中等职业学校助学金工作自查报告
中等职业学校助学金工作自查报告(精选29篇)
中等职业学校助学金工作自查报告 篇1
根据并教教财[20xx] 4号《关于对各县教育局、普通高等学校、中等职业学校和普通高中学校奖助学金问题专项整治自查自纠工作的通知》的要求,我校认真对20xx、20xx年助学金工作进行了严格、细致的自查的,现将自查情况汇报如下。
一、 程序规范 组织得力
我校在校助学金工作领导小组的带领下,认真、严肃对待本次检查工作,收到通知认真学习并开展了自查自纠。
二、资金管理规范
国家助学金政策体现了国家对学校关心和支持,体现了教育公平。我校每年都要对此项工作进行深入宣传,召开全体班主任会议,认真传达、深入领会文件精神。并要求各班组织全体学生认真学习文件,将我校国家助学金申请条件印发到各班,各班进行认真学习并在班内张贴,学生知晓率达100%。在受助学生的评选工作方面,我们也通过一系列严格的程序,保证评审过程公平、公正、公开。
三、档案管理规范
通过建立贫困学生信息档案,加强资助项目的统计管理,合理配置资助资金,确保真正家庭经济困难学生享受到国家、学校的各项资助政策。
四、评审工作规范
每年我们受助学生都是严格按照规定的20%的比例,计算出评选人数,再按照各班的人数统一进行名额分配。我校十分重视评选的公开、透明,整个评选程序都在同学们的参与下完成,为此,我们要求各班成立由班主任、学生干部组成的助学金评选小组,根据学校制定的《阳曲一中助学金实施方案》文件的要求进行评选,评选出名单后在班级里进行一周的公示,所有学生签字同意后,报政教处国家助学金工作领导办公室进行审核、公示一周,无异议后再将受助学生名单上报学校助学金管理办公室。整个评选程序完全向学生公开,杜绝了暗箱操作、人为分配的问题。
五、资金到位 按时发放
对审批通过的学生,学校为学生按照要求办理相关发放手续。为享受国家助学金学生办理了银行卡,按时将国家助学金打入卡内,全部资助经费的领取都要求学生签字确认。各项资助资金在“公开、公正、公平”的原则下科学合理使用、足额发放,从未出现拖延。
六、存在问题 积极整改
由于我校受助学生人数多、信息量大,学生办理银行卡由于无身份证,只能办理临时身份证后再办理银行卡,使得工作效率受到一定影响。
通过严格自查,我校在国家助学金评比和发放等方面,无违规违纪现象。今后我校将进一步强化依法办学意识,健全各项管理制度,推进校务公开、办事公开,严格规范办学行为,依法维护学生利益,确保我校持续健康发展。
阳曲县第一中学校
20xx.4.14
中等职业学校助学金工作自查报告 篇2
尊敬的领导:
为加强中职学生国家助学金管理力度,确保家庭经济困难学生资助工作顺利开展实施,我校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施,确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。根据《湖北省审计厅关于审计湖北省农业广播电视学校20xx至20xx年助学金专项资金的通知》的精神,我校对学生资助工作情况进行检查,现将自查情况汇报如下:
一、 加强组织领导
为切实做好此项工作,学校成立了以校长为组长,分管教学管理的副校长为副组长,财务科负责人为成员的国家助学金工作小组,另设立国家助学金工作办公室,安排工作人员3名,其中专职工作人员1人,兼职工作人员2人,计算机、档案柜等办公设施齐全。
二、大力宣传国家政策,使惠民政策深入人心
为使这项惠民工程深入人心,学校努力加大宣传力度,在录取新生时,将《国家助学金申请表》录取通知书一并发给学生,要求学生如实填写。新生到校后,为新生发放国家助学金具体实施办法,安排班主任老师主动与家长联系,解释国家助学金政策。
三、建立健全管理体系,规范工作流程
(1)以班级为单位,由班主任老师负责接收本班级学生填报的《国家助学金申请表》,并按相关政策规定予以初审;
(2)各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集,汇总相关相关材料,将初审结果和相关材料一并送交学校助学金管理办公室进行复审;
(3)学校助学金管理办公室对资助学生申请进行复审,并组织对学生信息汇总核对。
(4)将经资助系统审核通过的学生名单在校内进行不少于7个工作日的公示;
(5)公示期间,接受学生咨询和反馈,所有情况均予以详细登记,并及时予以调整修正;
(6)为符合条件学生办理银行储蓄卡,以班级为单位,按时、足额将国家助学金发放到学生手中。
四、资金落实情况
我校20xx年享受资助208人、20xx年168人,20xx年109人(暂没办理IC卡资助还没到位)其中20xx年学生并享受除生活费外还享受了一个学期的学费补贴。从20xx年至今国家拨发给我校学生的助学金已全部落实发放到位。
五、国家助学金发放管理情况
学校实行法人代表负责、助学金管理办公室负责日常工作、上级领导监督、受助学生签字的工作制度,校长为第一责任人。学校负责为每位受助学生分别办理银行储蓄卡,并为学生免除储蓄卡成本费和第一年年费,及时将国家助学金发放到学生手中,受助学生在助学金发放表上签字。学校国家助学金管理办公室建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。
自开展国家助学金工作以来,我校认真核实每位学生的申请,详实核对信息,核对受助学生人数,从未有过弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的.情况,学校从未发生以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金行为。
我校以上自查也还存在很多不足,请上级领导给予指正,以便于我们进一步提高,更加完善的做好国家对中职生的资助这一神圣的工作。
专此报告。
农业广播电视学校xx校区
20xx-2-27
中等职业学校助学金工作自查报告 篇3
根据 《x省教育厅关于开展民办中等职业学校国家助学金资金管理情况检查的通知》(x教民办发[20xx]84号),按实际情况,现特将我校中职助学金工作自查汇报如下:
一、指导思想
自20xx年底国家开展中职学生助学金工作以来,在x市教育主管单位的关心和支持下,我校认真贯彻财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》(财、教【20xx】84号)、《省财政厅 省教育厅贵州省中等职业学校国家助学金管理实施细则(试行)》(黔财教〔20xx〕94号)等文件精神,加强学校国家助学金资金监督管理,确保国家财政资金安全使用,发挥有效作用。我校积极有序的开展工作,不断完善以国家助学金工作,并成立了助学金工作领导小组,严格按照程序评选,严格按照发放程序组织发放,将助学金名额全部向全校师生公示。且已于20xx年开始按照市财政局、市教育局文件精神,将每次国家助学金全部及时发到学生银行卡中。学校已将历年各班级学生申请表、受理结果、资金发放等有关材料和工作情况建立专门档案,专人管理。
二、学生助学金的评审
我校凡享受国家助学金的学生均符合国家助学金的申请条件。按国家有关文件精神,凡农村户籍中职学生均可申请国家助学金,对x市城市家庭经济困难的学生是通过以下途径认定:属于低保户的;属于残疾人家庭的;下岗失业家庭的;居委会、街道办事处或父母单位出具家庭贫困证明的。我校不存在虚报学生人数、将不符合条件的学生申报套取国家助学金的情况。
三、 我校国家助学金管理与发放工作基本情况
一)、20xx—20xx年度报告
20xx—20xx年度成立助学金工作领导小组
组 长:彭x(监督、管理)
副组长:李x(指导、审核、监督、组织、管理)
组 员:
张x(具体负责全国中职学生信息管理系统工作及信息、资料收集、审核、上报工作)
田x、黄x(学校财务人员负责资金领取及发放)
一、二年级中职各班主任:
06级(1)班罗x、田x、06级(2)班朱x
07级(1)班刘x、07级(2)班孔x、07级(3)班卢x
20xx—20xx学年的助学金发放情况
1)、20xx-20xx学年初,我校中等职业学校全日制在校生共x人,其中20xx级x人、20xx级x人、20xx级x人。20xx—20xx学年第一学期,受国家助学金资助对象为06级、07级(共x3人),具体情况如下:
2)、我校20xx年元月第一次上报应得国家助学金人数x人,(每人两月计x元)收教委拨款x,x元,实际支付人数2x人,付款金额x,x元,本次结清。
3)、第二次上报应得国家助学金人数x人(每人共三个月x0元),收教委拨款1x,x元,实际支付人数x人,付款金额105,x元,本次结余x元。
二)、20xx—20xx年度报告
1、助学金工作领导小组
组 长:彭x(监督、管理)
副组长:李x(指导、审核、监督、组织、管理)
组 员:
张x(具体负责学生信息、资料收集、审核、上报工作及全国中职学生信息管理系统工作)
田x、黄x(学校财务人员负责资金领取及发放、专账建立)
一、二年级中职各班主任:
07级(1)班刘x、07级(2)班孔凤珠、07级(3)班卢x
08级(1)班罗x、08级(2)班袁x、07级(3)班周x
2、 20xx-20xx学年的助学金发放情况
1)、20xx-20xx学年初,我校中等职业学校全日制在校生共x人,其中20xx级x人、20xx级x人、20xx级x人。20xx—20xx学年第一学期,受国家助学金资助对象为07级、08级(共271人),具体情况如下:
2)、20xx-20xx学年度第一学期的助学金:第三次(20xx年7月份),上报应得国家助学金人数x人(每人x元)收教委拨款x,x元(本期应收拨款1x,x元,除去上期结余x元)实际支付人数x人,支付金额x,x元,本次结余4,x元,两次共结余5,x元。
3)、20xx-20xx学年度第二学期的助学金: 我校20xx年9月至11月第四次受助国家助学金学生人数x人,(每人x元)收教委拨款1x0元。实际发放学生人数261人,发放金额1x元。待发学生x人,待发金额x元(已附带待发学生花名册)。第五次20xx年12月至20xx年1月受助国家助学金学生人数x人(每人x元),教委拨款x元。全部发放到学生银行卡上,无结余。
三)、 20xx—20xx年度报告
(格式如上面)
四、 我校国家助学金管理程序
根据x市教委、x市财政的指导精神,我校对国家助学金的管理实行申请、审批、报送、发放等严格程序,明确规定国家助学金发放到学生本人银行储蓄卡中,一律不得以实物等形式抵顶或扣减国家助学金。且分门别类地建立专门档案,将学生助学金发放有关凭证和工作情况档案存档备查,确保公平、公正、公开。由于中职学校学生流动性比较大,为了解各班当月享受国家助学金的学生人数,每月由班主任把本班受助学生的名单报送到校资助管理中心,资助管理工作人员根据班主任所报的名单,到班级逐个确认。要求专管员在当月初发送电子表格,纸质报表必须经校领导签字后,加盖公章呈送教育局职教科和财务科。
20xx年开始发放形式为银行卡,为尽量减少学生负担,我校积极与银行协商,在为学生办理国家助学金的存放银行卡时,免收手续费和年费共计10元,让利于学生,为学生提供尽可能多的优惠政策。这些举措都进一步落实和深化了中职学校国家助学金发放与管理。
五、严格执行政策,加强剩余资金管理
自开展国家助学金工作以来,我校认真核实每位学生的申请,详实核对信息,核对受助学生人数,学校对于国家助学金实行财务专业管理。助学金发放后剩余的金额,均存放在学校账户,从未有过虚报人数、弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况,学校从未发生以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金行为。结余助学金及时上报处理。
六、工作中的几点问题
学校的中职资助工作取得了一定成绩,但也存在着一些不足之处,主要表现在:
1、学生对申请资助需要那些材料不能及时上缴,材料不齐全,个别转学学生的原就读学校故意刁难不及时办理手续,导致不能及时申请助学金。
2、学校至今仍未建立助学金专款专帐管理。
3、学校对于宣传的力度还应加强,让学生有更深的理解和认识
4、我们发现有的学生拿到资助后,有乱花钱的现象,以后我们应对学生进行思想教育,让他们懂得国家资助来之不易,应花在对学习有帮助的地方。
七、 几点建议
1、由于中职生的助学金是以银行卡的形式发放,但目前中职学生年龄偏小,对于银行卡方面的常识较少,常出现银行卡丢失或被盗后不知所措情况。建议适时开展学校和银行组织的讲座活动,帮助学生解决这方面的问题;
2、信息审核过程中,存在着部分学生确实在本校,但与其他学校出现学籍重复不予积极配合且有故意刁难的现象,影响了这一部分学生的助学金发放,建议国家和省教育厅制订针对某些学校学生学籍查重的专项政策法规。
八、 《全国中等职业学生信息管理系统》中存在的问题
一是数据维护权限太小。数据一经上报,无法立即更改,退回的权限不在我们这里,需联系市教育局才能更改。二是系统容量不够,特别是临近上报最后期限,全国各地的学校同时登录,系统变得非常慢,有时还登录不上。三是系统显示慢。数据审批后要隔夜甚至要好多天才能出结果,有的学校上报后一直出不了结果。四是数据状态混乱。一般情况下,查重时审核不能通过就退回。有的学校数据提交了,却看不到,只好等待。五是系统本身要求填报的报表相当多,但要报哪些表,文件并没有明确,无形中加大了工作量。
以上是我校在这次自查过程中的情况汇报,在今后的工作中,我校将继续在市教育局和相关部门的指导下把此项工作做好,将国家的惠民政策贯彻实落实到每一位学生身上。今后的工作我们应从以下几方面努力:一是加大国家中职资助的宣传,并且多组织一些宣传活动;二、管理人员要不断的努力,进一步提高信息报送的质量和效率。多多积累经验,再接再励,争取做得更好!
中等职业学校助学金工作自查报告 篇4
近几年,新疆的社会稳定状况日益受到关注。在一个急剧变动的时代求稳定,在中国是一个普遍性的难题,而新疆的稳定问题又有其特殊性,民族宗教问题叠加、经济社会问题交织,国内外敌对势力、分裂组织不懈图谋,影响新疆稳定的各种因素错综复杂。特别是在走过20xx年进入20xx年后,新疆的社会稳定状况表现出更为严峻的态势。
校园安全工作是学校日常教育教学工作的有力保证,做好校园安保工作是学校的愿望、家长的愿望,也是社会的愿望。作为学校,我们能做的就是穷尽办法,确保校园安全。现将我校反恐维稳工作向在座的各位领导做简要的汇报:
一、基本情况
永丰中学现有中小学19个教学班,在校学生625人,教职工78人,党员19人,学校门卫室安保人员共10人,其中萨尔达坂中心小学在编教师6人,专职保安4人,学校门卫室配备了防刺服4套,高压电棒2把,盾牌4个、头盔8顶,基本满足学校的安保工作。学校还为13为男教师配备了作训服,红袖标和大头棒。学校在大门口、各楼层等重点部位安装有24个摄像头,本学期,完善了学校的围墙,并将围墙周围高低起伏的土堆进行了清理,确保外围不法分子进入校园,学校日常值班工作正常有序,工作日和周末每天均有门卫和专职保安4人,带班领导1人在校值班,遇重大节假日和特殊时期,学校都会在人力上予以加强。
学校校长为第一责任人,中层领导、门卫、班主任和课任教师为成员负责我校安全工作;做到安全工作有计划、有落实、有安全措施、有请示汇报,做到机构落实,责任到人,职责明确,管理规范,把安全工作纳入科学化、规范化、法制化、制度化、的管理轨道。
二、成立永丰中学应急护校队
20xx年3月,学校成立了以宋庆良校长为队长的永丰中学应急护校队。学校的男教师不多,只有13人,护校队成员主要由这些一线教师组成,学校安排护校队成员每天早、晚两个节点在学校大门口接、送学生。上岗期间统一着作训服、带袖标,巡逻期间手持大头棒等防护器械,要求护校队成员严格遵守组织纪律,服从指挥、听从命令,定期和不定期进行演练,紧急时期全天候24小时驻校工作,护校队分两小组循环倒班,统一食宿,自备行李和洗漱用品,驻校期间不得随意离岗,可以说学校应急护校队为外来不法分子的进入筑起了坚实的围墙。
三、成立永丰中学党员维稳先锋岗
为发挥学校19位党员的模范带头作用,永丰中学成立了党员维稳先锋岗。按照这些党员日常工作区域和工作性质,学校将
教学楼、实验楼、餐厅、宿舍楼的每个楼层和室外活动场地按照党员安全责任制的要求划分给每个党员,让他们在日常工作中负责责任片区的安全工作,如有突发事件,第一时间向党员维稳先锋岗的组长宋庆良同志报告,如赵瑞负责前门片区,王连发、秦长智、潘春燕负责中学教学楼,聂惠荣、叶伟、梁丽娟负责小学教学楼,张保仓负责操场片区,谢福金和玛依努尔负责宿舍、食堂、周转房片区等,有了这19位党员组成的维稳先锋岗,学校的安保工作得到了进一步加强。
四、成立家长护校队
为进一步提升学校安保力量,充分发挥家长委员会的作用,为自愿参与学校安保工作家长提供平台,实现学校、家长、公安全方位维护师生和学校的安全,学校通过家长委员会,让身心健康的学生家长本着自愿的原则提出书面,经学校党支部研究同意后,参与学校周边安保工作,学生家长参与学校安保工作的时间为学生上学时段(9:20—9:50)、放学时段(17:05—18:10),家长护校活动由学校党支部负责组织领导实施,由学校德育处具体落实,以班级为单位,由班主任负责将班级所有学生家长分成五个组,每个班的学生家长护校一周,每天在学校大门口护校的家长不少于3人,德育处给家长护校队排班,学校还为护校家长提供了大头棒和备勤室,让他们轮流开展护校活动,学校提前一月公布护校的家长名单(含联系电话),做到值班校领导、班主任、执勤民警人手一份,并向当天值班领导报告,当天学校执勤民警负责对护校小组人员进行执勤点位安排和工作指导。
五、清真寺巡查工作
根据《乌鲁木齐县斋月期间宗教领域安全防范工作实施方案》和《乌鲁木齐县教育系统做好关于斋月期间安全稳定工作安排意见》文件精神和安排,永丰中学组织全体教职员工学习了文件精神,组织全校学生进行教育,一是要求全体师生员工不封斋、不参加宗教活动,不进入宗教场所,坚决抵御非法宗教活动和宗教极端思想的渗透。二是学校在斋月期间每所宗教活动场所安排2名学校领导加强巡查,协同永丰乡派出所全力做好在校生和未成年人参与宗教活动劝堵教育工作。我校负责永丰片区的三个清真寺,宋庆良校长和谢福金负责巡查永丰村林场清真寺、张保仓和王连发负责巡查永新村北大梁清真寺、赵瑞和李开正负责巡查花石头清真寺。三是每周五早上八点学校也在安排领导前往三个清真寺进行巡查。对全校师生员工思想上的要求和教育,学校做到了逢会必讲,让非法宗教活动和宗教极端思想无渗透机会。
以上是我校在反恐维稳和安保方面的具体工作,如有不到位,请批评指正!
谢谢!
中等职业学校助学金工作自查报告 篇5
如果有心多思考一下,档案管理也会更赋于人性化。接触工作至今,我发现需要保存的资料类目繁多、信息量大。
侯家岗乡初级中学自xx年荣获“上饶市首批校本教研示范学校”以来,学校能积极发挥校本教研的基地功能和辐射作用,为我县教学研究、教师培训,为全面建设校本教研制度作出了应有的贡献
而且也是蛮佩服陈敦伟部长,他已经是大二的人,早上完全可以休息的,但他还是依然坚持早上起来给我们带队。
20xx年4月以来,我校就复评工作成立了领导小组,强调了纪律,明确了职责,进行了阶段性的自评,在自评过程中纠正了一些做法,不到位工作得到了很大改进,资料建设得到了进一步的规范。现将自查自评工作汇报如下:
一、领导重视,提升了校本教研管理水平
校长能严格按照《上饶市教育局建设以校为本教研制度的指导意见》要求,做好校本教研制度建设工作,领导校本教研工作的开展,能很好地履行校长是校本教研第一责任人的义务,学校成立了以业务副校长为组长,教导主任为副组长,教导干事具体负责的校本教研领导小组,明确了职责,落实了工作,学校后勤为校本教研活动提供了所需的经费。
二、制度完善,推进了校本教研教学改革
校本教研领导小组健全了校本教研工作管理和奖励制度,每学期开学之初就制订好了切合学校实际的校本教研和校本培训的工作机制,每个教研组都出台了全学期的教研活动计划。
三、过程管理,丰富了校本教研内涵意义
学校能根据学期初制定的校本教研、校本培训计划,逐一予以落实,并有实施记录。各教研组开展教研活动能做到:教研活动有主题、教研时间有保证,教研方式有规范,教研过程有记录。
四、工作成效,深化了校本教研实际效果
教师能积极参加县教研室组织的各项竞赛活动,多人次在公开教学中获奖,一人次荣获全县语文学科带头人和省级骨干教师。特别是英语听力竞赛,不少学生获省级荣誉,在全市、全县名列前茅
以顽强的毅力,同前推进,在冰天雪地中保尔甚至连一件棉衣也没有,靴,也就是这样一个热情,执著的人创造出了奇迹,读书活动和《中学生之友》阅读征文活动中多人次获省级表彰非要拿根棍子在你旁边逼着你吃,不吃完就要受教训,啊!真是太惨了! 就在昨天下午,我刚放学回家,但开展课题研究活动不够,开发校本课题还有缺陷。
五、工作特色,彰显了校本教研活动氛围
在校本教研模式的探索和创建方面,建立了有自己学校特色的教研模式,结合学校实际,卓有成效地开展了校本培训。
我校的校本教研自评工作按照以评促纠、以评促建、纠建并举、校本兼治这一原则,严密实施,严谨操作,严格要求,积极推进学校教育工作和谐发展
去年冬天,一场鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来,脚脖子高的积雪在短短的一天里正式升级为冰。
中等职业学校助学金工作自查报告 篇6
学校通过对近几年艺术教育工作的认真自查,现把自查情况作如下汇报。
一、指导思想
学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识,熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。(4分*0.5)
能够很好地处理艺术交易与学校其它各项工作的关系,美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。(4*0.5分)
二、课程建设和课堂教学
学校严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课。根据本校特点,开发具有综合性、实践性的校本艺术课程。(3分*1.0)
坚持面向全体学生,较好地实现课程标准规定的教育目标;按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求和本地艺术教育资源拓展教学内容。(4分*0.5)
优化教学过程,激发学生的学习兴趣,学生能主动参与,成为学习的主体,获得生动的审美体验;全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展;教学方法较为科学、合理,教学手段多样化,应用得当,效果较好。(4分*0.5)
根据教学目标,认真组织实施有效的期末考查和毕业考核;考核结果记入学生成绩册,加强过程评价,关注学生在艺术活动过程中的表现,进行艺术教育评价的改革。(4分*1.0)
三、课外校外艺术教育活动
突出育人宗旨,面向全体学生,开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,能结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。没有参加任何商业性的艺术活动和庆典活动。(4分*0.6)
全校学生每人至少参加一项艺术活动。(4分*0.4)
学校有形式多样的课外艺术教育兴趣班,有专人辅导,有计划和制度,有活动场所。(3分*0.5)
学校每年六一儿童节举办一次大型艺术节活动,包括大型书画展览和歌舞表演,效果较为显著;积极组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动,取得较好成绩。(4分*0.5)
四、校园文化艺术环境
充分利用本地艺术教育资源和具有本土特点的文化艺术资源开展艺术教育活动,取得良好效果。(3分*1.0)
师生参与校园文化艺术环境建设,校园广播、电视及网络管理严格,展览橱窗及环境布置等符合育人要求,校园具有健康、高雅的文化艺术氛围。校园内严禁擅自推销任何文化艺术产品。(4分*1.0)
五、艺术教师队伍
学校按照课程计划开设艺术课程的要求,配备数量足够的专职艺术教师。(4分*0.6)
学历水平达到国家规定标准,专业结构、职称结构等比较合理,队伍比较稳定。(3分*0.2)
评选先进、职称评聘时,艺术教师享有和其他教师同样的待遇;艺术教师的工作量计算合理,课外艺术活动辅导计入工作量。(4分*0.2)
艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务。(4分*0.6)
具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。(4分*0.4)
每个教师两年内接受集中或分散的业务培训不少于96学时。(4分*0.4)
每个教师每年开研讨课不少于1节,经常观摩其他艺术教师的研讨课;40%以上的参加校级以上的科研课题,能够撰写具有一定质量的教科研论文。(2分*0.6)
六、组织管理与保障机制
学校有一名校级领导分管艺术教育工作,建立艺术教育工作会议制度;艺术教育列入学校长期发展规划和学校工作评估系列,学校年度工作计划中列入艺术教育的工作内容。(4分*0.6)
建立校本教研制度,成立艺术教研组,定期开展教研活动,形成艺术教育科研和教改的良好风气。(4分*0.2)
学校建立艺术活动的管理组织,负责指导全校艺术教育活动;能较好地发挥少先队在艺术教育活动中的作用。参加校外艺术活动及时
上报教育主管部门批准备案。(4分*0.2)
按照国家有关规定建有设施完备的音乐、美术室,能较好地满足艺术教育教学需要;建有课外艺术活动的场所,能基本满足艺术教育活动的需要。(3分*0.4)
按照国家有关规定配齐配足艺术教育器材、设备;艺术教育设施配备情况列为学校工作评估的重要指标。每年对消耗类型器材设备给予更新和补充,满足课堂教学和课外艺术活动的需要;器材保管妥善,使用率高。(4分*0.4)
建立了比较完备、规范的学校艺术教育资料档案;根据课堂教学和课外艺术活动的需要,为艺术教师提供了艺术图书资料和音像资料。(3分*0.2)
学校公用经费中有艺术教育专项经费,保证艺术教育有效开展。(4分*1.0)
综上所述,14项评估指标中A等为11项,B等为3项,因此,自查等级为优秀。
20xx-6-14
中等职业学校助学金工作自查报告 篇7
我校坚持树立“健康第一”的指导思想,把面向全体学生,全面推进素质教育,增强学生体质,促进学生身心健康协调发展作为工作目标,认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》,根据有关文件精神,我校充分组织体育教师认真学习自查评估细则,针对学校实际情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报如下:
一、领导重视,制定规划
学校领导十分重视体育、卫生工作,把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组,分管校长专人负责。对于学校举行和参加的重大体育活动,则给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自抓以外。学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行,对《学生体质健康标准》检测结果纳入绩效考核。以推动学校的体育工作进一步发展。
学校、教导处在制定工作计划和工作总结时,把体育健康和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、二课、运动队训练、体育大课间等活动。学校还严格执行课程计划,开足、开齐、开全体育课程,并按课程标准的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间,同时开展大课间活动,保证了阳光体育锻炼的实施,确保了正常教学秩序。
二、加强管理,提升素质
(一)严格落实学校体育工作
1、认真执行国家课程标准,开全开足课时,1--2每周4课时,3—6年级每周3课时,确保上课质量。
2、开展大课间活动。做到“定时间、定人员、定内容、定责任”,安排每天下午放学后进行,同时安排当天没有体育课的班级为体育活动班级。确保每天一小时的体育活动时间,内容丰富,落实到位。
3、学校每年召开一次春季运动会,并因地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛,做到人人有项目、人人有器械、班级有活动,年级有特色。
4、让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我校每年都要开展形式多样的体育比赛,如:“田径运动会,乒乓球比赛,跳绳比赛”等,其主要目的是面向全体学生,让他们感受自身的价值,树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐,从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神,在活动的时间安排上,基本上做到每学期有活动内容,并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣,使学生的参与率达到90%以上。
(二)严格落实公共体育卫生服务
1、建立学校卫生制度。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,并落实到各个环节,学校卫生状况良好,积极做好常见病、多发病、传染病(如甲流感、手足口病)等预防工作,传染病高发季节,每天对教室及公共场所进行消毒,发现学生有问题及时反馈到家长手中。
2、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校园管理实行分卫生区包班级,责任到人,定期检查与抽查相结合,加强学生的环境卫生和个人卫生的教育,将卫生教育与检查考核相结合,提高学生的卫生意识。
3、重视健康教育。并列入课程有专职教师上课,学校还成立了心理咨询室,及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导,关心留守儿童,提高学生心理健康水平,增强自我调控能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育,同时,通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育,使每个学生都能健康成长。
4、学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,建立和完善了学生意外伤害保险制度。
5、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法,注重纠正不正确的阅读、学习姿势,控制近距离用眼时间;坚持每天上、下午组织学生做眼保健操,努力降低学生近视率。
三、条件保障,加强评价机制
我校共有2名专职体育教师,4名兼职体育教师,能够满足学校体育教学工作的需要,确保学校体育各项工作的顺利开展,积极组织体育教师参加体育专业学习或培训,提高专业技术技能。卫生保健人员配备。依据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》学校设有卫生室和1名兼职保健老师。
四、评价机制
1、全面实施《国家学生体质健康标准》,测试成绩纳入学生综合素质评价内容中,根据《国家学生体质健康标准》,每学期对在校学生进行体质测试。
2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证,并对有关情况予以登记。
3、实施新生入学体质测试制度。新生入学时,学校对学生体质健康状况进行全面测试,并将测试结果记入学生健康初始档案。
4、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试,并将测试成绩登记造册,记入学生成绩报告单和学生档案,作为学生评选三好学生和评选先进集体的重要内容之一。
五、查找问题,认真整改。
近年来,学校体育工作取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善;体育教师教学水平存在一定的差距。今后,我们要不断加强学习,加强体育教师工作的责任心培养,开展师徒结对活动,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,多方筹措资金,尽力解决学校功能室的困难,不断向高层次的目标迈进,不断开创学校体育卫生工作的新局面!
中等职业学校助学金工作自查报告 篇8
我校关心下一代工作在市教育局关工委的直接领导,我校本着“一切为了学生,一切服务于学生”的办学思路,紧紧围绕市局关于《加强未成年人思想政治建设的要求》,充分发挥学校的教育、人文优势,对学生开展思想道德教育和法制教育和科技教育活动,取得一些成绩。现将我校进来关心下一代工作作的自查情况汇报如下:
一、加强组织领导,开创关工工作新局面。
为了富有成效地抓好我校关心下一代工作,夯实德育成果,学校领导十分重视,把关心下一代工作纳入学校工作议事日程来抓,并成立了以党支部、工会、政教处、班主任为一体的教育管理机构。组长由校长杨超杰担任,副组长分别由退休校长张贤昌、程存忠副校长、葛炎炎政教处主任担任,成员有:吴越、赵庆春、周凤荣、丁婕、孔秀云、尹珺、刘卫民。小组机构的成立,使得我校关心下一代工作出现班班有人抓、事事有人管,分工明确、责任到人的局面,关工工作落到了实处。
二、坚持以爱国主义教育为主线、开展丰富多彩的主题教育活动。
青少年是祖国的未来,民族的希望,是党和国家事业后继有人的重要保证。提高他们思想道德素质,是首当之急。为此我校不失时机地有效开展一些具有教育意义的活动,达到寓教于乐的效果。
1、组织师生开展爱国主义教育活动。采取国旗下讲话,进行行为习惯、安全、感恩、健康方面的教育,观看“九一·八事变的纪录片”对学生进行爱国主义教育。
2、开展一次法制教育。请谯城区法院副院长严娟,到学校对学生进行思想品德、法制、安全等方面的教育,使得我校近来,师生无任何违法犯罪现象。
3、在“重阳节”的时候,邀请退休教师、老党员采取座谈的形式,让他们为学校未来的发展献计献策,同时还组织师生举行“九九重阳,爱老敬老”的活动,使他们懂得孝敬老人等。
4、组织师生开展各种献爱心活动。冬季来临之际,组织师生为家庭贫困的学生进行献爱心活动。通过开展献爱心活动,使师生懂得什么是爱心,体会中华民族的传统美德。
5、开展丰富多彩的少先队活动。奉献社会、爱护环境、讲究卫生、通过“小手拉大手”等活动载体,丰富少先队活动。如根据学生特长,成立了“美术”、“舞蹈”、“体育”等兴趣小组。开展文明礼仪知识讲座;开展“保护环境、美化校园“的卫生区评比活动。我校还通过手抄报板报、学习园地、班级文化等宣传方式,不失时机地对学生进行教育,为学生提供丰富的精神食粮。
三、加强学校与家庭的沟通与联系,提高教育效率。
加强学校和家庭的密切联系,是我校关心下一代工作的一个重要内容。家长是学生的第一任老师,家长的一言一行直接影响学生的思想行为。搞好家庭教育,首先必须转变学生家长陈旧落后的家庭教育观念和方法,提高家长素质。因此,我校在开学后召开家长会议。建立学生家长通讯录,随时与学生家庭保持联系,让家长了解、支持学校,积极参与学校管理,多为学校教育出谋献策,合力提高。此外,还要求班主任每周与学生家长联系,汇报学生在校情况,通过沟通可以增进家长了解学校在管理和教育教学活动中的一些动向,更好地配合学校工作,达到教育“三位一体”的良好效果。
四、加强学生安全教育,树立安全保护意识。
1、学校注重校内外环境卫生整治工作。分别利用劳动课、周末等课余时间,组织师生员工开展校园文化建设。每天利用课外活动时间清理卫生区及垃圾死角,大大改善了我校的校园环境和卫生条件。同时学校充分利用校园文化橱窗、黑板报、晨会等阵地开展卫生知识教育。
2、重视师生安全工作。校委会召开安全专题会议,进行全面的安全隐患排查3次,本学期组织开展安全消防演练1次,召开安全主题班会5次。营造了安全稳定的教育发展环境。
3、注重校园安全隐患的排查。先后进行学生宿舍、教学楼、教师工作间、学生食堂等的电线老化、电线裸露、老电表、空调等的排查工作,并投入20000元更换老化电线、电表,确保学校师生寝室及用电安全。
4、家校合作。学校与家长签订安全责任状,保障学生的安全,共建和谐校园。
总之,虽然我校关心下一代工作取得了一些成绩,但与做好新时期、新形势关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后,我校将认真贯彻党的十八大会议精神,与时俱进、一如既往地按照市教育局关工委的部署,进一步求真务实、勇于创新、开拓进取,在实践中总结经验、探索规律,使我校关心下一代工作不断迈向新台阶。
中等职业学校助学金工作自查报告 篇9
为了贯彻落实教育部办公厅《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》和《海南省教育厅转发教育部关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》精神,进一步提高我校安全工作水平,保障广大师生的性命和财产安全,保证学生健康成长的良好环境,构建平安和谐校园,维护社会稳定,我校按照市教育局的统一部署,在全校范围内开展安全整治行动,认真自查整改。现将有关的状况汇报如下:
一、日常的安全工作
(一)、学校重视,成立安全工作组织机构
学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来抓,构成了党支部总揽全局、统一协调,各部门密切配合的工作格局,构成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责,副校长具体负责,中层领导人人分管的安全工作网络管理机制,成立了安全工作领导小组,完善学校安全组织机构,负责学校日常安全工作。
学校安全工作领导小组:
组长:校长王秀丽(全面负责学校安全工作)。
副组长:宋斌麒副校长(负责教育教学、实验室、图书馆、群众活动等安全工作);符子江副校长(负责用水用电、交通、防雷、自然灾害、校园设施等安全工作);黎逊总务主任(负责禁烟、禁毒、消防、卫生、治安等安全工作)。
组员:各中层领导、年级组长和各班主任
(二)、制度保证,建立安全工作保障机制
为进一步做好安全教育工作,加强对安全教育工作的领导,学校实行安全工作目标职责制,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案机制;制定各种管理制度及安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,经常性的进行安全工作检查,以构成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全学校安全工作规章制度,制定了各类防范、应急等制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理措施,制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。
(三)、宣传教育,提高学生安全防范意识
加强学生的安全管理,关键是提高学生的安全防范意识。确定安全宣传教育资料,我校经常围绕“校园安全”“交通安全”、“饮食安全”、“防火防水防电安全”、“防疾病传染”、“防煤气中毒”、防震等开展宣传教育工作。
利用国旗下讲话、主题班会、集会、专家讲座、安全防范演练、观看影视资料、校园广播、橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的安全教育活动,对学生进行提高安全防范意识教育。并透过印发《告家长书》和利用家长会来增强家长的安全意识,使家长配合学校作好学生的安全教育工作。
(四)、周密安排,认真落实,切实做好安全工作。
1、签订目标职责书,实行层层安全职责追究制,每学期,校长与分管副校长、班主任签订职责书,明确职责,提高职责人的安全职责意识。
2、注重值日检查和监督指导。每一天值周领导、值日教师及学校的红领巾监督员不间断地巡查,维持课间秩序,指导学生行为,对发现的问题及时处理,将安全隐患消灭在萌芽状态。
3、学校门口道路、车辆嘈杂,学生往返途中存在交通安全隐患,为了学生的人身安全,学校实行“值日教师护送”的安全管理措施,每一天都安排学校值周领导、值日教师、红领巾监督员和校保安一齐在校门口值班,疏导车辆、人流,维持秩序,护送学生过马路。
4、总务处每学期两次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、实验仪器、多媒体设备等进行全面排查,杜绝安全隐患。
5、针对地震等自然灾害发生以及学校教学楼突发火灾等紧急状况,我校每学期举行安全逃生演练活动,仅用时3分钟,全校20__名师生全部到达指定地点。咱们还请来消防中队的官兵,给师生们培训消防知识,指导消防器材的使用,进行灭火演练。做到在发生紧急状况时,能有序迅速的引导学生安全疏散,提高师生的防范自救潜质,确保师生性命安全。
6、领悟九小日常行为规范,养成良好的行为习惯。如为防止学生上下楼道发生安踩踏事件,学校要求学生上下楼梯要靠右行,并在楼梯台阶上画线,帮忙学生构成习惯。
7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。体育教师,每节课务必向学生讲明活动时要注意的安全事项,让学生在教师的指导下进行活动,并且不准脱离教师的视线。
8、针对常见病、流行疾病,学校用心做好预防工作,成立了流行疾病防治工作领导小组,制定疾病预防预案,平时宣教结合,教育学生养成良好卫生习惯;各班实行晨检制度,发现病情,及时上报;学校还添置了消毒、防疫等用品、用具,专人定期消毒。
二、自查整改状况
在自查整改阶段,咱们对学校的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、实验用品、多媒体设备、体育设施及校舍等进行了一次全面排查整治,不留死角,消除了安全隐患。在整治过程中,学校修补了二(3)班等三个教室透水的天花板,维修了各班教室破损的铝合金窗,更新了一批灭火器、应急灯等消防器材。为了加强校园的保安工作,学校还在围墙上安装了防护网,并与xx公司签定了合同,日内将在校园安装视屏监控系统。坚信学校的安全工作将更上一个台阶。
三、校园安全存在的主要不足
1、交通安全方面:学校路口拥挤,路边经常停靠车辆,造成学生出入不畅,存在交通安全隐患。
2、办学条件方面:教学设施老化,如天花板、用电线路、用水管道等,体育材料也不够完善。
3、校医:学校没有医务室,没有专业的校医,必要的医疗器械和药品严重缺乏,医护作用不明显。
4、校园周边环境:有一些流动小摊贩到学校路口销售小零食。
5、综合治理方面:本辖区地方小,但流动人口多,成份复杂。
总而言之,学校在过去的一年内无刑事案件,无重大治安灾害事故;校园周边无违规或违法设置的网吧等娱乐场所,无违章建筑和其他非法商业摊点;校内规划合理、标识完备,防火、防震设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好,广大师生和家长对校园治安的满意度高。咱们将在今后的工作中继续发奋,发动全体师生,依托社会各界的力量,扎实基础,不断创新,为学校的精神礼貌建设做出了用心的贡献。
中等职业学校助学金工作自查报告 篇10
邮政局的工作随着时代的发展,已经不如以前那么的重要了,但是邮政局还是有它存在的巨大价值,只要有这通信的存在,就存在着邮政局。因为人们不仅仅是要通过电脑,电话等现代工具来联系,较大的物件寄递都是需要邮局的存在的,所以我们一定要时刻的注意到邮政局工作的重要性。就目前来看,邮政局存在的重要性仍然很大,需要我们继续不断的努力工作。xx年邮政局的财务工作计划有下
一、强化会计基础工作,确保收支核算真实性。
按照国家统一的财经制度,认真贯彻执行《会计法》、《企业会计制度》及《会计基础工作规范》等各项财经法规和会计制度,根据《新疆邮政企业会计基础工作达标考核计分标准》的有关要求,在全地区开展会计基础规范达标工作,使会计工作秩序规范有序,会计基础工作更加规范。
二、继续发挥统计优势,为邮政实行产品量核算提供依据。
对以往年度相关统计指标进行原始记录和台账的修订。在产品量结算单价的测定、干线运费结算、损益核算等方面充分利用统计指标,建立成本计算模型,为成本定价和经营决策服务。
三、提升管理手段,稳步推进信息化建设和应用。
继续做好量收系统建设和应用工作,深入挖掘量收系统的管理和分析功能,充分利用量收管理系统加强收入管理、欠费管理、资费管理、业务稽核和经营分析等方面的工作。
四、继续围绕业务发展,优化资源配置,加大计财支撑力度。
在成本安排上,配合专业化经营步伐,将有限的资金向重点业务和营销环节倾斜,以适应业务发展和市场竞争的需要。对业务宣传费和业务发展奖励继续实行集中归口管理,统筹安排,集中支付,确保资金使用效益和效果。在投资建设上,以提高重点业务发展能力为核心,有效益的追加增量资产。继续加强信息化建设、局所改造、营投终端以及干线项目建设,尽快形成生成能力,并转化为增收优势。集中采购工作在现有邮政业务用品、信息化项目经验积累的基础上,考虑进一步尝试采用多种方式进行,妥善解决好缓解资金紧张与业务发展实际需要的矛盾,并逐步扩大集中采购范围。
五、继续配合专业化经营,强化损益核算应用。
损益核算工作要在进一步夯实基础工作,细化核算的基础上,强化对核算结果的分析和应用。逐步将损益核算分析制度化、常规化,明确各专业成本控制的重点,引导业务部门关注和应用损益核算成果;在专业考核中逐步采用损益核算数据进行成本收入率等指标考核,提高专业考核的科学性;通过对营投、网运、综合管理等环节进行损益核算,为优化资源配置提供依据。
六、以预算管理精细化为目标,提高经济发展质量。
对重点成本项目继续加强管控力度,实时监控,严格考核。
相信我们邮政局财务部门只要按照上面的工作计划来工作,那么我们就一定会有一个很大的发展,只要我们是在不断的前进中实现自己的为人民服务的态度,我们就会做好这一切。在不断的发展中,我们有了很好的前进的基础,在不断的进步中,我们有了更好的进步,我们在不断的前进中汇聚的力量,相信 年我们的邮政局一定会取得一个美好工作的一年!
中等职业学校助学金工作自查报告 篇11
根据《县教学管理考核细则》,我校逐条对照自查如下:
一、 组织管理
坚持以教学为中心,制定了教师改革教学工作的措施并落实。有专项的教学工作研究、布置、参加和检查等活动。例如集体备课制度、集体听评课制度、集体教研制度等等。学校领导能按规定任课、听课。有具体的常规管理考核办法并落实,做到有检查、有记录。
二、 抓好常规教学的管理
我校按照课程计划开全课程、开足课时。有科学合理的课程表。我校教学秩序井然,有良好的.校风、校纪和学风。各项学科计划规范、具体。考核办法得力。我校教师集体备课,教案规范、实用,富有创新性,能做到超周备课。且课上能做到以学生为主题,以老师为主导,通过设置明确地教学目标,实施先学后教的教学模式,让学生掌握教材内容。老师布置作业科学、合理,作业量适当,批改及吋、认真,有必要的记录。课外作业量符合学生能力范围。对于学生成绩,老师能够做到客观、公正、全面的评价,并有记录。教师能按规定听课、评课,参加教研活动并保留相关资料。校本教研活动(经典诵读、文明礼仪)开展扎实,内容真实,有特色。
三、 课改常态
重视教学评估的领导和管理,认真落实教学评估实施方案,坚持每学年一次学校自我评估。
四、存在的问题
1、作业批改方面,部分教师作业评语不恰当,有的甚至无评语。
2、培优辅差方面,记录不够详实,对后进生的转化有待加 强。
四、整改措施
1、 多鼓励老师参观、学习其他老师的优秀作业评语,
2、 每周开展一次作业评比活动,评出优秀作业。
3、 对待后进生教师要做好记录,做好家访工作,全方位关注后进生的成长。
中等职业学校助学金工作自查报告 篇12
在各级行政部分的带领下,在局的详细教导下,我校以《学校体育工作条例》为教导,贯彻《国度根本课程改革实行纲领》精神,联合体育课标的.要求,有构造、有筹划地展开体育传授、科研活动。学校坚定“健康第一”、“以工钱本”理念,建立健康学校体育工作机制,富裕包管学校体育课和门生体育活动,加强体育卫生办法和师资步队构筑,周全美满学校、家庭相联合的青少年体育收集,培养青少年精良的.体育熬炼风俗和健康的糊口生涯方法,构成青少年酷好体育、珍视活动、健康向上的精良民风,遵循门生身心成长规律,变动门生参加体育传授的自动性让门生体验互助进修的高兴、享福体育的高兴。联合实际,对我校贯彻落实体育工作环境进行了当真自查,现将自查环境报告请教以下:
1、带领高度珍视,进步认识。
体育是本质的紧张构成部分,学校带领对此项工作非常珍视,最终主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和进修文件精神,认识体育专项督导查抄是贯彻党的目标,增进和加强学校体育工作的紧张办法,接着向教职工传达文件精神,构造体育教师进修了《学校体育工作条例》,经过议定连续地进修和实践,让广大教人员工进一步明了,加强体育熬炼会直接感化门生的感情、气质、性情,并且激发门生的立异精神。是以全校教师联合思维,构成共识,牢靠建立人才培养新理念。
2、订定方案,展开工作。
我校一贯把体育工作纳入到学校集体工作筹划当中,建立校长带领下的学校体育工作带领小组,履行分担当真制。建立校体育带领小组,刘晓峰校长任组长,王春富副校长任副组长教导学校体育的周全工作。成员:政教主任、教务主任、团委布告、总务主任、体育教研组长学期初参议工作筹划、珍视进程查抄、及时进行期末总结,把体育工作作为学校筹划的紧张内容。经过议定政教这一条线,做好班主任工作,鞭策门生自动参加各种体育活动。学校紧张带领自动进修国度体育工作政策和标准。学校每学年的工作筹划和年末工作总结中,都把体育工作的内容作为紧张的一项。学校另有专项的体育工作筹划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利展开奠定坚固的根本,供给靠得住的保险。
3、自查结论:
1、加强师资培训,构建优良教师步队。
三井子中学一贯把优化学校体育、卫生师资步队作为进步体育、卫生工作程度的紧张方面来抓,连续富裕教师步队,学校按法则配备专职体育教师3名,专职校医1名,为了包管体育、卫生教师传授的自动性,学校自动为体育、卫生教师购买打扮,连续遴派体育教师参加培训,培训率到达100%进修,此中李泽军(组长)和李迎奎教授都毕业于体育学院,具有根本的体育表面知识,具有从事体育传授必须的根本本领,包括:口令清楚、清脆,口哨应用自如,举动树范精确,说话表达明白、简洁,教法得当、新鲜,队列调理公道;有传授总结和教研本领,有构造体育比赛和活动练习的本领;学历到达国度法则的要求。校医宋术荣教授固然不是医学专业毕业,但她熟知相干的医学知识,明白常见病的防备和医治,经验充裕,并吃苦研修,责任心强,能够高雅的结束所当真的各项工作任务。
2、严厉履行课程筹划,确保平常传授秩序。
我校严厉履行国度课程办理筹划,按要求开足开齐体育课程,并按传授纲领的要求进行讲课,富裕阐扬体育讲堂的主阵地效用。学校每个年级体育课每周每班3节,学校不以任何原因挤占、调用体育课时候,同时每天展开25分钟的大课间操活动,全部教师也与门生一路,参加熬炼,包管了阳光体育熬炼的履行。
3、展开充裕多彩的活动,进步门生本质。
“强化办理,订定轨制,分工协作、建立精良、高效的工作秩序”,我校体育工作已形陈规律。老例工作如:上课、课间操、大课间等活动均能井井有条地展开,如遇紧张活动,各组教授联合协作、一路参加、阐扬特长、彼此救助。客岁7月份在全县进行“迎奥运、促健康”排球比赛筹办活动时,体育教师克服实际坚苦,每天从朝晨入手下手,利用一切有效时候,按筹划展开各种练习活动,使我校男人排球队在比赛时获得了全县第二名的好成绩。每一年按期进行4月份的春季篮球比赛,9月份的秋季体裁检阅大会,在活动中,门生和教授都自动参加,在熬炼身材,加强体质的同时,也培养了孩子联合协作,奋勇抢先的精良操行。
4、场地、办法布局公道,符合要求。
学校现有300米田径场一块,篮球场地两块,排球场地一块,东西体操区100多平方米,单杠三副,双杠两副,另有一些必要的帮助性体育东西。体育东西、场地的办理有专人当真;配置有体育东西室;每学年对体育东西的数量品种、添置、消耗有明了的记录。每一年学校体育经费很多于学校经费的1%。
5、体育卫生办法完好,相干部分检测达标。
学校如今卫生室一间,卫生仪器配备率达86%;心理询问室一间,除宋术荣教授专职当真门生心理健康询问外,又配备帮助人员4人;学校讲堂采光照明率为100%;课桌椅配备率为100%,校园水源每一年经国度卫生部分按期进行水质鉴定,水质合格;厕所蹲位40个;达标率100%;按期接纳卫生部分、食物卫生监督部分和相干部分的检测等办事。
4、存在的题目和竭力的方向。
比年来,学校体育工作获得了很大的进步,这些成绩的获得离不开上级主管部分对我校的大力大举帮助,固然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不敷,如学校的硬件前提还不达标,效用室的构筑还不美满;体育教师传授程度存在必定的差距;门生整体体质健康标准达标率为28.4%,远远低于目标要求,门生目力不良率高达27.1%,比客岁同期增加2.7%,且年级越高近视率越高,门生肥胖超重占门生总人数的4%,呈逐年递增趋势。今后,我们要连续加强进修,加强体育、卫生教师工作的责任心培养,进一步进步教师步队集体程度,连续进步传授程度。自动创设一切前提,克服一切坚苦,想尽一切方法,连续向高层次的目标迈进。
总之,我们学校体育工作的展开,给学校各项工作的顺利进行供给了必要的前提和有力的保险。今后我们还将在这方面工作中连续竭力,增进师生综合本质的进步,为教师的奇迹告成和门生的毕生成长奠定坚固的根本。
中等职业学校助学金工作自查报告 篇13
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