个人高质量发展心得体会

个人高质量发展心得体会（通用31篇）

个人高质量发展心得体会 篇1

　　大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础深入推进供给侧结构性改革。党的十九大报告明确提出，必须把发展经济的着力点放到实体经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。这对于我国抓住新一轮科技革命和产业变革机遇、打造国际竞争新优势，对于适应把握引领经济发展新常态、加快新旧动能接续转换，对于决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标，具有十分重大的意义。

　　产业是经济之本，实体经济是国家发展的根基，推动高质量发展必须大力发展实体经济。要深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，推动资源要素向实体经济集聚、政策措施向实体经济倾斜、工作力量向实体经济加强，营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围。

　　当前，我国处于产业结构转型升级的关键期，需要更加深入地推进供给侧结构性改革。一是发展壮大新动能，做大做强新兴产业集群，运用新技术、新业态、新模式改造提升传统产业。二是发展先进制造业，加快建设制造强国，推动集成电路、第五代移动通信、飞机发动机、新能源汽车、新材料等产业发展。三是加快发展数字经济。世界经济加速向以网络信息技术产业为重要内容的经济活动转变。我们要把握这一历史契机，以信息化培育新动能，用新动能推动新发展。要加大投入，加强信息基础设施建设，推动互联网和实体经济深度融合，加快传统产业数字化、智能化，做大做强数字经济，拓展经济发展新空间，努力让数字经济成为促进经济发展方式转变、结构调整和效率提高的重要驱动力。

　　加快实施创新驱动发展战略，强化现代化经济体系的战略支撑创新是推动经济高质量发展和构建现代化经济体系的强大动能。党的十九大报告提出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。我国要实现20__年进入创新型国家行列、到2035年跻身创新型国家前列的`战略目标，就要坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。中国如果不走创新驱动发展道路，新旧动能不能顺利转换，是不可能真正强大起来的，只能是大而不强。科技创新是国家竞争力的核心，是全面创新的主要引领。建设世界科技强国，必须有标志性科技成就。要瞄准世界科技前沿，抓住大趋势，下好“先手棋”，打好基础，储备长远，甘于坐“冷板凳”，勇于做“栽树人”“挖井人”，实现前沿性基础研究、引领性原创成果重大突破，夯实世界科技强国建设的根基。

　　经过长期努力，我国在核心科技方面与发达国家的差距在不断缩小，从过去以“跟跑”为主，逐步转变为“跟跑、并跑、领跑”并行，且“并跑”特征日趋明显，个别领域开始显现“领跑”态势。同时，我国在科技创新方面时刻把满足人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点，把惠民、利民、富民、改善民生作为重要方向，补齐基础研究、关键技术、体制机制、创新氛围方面的短板，在推动发展的内生动力和活力上实现根本性转变，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。

　　积极推动城乡区域协调发展，优化现代化经济体系的空间布局实施好区域协调发展战略，建立健全更加有效的区域协调发展新机制。缩小城乡区域发展差距，是建设现代化经济体系的应有之义和重要任务。按照党的十九大部署，要聚焦乡村振兴战略和区域协调发展战略，重塑城乡区域发展格局。一方面，以农业供给侧结构性改革为抓手，促进农村三产融合发展，实施好乡村振兴战略，加快推进农业农村现代化;另一方面，以提升区域协同性发展为目标，加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展，强化举措推进西部大开发形成新格局，深化改革加快东北等老工业基地振兴，发挥优势推动中部地区崛起，创新引领率先实现东部地区优化发展。

　　在推动区域协调发展的过程中，要不断深化经济体制改革，完善现代化经济体系的制度保障，坚决破除各方面体制机制弊端。经过多年努力，全面深化改革的“四梁八柱”框架已经稳固搭建起来，并在实践中形成了丰硕的理论成果和制度成果，为改革的进一步破冰攻坚提供了坚实的基础和有利的条件。党的十九大进一步明确了改革的总目标和重点任务，强调继续在社会主义基本制度与市场经济的结合上下功夫，以完善产权制度和要素市场化配置为重点，把“有效的市场”和“有为的政府”更好地结合起来，进一步激发市场主体活力，提高全社会资源要素配置的效率，增强经济发展内生动力。这也必将进一步推动我国经济更加均衡、更加充分、更加可持续发展。

　　着力发展开放型经济，提高现代化经济体系的国际竞争力建设现代化经济体系、推动新时代经济高质量发展，要更好利用全球资源和市场，继续积极推进“一带一路”框架下的国际交流合作，在“双循环”发展格局下谋求更大发展。我们要遵循历史发展的客观规律，顺应当今时代发展潮流，推进结构性改革，创新增长方式，构建开放型经济，旗帜鲜明反对各种形式的保护主义。我们要加强宏观经济政策协调，以推进经贸大市场、金融大流通、基础设施大联通、人文大交流为抓手，走向国际开放合作最前沿，在国际舞台上积极发挥引领作用。

　　开放带来进步，封闭必然落后。经过改革开放40多年的发展，我国已深度融入世界经济，中国与世界发展的相互联系、相互影响明显加深，在世界经济中的分量和影响显著增强。但是我国开放型经济大而不强的问题依然较为突出，出口产品技术含量和附加值不高等问题尚未得到根本性解决。因此，客观上需要深入贯彻开放发展理念，创新对外投资方式，主动参与和推动经济全球化进程，培育和增强国际合作与竞争的新优势，发展更高层次的开放型经济。同时以高质量营商环境“稳外资”，因势利导加快构建国内国际经济双循环发展格局，通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，更好利用国际国内两个市场、两种资源，实现更加强劲可持续的发展。

　　当前全球经济格局发生了深刻变化，但从整体上来判断，我们仍然处于可以大有作为的历史机遇期，应当充分发挥“全球规模最大的国内市场”的竞争优势，尽早形成国内国际双循环良性互动的新格局，着力建设现代化经济体系，推动新时代经济高质量发展，在建设社会主义现代化国家的道路上迈上一个新的台阶。

个人高质量发展心得体会 篇2

　　优化营商环境，就是解放生产力，提升竞争力。近年来，内蒙古自治区乌兰察布市集宁区坚持党建引领，做优环境，建强队伍，做细服务，打造红色领航“总引擎”，当好红色先锋“贴心人”，推行红色代办“组合拳”，攻克重点、解决难点、创新亮点，推动全区营商环境提质增效，推进全区经济发展提档升级。

　　做优环境，打造红色领航“总引擎”。“水深则鱼悦，城强则贾兴”，良好的营商环境是一个地区经济高质量推进的牢固基石。集宁区坚持以人民为中心的发展理念，纵深推进“放管服”改革，持续优化营商环境，立场坚定地提出了“一年促提升，二年见成效，三年上台阶”的目标要求，力争将集宁区打造成为全市乃至全自治区环节更少、效率更高、服务更优的地区。区委、政府高度重视、超前谋划、统筹推进、主动作为，将24个单位和部门入驻区政务服务大厅，选配驻厅单位工作人员140余名，进驻大厅事项192项，全面推行“一站式”服务，充分运用信息化手段，简化办事程序、降低办事成本，加大政务服务资源整合和数据信息互联共享，构建起横向到边、纵向到底的上下联通、全域联动的政务服务新格局，努力实现企业和群众办事“只进一扇门、最多跑一次”的目标，营造了聚企业、凝人心的良好政务服务环境。

　　建强队伍，当好红色先锋“贴心人”。秉承“让企业放心，让群众满意”的为民服务理念，驻厅各单位部门将党支部设在窗口，选派21名党员骨干认领预约服务、延时服务、代办服务、限时服务等重点窗口岗位，激励激发广大党员干部在优化营商环境、提升政务服务中亮身份、当先锋、树旗帜、作表率，发挥党员在服务群众、服务企业、服务发展中的先锋模范作用。严格规范窗口党员干部的一言一行、一举一动，从细入手，从严要求，从实管理。在政务服务大厅设立党员责任区，选派业务精通、素质过硬、作风优良的党员、入党积极分子身披绶带，处理应急突发状况，引导办事群众，提供咨询代办服务。在各类窗口设立党员先锋岗，开展“带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气”和“理论素养好，业绩成果好，服务质量好，廉洁自律好，模范作用好”的“五带五好”示范活动，以党员带头推进全员跟进，以优良作风促进清新政风，以改革力度提升服务温度。

　　做细服务，推行红色代办“组合拳”。为解决企业投资项目“怎么办、去哪办、找谁办”的痛点难点，集宁区在全市探索实行企业投资项目全程代办，提出“你投资，我代办;你创业，我服务”的服务理念。通过建立党建工作联系点、组建“一站式”项目代办服务机构、开展主动上门走访服务、健全信息共享机制等工作，变原来的“项目单位跑”为“代办人员跑”，“多次跑”为“最多跑一次”。各职能单位组建党员先锋服务进企业，通过深入企业调研走访，面对面了解企业发展运营情况，认真倾听企业发展诉求，把代办服务、惠企政策送上门，有效提高了行政审批效能，促进企业投资项目快速落地。自“一站式”项目代办服务机构投入运行以来，已为30多家企业代办帮办解决疑难问题80多件，及时解决了企业遇到的困难和问题，为企业提供了“零距离”的精准服务，受到了企业一致好评。

个人高质量发展心得体会 篇3

　　现在接受基础教育的儿童与学生，将在实现中华民族伟大复兴的道路上发挥关键作用，他们的精神面貌及综合素质决定着我们国家在2035年和2050年的综合实力。因此，关于基础教育的展望与规划绝不能仅停留在当下，而是要着眼于2035，甚至更远的未来。

　　20__年7月8日，“未来路线图”实验学校交流会在山东举办。本次会议以“‘未来路线图’实验学校建设发展”为主题，聚焦数字化、智能化时代基础教育改革创新需要，围绕“未来路线图”实验学校的规划、建设与特色发展路径等展开深入交流与分享，旨在汇聚发展力量，加快推动建设一批具有新场景、新课程、新学习、新技术、新流程“五新”属性的实验学校，为学校形态变革创新不断注入新的生机与活力。

　　一、加快未来学校建设，推进教育高质量发展

　　教育部学校规划建设发展中心副主任邬国强在会上表示，要深刻认识“十四五”阶段建设高质量教育体系的时代背景，准确把握未来学校基本特征，坚持将立德树人贯穿整个教育的始终、坚持以学生为中心的发展理念、坚持信息技术与教育教学深度有机融合。未来学校建设是一个系统工程，需要我们重新审视和反思教育观、知识观和学习观，并在此基础上进行学校重构，坚持思想引领、科学规划、综合施策开展未来学校的建设工作。

　　山东省教育厅机关党委书记、二级巡视员张士瑞对会议成功召开表示祝贺。他指出，本次“未来路线图”实验学校交流会的成功举办，既是山东省国家级新旧动能转换综合试验区建设的又一重要成果，也是山东教育向未来教育转型的又一重要契机。滨州市滨城区作为山东省首个未来学校实验区，主动扛起了先行探索未来教育发展的区域责任。希望滨州市将滨城未来学校实验区项目作为全市重点项目，推动滨城区尽快成长为全国新时代深化教育综合改革先行地、教育高质量发展示范区、未来教育先行区和产教融合标杆区，为山东省教育高质量发展再添新成就。

　　二、特色共建,“未来路线图”实验学校，开启新篇章

　　基于“未来学校研究与实验计划”汇聚的创新探索成果， 以数智时代学校建设发展需求为出发点，在教育部学校规划建设发展中心指导下，未来学校研究院联合相关行业领先资源，推出一批“未来路线图”实验学校特色学校。会议现场，举行了“未来路线图”实验学校系列发布活动。

　　中国教育智库网总负责人、未来学校研究院执行院长郑德林围绕“未来路线图”实验学校建设与发展作了主旨报告，进一步明确新时代“未来路线图”实验学校的建设方向与建设标准。

　　“未来路线图”实验学校规划设计图应该如何设计？山东建筑大学副教授、山东建大建筑规划设计研究院副总建筑师刘伟波指出：未来学校规划建设应关注学生诉求，结合学校发展方向及地域特征属性、文化元素进行设计。未来学校应在学校功能区设计、校园色彩搭配、空间布局上进行突破，遵循科学原则，坚持为教学服务，进一步扩大非正式教学空间，着眼学校长远发展，加强开放设计与智慧元素的应用，应关注生态保护，建造人与自然和谐共处的宜居新校园。

　　关于基础教育阶段如何开展创新教育，提升青少年科学素养，实施科教兴国战略，中国航天科技国际交流中心副主任、航天科技教育联盟秘书长周岫彬从航天赋能教育的角度进行了分享，以航天精神为核心的航天文化，在学生成长、教师发展、学校品牌建设方面有显著作用，学校航天特色教育可为学校发展积极赋能。

　　中国科学院科学传播局副巡视员、中国科技出版传媒集团纪委书记、监事会主席徐雁龙认为科学教育工作有助于创新人才的培养，人工智能在教育中的应用，不是为了普及编程技巧与知识，其核心是帮助学生进行思维模式训练，引导学生接触科技前沿，培养其创新精神，帮助学生更好地面对世界、思考人生。

　　南京师范大学朱雪梅教授就青少年科学素养的培养进行了分享，她认为0-18岁儿童的科学素养培养对孩子的全面发展十分重要，基础教育阶段可以“科学素养”为核心，以“课程载体”“活动探究”“评价反馈”为支点，在教师的主导下，应用项目制教学、探究式教学等方式开展教学活动。科学素养的培养应将科学精神培养放在首位，帮助学生正确认识科学、爱上科学、选择科学。

　　数智时代如何整体提升区域、学校教育及办学水平？滨州市滨城区教育和体育局副局长徐雯指出，滨城区在学校创新过程中首先确立了“智者智城、智慧滨城”的教育建设目标，并拟定了“1239”工作思路。坚持立德树人，以未来学校实验区和全国义务教育均衡发展区建设为抓手，加强干部、教师、班主任三支队伍建设，实施义务教育学校强基工程、学前教育普及普惠工程、美丽学校创建全覆盖工程、区域教育数智化建设工程等9项工程，形成全链条改革组合拳，一抓到底，将总体思路落到实处，取得了一定改革成绩。

　　浙江省金华市教育局教育技术和信息中心副主任徐小勇从区域整体推进智慧教育发展的角度进行了分享，金华市紧跟国家和地方政策要求，融合教育技术推动智慧教育试点，提供覆盖“教、学、考、评、管”等核心业务的开放融合的教育信息化应用服务平台。坚持因地制宜，以数字化转型推动教学治理，通过对教学数据的精细化诊断，优化资源配置和教研教学场景创新。同时结合教师培训、课程创新、学习场景构建、测量评价、学习生态融合等未来教育发展的五大方向，进一步优化办学模式，激发办学活力，在未来教育的道路上迈出了金华特色的步伐。

　　关于新时代特色学校发展新路径，济南长清中学王守松校长分享了长清经验：济南长清中学以打造全国知名特色普通高中为目标，走出了一条航天+小语种+武术的特色办学之路。学校独有的特色与属性对学生创新能力的培养与教师队伍的建设有明显作用，为学生的发展提供了更多可能。

　　新时代学校劳动教育体系如何建构与实施？中国劳动关系学院副校长、中国青年志愿者联合会职工委员会副主任刘丽红指出，劳动教育是立德树人的重要载体，中小学校在开展劳动教育过程中要坚持整体规划，做好劳动安全风险防范与管理。在实际劳动教育中强化学生身体力行、规范意识、质量意识及专注品质。劳动过后应引导学生总结，促进学生形成反思交流习惯，并灵巧地使用同伴作用、榜样激励，促进学生德智体美劳全面发展。

　　滨州市滨城区教育和体育局党组成员、教学研究室主任王希军就深化课程教学创新，促进教育质量提升的主题做了分享：滨城区结合全区情况综合决策，把握区域教育内涵发展核心要素，以深化教学改革提高教学质量为突破口，通过三轮课程与教学创新，实施区域教育政策驱动、研训项目驱动、合理引导驱动、创新发展驱动四条路径，阶梯实施教学创新行动，全面提升了区域教育教学质量。

　　杭州市滨江区教育研究学院副院长冯祖扬分享了数智时代AI助力教师发展的杭州经验。他指出：教师成长需要内因与外因驱动，其中关键外因是课堂教学能力与学情评估能力。杭州市滨江区通过应用大数据采集及分析技术，对课堂语言、行为、情感进行记录分析，支持教师精准教研，显著提高了教师学情评估能力。技术的应用使教师进行因材施教、个性辅导成为了可能，并为家校互联、共同发展奠定了基础。

　　面对未来教育如何深化教学评价与改革，北京市海淀区教育科学研究院教育质量监测与评价中心方丹提出：评价要为教学服务，用超前的眼光进行规划，为培养学生关键能力、创新能力护航。未来教学评价应降低教育焦虑并充分利用新技术，通过学生画像的方式，因人施策促进学生全面发展。

　　三、面向未来，培育学前教育专业人才

　　滨州市滨城区教育和体育局副局长许雯，滨州学院教师教育学院院长张道祥，滨州市滨城区教育和体育局学前教育工作指导中心副主任刘鹏飞，青岛实验幼儿园原园长宁征分别从区域发展、实际教学、教师培养与成长等角度出发阐述了对新型学前教育人才的期盼，就面向未来，我们应培养什么样的学前教育专业人才进行了分享。会议现场还举行了“‘未来路线图’实验幼儿园配套科学教育课程”公益捐赠仪式。

　　加快未来学校建设，对助力高质量教育体系建设具有重要意义。本次交流会的成功举办，进一步明确了“未来路线图”实验学校建设路径与方向，为实验学校建设发展工作的深入开展奠定了良好基础，站在两个100年的交汇点上，我们将满怀激情、继续奋斗，与各方携手共绘未来学校发展新篇章。

个人高质量发展心得体会 篇4

　　一、新课导航

　　学习重点：自然界的存在与发展是客观的

　　学习难点：人类产生之后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移

　　学法指导：提出论点：自然界是客观地；指出方法论意义：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。

　　二、课前自学

　　序号内容了解理解运用

　　1自然界的存在与发展是客观的；人与自然的关系

　　2承认自然界的客观性是人们有意识地处理人与自然关系的基本前提

　　3在认识世界和改造世界的活动中正确处理人与自然的关系

　　1如何理解自然界先于人和人的意识而存在？

　　大量的科学材料表明，自然界的天地万物都有自己产生的 ，人类是 发展到一定阶段才出现的。自然界既不是什么 的产物，也不可能是 的产物。自然界本来就是 的。

　　2人类产生之后，自然界的存在与发展为什么是客观的？

　　从人们利用自然物来看:人只能自然物本身的 与 去有意识的利用。从人们改造自然物来看:人类有意识地改造自然所取得的成果，首先是人们肯定 并服从 自的结果。

　　3为什么说自然界的存在与发展是客观的？

　　自然界 人和人的意识而存在；在人类产生之后，自然界的存在与发展也不依赖于人的 。

　　三、课堂互动

　　1、自然界先于人和人的意识而存在

　　自然界的天地万物都有自己的客观过程，人类是自然界 。自然界既不是什么神的意志的产物，也不可能是人的 。自然界本来就是 。

　　2、人类产生以后自然界不以人的意识为转移

　　【想一想】如何正确理解人类产生以后自然界不以人的意识为转移？

　　（1）人们利用自然物的根本前提是自然物的客观存在，是 。自然物及其属性与规律不以人的意识为转移，人只能根据 利用自然物。

　　（2）人们可以有意识地改造自然物的具体形态、属性，但是并未改变 。因为，人们只有以自然物的客观性为前提、为基础，才能产生某种愿望，也只有符合自然物客观性的意愿才有可能变为现实。再进一步来看，能不能改造某个自然物、怎样改造改造某个自然物。

　　（3） 的基本前提。人们有意识地利用自然、改造自然所取得的成果，首先是人们承认自然的客观存在和服从 结果。人类有意识地利用自然物和改造自然物是人的本质能力特别是人的实践能力的体现。

　　【点拨】人们“利用自然物”和“改造自然物”的关系

　　（1）区别：利用自然物不改变自然物的具体形态，而改造自然物则要改变自然物的具体形态，有意识的创造出自然界原来没有的东西；两者相比较，改造自然物最能体现人的本质能力。因为，动物也可以利用自然物，而人只有制作出第一见石器工具后，才真正从动物界迈进人类世界。

　　（2）联系：

　　①两则均以自然物及其属性与规律可客观存在威前提；

　　②均需利用自我的属性和规律；

　　③均与人的意识密切相关，在人的意识指导之下进行，并的偶偶要达到一定的目的；

　　④均需通过人的实践活动，只动脑不动瘦是无法利用活改造自然物的。

　　【拓展】落实科学发展管，实现人与自然的和谐发展

　　（1）自然界的存在和发展是客观的。但是，人们在意识的支配下，能够利用自然，改造自然，引起自然物的变化。承认自然的客观性，服从自然规律，是人类利用自然物的客观性，夸大人的意识的作用。形而上学主义者则只看到和承认自然的客观性，而忽视热的意识对认识、利用和改造自然的能动作用。

　　（2）人与自然的关系应当是，人类在尊重自然服从自然的基础上认识和改造自然，实现人与自然的和谐发展，如果片面强调征服自然，就会破坏自然，遭遇自然的报复。

　　四、课堂小结

　　（学生小结）

　　五、智能提升

　　一 单项选择题

　　1、现代科学表明，地球上生命的起源，人们的产生是宇宙物质演化到高级阶段的产物。这表明 （ ）

　　A、人类的产生是自然界长期发展的产物

　　B、自然界先于人类的意识而存在

　　C、现代科学揭示了自然界发展的规律

　　D、人类与自然是相互依存的关系

　　2、面对日益减少的森林面积，日益恶化的生态环境，有识之士发出“绿色可以没有我们，我们不能没有绿色”的呼声，这一呼声所蕴涵的哲学道理有 （ ）

　　A、人类只有听凭自然的摆布

　　B、人类可以利用自然物和改造自然物

　　C、自然界先于人类而存在

　　D、承认自然界的客观性是改造自然的基本前提

　　3、“回归自然”是现代人的一种向往。对此，正确的理解是 （ ）

　　A、人要回归到自然中去，不要久居自然界之上

　　B、人应当像原始人那样与自然和谐相处，而不应像工业革命以后的人那样站在大自然的对立面上

　　C、要恢复人为破坏的自然环境，要创造与优越的自然环境一样的人工环境

　　D、一个人只有死亡以后，才能真正地“回归自然”

　　4.20xx年是塑料诞生一百周年。随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维，聚苯乙烯，合成橡胶等、自然界原本不存在的化合物，其数量已达百万种。这一情况说明（ ）

　　A、人类产生之后、自然物的存在与发展依赖于人的意识

　　B、人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上改变自然物的规律

　　C、自然界原本不存在的人造物可以脱离天然物而存在

　　D、人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打上人的烙印

　　5、随着人类改造自然的范围扩大和程度加深，一些远原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康，这提醒我们（ ）

　　A、人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律

　　B、利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提

　　C、受人类活动影响的自然失去了客观性

　　D、改造自然必须以牺牲自然为代价

个人高质量发展心得体会 篇5

　　——《关于发展中国稳定中国的必由之路》

　　这一重要论断既是对建党90多年、新中国成立60多年、改革开放30多年来，党领导人民取得的根本成就的科学总结，又是对全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴根本走向的深刻揭示。

　　新民主主义革命道路是争取民族独立和人民解放的道路。中国共产党领导人民通过新民主主义革命取得了民族独立和人民解放，引导中国走上了社会主义道路，进而才有可能实现近代以来许多仁人志士为实现国家富强、人民幸福、民族复兴而不懈奋斗的伟大的.中国梦。中国社会主义道路是在坚持社会主义方向的前提下解决如何发展的问题。新中国成立后，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领人民对社会主义发展道路进行了艰辛而曲折的探索，在社会主义建设中取得了独创性理论成果和成就，为新时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。中国特色社会主义道路是十一届三中全会后党领导人民开辟的符合国情的建设道路。它准确把握社会主义初级阶段的主要矛盾，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，是一条成功的道路。

　　国家的稳定，从根本上取决于民心所向，取决于人民安居乐业。中国特色社会主义是代表中国人民根本利益的社会

　　主义。改革开放30多年来，我们国家快速发展起来，人民生活水平迅速提高起来，中国国际地位日益提升起来，已有力说明了这一点。中国特色社会主义能在快速发展中实现国家稳定，就在于它坚持改革开放和现代化建设的社会主义方向，改革开放和现代化建设的成果为最广大人民所共享。我们坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化老路，也不走改旗易帜邪路，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。这是13亿中国人民的康庄大道，是发展中国、稳定中国的必由之路。

个人高质量发展心得体会 篇6

　　今年我们要始终围绕营造“三个环境”来推动组织工作，切实营造平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境，充分展示社会主义制度的巨大优越性和强大生命力，凝聚党执政的政治力量、群众力量、物质力量、精神力量。

　　一是营造平稳健康的经济环境。提升抓经济抓发展的能力，聚焦落实“三新一高”，增强领导干部推动高质量发展的本领，加强对认识新兴产业与高新技术、产业集群与产业链、低碳经济与现代能源、制造业与服务业发展、向北开放与对内开放、开放型经济与内生动力及实现路径和工作要求的学习培训，加强对发展现代农牧业、优化和创新营商环境等方面的培训;着重把抓发展成效显著的干部放到综合经济部门负责人岗位，进一步改进高质量发展考核，坚持在发展主战场看干部落实新发展理念、构建新发展格局、推动转变发展方式、培育发展新动能等工作的实际效果。

　　二是营造国泰民安的社会环境。提升处理急难险重问题能力，深入深化以人民为中心的发展思想教育、正确的`政绩观教育、斗争精神教育，推行“领导干部带头领办难题、揭榜领题”机制，将干部在推动“双碳”工作、乡村振兴、脱贫攻坚、疫情防控、信访维稳、征拆一线等方面的实际成效作为选人用人的重要依据，不断推动领导干部掌控局势、化解危机、精准“拆弹”的能力。开展换届后班子运行情况调研评估，把干得好的干部适时放到重要岗位进一步磨炼，对不胜任不适宜的干部及时调整，使干部队伍结构更优、领导班子功能更强。

　　三是营造风清气正的政治环境。坚持自我革命全面从严治党，党委(党组)要准确把握“六个必须”“九个坚持”工作要求，主动落实管党治党的领导主体、落实主体、工作主体和推进主体，在思想认识、责任担当、方法措施上贯彻全面从严治党要求，增强管党治党使命感和紧迫感，把加强党的领导体现在党的建设、管理、监督中，体现在对干部的健康成长负责，尽心竭力抓班子、带队伍、正风气，争做廉洁从政的表率。

个人高质量发展心得体会 篇7

　　添“才”加“新”“燃”发展之火。

　　创新，是民族进步的灵魂。党的十九届五中全会明确指出，“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”，并首次将科技创新摆在各项规划任务首位，进行专章部署。

　　“危中有机，唯创新者胜。”创新是关系党和国家事业发展的关键因素。新中国成立以来，一批“国之重器”相继锻造诞生，见证着国家科技实力从量的积累迈向质的飞跃，标志着中华民族的前进步伐势不可挡。当前，新一轮科技革命和产业变革加速演变，各国争先恐后下好科技创新这步“先手棋”，以望能占领先机、赢得优势，更加充分说明了科技创新的重要性。展望“十四五”，更应大力发扬“苟日新，日日新，又日新”的创新精神，添“才”加“新”提升自主创新能力，催生新发展动能。

　　导向驱动，以目标需求“点燃火种”。如何抓住科技创新引擎，先行一步将创新向现实生产力转化?有赖于需求这个“点火器”，科技创新如果不能准确把握需求导向和问题导向，再好的创新也未必能“点燃”发展之火。因此，创新科技必须牢牢牵住“社会对技术的需要”的“牛鼻子”，要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，让创新活力得到进一步激发，点燃必不可少的发展“火种”。对于“卡脖子”的技术问题，要积极研究和探索新思路、新方法、新措施，扎实推进各项工作创新发展，让堵点难点迎刃而解。

　　人才驱动，以核心技术“抬高火焰”。“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。”实现高质量发展，就必须做到科技自立自强。如果说技术创新能力是发展所需的必备“燃料”，那科技人才作为创新驱动与核心技术突破的关键，则是发展“燃料”的“核动力”。“得人则安，失人则危。”创新的事业呼唤创新的人才，谁拥有人才，谁就能掌握创新发展的核心技术，为发展之火提供源源不断的“燃料”。要加快建设创新型人才队伍，注重培育人才、打造人才、发展人才，汇聚创新发展的强大正能量，不断提高自主创新能力，“迸发”科技人才的发展“动能”。

　　双轮驱动，以制度创新“通风送氧”。俗话说“火要虚”，实质是将可燃物架空一些，使可燃物与空气中氧气接触更充分，燃烧才能更旺。科技创新“燃料”能否让发展之火“燃”得更旺，需要制度创新给予有力支撑形成“架空层”，方能让科技创新“燃料”有效释放潜能。一方面，要狠抓创新体系建设，发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的优势，整合优化科技资源配置，在发展创新技术的过程中攻坚克难。另一方面，要改善科技创新生态，及时解决人才在就业创业过程中面临的资金需求、市场信息、政策扶持、技术支撑、公共服务等瓶颈问题，为科技创新提供保障，为创新创造者营造良好的创新创业环境。

　　站在新起点，面向“十四五”，正需要以创新聚能量、添动力、增活力，用创新“燃”发展之火生生不息。

个人高质量发展心得体会 篇8

　　为进一步规范审判工作，切实提高法律文书的写作水平和案件质量，我市人民法院要求全体法官在制作文书时始终坚持“五个确保”，着力增强法官撰写判决书的质量意识，努力提高裁判文书的说服力，为规范司法行为和促进司法公正打下良好的基础。

　　一是确保责任意识。要求法官必须把法律文书的质量提高到案件质量与法官业务素质和公正执法的`高度来认识。要求法官在制作裁判文书过程中，从裁判文书的格式规范、事实查明、争议焦点的归纳、质证认证过程、法律适用等方面，认真撰写每一份裁判文书，体现法官全面综合能力，提高裁判文书制作质量。

　　二是确保同类文书格式必须一样。要求全体审判人员严格按照上级法院公布的基本格式制作各类裁判文书，不得有任何改变或疏漏；统一裁判文书中的字体、字号、字框和行距，规范运用标点符号和阿拉伯数字，做到同类文书一个样。

　　三是确保引法必须正确。要求裁判文书要全面引用法条，强调要先引用程序法后引用实体法，引用实体法时，应本着从基本法到特别法，从法律到行政法规及司法解释的做法，禁止引用规章等作为判案依据。

　　四是确保说理必须充分。要求法官在制作裁判文书时，要完整表述当事人的诉辩主张，既要讲法言法语，又要通俗易懂，做到叙述案件事实清楚，阐述裁决理由详尽，对证据分析环环相扣，有理有据；克服表述用语歧义，适用语法错误，句子划分不当或划分不清、句子成份残缺或多余以及错、漏字等现象。使当事人明明白白打官司，知道赢在哪里，输在何方，知道自己应该履行的法律义务是什么等。

　　五是确保领导监督，把好院长、庭长审批关。全院所有的案件，一律实行院长、庭长签发裁判文书制度，加强院长、庭长对案件的全面监督和有效指导，特别是加强庭长对日常审判工作的监督，做到事实不清不放过，证据不足不放过，定性不准不放过，法理不明不放过，从源头上筑牢案件质量防线，确保送达到当事人手中的每一份法律文书的质量。

个人高质量发展心得体会 篇9

　　根据区委、区政府安排，就抓作风、优环境、促发展学习教育活动联系自己的工作岗位职责，谈几点简单、粗浅的感想，存在不当之处，请批评指正。

　　近段时间，关于抓作风优环境促发展学习教育活动以及相关报道常见于电视、广播、报刊、杂志等新闻媒体，可以说电视上有影、广播上有声、报刊、杂志有条、有快。但从另一个角度或者反向思维考虑，工作作风的确存在而且有影响，应该说，影响区域经济发展和社会的文明进步，影响政府形象。我想最重要的影响是信任危机，影响广大群众对政府部门的信任.

　　其实，过去和现在，我们在生活中、工作中，大家或多或少都遇到过“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。有怨、有气，你也没得办法。当然也有顺利办妥的.，实际工作中、生活中的切身体验，相信主流还是好的。

　　我们从事窗口服务工作，深知优良的工作作风、良好工作环境的重要性，办事过程中，多一些耐心解释、多一些换位思考，这样可以让办事对象多些理解，少跑一些弯路。

　　通过全区正在开展的转作风优环境学习、教育、讨论活动有二点体会：

　　体会一是：首先从重要性认识着手。在思想上把自己的所在岗位当作服务窗口，把工作作为服务、把管理作为服务，强化服务意识，转变习以为常的思想作风、工作作风和学习作风，遵守各种规章制度。干实事，重实效，强化自身建设，提高综合素质。

　　体会二是：将转作风优环境学习教育活动当作一项制度落实在实际工作中,落实在自己日常办事程序上，落实在自己主要工作上：从小事做起从点滴抓起，切实履行好自己的职责，按要求保质保量做好本职工作。

　　最后，我相信，只要大家共同努力，抓作风、优环境促发展学习教育活动会取得一个较好的成效。社会环境会更加和谐。

个人高质量发展心得体会 篇10

　　一、牢记为民使命

　　医院是专业性很强的社会部门，医院的工作事关千家万户的和谐稳定。长期以来，医生都被誉为白衣天使，受人敬重，但是在金钱大潮的冲击下，部分医务工作人员，收受金钱的行为损坏了医院的形象，影响了人民群众对医务工作者的整体评价。国家加强对公立医院的建设和管理就是要重塑良好社会风尚，创建和谐社会环境。在医院加强党建工作的引领就要把党建工作与业务工作有机融合，真正落实为人民服务的核心理念，真正做到人民医院人民办，办好医院为人民。

　　二、建设有战斗力的干部队伍

　　要促进公立医院高质量发展就必须建设一支坚强有力的干部队伍。医院的从业人员，一般都有较长的培养期，在当前的价值评判氛围中，医生属于热门的行业，医科大学的录取分数远远超越一般院校。在这样的环境中工作生活，作为领导干部既要有精湛的技艺也要有良好的医德，还要能够率先垂范，引领其他职工，只有这样才能培塑积极健康的医院文化，才能得到医患认同和社会赞许。四川的华西医院不仅是四川医院的翘楚，也是全国的榜样。很多病人都觉得走进华西医院就能够药到病除，如果华西医院都不能医治，那就真的绝望了。从社会群众的这种简单认知中，我们看到了华西医院强大的力量，这种力量来自于全体医疗工作者兢兢业业的努力，他们数十年的打拼，成就了华西的品牌，在这个过程中，无数德艺双馨的党员干部发挥了极其重要的作用。

　　三、强化制度建设和管理

　　一个团队的发展如果仅仅依靠领导的个人魅力，也许也能够有所发展，但是，这种发展是有局限的，存在人亡政息的可能，存在人走茶凉的变数，要真正推动公立医院高质量发展就必须建立符合国家法律法规的制度，用制度规范干部职工的行为，用制度规范约束医生和患者的`行为，只有建立了严密的管理制度，严格按照规范流程运转，才会尽最大可能减少失误，就是万一发生了安全事故，也能够回溯流程，查找原因。人民医院人民建，建好医院为人民。严格的制度管理，不仅是对医生的约束，也是对医生的保护，只有严格执行国家法律法规的行为才能得到法律的保护和认可。医生按照规矩办事，是医院健康发展的基础。

　　建设高质量的公立医院是国家目标，是为人民服务宗旨的根本体现，也是广大群众的共同心声。我们期待有更多的“华西医院”茁壮成长，服务群众，满足人民群众对美好生活的向往。

个人高质量发展心得体会 篇11

　　目前，许多教师对于什么是游戏，幼儿的游戏特点如何，游戏的性质及其表现形式范围等有相的游戏内涵与外涵的理解比较肤浅，有表面化、简单化倾向等。如将游戏仅看作是幼儿感兴趣的一种活动类型，来认识到其真正本质在于能够激发幼儿自主性及发展主题的内在活动动机，促使他们自愿参与活动过程，从而促进幼儿个体健康发展。认为游戏就是学前教育学教科书上划分的角色游戏，结构游戏，智力游戏等，并机械地照搬照抄，因而造成游戏分类开展形式单一，游戏的开展按固定的套路或程序，注意规模场面，流于形式而实际无多大效果等问题。

　　为了激发幼儿的自主性，积极能动性，改变“重上课，轻游戏”的错误观念，自选游戏是不错的选择。美国儿童心理学家埃里克森认为：幼儿时期的行为倾向性或动力特征的好坏，表现在儿童的行为是否是主动的，其独特的身心特点也体现在主动的活动中，因而幼儿个性培养的任务是充分发展幼儿的自主性。而自选活动是突现个别化的教育，能使幼儿在更多的自主活动中获得个性发展的可能和机会，缩小包办范围，扩大幼儿自主范围，符合NPA规定的创造适合每个儿童的教育。

　　幼儿是活生生的，充满活力不断活动的，自选游戏为幼儿提供了充分自主活动表现的机会，提供丰富的玩具材料，多样化的活动类型，幼儿可以在一定范围内最大限度地自主选择自己感兴趣的活动，积极参与活动过程，从而其个性，智力水平，知识技能，情感社会性及体力状况等均可以在活动中充分表现出来，这也为教了解幼儿群体与个别的特点，了解每个幼儿的独特性等提供了便利条件。自主游戏但不是放任自由，任其自然，也不是包办代替，硬性规定，教师必须在清除教育培养目标，了解各类游戏及其材料的潜在教育功能基础上，把握好管与放，自由与约束控制的关系，起到观察者，引导者的作用。例如，在自选活动之前，向幼儿介绍活动的.材料和环境的变化，启发幼儿利用已有的相关经验，提出适当的建议，促进幼儿无拘无束地进行活动和探索，教师还可以在适当的时候，以角色的身份进入游戏，促使幼儿游戏思想本质的升华。

　　一、创设良好的心理环境

　　我们应为幼儿创设一种使幼儿可以不受支配，自由选择活动内容，活动方式，活动速度，活动时间的气氛，在活动中不受批评、指责，各种想法和做法都能受到重视，尊重的环境。幼儿只有在心理自由和心理安全的环境中才能充分发展个性，才能激发探索的主动性，积极性。

　　二、因地制宜，设置不同层次性和渐进发展性的自选游戏。

　　我们可以根据班级的场地条件，因地制宜地设置活动区，充分提高现有条件的实际运用率，并根据需要及时调整。随着自选游戏的进行，有计划地逐步投放材料或更换材料，更换玩法，使一物多玩，不断激发幼儿发展的新需要。我们不仅给幼儿选择活动内容的自主权，还给幼儿操作探索的充裕时间，让幼儿在探索中体验成功与失败，让他们有机会纠正自己的错误，在积极主动地游戏过程中促进个性的健康发展。

　　三、游戏材料的投放

　　我们投放的材料不仅限于园里给的，还引导幼儿与教师共同参与创设，发动家长积极投入自选游戏环境的创设，确保幼儿园个性教育取得成功。

　　另外，教师应时时鼓励幼儿，这对幼儿个性的发展有着积极的促进作用，但要注意鼓励得当，有内容。

个人高质量发展心得体会 篇12

　　医院办公室是院内行政管理的综合职能部门和办事机构，是院领导的参谋和助手，涉及的工作内容多种多样，综合性强，在医院日常运行中发挥着较大的作用。我认为，促进医院高质量发展，应该从以下几个方面入手：

　　一、处理好医院与患者的关系——提供优质医疗服务。

　　高质量发展的前提，就是要为老百姓解决实实在在的问题。作为民营医院，不仅仅要求医院能提供优质的服务，更是要从服务流程、服务体系、环境设计上给患者提供一切的便利和舒适，真正体现出以病人为中心。一是要创造优良的就医环境。目前，我院正有序推进门诊改造工作，为病人提供更优质、更安全的环境，让老百姓获得满意感、幸福感；二是树立良好的服务意识，使病人满意在医院。要把“以病患需求为中心”的理念“植入”到每个医务人员的脑海中，并且要不断提高医务人员的基本素质，倡导服务文明用语；三是改善患者就医体验，遵循让病人“最多跑一次”理念，实行一站式服务，尽量帮助患者顺利、快速完成就医过程。

　　二、重视医院与员工的关系——培养高质量人才队伍。

　　员工是医院的主体，以人为本的文化理念是医院的根本，只有让每一位员工充分实现自身的价值，激发员工的工作积极性与工作热情，更好为病人提供优质、高效、安全的医疗服务。一是要开展各种文化娱乐活动，通过组织主题鲜明的护士节活动、迎新晚会等积极向上的各项活动来凝聚医院职工队伍；二要以战略眼光培养人。人才培养是医院高质量发展的必要条件，我院要深刻落实“请进来、走出去”的人才培养方针，定期邀请专家团队来我院指导、坐诊，选拔优秀骨干赴上级医院进修学习，坚持“先下手为强”，提早谋划明年招聘计划；三要重视人才使用，积极为员工提供展示自我的平台。同时优化人才晋升机制，营造“以能力论英雄”的氛围，促使员工不断创先争优，积极进取。

　　三、加强医院与社会的关系——自觉履行社会责任。

　　医院承担了和谐社会发展的社会责任和义务，因此在推进内部和谐与医患关系和谐同时，还应处理好社会公众和谐关系，自觉履行社会责任。近年来，医院党员志愿者服务队每月到敬老院、村庄、社区开展义诊、送医送药送健康等志愿活动，巾帼服务志愿队先后对接帮扶了8户困难家庭，每月上门服务，为对接户做健康指导、送基本药物和慰问品等，受到老百姓的欢迎和好评。医院应继续做好志愿队建设，自觉履行社会责任，创新服务机制，不断扩大服务半径，让更多的老百姓享受到我院的公益服务。

　　经过了这几天的培训，聆听了领导的教导和指点，我收益颇多，感触颇多，深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的！作为一名护理工作者，我们的工作始终围绕着以病人为中心，促进病人的健康的.护理理念。真正践行这一护理理念，我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。

　　责任心是我们每一位护理工作者必须具备的，没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关，生命相托，因此我们的责任重于泰山，每一件事情，每一个细节都容不得我们马虎，日常工作中我们一定要严格按照规章制度，认真做好每项护理操作程序，时刻具备慎独精神。

　　细心在我们的护理工作中也是必不可少的。我们被称为白衣天使，很大程度上正是由于我们比别人多了一点细心。病情的变化，尤其是危重病人，是需要我们时刻在观察中找到生命的火烛，让它越燃越旺。所以在工作中我们一定要严格三查八对，多留意病人的病情变化，做到眼勤，手勤，脚勤，完成各项护理措施，做好护理记录及交接班工作，严防差错意外的发生。

　　专业理论知识和护理技能是我们赖以工作的基础，虽然我们在读书期间，具备了一定的专业知识，掌握了临床基本的操作技能，但医学知识是不断发展更新的，这就需要我们多学习，多了解临床护理新进展。要善于总结归纳，灵活运用，理论与实践相结合，不断提高自己的专业素养，与时俱进，敢于创新。

　　作为一名护理人员，对待每一位患者，我们都要有爱心，一视同仁，每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理，在工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我们护理工作者诸多挑剔，言语冲突，既然选择了护理工作，就必须接受工作带给我们的委屈和无奈，放平心态，在做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理，多宽慰病人，消除其紧张焦虑情绪。另外，要尊重病人的隐私权，为他们的康复尽自己最大的努力。

　　护理工作还要求我们具备良好的沟通技能，病人不仅只是独立的个体，他还是一个社会人，在患病期间，我们要满足他生理需要的同时，也要考虑他情感的需要，爱与归属的需要，自尊的需要，自我实现价值的需要。在工作中学会护患之间有效沟通，建立良好的护患关系。在我们对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作，我们还要与患者有情感的交流，为我们的护理工作创造良好的环境，更好的服务病人，促进他们的康复。

　　在护患关系紧张的情况下，我们除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我们开展工作是互相关联的，只有严格执行规章制度，认真做好每项护理工作，我们才能守法；只有懂法，我们才能时刻督促自己遵守原则，正确严谨地做好每项工作。

　　我们作为新人，在理论上还有很多知识需要学习巩固加强，在工作上还有很多的不足需要完善提高，希望领导、护士长、老师们多教导，多指点，我们自己也会勤于学习，多请教，多提问，努力完善自我，胜任工作。既然我们选择了护理工作，就要立志做一名合格的护士，做一名让患者信任的护士，做一名让家属放心的护士！

个人高质量发展心得体会 篇13

　　时光飞逝，转眼间我和可爱的孩子在一起一个学期了。回顾这学期以来的工作，真的好累好开心。有人说好的班主任就是好的班组。为了让班级充满活力和创新，为了更好地塑造孩子的心灵，使他们全面发展，为了让新学期的班级有一个更新的氛围，我将这学期的工作总结如下：

　　第一、注重常规教育。

　　刚进入一年级的小学生，不太适应日常生活和学习，每一条规章制度对他们来说都是极其陌生的。为了让学生尽早进入角色，适应学校生活，我经常在日常生活中有秩序地引导他们，对各地的学生进行有针对性的常规教育。从以下几点开始：

　　1、充分利用班会和早会的时间学习《实小一日常规》，《小学生守则》，《三字经》，《小学生日常行为规范》。在学习过程中，让学生知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。

　　2、合理利用团队活动和重大节日加强学生道德教育。这学期利用教师节、国庆节、家长会日、元旦等重大活动，举办了一些有意义的主题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国精神。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、生活和学习。

　　3、充分发挥教育阵地在各种活动中的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人和集体。比如我在课堂内外充分发挥黑板报、墙报的教育作用，利用“天天学习”、“天天进步”、“我是最好的”等栏目进一步规范学生的行为习惯。至于学生的写作和阅读姿势，我利用“谁的小树长得最直”的活动，在课堂上随时进行监督、提醒和帮助。

　　第二、加强班纪。

　　一个班要想有好的班风，就要抓班纪。因此，我加强了以下工作：

　　1、课堂纪律

　　首先，老师和学生共同制定高一四班的班规，并制定相应的奖惩办法。这样，学生既有趣又有动力，可以无意识地遵守纪律。

　　2、班级之间的纪律

　　课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点，我会在老师和学生的参与下，开展“跳绳、玩游戏、唱歌”等活动，让学生强身健体、接受教育，同时也增强师生之间的感情，拓展交流空间。同时提醒学生随时注意危险活动和场地。

　　第三、健康是重点。

　　俗话说，从口得病，照顾好身体，不仅能让人健康，还能养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

　　1、班级卫生：每天早上放学后和下午放学后打扫教室，课后设卫生监督员检查监督。

　　2、个人卫生：利用早读时间检查学生的.个人卫生，并提醒他们注意不好的地方。

　　第四、不要放开班干部的培养。

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　第五、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

　　班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，力求更上一层楼。

个人高质量发展心得体会 篇14

　　自被确定为龙湖区20xx年国家义务教育质量监测的样本学校以来，我们把这项工作纳入本学期工作最重要的一项中心任务来贯彻落实。我们抽调精兵强将组成工作领导小组，在龙湖区教育局的精心指导下，学校组织相关人员认真学习、深刻领会关于监测工作的文件精神，严格按照《国家义务教育质量监测组织工作手册》、《国家义务教育质量监测现场操作手册》等文件规定，有条不紊地开展各项监测前准备工作，并于20xx年5月25日顺利完成各项测试任务。现将具体情况汇报如下：

　　一、加强领导，周密部署

　　学校成立由黄汉明校长任组长的龙湖小学20xx年国家义务教育质量监测工作领导小组。领导小组办公室设在教务处，并由主抓教学的副校长带领领导小组成员认真落实各项工作部署。同时建立教务处、政教处和总务处三部门联动机制，确保组织领导坚强有力、政令畅通。领导小组在校长的组织下，多次召开监测工作会议，通过观看视频、研读文件、交流探讨的方式，根据学校的实际情况，制订出切实可行的监测工作实施方案、工作手册。领导小组全体成员明确分工，责任到人，严格履行岗位职责，确保在每个时间节点都能及时、准确、高效地完成相关阶段性准备工作。

　　二、加强培训，明确职责

　　为了提高师生对国家义务教育监测工作的认识，学校工作领导小组重点组织了“三个层面”的人员培训。在“测试工作人员”培训上，主要通过观看《国家义务教育质量监测现场操作视频》和解读《国家义务教育质量监测组织工作手册》，使他们明确职责，熟悉操作程序，确保监测的每一个环节不能出现丝毫漏洞。在“任教学科教师”培训上，一方面要求他们严格落实课程计划和课程标准，开齐、开足和开好课程，提高授课质量；另一方面，观看现场测试视频，了解测试内容和操作流程。在“四年级学生”培训上，通过班级多媒体平台播放测试视频模拟训练、答题卡模拟练习，确保每个学生对监测工作有较清晰的了解。另外还通过家长微信群对监测工作进行宣传，促使家长对监测工作有正确的认识，支持和配合学校做好监测工作。

　　三、加强筹划，完善配置

　　学校把综合楼二、三楼确定为监测区域，同时严格按要求设置四室，确保学生能在不受干扰的环境下参加抽测。“测试现场办公室”设在二楼教务处，配有保险柜，并由保密员专人负责管理；“测试试室”设在二楼多功能教室，安排30套桌椅，单人单座，按要求贴好座位号标签纸，每个座位摆放好相应的文具，并在室内配有多媒体平台和播放器；“教师问卷室”安排在计算机室，配有单人单桌，每人一台电脑；“校长问卷室”安排在校长办公室。除安排好四室外，学校还安排好测试当天的安全保卫工作和监测学生的午餐、午休管理工作。监测公示在综合楼三楼校务公示栏，教学楼显示屏显示醒目的宣传标语。

　　四、加强督导，顺利完成

　　测试当天，在责任督学和校长的亲自坐阵指挥下，全体工作人员服务大局，严守工作纪律，严守操作规程，尽职尽责，配合默契，一丝不苟、按部就班地贯彻落实各项监测工作。整个监测过程组织规范严谨，秩序井然，没出现差错漏洞和弄虚作假现象，有效确保了监测工作的质量。参加测试和问卷调查的师生能遵守考场纪律，听从指挥，服从安排，认真作答，无出现违反考场纪律的行为。测试现场环境整洁干净，设备设施运转正常，测试数据能按时上传，无出现任何故障。测试过程的安全和后勤服务保障有力，测试学生、工作人员的午餐和午休得到妥善安排，无出现师生身体不适的情况。

　　在下午14：00的小学生德育测试时间，主监测员在拆封测试卷袋时误将内舌裁断，导致试卷袋在封装时不严密，主监测员、监测员向责任督学说明了情况，并及时采取了相应措施，用学校自制封条将卷袋封好，骑缝处加盖学校公章，处置效果好，保证了测试工具的安全性。

　　本次国家义务教育监测工作能顺利完成，有赖于龙湖区教育局的正确领导，得力于学校领导、师生的密切配合。我校将进一步总结经验，提高认识，严格落实课程计划，争取在今后的监测工作中取得更好的成绩。

个人高质量发展心得体会 篇15

　　改革开放40年来，支撑我县经济发展的外部条件、资源环境、产业结构、发展动力等，都发生了根本性转变。面对发展的新阶段、新形势和新变化，如果发展理念还停留在过去的老路上，不仅难有出路，还会错失良机。因此，推动经济高质量发展，首先要进一步解放思想，切实转变发展理念，加快经济发展质量变革、效率变革、动力变革，推动经济发展再上新台阶。

　　推动我县经济高质量发展，要在实体经济上做文章。实体经济是我国经济发展的根基。“根深叶方茂，本固枝乃荣”。推动经济高质量发展，必须把发展经济的着力点放在实体经济上，以供给侧结构性改革为主线，加快产业转型升级，推动新兴业态集聚壮大，全力构建多元发展、多极支撑的现代产业体系。一是要加快结构转型升级，催生传统产业增

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