。
5、注重游戏的评价,充分运用教师评价与幼儿互评、自评结合的方式,使幼儿的区域活动更趋规范化,让幼儿在游戏中得到各方面潜力的提高。
四、晨间桌面游戏
在中班上学期游戏的基础上,引导幼儿能更好的、自主开展桌面游戏各类活动。指导幼儿掌握各种游戏的玩法,并能创造一物多玩。游戏的种类分为:绘画、积木建构、益智娱乐、棋类等活动。
五、区域设置
在上学期原有的一些游戏区域(娃娃家、幼儿园(报告总结、玩具店等)的基础上,随着中班下学期幼儿的知识层面和生活经验的提高,需要创设一些新的活动区域。主要计划有如下区域设置的设想:
1、手工区
在这个区域中,我们为幼儿带给剪刀、浆糊、纸等,并根据需要请幼儿自带水果、蟹壳等辅料,利用一些自然材料进行一些小制作,培养幼儿对自我动手制作的浓厚兴趣,提高幼儿的动手潜力和创造潜力。并带给必须的墙面给幼儿进行展示。
2、阅读区
在阅览角中,带给图书、字卡、学过的儿歌全文以及一些识字玩具等,供幼儿使用,培养幼儿对阅读的兴趣,复习所学过的汉字,也有利于老师进行个别指导。另外,还带给一些如剪刀、双面胶等,让幼儿修补弄坏的图书,在修补的过程中既锻炼了动手潜力,也培养幼儿爱护图书的情感。
3、表演区
在表演角中,为幼儿带给音乐、故事磁带、录音机以及一些相关的头饰、道具等,让幼儿自由选用适宜的东西,表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈以及主角表演,巩固幼儿所学的资料,更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯。
4、探索区
探索角根据教学资料的需要,作适当的补充,如:科学活动《奇妙的磁铁》过后,可在探索角放置磁铁,以及一些常见的铁制品和非铁制品,供幼儿在区域活动中继续进行探索,加深幼儿对磁铁的认识。这样,探索区就能够作为科学课堂延伸活动的场所,让幼儿有充分的时光和操作材料,满足幼儿继续进一步探索的需要。
5、生活区
在本区域中,带给鞋子模型让幼儿练习系鞋带;布娃娃以及衣服,让幼儿为娃娃穿衣服,练习扣钮扣;带给筷子、勺子进行夹物训练等等,主要锻炼幼儿的生活自理潜力。
有关下学期工作计划模板集锦 篇7
寿光市营里镇朝阳幼儿园 吴洪华 这春暖花开、春意盎然的日子里,我们又迎了来新的学期。经过一学期在园的生活和学习之后,幼儿都能高高兴兴地上幼儿园了,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。
1、结合开展的教育活动,让幼儿在教师的引导下,适应幼儿园的集体生活,对幼儿园产生安全感和信赖感,初步养成良好的卫生习惯,逐步提高生活自理能力,特别是对在园就餐的幼儿,要引导幼儿自己洗手、洗脸,整理餐具和桌面卫生,自己穿衣服,整理床铺。初步学习安全保健知识,养成自我保护的意识和能力。尝试借助各种简单的器械和玩具来活动自己的身体,在进行走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬和攀登等动作和做体操时放松、自然。学习安静的倾听老师和同伴说话,学习用普通话与别人交谈,能用自己喜欢的方式表达对文学作品的认可。
2、根据镇教办下发的主题活动要求开展活动,对幼儿学过的知识反馈给家长,针对每一个主题下发的活动调查表,让家长在与幼儿的学习中,发现幼儿的优点和缺点,并及时与教师联系,共同促进幼儿的发展,对家长提出的意见和建议,及时沟通,使家长更多、更积极的配合教育教学工作,达到家园共育的目的。
3、针对各主题活动,设计与活动相符的区域活动,有活动计划,并把计划详细的安排在周计划中,为幼儿准备充足的材料和标志,对幼儿的活动要及时的总结,对幼儿的发展情况进行评价,提高幼儿的`动手动脑能力,巩固活动中所学的内容。
4、幼儿由于年龄小,体质弱,做好幼儿的卫生保健工作尤其重要,在平时的工作中,要坚持搞好班上的卫生工作,做好毛巾、口杯、活动室、寝室的消毒工作,如实填写消毒记录、晨午检记录,对传染病做到早发现、早预防,,给生病的幼儿以特殊的关爱,特别对在园就餐的幼儿,按时给他们服药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现,早治疗。
5、幼儿是祖国的未来,家庭的希望,幼儿的安全工作,时刻牵动着我们的心,由于孩子的理解能力和辨别是非的能力差,所以在平时,教师要以讲故事、打比方等各种形式对幼儿进行教育,在平时的如厕、做操、和玩玩具的过程中,教育幼儿排队,互相礼让,不推不挤也不闹,避免意外的发生。在值车班的过程中,要教育幼儿等车停稳后,排队上车,并把幼儿扶上车、接下车,一切的小心,换来孩子们的平安。
6、工作和活动的开展,离不开家长的大力支持与厚爱,因此,做好家长的工作至关重要,定期召开家长开放日和家长会,以及亲子共成长活动,帮助家长了解班上的工作及孩子的在园表现,学习一些,取得家长对工作的理解和支持,为以后收集主题材料、调查问卷等工作打好基础,教师要认真填写家园联系手册,及时解决家长的困惑,尽量满足家长的一切合理要求,提高服务质量。
教育教学中注重儿童生存能力和乐于学习,好奇探索,自主、自信、创造性,责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。 因此,根据纲要精神,在健康教育领域,我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养儿童健康生活的态度和习惯;在社会教育领域,培养儿童同情责任等社会性情感,发展儿童的交往、合作能力;在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现,创造的品质。并以这样的教育价值取向指导小班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。
本学期组织好以下活动:
(1)、开展好庆“三八”活动,引导幼儿了解妈妈为孩子的成长所付出的辛苦,萌发对妈妈的热爱之情。
(2)、开展好春游活动,让幼儿在活动中感受大自然的美丽,萌发保护美好环境的情感。
(3)、开展“庆六一”活动,让幼儿感受到自己节日的快乐和幸福,体验表演的乐趣。
总之,在本学期的工作中,我将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,争取本学期的工作做的更好,班级工作再上一个新台阶。
有关下学期工作计划模板集锦 篇8
围绕学校的中心工作,大力推进素质教育,以促进发展为目标,注重实效,努力加强教学与实践,课内与课外,全体与个体并举,树立科学的人才观、教育观、学生观、教师观、质量观,积极主动,大胆创新。由此我们音体美组经过讨论特制定下列教研计划:
一、常规工作
提高艺体教育教学质量。音、体、美三个学科是全面推进素质教育的切入点,是实施素质教育的重要内容,也是实施素质教育的手段,是学生全面发展的重要途径和内容,要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育。
本学期对音、体、美学科作如下安排:
音乐学科:音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的'一门必修课。突出以音乐审美为核心的基本理念,加大课堂教学改革的力度,激发学生学习生活的联系,注重学生的个性发展,在潜移默化中陶冶学生的情操和健全的人格。
体育学科:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。进一步转变观念,改革教学方法,是我们这学期体育教研工作的中心内容。把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。按照本学期的教学进度认真编写好教案,上好每一节体育课,认真落实《国家体育锻炼标准》的实施,积极开展体育课达标活动,使学生的身体健康得到提高。
美术学科:以推进素质教育、培养学生的创新精神、学生能力和实践能力为核心,上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。加大课堂教学的改革力度,积极探索,创建课堂教学新模式。要注意理论联系实践,在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
结合课堂教学、多层次、全方位的开设课外活动课进校文化建设。搞好竞赛活动承办,进一步加强校际间相互联系、相互学习、相互促进、共同提高。
二、活动内容:
九月份:
1.各学科制定本学期教学工作计划。
2.坚持集体备课,教研组开展教研活动。
十月份:
1.集体备课。
2.校第十三届学生田径运动会。
十一月份:
1.坚持开展备课组、教研组活动。
2.校本教研活动周之公开课(汪庆爽、朱启连)
3.做好期中常规检查准备工作。
十二月份:
1.做好学生活动周工作
2.元旦汇演准备工作
一月份:
1.做好教研组工作总结。
2.做好期末常规检查准备工作。
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有关下学期工作计划模板集锦 篇9
一、年段情况分析:
本学期4个班级,共有118名幼儿,教师队伍新加入二名新成员,小二班新加入一名男教师,整个年段的保教师资配备具有较为稳定且良好的基础。成熟型教师5名,6年以下新教师5名,保育教师都是有经验的教师,整个年段的保教师资配备具有较为稳定且良好的基础。年段的保教工作以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及园本课程为指导,在幼儿园的园本课程理念的指引下,结合幼儿园工作计划及重点安排,将日常保教工作与教科研课题研究相结合。本学期大部分幼儿适应并喜欢上幼儿园,会遵守简单的集体常规。养成了一定的行为习惯、卫生习惯,幼儿的动手操作能力、自理能力,交往能力等都有很大进步。
二、保教工作重点
三月份:
教育教学工作
1、结合分析上期幼儿发展情况,及围绕幼儿园、年段工作计划,拟定班级本学期工作计划,制定班务会时间、一日活动作息时间及教师配班时间。
3、开展“多彩灯笼节”活动,班际活动“踩街闹花灯”,欢欢喜喜闹元宵,营造热闹的开学氛围。
4、组织年段教师在原有小班早操的基础上,进一步完善,创编出活泼、健康而富有童趣的新早操,调动幼儿参与早操的积极性,幼儿学做新早操。
5、组织年段开展班级家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,并增强家园协作,共同开发教育资源。
6、结合做好春季预防传染病的防止工作,班级加强日常卫生保健工作,教学中从穿插渗透健康教育,促进幼儿身心健康发展。
7、结合3月底的安全教育日,选择符合小班幼儿的安全资料、教材,组织相关的安全教育周活动,增强小班幼儿的安全意识。
8、结合小班幼儿的年龄特点,结合时令特征及班级幼儿的兴趣需要等,各班组织开展“颜色躲猫猫”、“汽车滴滴滴”、“嗨,我的动物朋友”、 “花儿朵朵开”等主题活动,引导幼儿感知各类事物的主要特征,了解其与人们生活之间的联系与关系,鼓励幼儿通过协助收集主题资料、参观感受、欣赏互动、操作体验等形式扩展有关的主题经验,激发幼儿参与活动的兴趣。
9、丰富和调整室内区域活动材料,合理规划空间,巩固区域活动的常规。
年段事务性工作
1、与年段老师共同商讨“元宵节”活动方案,并开展“元宵节”活动。
2、开展班际活动“踩街闹元宵”、“开心搓元宵”活动。
家园联系工作
1、加强班级家长委员会的管理工作,各班级对家长资源进行有效的整合,邀请家长参与本学期班级工作的商讨,积极吸纳家长合理的建议,为有效开展家长工作奠定基
2、年段召开家长会,通过专家家长了解如何培养幼儿良好行为和学习习惯;通过班级家长会,帮助家长全面了解班级幼儿发展现状,同时与家长进行有针对性地交流,有效做好幼儿的个别教育,促进班级整体幼儿的发展。
3、充分调动家长的积极性,并阶段性地指导家长完成幼儿个档的建立。
4、组织各班级利用家园联系栏、班级QQ等方式向家长宣传春季疾病的预防方法和安全教育措施等。
5、结合园部倡导的家长义工的工作要求,协调和组织家长积极主动参与义工活动。
四月份:
教育教学工作
1、继续加强春季保健及疾病预防工作,关注幼儿的出勤情况,做好及时的追踪、反馈与报告工作。
2、结合幼儿的动作发展特点,各班级开展以球类为主的体育活动,鼓励幼儿练习面对面抛接球、拍球等动作,发展幼儿的手臂力量与手掌控制能力,并组织幼儿有序收放球,按序取放器械等。
3、各班做好区域环境、材料的部分更新、调整及预设观察互动要点等方面的工作。
4、组织小班年段外出郊游踏青,感受春天的季节特征,体验集体出游的乐趣。
5、组织年段教师商讨五月初的“我爱妈妈”年段大型亲子活动,在结合与家长沟通、了解家长资源的基础上,共同拟定活动方案,并审核各班级节目。
6、游戏嘉年华各班级结合照片、现场等汇报游戏嘉年华进展情况。
年段事务性工作
1、结合“春天到”的主题活动,年段组织幼儿亲子春游活动,到西湖让幼儿感知秋季特征。
2、做好各班级自然角的环境创设,引导幼儿与环境互动。
3、各班登记好幼儿身份证号码及接送卡的数量。
家园联系工作
1、阶段性地整理幼儿个档的相关资料。
2、关注春游及“我爱妈妈”的年际活动,积极配合做好相关事宜。
3、继续组织家长参与各项义工活动。
五月份:
教育教学工作
1、继续丰富区域活动的材料和内容,结合班级开展的主题活动,进行持续的观察幼儿与主题经验的链接情况、有层次地投放相应材料,促进幼儿的个体操作能力水平的提升。参加园部的室内区域活动评比活动,互相学习有益经验。
2、加强幼儿的安全与卫生保健工作,将安全教育与幼儿一日活动紧密结合,开展每周安全一重点,通过多种游戏活动进行渗透。
3、根据园部拟定的试点班、平行班个档内容框架设置结构,各班有针对性地进行资料收集和整理,并提升家长参与的积极性与专业性。
年段事务性工作
各班设计庆“六一”活动方案创设节日环境,做好各项准备工作。各班开展“六一”主题教育活动,提供各种材料,鼓励幼儿运用多种技能与教师共同布置“庆六一”环境,感受节日的快乐。
家园联系工作
1、各班进一步利用家园联系栏、班级QQ等方式向家长宣传接送安全、活动安全、饮食安全等内容,加强家长对幼儿安全的指导,增强幼儿安全意识,帮助幼儿学会简单保护自己的方法。
2、组织家长委员会进行商讨,激发家长参与亲子活动的兴趣,各班有效挖掘家长的资源,邀请家长积极参与“我爱妈妈,妈妈爱我”年段亲子活动,促进亲子的情感交流。
3、各班根据班级活动需要,发挥家长的优势和特长,进行相关的家长义工活动。
六月份:
教育教学工作
1、加强幼儿夏令卫生的健康教育,做好防暑降温工作。
2、开展“炎热的夏天”主题活动,通过活动感知夏天的特征、了解自然现象,知道夏令饮食卫生、预防中暑和疾病的基本保健常识。
3、开展“我要上中班啦”主题活动,通过观看中班幼儿的生活学习、游戏,激发幼儿升中班的愿望。
4、对照幼儿发展评估标准及班级工作计划对幼儿进行补缺补漏教学,加强
课程平衡,做好期末每位幼儿的观察评价工作。
5、配合幼儿园保管室,及时清点、整理班级财产。
家园联系工作
1、对班级部分幼儿进行家访,进一步与家长交流本学期幼儿发展情况,了解家长及幼儿的需求,为下学期工作做准备。
2、指导家长科学合理安排幼儿的暑假生活,做好幼儿暑期安全教育工作。
有关下学期工作计划模板集锦 篇10
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析:
本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标:
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。
4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
6、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。
四、具体工作措施
有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.
二、班级纪律方面
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的.法宝.使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
三、卫生方面
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
五、具体活动安排:
二月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。
三月:发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养
有关下学期工作计划模板集锦 篇11
学情分析
八年级在整个中学阶段处于关键的结合期,尤其是下学期可以说直接影响着学生的学业水平考试和整个求学过程。一旦这个阶段学生出现了什么变故,将是无法更改的。这个阶段的学生较七年级不管在生理上还是心理上都有了进一步的发展,对人生、对世界以及周围事物的看法也都有了进一步的发展。这时期的语文教学更应该将学科特点:人文性与工具性的统一发挥到极致,并且应该进一步运用语文学科的巨大陶冶功能来让学生在学习过程中接受道德情操的熏陶。
我所带的这两个班共103名学生,从六年级带起,一路走来较为顺手,师生之间了解彼此透彻,关系也很融洽,师生彼此也很适应。只是在上半学期因三班班主任徐老师病休,这个班的学生在学习的自觉性与主动性上还需要进一步培养。作为四班的班主任,对这个班是喜忧参半,喜的是这个班的学生很团结,凝聚力,向心力都很强,忧的是大多数男生个性太强,有时容易冲动,感情用事,做事不顾后果,并且有时自信心不够,这是需要努力地地方。
这两个班的学生基础掌握扎实,习惯养成较好,只是在书写方面尤其是男生的书写亟待加强,所以这个学期的书写训练仍不能放松,要作为重点来抓。
随着素质教育的实施,语文课的数量锐减,可是任务却没变少,所以如何用有限的课时来完成必须的教学任务就成了必须解决的问题,尤其是大语文的教学要求广泛的知识面,阅读面,这些都需要学生的自主、自觉学习,更离不开老师的积极引导,激发兴趣,挖掘潜力。因此,建议建立班级流动图书角,或“一人一本书,全班读大书”的阅读共享体制,再就是让学生充分利用相关学科来学语文,既要用语文的知识来服务其他学科,更要让其他学科来为语文铺路。
教材分析
义务教育课程标准试验教科书语文八年级上册共有六个单元和十首课外古诗词以及《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》的三部名著和《欣赏王羲之书法》《汉语词类表》五部分组成,在这册课本中,我们将继续在语文中感受生活,在生活中学习语文,也将就进一步看到语文与其他学科的联系,进一步诠释语文人文性与工具性的统一。
教学分析
新的课改形式已经容不得我们我们继续按部就班的.来学语文了。一周四节课,除去作文,也就是说一周只有上一篇精读课文的时间了。因此,我打算本册课文用以下方法来上:
一,充分利用《学习方法与探究》、《配套练习》来完成学生的自主性学习,现在的形式要求功夫必须在课外,在学生的自主性学习上,学科的课程少了,学生自由支配的时间多了,所以学生自主性学习的成果直接关乎语文课教学的成败。
二、充分利用各种资源。
语文既然无处不在那就不用担心课时减少了,在有限的课堂上充分激发学生的语文兴趣,授之以渔,以科学的学习方法技巧,让学生在无限的生活领域里,在精彩的人生旅程中有滋有味的开心学语文!
三、继续坚持小组合作学习构建生命课堂。
有关下学期工作计划模板集锦 篇12
新学期开始,为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现部门设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀工作人员,更好的服务广大同学,赢取老师同学的认可,为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,将本学期的工作安排如下:
一.、生活部设置
1.部门机构设置包括:部长,x级、x级,部长、副部长和干事。
2.部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作,为部门发展制定方向,协调部门的内部关系,抓好内部建设,做好学院跟部门的桥梁工作;
3.x级、x级,部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作,协助部长管理好部门工作,保证部门工作正常运行,协调干事关系,分配干事任务。
4.干事服从部长、x级、x级,部长、副部长分配,做好部门的各项具体工作。
二、生活部工作计划
1.迎新工作
迎新是每一届工作的开始,生活部迎新的主要工作是:
A.安排班级对新生宿舍进行卫生打扫并检查。
B.新生报到时的各项工作。
C.走访新生宿舍,部门部长带领各年级分会成员第一时间走访新生宿舍。不仅能给他们生活上的帮助,让他们体验到学院的关怀,还可以乘机向他们讲述一些在校和军训期间应该注意的问题,防火防盗。
D.认真完成团总支布置的其他各项工作。
2.新生军训工作
我院曾在以往的军训内务评比中多次折桂,为了提高我院的内务水平,让我院在x级新生军训内务评比中重拾桂冠,我部门在团总支的领导下和其他各兄弟部门的积极配合下努力做好军训期间的内务督察工作,具体如下:
A.在走访新生宿舍期间我们将向他们讲述我们军训期间的一些工作重点,以及搞好内务卫生的重要性,让x级同学在进校的第一天就重视起内务卫生。
B.在正式检查前,我们会请国防生和我们一起到新生宿舍去打扫卫生和叠被子的技巧和方法。
C.正式检查期间,我们将对新生宿舍每天进行至少两次内务检查,将结果及时汇总汇报给老师。
D.军训期间认真完成团总支安排的其他各项工作。
3.招新及培训工作
A.招新:部门将进行学院统一开展的干事招新,招新对象主要是x级的大一新生主要负责生活工作方面的事务。招新对部门影响至关重要,部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将严格按照精兵简政的原则选拔优秀的竞选者入生活部(计划招收干事4到5名),我们需要的干事是不但服从组织安排,而且有自己的个性和主张,并且能够吃苦耐劳,跟部门里面其他人相处融洽,工作密切配合,在对待个人得失时能够从集体利益出发,用正确的态度对待自己和他人的荣誉,个人和部门共进退的人才。为部门输入新的血液,丰富和壮大生活部,推动部门工作向前发展。
B.培训:作为提升部门业务水平的重要手段,是部门发展一个不可缺少的重要环节。所谓培训也就是:一方面,请以往在我部门工作过的x、x级同学和各年级分会成员工作中总结得经验和教训传授给他们,让他们少走弯路;另一方面,把平时工作中发现的问题及时提出讨论,寻求解决办法,对工作中值得发扬的部分拿出来让部门成员一起学习。这样不仅能偶提高部门的内部沟通,加强部门内部凝聚力,及时发现问题并灵活解决,有利于部门的不断发展。
4.与公寓管理中心,校学生会生活部,后勤服务中心的合作
A.与后勤服务中心:协助后勤服务中心最常规的工作就是定购暑假和寒假同学回家的火车票。接到后勤服务中心订票通知后,部门会及时联系各班生活委员,把后勤服务中心的通知下达到各个班并统计票数收好票款,整理齐后上交后勤服务中心。后勤服务中心购得车票以后我们再把车票通过各年级分会发放下去。
B.与校学生会生活部:对校学生会安排的各项工作给予积极的配合和传达,以协助活动顺利开展。
C.在舍风建设的工作中,同学们会逐渐形成良好的生活风貌,生活部更重要的是充分发挥联系宿管会与同学之间的纽带作用。在配合自律委员会做好各项常规工作的同时,计划组织各班定期向同学收集在住宿方面遇到的问题,提出学校后勤服务中心需要改善的地方及相关建议要求。然后将具有可行性的、合理的意见统一整理,及时反馈到公寓管理中心的相关部门,及时解决问题。
5.方便同学的各项工
A.建立生活委员Q群,让学院各班级的生活委员加进来,有利于通知消息的发布。
B.收集同学对生活方面的意见并尽力给予解决。生活部顾名思义就是关系学生生活的部门,应该反映同学生活中的意见问题并尽量给予解决。我们将设立了生活部邮箱,方便同学来信反映问题。
6.对外宣传
我们部门今年将取缔《学生社区管理工作周报》的发放,改为《学生社区管理工作通报》每月出版一次,在一个月内表现好的宿舍和个人进行通报表扬,对违纪的宿舍和同学进行批评,并根据相关规定进行德育分的奖罚。《学生社区管理工作周报》分为手写和打印两种,手写的张贴在阅报栏内全校公开,打印的张贴在各宿舍楼的楼下。
7.生活部常规工作及特色活动
A.常规宿舍归宿情况检查,分为必查和抽查。学校每次放假开学当晚和周日晚上各年级分会对本年级各班的归校情况进行检查,登记并及时汇总汇报给老师;其他时间为抽查时间,在检查期间对未归和晚归的同学进行登记,对情况严重的在《学生社区管理工作通报》上给予通报批评。
B.常规宿舍内务卫生检查,由于我院在x—x学年的全校屡次内务评比中成绩都不是很理想,所以本学期我们将加大对内务卫生的督察和处罚力度。对于不同年级的现状我们将采取不同的工作方式。具体工作如下:我们部门将在自律委员会的基础上,各年级分会在各年级各班生活委员的协助下对各个宿舍卫生进行抽查,对抽查到的宿舍进行检查。对卫生比较差的宿舍给予口头警告并登记,劝导其定期打扫卫生,下次抽查的时候对这些宿舍再进行抽查,以起督促作用。3次检查到屡教不改的宿舍可根据实际情况在《学生社区管理工作通报》进行批评。同时,对抽查卫生比较好的宿舍作登记,连续三周以上检查都比较好的宿舍可根据检查结果在《学生社区管理工作通报》进行表扬。
C.校园文化垃圾清理工作,本学期我们还将把每周的周五定为校园文化垃圾清理工作日,每周由一个班级负责,我们会在《工作简报》上通知各班,我们还会提前通知各班的班长和生活委员,让他们提早做好准备工作。每次校园文化垃圾清理我们部门至少派出两名成员进行监督指导。对于打扫较好的班级我们会在《工作简报》上进行表扬,对于差的给予相应的处罚。
D.第二届寝室设计大赛,本学期我们和女生部联合举办第二届寝室设计大赛,其中包括寝室设计,叠被子比赛和寝室设计大赛闭幕式,具体工作和经费预算见附表。(寝室设计大赛闭幕式由我们部门和女生部以及文艺部合办)
8.寒假火车票订购工作,
协助后勤服务中心最常规的工作就是定购暑假和寒假同学回家的火车票。接到后勤服务中心订票通知后,部门会及时联系各班生活委员,把后勤服务中心的通知下达到各个班并统计票数收好票款,整理齐后上交后勤服务中心。后勤服务中心购得车票以后我们再把车票通过各年级分会发放下去。
9.协助学院及兄弟部门做好各项活动的后勤服务工作
在学院和其他兄弟部门举办活动时候,生活部将尽全力配合其做好布置场地、搬运看管物品、活动所需的各种物品,协助他们把活动举办好。
三、生活部内部建设
1.宗旨:积极主动,工作细致,服务同学。
2.落实部门规划:
A.正部长负责统筹规划、分配各项工作,各年级分会部长、副部长负责协助正部长的工作,干事在部长的指导与安排下负责具体的工作。
B.生活部各成员要积极参加各项学校学院举行的大型活动,不得无故推托,各成员每次参加活动的情况都必须进行记录;
C.举行各种活动的支出需开具体的发票,以待日后的报销(发票及时统一上交);
D.生活部每个月至少开两次部门会议开会时各成员不得无故迟到、早退缺席,有事不能参加者必须提前十小时向部长请假;
创造良好的部门文化,部门成员之间互相友好、和谐共处,做到工作中无等级差别;学习工作之余开展部门集体活动,增强我们部门团队的凝聚力。
3.完善部门各种制度
在部门内部建立完善的考勤制度、例会制度、记录制度、反馈制度、副部长轮流负责制度、干事轮流负责制度、个人负责制度。
有关下学期工作计划模板集锦 篇13
一、指导思想
全面贯彻落实关于构建社会主义和谐社会的精神,为教育教学服务,为全体师生服务,弘扬校园文化,构建绿色和谐校园,为办人民满意的教育而努力奋斗。以改革为动力,努力提高管理水平,积极发挥后勤服务育人、管理育人、环境育人的特点。为学校实现素质教育奠定坚实的物质基础。为调动广大教职工的`积极性,主动性和创造性提供后勤保障。
二、工作要点
1、队伍建设:
继续提高后勤人员的思想觉悟和基本素质,增强职业道德和服务意识,树立社会主义荣辱观。
2、后勤管理和制度建设
继续执行签到制度,履行请假制度,杜绝无故脱岗;建立校园安全检查制度;建立奖励机制,调动职工工作积极性,倡导大家节流增效。
进一步明确临时工岗位及职责,健全并完善食堂、公寓的管理制度,卫生制度,安全制度,厉行节约制度,固定财产管理制度,维修制度。
3、维修基建工作
根据学校的现状积极争取立项修建塑胶操场,改善办学硬件。
4、校园环境的美化
对教学楼、实验楼楼内教室进行粉刷;对公共设施进行修缮并重新油漆;对建筑物的破损部分进行维修。补种增种花草树木,修枝剪叶,美化校园。
5、财产管理与开源节流
继续认真遵守有关财经政策和法规。严格实行“一费制”,严格按财务审批制度办事,做到财务公开、民主理财、群众监督。对全年经费统筹安排,合理开支,按预算运作,加强门面房管理,及时收缴租金、水电费。教育师生勤俭节约,爱惜公物。
6、财产设备购置
通过市教育局信息中心及政府集中采购,增加电话程控交换机,扩建内部电话网。根据我校实际及高中新课程改革的需要,增添部分教学仪器,办公设备及课桌凳、公寓用床等。
7、食堂
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