督导工作方案范文

督导工作方案范文（精选32篇）

督导工作方案范文 篇1

　　一、目标任务

　　结合国考反馈问题整改，举一反三查找工作中存在的短板弱项，督促指导乡村补短板、强弱项、转作风、抓落实、促提升，全力推动巩固脱贫成果上台阶、乡村振兴开新局。

　　二、时间安排

　　20__年7月上旬至8月上旬。

　　三、督查范围

　　10个乡镇全覆盖；每乡镇抽取2-3个脱贫村和1-2个脱贫人口、监测人口较多的非贫困村；每村抽取3-5户，每乡镇实地查看项目不少于1个。

　　四、督查内容

　　(一)考核评估反馈问题整改方面。聚焦中办国办《通报》

　　指出6个方面问题和点对点反馈我省3个方面8个问题、以及资

　　金绩效评价发现的问题，具体看4项内容:

　　1.责任落实

　　在问题整改上，乡镇党委政府整改工作主体责任是否到位，整改推进是否有力，整改进度和成效如何；在工作推进上，抓落实的工作机制是否形成，目标管理、工作推进、政策调整机制是否健全；在学习培训上，就加强干部能力建设乡镇开展培训轮训的进展和效果如何。在驻村帮扶上，驻村帮扶管理是否规范，帮扶工作开展是否有力有效。

　　2.政策落实

　　脱贫人口和防贫监测对象应享受政策是否全面落实。“三保障”问题是否动态清零，饮水安全保障水平是否全面提升。兜底政策是否全面落实，是否做到应保尽保，应兜尽兜。

　　3.工作落实

　　产业发展情况。收益分配评议公示资料是否齐全，有劳动能力的是否存在“一股了之”，对有贷款意愿且符合条件的脱贫户和监测对象，小额信贷是否做到应贷尽贷。村集体经济收入是否达标，村干部对集体收入构成是否清楚。

　　脱贫人口务工就业情况。有劳动能力的脱贫人口就业比例如何，公益岗位安排是否合理，脱贫人口务工就业数据质量是否真实准确。乡村人才队伍建设机制是否健全。致富带头人的示范

　　引领和帮扶带动能力是否提高。引导大学生、退役士兵回乡任职，

　　外出人员回乡创业效果如何。

　　资金项目管理情况。衔接资金项目是否按规定公告公示。扶贫项目资产后续管护是否到位，是否有资产资本台账，是否有管护办法、管护台账，收益分配是否按规定落实。

　　4.成效巩固

　　“三保障”和饮水安全水平是否有所提升，是否存在规模性返贫的风险；衔接政策执行中是否有搞变通、打折扣现象；是否存在负面舆情，处置效果如何。

　　(二)防止返贫动态监测帮扶方面。聚焦落实防贫监测“早、宽、简、实”要求，具体看4项内容:

　　1.“早”，是否做到早发现早纳入早帮扶，农户申报渠道是否通畅，基层排查是否全面，预警信息核查是否及时，村防贫网格员防止返贫政策是否熟悉，监测对象是否及时纳入。

　　2.“宽”，是否把识别认定标准放宽，是否做到了应纳尽纳，能纳多纳。是否存在人为提高门槛、对子女有房有车的“一刀切’

　　等，是否存在应纳未纳，“体外循环”现象。

　　3.“简”，是否简化程序，是否做到15天内完成识别纳入；是否存在民主公开不到位问题。

　　4.“实”，防贫监测针对性帮扶是否实，是否对有劳动力和无劳动力监测对象采取差别化帮扶政策，帮扶措施是否实用有效。

　　(三)克服新冠肺炎疫情影响方面。聚焦克服疫情影响持续巩固脱贫成果，重点查看贯彻克服疫情的政策举措是否到位。稳岗就业方面，因疫停工、因疫返乡回流、因疫无法外出务工的脱贫劳动力和监测对象，是否采取帮扶措施，并已帮助实现就业。产业帮扶方面，因疫情暂停或间断生产的帮扶产业项目是否已恢复正常生产，因疫情出现的产品滞销是否得到解决。

　　(四)持续稳定增加农民收入方面。聚焦“两个高于”目标，重点看5项内容:

　　1.抽查20xx收入下降的脱贫户，看是否实施台账管理、采取针对性措施，确保今年收入正增长。

　　2.抽查收入低于我省监测标准7300元的脱贫户，看是否实施重点帮扶，确保今年收入高于监测标准。

　　3.抽查收入低于全国脱贫人口平均水平12550元的脱贫户，看实现是否制定增收目标计划，力争尽快达到全国平均水平。

　　4.抽查收入中“其他转移性收入”占比异常过高的脱贫户，看是否存在“赡养费凑收入”问题，是否采取针对性措施提高产业、就业等方面收入。

　　5.抽查整户无劳动力且收入较低的脱贫户，看如何采取措施，确保无劳动能力脱贫户持续增收。

　　五、督查方式

　　(一)掌握整体情况。简要了解村级总体工作情况，包括年度工作部署、推进举措、工作成效、存在问题等。

　　(二)随机抽样调查。每村随机至少抽取3户(含脱贫户、监测户、一般户)，对国家反馈的点对点问题实行全覆盖督导。

　　(三)开展座谈访谈。采取小型座谈会或个别访谈的形式，在村与乡镇、村干部、驻村干部、群众代表等进行座谈访谈，了解工作实情、查找薄弱环节、听取意见建议。

　　(四)实行明查暗访。在全面调查的同时，派出专门人员进行电话暗访，掌握实际情况，暗访发现问题要在问题清单中注明。

　　六、工作要求

　　(一)保证督查质量。专项督查坚持问题导向，深入查找工作层面存在问题，提高督查的针对性和实效性。

　　(二)反馈意见建议。专项督查结束后，逐乡镇列出检查发现问题清单，反馈乡镇进行整改。

　　(三)严守工作纪律。严格遵守中央八项规定精神，严禁加重基层负担，防止蜻蜓点水、走马观花，坚决杜绝形式主义、官僚主义，切实提高督查实效。

督导工作方案范文 篇2

　　为进一步落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》和《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务，进一步提升课后服务水平的实施意见》的文件精神，坚持问题导向，围绕《XX区“双减”督导整改报告》，XX区督导室将在5月开展“中小学“双减”工作专项督导，在全面督导学校“双减工作落实情况的基础上，特别关注学校围绕课后服务资源紧张；未见睡眠管理举措；作业、命题管理制度不健全等问题采取的整改措施落实情况及取得的成效，有无做到应改尽改，应改必改，以此全面深入推进中小学“双减”和课后服务工作，有效减轻学生课业负担和家长经济负担，更好促进中小学生健康成长。结合本区实际，特制定专项督导方案。

　　一、督导时间：

　　20xx年5月16日—24日

　　二、督导范围：

　　全区中小学校（含民办）

　　三、强化组织领导

　　成立XX区中小学校“双减”工作领导小组，由主要领导任组长，任副组长，相关科室、直属单位主要负责人为组员。同时，成立XX区中小学校“双减”工作专项督导工作小组，由分管督导工作的领导任组长，督导室、普教科、校外培训机构管理科、法安科、教研室、电教中心主要负责人为副组长；专职督学、各中小学责任督学为组员，具体负责督导工作。

　　四、督导内容

　　1.学校“双减”工作；

　　2.学校围绕课后服务资源紧张，未见睡眠管理举措，作业、命题管理制度不健全等问题采取的.整改措施落实情况及取得的成效。

　　五、督导安排

　　详见《XX区中小学校责任督学挂牌督导安排表》，与学校第二责任督学联系，要求学校对照《XX区中小学校“双减”工作专项督导量表》完成自评，准备好相关台账资料，于5月24日前完成专项督导。

　　六、督导方式

　　采取听取汇报、实地查看、查阅台账，与校长、教师、学生、家长交流等多种方式，对挂牌督导学校开展督导。

　　七、督导要求

　　1.组织中小学责任督学督前认真学习区督导室制定的《XX区中小学校“双减”工作专项督导方案》、《XX区中小学校“双减”工作专项督导量表》，全面掌握督导的内容、规定和要求。

　　2.中小学责任督学于5月28日前完成专项督导报告（内容包含基本情况、亮点、问题整改及效果、下一步工作建议）、《XX区中小学校“双减”工作专项督导量表》（学校盖章、校长和责任督学签字）发送邮箱。

督导工作方案范文 篇3

　　进入暑假以来，群众对学校及教师组织或参与有偿补课、民办培训机构不规范办学的举报越来越多。为维护群众切身利益，确保群众反映强烈的教师违规补课之风得到有效解决，经局党组研究，决定在全县开展违规补课专项督查。

　　一、督查范围

　　全县各中小学校及教师，民办培训机构。

　　二、督查内容

　　1.中小学校成建制补课情况；

　　2.在职中小学教师组织或参与违规补课办班、家教家养情况；

　　3.民办学校和民办培训机构违规办班情况。

　　三、督查时间

　　此次督查从20xx年7月14日开始，到20xx年8月30日结束，分三个阶段进行：

　　（一）宣传发动阶段（7月14日—7月18日）。全县各中小学校要组织召开专题会议进行部署，统一思想，提高认识，明确责任，学校与教师要签订责任状。

　　（二）自查自纠阶段（7月19日—7月22日）。全县各中小学校要组织开展自查自纠，对组织或参与违规补课办班的教师早发现、早提醒、早警示，对自查自纠阶段仍顶风违规补课办班的，要将问题线索及时报送局纪检监察室处理。

　　（三）集中督查阶段（7月23日—8月30日）。县人民政府教育督导室和县教育局纪检组、监察室、基教股、民教股组成专项督查组进行明查暗访，对督查中发现的问题及时调查处理。

　　四、督查分组

　　第一组：

　　第二组：

　　五、纪律要求

　　（一）压实责任。

　　各县属学校、乡镇（场、办）中心学校对所辖学校的暑期违规补课行为负主体责任，校长是第一责任人。各督学责任区为辖区内学校暑期违规补课办班专项督查工作的责任主体，督学责任区主任为第一责任人。对违规补课办班行为管理不到位，对专项督查不力、工作敷衍塞责的单位和个人将依规依纪问责追责。

　　（二）严格责任追究。

　　凡暑假期间违规补课办班的学校和教师不管收费与否，一律按照《新化县教育局关于采取断然措施坚决确保教育安全的通知》（新教通〔20xx〕38号）查处到位。民办学校和民办培训机构违规办学的，责令限期整改，整改不到位的，年检定为不合格。

督导工作方案范文 篇4

　　为进一步推动“双减”政策在全区落深落细，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于20xx继续将“双减”督导工作作为年教育督导“一号工程”的通知》文件精神,按照市教委、市政府教育督导室工作部署，结合我区实际，特制定本工作方案。

　　　　一、总体目标

　　全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“学生为本、回应关切，依法治理、标本兼治,政府主导、各方联动，统筹推进、稳步实施”的工作原则，推进学校教育教学质量和服务水平进一步提升，校外培训机构培训行为全面规范,以高水平督导推动九龙教育高质量高品质发展，办好人民满意的教育。

　　　　二、督导内容

　　“双减”工作组织实施情况；作业管理机制建立、作业总量控制、课后服务质量提升等情况;校外培训机构审批、培训服务行为规范、培训机构收费及资金管理、隐形变异培训治理、培训广告管控等情况；学校规范办学行为、课后服务条件保障、办学质量评价等情况。

　　　　三、督导方式

　　坚持问题导向、目标导向、结果导向，采取区级督导与督导责任片区督导相结合，专项督导与常规督导相结合的.方式进行。各学校、校外培训机构结合要求开展全面自查，区教委相关科室、各教育督导责任片区对辖区内学校和培训机构开展全覆盖督导。

　　　　四、工作安排

　　（一）完善工作机制。区教委、区政府教育督导室做好全面系统部署，成立“双减”工作领导小组，由区教委主任任组长，区教委副主任为副组长，党建科、基教科、人事科、校外培训监管科、安稳办、教育督导室等相关科室为成员。落实双减工作专门协调机制，按照“双减”工作目标任务，明确专项治理行动的路线图、时间表和责任人,突出工作重点、关键环节、薄弱地区、重点对象等，开展全面排查整治。

　　（二）开展专项治理

　　4-11在本年度月，根据“双减”督导工作重点任务清单，梳理“双减”督导工作目标任务清单，落实责任督学“月月督”，把“双减”督导作为责任督学经常性督导的重要内容,通过校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种形式，确保1每月至少到校督导次，面对面、点对点了解学校“双减”工作推进落实情况，解决实际困难。落实区级部门“实地督导”，由区教委校外培训监管科牵头,联合市场监管、民政、体育、文旅等相关部门，聚焦校外学科类培训机构压减、隐形变异培训、经费监管等情况开展专项实地督导。由督导室牵头，汇总督查资料（重点是存XX12在的问题及整改措施），完成区“双减”督导报告，于月10日前报送市政府教育督导室。

　　（三）开展监测评价

　　20xx“双减”工作情况及成效是市对区政府年履行教育职责评价重点内容。区教委将采取线上填答问卷方式，面向义务教育学生、教师及对应学生家长开展“双减”专项监测。建立季报制度，定期通报工作滞后或不作为的学校,对任务重、投诉多、工作差的学校进行追踪整改督导。

　　　　五、工作要求

　　（一）提高认识,加强领导。落实“双减”工作，是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，建设高质量教育体系的根本所在。各学校要提高政治站位，加强党对“双减”工作的领导，要把“双减”工作作为重大民生工程，列入重要议事日程，纳入工作重点任务，解决突出问题，不断扩大“双减”工作成效。

　　（二）明确任务，务求实效。各学校应把“双减”作为教育改革的重要抓手来推动，种好“试验田”，要及时总结“双减”特别是作业设计、课堂教学、课后服务等方面的好做法、好经验并加以推广，推动学校作业管理出实效、课堂教学提质量、课后服务见特色，促进学生全面发展，健康成长。

　　（三）加强督导，强化履职。建立完善“双减”工作通报制度,定期通报工作滞后或不作为单位、个人。对存在突出问题进行专项通报,提高通报的针对性和有效性。对舆情反映、群众举报强烈的典型问题进行挂牌督办。建立责任追究机制，对责任不落实、措施不到位的学校及相关责任人要依法依规严肃追究责任。

督导工作方案范文 篇5

　　为深入贯彻落实《XX省教育督导室20xx年“双减"督导工作方案》，20xx年，XX区继续把中小学“双减”督导作为教育督导"一号工程"，持续从监督角度推进“双减”政策全面落实落地，解决群众急难愁盼、构建良好教育生态、建设高质量教育体系，特制订20xx年“双减”督导工作方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化督导，加强学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。

　　二、工作目标

　　落实教育督导"一号工程"，把"双减"工作开展情况纳入对各学校、幼儿园日常督导、专项检查等形式，督促各学校、幼儿园扎实有效推进"双减”工作，实现学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需求，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。

　　三、工作重点

　　(一)将"双减”工作纳入对学校评价内容

　　区教育督导室继续将“"双减"工作情况及成效列为20xx年对学校、幼儿园履行教育职责评价重点内容，以市"双减"工作领导小组开展的专项检查发现的问题和整改情况为抓手，对各学校贯彻落实“双减”工作部署等情况进行重点检查和考评。

　　(二)发挥责任督学作用实行督导常态化

　　充分发挥挂牌责任督学作用，把"双减”督导作为责任督学日常督导的'重点内容，建立工作台账，每一项任务都确保不落空。细化任务清单和责任清单，部署责任督学采用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式，每月至少到校督导1次，并实现对中小学所义务教育学校和所幼儿园全覆盖；要督促指导责任督学面对面、点对点关注学校"双减"工作推进落实及问题整改情况，推动学校努力改进办学行为和教育教学管理方式，提高作业效能和课后服务水平，强化学校主阵地作用。

　　四、落实"双减"工作督导中小学校关注要点

　　1.学校是否开齐开足开好规定课程；是否按照义务教育课程标准"零起点”教学,做到应教尽教；是否有随意增减课时、提高难度、加快进度等情况。

　　2.学校是否健全教学管理规程,优化教学方式,强化教学管理,指导教师改进教学方式,提高教书育人能力,提升学生在校学习效率。

　　3.学校是否有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为;考试成绩是否实行等级制。

　　4.教师是否注重学情分析和差异化、个性化教学,创新教学模式,是否存在"课上不讲课下讲”的现象。

　　5.学校是否建立完善作业管理机制,建立优秀作业评选、作业管理公示等制度。

　　6.学校是否严控书面作业量。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

　　7.教师是否指导学生书面作业。指导小学生基本在校内完成书面作业;初中生在校内完成大部分书面作业。不布置机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

　　8.教师是否对布置的作业做到全批全改,不使用“阅好优良"“差"等简单批注。不要求学生自批自改,不给家长布置作业或要求家长批改学生作业。

　　9.学校是否建立作业管理公开电话、网络平台等渠道,受理家长投诉,接受社会监督。

　　10.学校是否做到课后服务全覆盖;课后服务是否做到每周5天,每天不少于2小时。课后服务结束时间是否不早于当地正常下班时间;对有特殊需要的学生,学校是否提供延时托管服务。

　　11.学校课后服务内容是否符合规定,学生是否自愿参加,学校是否有讲新课、测验等集体补课情况;是否在寒暑假、休息日开展托管服务,创新课后服务模式。

　　12.学校课后服务收费是否合理,符合政策文件规定。 13.幼儿园是否举办学前班,提前教授小学课程内容,布置读写算家庭作业。

　　五、组织保障

　　(一)压实责任，分级负责。20xx年，区教育督导室继续落实教育督导“一号工程"，重点检查各学校、幼儿园贯彻落实《意见》情况，切实负担起责任，强化"双减”督导工作责任制，压实责任，明确督导重点，协调联动，严格规范，立查立改。

　　(二)健全机制，加强协同。教育督导部门要立足长远与常态制订20xx年"双减"督导工作方案，确定重点任务时间表、路线图和成果形式，确保督导方案可执行、可考核。加强与教育行政等部门协调合作，形成多部门协同治理的“双减"教育督导工作机制，有效开展辖区"双减”督导工作。

　　(三)加大宣传，营造氛围。20xx年要继续发挥舆论宣传工具的作用，通过传统纸媒和新媒体等多种方式引导社会广泛参与监督。

督导工作方案范文 篇6

　　为坚决预防和遏制火灾事故尤其是群死群伤火灾事故发生，经研究，决定在全市范围内集中开展沿街门店及“三合一”(住宿与生产、储存、经营合用场所)消防安全专项整治行动。结合我市实际，工作方案如下。

　　一、开展沿街门店、“三合一”场所安全隐患专项整治工作的必要性和紧迫性

　　随着疫情在我市影响逐渐减弱，各类商业经营逐步恢复，随之而来的是群众聚会、购物的反弹，人员的回流，对商业门店、经营场所（三合一）的消防安全压力增大，尤其是作为我市商业中心的老城区及各乡镇办事处所在地，沿街门店林立，商业景象繁荣。但由于老城区人口密集，老建筑物较多，防火等级较低，且多数几乎为“连体建筑”，加之老城区消防设施相对滞后，防火基础较为薄弱，一旦发生火情，极易形成“火烧连营”的局面。同时，近期我市及省内一些地方商业门店火灾事故时有发生，非常值得我们警示。

　　二、专项整治的重点范围

　　重点排查整治市区沿街门店与“三合一”场所。各乡（镇）、街道也要参照本工作方案，结合本地实际，制定专项整治方案，认真抓好本辖区沿街门店、“三合一”场所的安全隐患专项整治工作。

　　三、时间要求

　　20xx年4月20日起至5月31日

　　四、整治内容和标准

　　（一）整治无证经营或超范围经营，达到证照齐全，合法经营。

　　（二）整治无消防器材或消防器材配备不足、员工不会使用消防器材，达到按标准配备消防设施和器材，员工能够熟练掌握和使用消防器材。

　　（三）整治线路老化、电气线路私拉乱扯、超负荷违规使用电气，到达用电安全规范。

　　（四）整治楼梯、走道、管道井等违规存放电动自行车和其他物品或为电动自行车充电，达到楼梯、走道、管道井等畅通、整洁，无占压通道、违规用电现象。

　　（五）整治安全通道不畅、安全出口不足，违规改变一楼的使用功能影响安全疏散，达到安全（出口）畅通、安全楼梯设置达标规范。

　　（六）整治沿街经营性餐馆违规使用连体液化气，达到规范用气、安全用气。

　　（七）整治住宿、经营、储存“二合一”、“三合一”或“多合一”现象。凡存在“二合一”、“三合一”或“多合一”的，一律责令住宿人员搬出；确有困难的，住宿部分必须与其他部分完全物理分隔，且住宿人员不得超过2人，必须设置独立的疏散楼梯、通道等设施；不得在外窗设置防盗网，确需设置的要保证火灾时易从内部打开。

　　五、责任分工

　　对市区主要干道按照店面分布进行划分，由蒲东街道、蒲西街道牵头，公安、消防救援大队、市场监管局、应急管理局、文化旅游局、商务局、城管局、电力等部门配合，组织人员成立联合检查执法组进行全面排查和整治。

　　其他乡（镇）街道办事处根据方案要求，制定本辖区内工作方案，组织属地派出所、安监所、市场监管、城管、电力等组成执法检查组，对属地沿街门店进行全面排查和整治。

　　六、工作要求

　　（一）摸清底数，建立台账。各执法检查小组要对辖区内沿街门店逐门逐户全部排查一遍，彻底澄清底数，建立台账，确保检查一个不漏、不留死角。对检查中发现的问题，要记录在案，列出问题和隐患清单，明确责任分工，建立整改台账。能当场整改的，要当场整改；不能当场整改的，要制定整改计划，明确时限，及时验收。确保排查出的隐患不缺不漏，并按照时限要求进行整改。排查整改期间，实行工作情况周报制，各执法组要将每周排查整改情况，由属地政府行政正职签字后，于每周五上午12:00前报县安委办

　　（二）深化整改，建章立制。各乡（镇）街道要将排查梳理出的问题清单，逐条细化整改措施，逐条明确整改责任，集中时间和力量，推进整改，确保形成具体的可检查、可量化、可实录的整改成果。坚持把整改具体问题与加强制度建设紧密结合，认真研究，把握规律，形成既管当前又管长远的制度保障体系，从源头上预防和减少问题的发生。

　　（三）广泛宣传，提高认识。各级各部门要运用召开培训会、发放宣传（册）单等多种形式广泛开展宣传，剖析近期重大火灾事故，曝光隐患突出的单位和区域，警示提醒广大公众，引导群众主动配合检查活动。普及用火、用电、用气安全常识，讲解电动自行车安全存放、安全充电和火场自救逃生知识，提醒落实“三清三关”（清走道、清阳台、清厨房，关电源、关煤气、关门窗），指导开展消防检查和灭火疏散演练，切实提高公众消防安全能力。

　　（四）加强督查，落实责任。县安委办和县委督查局将组成联合督查组，不定期对各乡（镇）街道排查整治情况进行督导，坚持责任追究关口前移，发现问题严肃问责，发生事故严格追责。凡督察发现中工作不负责、措施不落实、敷衍塞责的单位和个人，要通过训诫谈话、约谈等形式进行严肃处理；凡导致发生伤亡火灾的，必须按照“四不放过”（事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受到教育不放过）原则，逐一进责任倒查，严肃问责。

督导工作方案范文 篇7

　　为了认真贯彻落实《长春市20xx年春季防火工作方案》和《高新区20xx年春季防火工作方案》的通知精神，进一步做好我校春季防火安全工作，坚决遏制和杜绝火灾事故的发生，确保我校各项工作顺利进行，结合实际，特制定春季防火工作方案。

　　　　一、指导思想

　　深入贯彻《中华人民共和国消防法》及市政府春季防火工作部署会议精神，结合消防工作“预防为主、防消结合”的工作方针，认真落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则，全力推进构筑社会消防安全“防火墙”工程建设，在学院党委领导下，动员全校力量，深入开展火灾隐患普查整治工作，突出重点，明确任务，严格落实消防安全责任，消除火灾隐患，坚决杜绝重特大火灾事故发生，为构建和谐稳定校园，创造良好的消防安全环境。

　　二、任务措施

　　1、明确任务、落实责任、确保安全防火万无一失。

　　学院成立春季防火工作领导小组，制订春季防火工作方案，明确人员分工，落实工作责任，召开春季防火专项会议，对我院今年春季防火工作进行动员部署。贯彻落实《消防法》，施行岗位责任制，单位法人代表为学院防火第一责任人，各处、室、部主要领导为所在部门的防火第一责任人，实行安全防火责任追究制，哪个部门如果安全防火工作出现问题，除追究直接责任人的责任外，其部门的主要领导要承担领导责任。

　　2、推进本单位“四个能力”建设。

　　要按照《吉林省社会单位消防安全“四个能力”建设指南》的要求，深入推进消防安全“四个能力”建设，使本单位消防安全环境明显改善。春防期间，学院达标率要达到100%。

　　3、开展防火安全大检查，做好重大火灾隐患的整治工作。

　　学院要在春防期间对本单位开展一次全面的自检自查，并对存在的问题立即整改。对单位存在的重大火灾隐患，上报学院防火工作委员会研究解决，对整改期间停用的场所，要落实整改责任、整改方案和安全防范措施。

　　4、深化消防宣传教育培训。

　　要牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，对全体员工开展以“四个能力”为重点内容的消防安全培训，组织一次消防逃生演练，对消防安全责任人、管理人开展“明白人”培训，提高自主消防管理能力。对电工、电气焊工等特种作业人员开展消防安全专题培训。

　　三、学院春防工作具体部署

　　春防时间：20xx年3月1日起至5月31日结束。

　　第一阶段：宣传教育自检自查阶段

　　（一）宣传教育

　　以保卫处为主，其它部门配合，积极开展春季防火安全宣传教育。

　　1、学院宣传部门、网络技术中心、学生团体通过多种形式充分利用广播、网络、板报等开展安全防火警示宣传教育。

　　2、开展消防培训，把消防安全工作落实到校园的各个角落。保卫处将在春防工作期间对学院师生员工和重点工种等分别进行消防安全教育培训，全院师生组织一次疏散逃生、实地灭火演练。

　　3、由保卫处制作消防宣传条幅和防火标语旗，在学院各明显处张挂，营造校园消防警示氛围。

　　4、根据学院安排，在学生中间开展多种形式的消防安全教育活动，如消防知识学习竞赛等。

　　（二）自检自查

　　1.成立自检自查小组。由院主管领导、后勤处、保卫处、学生处等有关人员组成。

　　2.检查组检查的重点部位：学生公寓、餐饮中心、报告厅、各教学楼的多媒体教室、教材库、实验中心、网络中心、图书馆等。

　　3.检查的主要内容：

　　（1）各重点部位是否存在火灾隐患隐情，是否存在违反学院安全防火规定的.行为；

　　（2）各处建筑物的疏散通道、安全出口是否被封闭、堵塞；

　　（3）各处建筑物的消防设施器材是否处于良好状态；

　　（4）实验室易燃易爆物品的管理、存放和使用是否规范；

　　（5）各处的电源、线路、插座、开关是否安全有效，安装是否合理，是否存在电线老化和超负荷运行等问题；

　　（6）校园内各处供消防车通行的通道有无障碍物堵塞；

　　（7）学院各部门、后勤各单位的消防安全责任人及安全防火制度是否落实；

　　（8）检查学生公寓违章使用各种电器、炉具及易燃易爆物品等；

　　（9）检查餐饮中心用电、用气和排油烟管道是否有存在违规操作行为。

　　4.自检自查方法：首先由学院各单位、各部门负责人组织本部门人员对本单位各部位的防火情况按照检查的内容进行自检自查，后勤、食堂、超市和个体业户由承包业主自行组织检查，而后由学院统一组织进行全方位的检查验收。

督导工作方案范文 篇8

　　为深入贯彻落实党的十九大和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》重要精神，进一步完善新时代师德建设长效机制，重点解决好一些地方和学校对师德建设工作重视不够、主体责任不明、长效机制落实不到位等问题，推动师德建设常态化、长效化，营造风清气正的教育生态，根据《教育部关于开展师德建设长效机制贯彻落实专项督查的通知》（教师函〔20xx〕6号）要求，经研究，决定对全省中小学和高校贯彻落实师德建设长效机制情况开展专项督查。

　　一、督查目标

　　为贯彻落实党中央关于全面加强师德师风建设的各项决策部署，对照落实《江西省教育厅关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》（赣教师字〔20xx〕49号）、《江西省教育厅转发的通知》（赣教师字〔20xx〕26号）、《中共江西省教育纪律检查工作委员会的通知》（赣教纪字〔20xx〕17号）和《江西省教育厅关于建立健全高校师德建设长效机制的实施意见》（赣教高字〔20xx〕60号），全面检查各地中小学校和各高校师德建设长效机制贯彻落实情况，深入排查师德建设中存在的突出问题和薄弱环节，全面落实立德树人根本任务，强化工作主体责任，深化师德师风综合治理，推动师德建设工作常态化长效化，营造风清气正的教育生态，树立新时代教育良好形象。

　　二、督查对象

　　全省中小学校（含幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等专业学校）、普通高校（含独立学院）及学校在职教师（含民办学校教师）。

　　三、督查内容

　　（一）中小学校师德“十条红线”的贯彻落实情况。重点包含：

　　1.《江西省教育厅关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》（赣教师字〔20xx〕49号）落实情况；

　　2.《江西省教育厅转发的通知》（赣教师字〔20xx〕26号）落实情况及有偿补课问题治理及查处情况；

　　3.《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》（赣教发〔20xx〕9号）落实情况及对违规问题查处情况；

　　4.《中共江西省教育纪律检查工作委员会的通知》（赣教纪字〔20xx〕17号）落实情况及对违规问题查处情况；

　　5.《江西省中小学教师职业道德“八不准”》的落实情况及对违规问题查处情况；

　　6.教师体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生问题整治及查处情况；

　　7.教师侵害学生家长权益问题整治及查处情况；

　　8.教师职业倦怠慵懒散问题及治理情况。

　　（二）普通高校“红七条”贯彻落实情况。重点包含：

　　1.《江西省教育厅关于建立健全高校师德建设长效机制的实施意见》（赣教高字〔20xx〕60号）落实情况；

　　2.高校教师思想政治工作情况和思想政治工作责任制落实情况；

　　3.研究生导师滥用权力异化师生关系问题整治及查处情况。

　　（三）地方教育部门贯彻落实师德建设长效机制情况。重点包含：

　　1.本地师德长效制度建设和督促落实情况；

　　2.本地师德工作机构建设和工作职责落实情况；

　　3.本地师德问题受理与查处机制建立情况及师德问题查处情况；

　　4.本地师德问题监督制度体系建立和加大查处力度情况；

　　5.对学校师德建设工作督导评估、考核考评、通报奖惩情况。

　　四、督查时间

　　20xx年5月15日—20xx年8月30日

　　五、督查方式和步骤

　　采取各地各校自查自纠和随机实地督查相结合的方式，分以下三个步骤进行。

　　（一）全面自查自纠（5月15日—28日）

　　1.各设区市、省直管县（市）教育局接本通知后，要立即制定工作方案，全面部署本级部门、县（区）教育部门、中小学校对照督查内容开展全面自查。自查过程中，各地要强化指导，组织市、县两级教育部门领导干部带队深入中小学校及时督促进展，跟进诊断自查效果，指导学校建立问题清单、研究整改措施、逐项销号落实、及时整改到位。

　　2.各高校接到本通知后，要立即制定工作方案，开展全面自查，并组织做好所属中小学对照自查工作。要认真抓好本校自查工作的组织领导，党政主要负责同志要亲自挂帅、作出专门部署、组织开展自查，全面深入自查师德建设工作情况，认真查找存在的突出问题和薄弱环节，研究提出切实可行、管用长效的整改措施，并立行立改。

　　（二）随机实地督查（5月29日—6月1日）

　　省教育厅师资处将联合厅社政处、基教处、职成处、高教处、督导办、驻厅纪检组、治理办等部门组成督查组，结合各地各校自查自纠工作情况开展随机督查。督查中，对师德建设工作严重滞后、师德师风问题突出的地方和学校开具整改通知单并进行通报批评，对举措实、成效好的地市和学校典型经验进行宣传表扬。

　　（三）全面整改提升（6月2日—8月30日）

　　各地各校对照自查和督查组在实地督查过程中提出的整改意见列出问题清单，制定整改台账，提出整改措施，限定整改时限，逐项销号落实，及时整改到位。省教育厅对照各地各校落实整改情况进行评估，对整改后仍师德师风严重不正，出现重大违法违纪案件，造成恶劣社会影响的市、县（区）教育部门及高校主要负责人进行约谈，并纳入相应考核评比结果。省教育厅将结合实地督查和群众信访情况，对问题突出、群众反映强烈的学校和教师进行重点督办和查处，影响恶劣的要公开曝光。

　　六、工作要求

　　（一）统一思想，提高认识。开展全省师德建设长效机制贯彻落实情况专项督查是深入贯彻落实党的十九大精神中“加强师德师风建设”的重要举措。各地各校要高度重视，单位主要负责人要作为第一责任人，立即动员部署，带头抓整改、抓落实，主动推进学校和教师师德师风建设。

　　（二）突出重点，深入排查。各地各校要高度重视本次专项督查工作，坚持问题导向和目标指向，发现和解决好本地本校师德师风建设工作中的突出问题和薄弱环节，全面消除师德建设隐患和风险，完善落实制度机制。对已查实处理的违反师德案例进行梳理分析，及时开展警示教育，举一反三，发挥震慑和警示作用，确保专项督查取得实效。

　　（三）注重引领，发现典型。各地各校要以本次督查为契机，着力发现一批在师德方面特别是关爱学生方面有杰出表现的身边典型，并在本地本校广泛宣传，亮出师德建设好声音。请各设区市、省直管县（市）教育局，各普通高校、省属中等专业学校分别遴选1个优秀师德典型，撰写师德典型案例，在自查自纠工作结束后同自查自纠报告一并报送省教育厅，省教育厅将择优向教育部报送。

　　（四）落实责任，健全机制。各设区市教育部门、大中小学校是师德师风建设的责任主体，要严格按照谁主管、谁负责，管行业必须管行风的原则，将督查治理工作与教育改革发展同部署、同推进、同考核，要不断完善健全领导责任制和工作机制，切实将师德师风建设各项举措落到细处、落到实处。

　　各地各校接本通知后要立即动员，周密部署，严格按照规定的时间有节奏地开展自查自纠工作，于5月28日前完成自查自纠书面报告和优秀师德案例的报送。各地各校在形成自查自纠报告时要对照每一条督查内容进行总结归纳，具体包含师德建设基本情况、师德建设长效机制落实情况、师德建设重要举措及成效、存在的问题及建议等方面，内容要有深度，字数控制在3500字左右。优秀师德案例要突出典型、言语精炼，字数不超过1000字。

　　各设区市、省直管县（市）教育局、省属中等专业学校自查自纠书面报告和优秀师德案例报送省教育厅师资处。各本科高校自查自纠书面报告和优秀师德案例报送省教育厅高教处。

督导工作方案范文 篇9

　　为进一步推动近期巩固拓展脱贫攻坚各项工作落实到位，按照县委、县政府安排部署，县委督查考核办与县乡村振兴局牵头，抽调相关单位工作人员，在全县范围内开展巩固脱贫攻坚成效专项督导，具体方案如下：

　　一、督导时间

　　20xx年9月18日开始。

　　二、督导对象

　　各督导组在督导的乡镇范围内随机抽取村，每轮次一个村。

　　三、督导方式

　　督导以小组为单位直接到村，1人审阅村级资料，1-2人随机入户（监测户、脱贫不稳定户、边缘户必看，脱贫户抽老人户，一般户找房屋最差、环境最差户，具体户数视时间确定不低于5户）核查户家资料、两不愁三保障情况、厕所、人居环境等情况。

　　四、人员组成

　　县委督查考核中心、县乡村振兴局、相关单位人员联合组成3个小组，分别督导11个乡镇，具体分组情况如下：

　　第一组

　　组长：邹光山

　　成员：程广忠（教体局）、宋波（水利局）

　　督导乡镇：王庄镇、新马桥镇、连城镇

　　第二组

　　组长：陈仕龙

　　成员：王新（农业农村局）、王龙（住建局）

　　督导乡镇：城关镇、刘集镇、濠城镇、石湖乡

　　第三组

　　组长：王勇

　　成员：吴允兰（乡村振兴局）、王鹏（人社局）

　　督导乡镇：仲兴乡、任桥镇、湖沟镇、杨庙乡

　　五、相关要求

　　本轮督导每半天一个村，各督导组督导发现的问题形成问题清单，反馈给乡镇党委，各乡镇立即组织全乡镇所有村居对照反馈的问题举一反三排查整改，确保按时、保质保量完成整改任务。

督导工作方案范文 篇10

　　为贯彻国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（国教督委函[20xx]32号）、江苏省《关于转发国务院教育督导委员会办公室组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（苏教督委办[20xx]6号）、南京市人民政府的教育督导室《关于组织开展“五项管理”专项督导的通知》（宁政教督[20xx]7号）文件要求，结合江宁实际，组织责任督学开展“五项管理”专项督导，规范学校教育教学管理，减轻中小学生过重负担，促进学生全面发展、健康成长。

　　一、督导时间：

　　20xx年6月11日至17日

　　二、督导范围：

　　全区中小学（含民办）

　　三、督导工作安排：

　　（一）成立专项督导领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　（二）成立专项督导工作小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　（三）督导分组

　　详见《江宁区中小学责任督学挂牌督导一览表》（附件1）

　　四、督导方式

　　督导采取听取汇报、实地走访，查阅台账、访谈教师等形式，按照《“五项管理”任务单》开展督导工作。

　　五、督导要求

　　1.做好准备工作。认真学习上级下发的《“五项管理”文件汇编》，领会精神与要求。通知学校对照《“五项管理”任务单》完成自评，准备相关台账资料。

　　2.责任督学到校听取汇报、校园巡查、访谈师生、查阅台账、电话访谈，充分了解学校落实“五项管理”实际情况，掌握真实信息，完成督查。

　　3.当场向学校反馈督导结果，列出问题清单，提出整改意见和建议。

　　4.责任督学完成《“五项管理”任务单》的督查内容，于6月24日前务必将挂牌督导学校问题清单（汇总）、专项督导报告（一校一报告）及时上报，邮箱@。

督导工作方案范文 篇11

　　为深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府、市委、市政府、区委、区政府安全生产决策部署，根据市委办公室、市政府办公室《连云港市深入开展安全生产专项整治行动工作方案》以及区委、区政府办公室《海州区深入开展安全生产专项整治行动工作方案》精神，结合各街区实际，决定从即日起至20xx年11月底，在商业街区深入开展安全生产专项整治行动。制定方案如下：

　　一、总体要求

　　认真贯彻党的十九届四中全会精神和党中央、国务院以及省委、省政府，市委、市政府，区委、区政府决策部署，深刻汲取响水“3·21”特别重大爆炸事故等教训，以街区用电、用气安全、消防安全、门头店招、户外广告牌安全、楼顶高空坠物为检查重点，对各包街领导、包区域人员安全责任制落实不到位、防范化解重大风险不深入不具体、落实安全职责不到位的，进行层层问责；坚决整治安全发展理念不牢、安全意识淡薄，有安全隐患“屡教不改”的街区商户；查找和整治街区一批难治理或者久治不绝的安全隐患，对存在较大安全隐患的“多合一”场所、群租房督促实行停业整顿，问责曝光责任不落实、措施不力的部门和个人，建立健全安全生产风险隐患和突出问题自查自纠长效机制，严防各类安全事故发生，坚决杜绝重特大事故，确保商业街区安全生产形势持续稳定，为推动全区“三区两城”建设和高质量发展提供坚实的安全保障。

　　二、整治范围

　　陇海步行街、盐河巷、民主路老街、花鸟鱼虫市场

　　三、整治重点

　　（一）综合整治重点。一是政治站位不高的问题。对防范化解重大安全风险的重要性认识不足，风险隐患不清、管理措施不力，存在畏难和侥幸心理，在抓落实上存在的差距。二是红线意识不强的问题。不严守安全、环保红线，不能严把安全关的商铺要坚决采取措施。三是安全责任缺位的问题。在安全生产制度建设、隐患排查、风险防控、日常检查、员工培训等环节不认真、不负责，甚至弄虚作假、违法违规。四是隐患排查不扎实的问题。隐患排查不深入不全面，对风险隐患视而不见，安全整治走形式、走过场，整改问题没有盯住不放，特别是隐患排查治理没有形成有效机制。

　　（二）火灾防控专项整治重点。重点整治各街区消防安全责任不落实问题，其中包括：陇海步行东街南附街美食港湾、东街二楼餐饮、步行西街美食广场、盐河巷餐饮及夜市、民主路风情美食街等人流密集场所，陇海步行中街二、三楼“多合一”场所，各街区公共区域的亮化设施，群租房、酒店、旅行社等场所火灾隐患，电动自行车充电、消防安全管理不到位，家庭作坊违规搭建、店内用电线路老化、违规使用大功率电器，安全培训和演练不到位等问题。

　　（三）门头、户外广告、公共设施专项整治重点。重点整治各街区破损、锈蚀，年代久远存在安全隐患的门头店招、户外广告牌，以及街区灯箱、路灯等公共设施安全，侧重广告牌内部结构锈蚀程度的评估，特别是超期服役的广告载体。盐河巷、民主路破损的外墙体，花鸟鱼虫市场建筑屋顶、阳光棚、下水道等安全隐患。

　　（四）街区燃气专项整治重点。重点整治各街区餐饮店等燃气使用场所燃气用具、连接软管、减压阀和燃气泄露报警装置等存在的安全隐患，以及擅自拆除、改装、迁移、暗埋燃气设施和用具等问题。

　　（五）游乐设施专项整治重点。重点整治陇海步行西街和民主路游乐设施安全及未定期检查、操作人员无证上岗等问题。

　　（六）消防设备专项整治重点。重点整治各街区人流聚集场所的消防设施、疏散通道存在的消防隐患，消防通道堵塞、消防器材设施损坏等问题；公共场所电梯及电气设备线路、街区餐饮场所燃气及冷库使用环节存在安全隐患等。

　　（七）群租房专项整治重点。重点整治各街区出租人、承租人、房地产经纪机构和物业公司未落实相关安全责任，出租的房屋不符合房屋建设、治安、消防等安全管理规定，出租人、承租人随意改变房屋结构和使用性质、堵塞消防通道、私拉乱接电线、随意给电动车充电，以及未定期检查和消除房屋安全隐患等问题。

　　四、时序安排

　　（一）学习动员阶段（即日起至20xx年12月底）。各街区要集中安排时间，深入学习国务院常务会议精神和国务院事故调查报告指出的突出问题、整改意见，深入学习娄勤俭书记、吴政隆省长在响水“3·21”特别重大爆炸事故警示教育大会上部署要求，结合各街实际，深入分析安全生产方面存在的短板弱项，对开展专项整治行动进行全面部署安排。

　　各街区的专项整治工作组在12月底前，要摸清所在街区经营商户数量、基本情况、区域分布以及存在的主要重大风险隐患，统一上报至发展中心安全科。同时可以采取多种形式，在街区营造安全生产专项整治氛围。

　　（二）排查整治阶段（20xx年1月至9月底）。重点把握三个时间节点：20xx年12月底前，完成今年以来街区大排查大整治发现问题隐患整改情况汇总，梳理汇总国家和省、市、区安全生产大排查大整治和明查暗访等集中移交问题隐患的整改落实情况，没有完成整改的，书面说明理由报送发展中心安全科，由安全科汇总上报至区专治办。20xx年1月至3月底，结合年末岁初商业街区安全生产特点，聚焦重点部位、重点环节开展新一轮专项整治，确保元旦、春节和全国及省、市、区“两会”期间安全生产形势平稳。20xx年4月至9月底，完成对街区重点领域安全生产专项整治行动全覆盖，对排查出的问题隐患持续开展集中整治。在排查整治的同时，逐项梳理出在政策层面、制度方面需要研究的事项，明确牵头部门、责任人和措施建议，及时作出制度性安排，切实消除隐患盲区。

　　各街区专项整治工作组要认真落实实施方案，及时梳理汇总专项整治行动进展情况，形成的隐患清单于每月3日前报送至发展中心安全科。

　　督查落实“回头看”阶段（20xx年10月至11月底）。各街区要采取突击检查、明查暗访、随机抽查、回头检查等多种方式，加强对重点领域、重点场所、重点商户的督查检查，特别是对突出问题和重大隐患的整改实施跟踪督办、闭环管理，推动问题隐患整改落实。

　　20xx年11月18日前，各街区将安全生产专项整治工作情况报告统一报送至发展中心安全科。

　　五、工作要求

　　（一）强化组织领导。陇海步行街、盐河巷、民主路老街、花鸟鱼虫市场结合街区实际，成立安全专项整治工作组。每个工作组设组长，对所在街区的安全工作负总责，商业街区负责人姚柱同志为安全生产专项整治工作第一责任人。针对安全专项整治工作时间跨度长、涉及面广、整治标准要求高的实际，各街区要高度重视，狠抓落实，集中力量组织开展好各自街区的安全生产专项整治，务求取得扎扎实实的工作成效。

　　（二）强化问题整改。要强化问题意识、风险意识、忧患意识，坚持边整边改、整改结合，标本兼治、重在治本，对整治中发现的问题隐患，第一时间责令限期整改，能尽快整改的立即整改；一时无法彻底整改的，明确专人盯防，严格落实防控措施，跟踪督促在限定时间内整改到位，确保万无一失。在此基础上，突出专业性、针对性、精准性，研究治本措施，建立健全工作长效机制，巩固整治成果。发现不符合法律法规规定以及技术标准、存在重大风险隐患、有违法违规生产经营行为的企业，依法依规从严从快处理，防止风险累积、酿成事故。

　　（三）强化问责问效。严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“三个必须”要求，各街区专项整治工作组要严格落实属地管理责任，按照《商业街区安全专项整治工作组负责范围分工表》，细化安全责任分工，确保每项任务分解落实到具体人员。整治行动期间，凡因责任和措施落实不到位导致发生事故的，将从重严肃惩处。

　　（四）强化舆论宣传。要充分发挥媒体作用，采取多种形式，对街区开展的安全生产专项整治行动进行广泛宣传，形成全社会深入开展专项整治行动的浓厚氛围。要加强社会监督和舆论监督，建立举报奖励机制，引导街区商户和社会群众积极参与专项行动，举报各类事故隐患和违法违规行为，形成全社会齐抓安全生产的高压态势。加大媒体的曝光力度，对专项整治中发现的典型案例，要加大持续曝光力度，倒逼安全生产责任落地落实，推动商业街区安全生产形势稳定向好。

督导工作方案范文 篇12

　　20xx根据《关于继续将“双减”督导作为年教育督导“一号工程”的通知》精神，结合工作实际，特制定如下工作方案。

　　　　一、指导思想

　　全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。

　　　　二、工作目标

　　全面助推“双减”政策真正落地，学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业设计布置更加科学合理，学校课后服务满足学生需要。学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为规范有序。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻，人民群众教育满意度明显提升。

　　三、督导范围及主要内容

　　(一)督导范围

　　义务教育阶段各中小学，校外培训机构

　　(二)督导内容

　　1.作业效能方面

　　(1)作业管理机制。重点督查学校完善作业管理制度，加强学科组、年级组作业科学统筹并确保难度不超国家课标情况。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

　　(2)作业质量提升。重点督查学校发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业情况,积极探索形成轻负高效有亮点的作业评价、学业评价体系。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。查看教师批改作业、指导反馈、答疑辅导等情况。

　　(3)课余时间利用。重点督查家校形成合力，关注孩子心理健康，积极引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习之外，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的.体育锻炼、阅读和文艺活动，合理使用电子产品等情况。

　　2 .课后服务方面

　　(1)“5+2”

　　课后服务质量。重点督查学校实行放学后托管服务模式情况，采用“基本服务+拓展服务”的实践成效。

　　督查“小学生课后作业一般在学校完成，初中生大部分课后作业尽量在学校完成，不得在课后服务时间讲授新课”等落实情况。

　　(2)重点服务成效。督查初中晚自习服务、暑期托管服务等实施情况。查看初中学校是否为部分确有需求的学生自主学习提供场地和条件，开展个别辅导等情况。

　　3 .校外培训方面

　　（1）坚持党建示范引领。重点督查校外培训机构党建工作指导、组织建设、党的工作有效覆盖等情况。

　　（2）坚持从严规范培训行为。重点督查培训教材、课程设置、培训时间、培训师资等情况。

　　（3）坚持预收费资金监管。重点督查校外培训机构执行政府指导价收费、全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》、严禁利用不公平格式条款侵害学员合法权益、通过“湖州安心培”平台完成购课、付费等情况。

　　　　四、工作要求

　　1加强学习宣传教育。各学校要多轮次、多形式组织全体教职工学习文件，反复学、深刻学，切实领悟中央《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担的意见》文件精神；要拓宽宣传途径，创新宣传方式，密切家校联系，做到师生知悉，家长知晓，形成浓厚的宣传氛围，让学生减负得到全社会的理解、支持。

　　2 .3自查督查促进整改。本次专项督查自月中旬开始,至年底结束，分自查、实地督查两个阶段进行。实地督查实施前，各校、校外培训机构须按照《义务教育阶段学校“双减”工作督查要点》、《校外培训机构督查情况记录表》的内容认真进行自查，逐项抓好落实。县教育督导部门安排相应专兼职督学等组建督查组，并采用“四不两直”方式开展实地督查。以“问题清单”和“回头看”为抓手，推动各校主动发现问题，主动整改问题，主动补齐短板。

　　3 .1责任督学日常监管。责任督学每月至少到校督导次,采用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式，面对面、点对点关注学校“双减”工作推进落实情况，尤其是问题的整改情况，指导学校进一步规范办学行为，改进教育教学管理方式，提高作业效能和课后服务水平。建立校外培训机构联系督导制度，对所联系培训机构进行指导、督查，从严落实校外培训机构各项办学规范。

　　4 .加大举报查处力度。对外公布举报电话，受理违规办学行

　　为的投诉举报。相关职能科室对反映学校和培训机构违反“双减”和“五项管理”工作规定的问题线索，及时查处办理。对于整改不及时、问题性质严重、影响恶劣的违规办学问题，下发重点问题督办单。对不作为、慢作为等典型问题和校外培训机构重大违规违法行为进行公开曝光，对舆情反映、群众举报强烈的典型问题将组织人员采取明察暗访的方式深入核查，并将有关情况向社会公布。

督导工作方案范文 篇13

　　根据《x省县级人民政府教育工作督导评估指标》和陵醴市教育局《迎督资料准备工作指导意见》的要求，为迎接省第三轮县级人民政府教育工作督导评估，认真做好各项迎督工作，顺利通过该项检查，实现市委、政府、市局为本次督导评估确立的目标，经学校校长办公会研究决定，特制订本方案。

　　一、成立迎督工作领导小组

　　组长：x

　　执行组长：x

　　副组长：x

　　成员: x

　　二、机构组成：

　　（一）迎督工作领导小组办公室：督导室

　　主任：x（兼）

　　成员：x

　　分块设立三个工作小组：教师继续教育学分认定小组、迎督工作资料准备小组、基础设施和文化建设工作小组

　　（二）教师继续教育学分认定小组

　　组长：x

　　成员：x

　　牵头处室：教科室

　　职责：

　　1、学分时间范围：20xx年至20xx年

　　2、学分标准：

　　（1）集中培训在2天以上；在岗研修（有主题、有任务、有总结评价环节）2星期以上。

　　（2）按每小时1学分计算，20xx-20xx年学分标准为360分，折合为45分/期。

　　3、学分范围及分工：

　　（1）教科室：4年内各类教学竞赛、课堂观摩、展示课、汇报课、研讨课等。

　　（2）党政办：4年内各类外聘专家讲学讲座活动、师德师风培训活动

　　（3）德育处：4年内各类心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培训（含班主任论坛、德育年会、班会课竞赛等，30分/人）

　　4、教师培训项目学分认定审核清单：

　　（1）有培训方案（培训主题、培训目标、时间安排、参加人员等）

　　（2）有活动签到册（手签姓名、身份证号）

　　（3）有过程性资料（或教案、或讲义稿、或教学设计、或教学课件、或影像资料）

　　（4）有培训总结（活动总结、活动结果、活动评奖表彰等）

　　（5）有学校向市教育局提请的'“学分申请报表”（样表在“教师工作股QQ群）

　　5、上报时间：

　　4月3号前由教科室统一报市教育局教师股或教研室

　　（三）迎督工作资料准备小组

　　组长：x

　　成员：x

　　牵头处室：督导室

　　职责：

　　1、常规资料

　　各责任处室按省示范性高中督导评估标准准备本学期（20x

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