试验室安全隐患排查总结

试验室安全隐患排查总结（精选28篇）

试验室安全隐患排查总结 篇1

　　一、基本情况

　　我校实验室软、硬件建设水平在全县乡镇初中是首屈一指的，学校的固定资产也主要集中在这里，这是一笔重要的教育资源，充分发挥这笔教育资源是全面推进学校素质教育水平，是培养学生创新精神和实践能力的重要阵地，是提高教育教学质量的重要途径。

　　我校只有一名实验室管理员，三名化学教师，六名物理教师，四名生物教师，没有专职实验教师，实验教学工作全部由任课教师承担，既承担上课又承担实验教学工作的双重任务，他们从大局出发，克服困难，以求真务实、扎实的工作态度和工作作风，赢得了学校领导和师生的一致好评。

　　学校积极争取县站领导来我校指导工作，认真落实县站的各项工作任务，学校实验室工作小组积极带领实验教师，通过规范管理行为，强化服务意识，加强过程管理，狠抓措施落实，较好地将我校的资源优势转化成教育优势。

　　二、工作思路

　　我校实验室工作的基本目标是：保障有力，管理到位，服务到位，利用率高，效果好。

　　围绕实验室工作的基本目标，学校实验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。

　　积极与县站作好协调，加大对实验教师的管理力度，狠抓实验教师队伍素质的培训和提高工作，真正把每一位实验教师培养为素质优良、作风过硬的管理行家，教师学生的得力助手。

　　逐步建立实验教师工作实绩考核办法，通过规范管理，体现工作目标完成质量评价实验教师的工作实绩，将重结果转变为重过程，向工作过程要质量，确保实验教学的顺利进行。

　　实验教师根据各自的工作岗位和各年级的实验教学的实际情况，积极与任课教师加强联系，通过突出使用，提高利用率，把实验教学工作有机地融合到教学工作中，提高实验教学质量。

　　各实验教师从学期初的拟订实验教学计划到实验准备，实验改进，实验指导等方面积极认真听取任课教师和学生的意见，努力提高工作水平和服务质量，以使用为突破口改进和活化实验教学，教学生会动手、会观察、会操作，培养学生的实验能力。

　　加强实验教学的研究工作，是摆在实验教师面前的一项非常重要的任务，学校专门成立了由张然功为组长的实验教学研究小组，每周三晚上进行教研活动，加强实验教学的研究工作。

　　三、实验室工作的措施㈠加强对实验室工作的领导

　　提高实验教学质量，领导是主导，任课教师、实验教师是关键。

　　学校实验室工作领导小组定期召开会议，认真学习和贯彻上级各部门的有关精神，狠抓落实工作，强化过程管理，定期检查实验室工作，及时解决实验室工作中存在的实际问题。

　　由于学校领导和教师们的共

　　同努力，实验室发挥了很好的作用，进一步提高了学生的素质。

　　加强教学仪器的管理工作，服务教学。

　　1、建立健全各种工作档案，经常检查核对明细帐，使帐、物、卡、表相符。

　　2、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。

　　做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《教师实验日志》、《实验室日志》。《演示实验周日安排表》。3、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。

　　在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。

　　4、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。

　　做好防尘、防火、防虫、防毒挥发等防患措施。

　　5、严格教学仪器报损报废制度，防止教学仪器流失。

　　做好易耗品和仪器破损登记。

　　对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

　　6、对学校添置的仪器设备及时造册登记，及时向任课教师通过书面与讲解相结合的方法介绍新进仪器，及时安装调试交付使用。

　　7、配合课任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验，为实验教学提供方便。

　　协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

　　8、做好安全、卫生清洁工作，同时强化对学生的安全教育，对发现有问题的学生及时地对进行批评教育，及时关闭电源开关并锁好门窗。

　　以确保实验教学正常进行。

　　9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。

　　虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

　　10、积极做好“十防”工作，特别是化学危险品的管理，实行双人双锁，并做好危险品的使用记录，严禁发生事故。

　　加强实验教学的过程管理

　　实验教学是学生获得知识和培养能力的重要手段，能为学生形成基本概念和基础理论提供感性认识的材料，能激发学生的学习兴趣，因此，实验教学是理化生教学的一个重要内容，在整个理化生教学中起着非常重要的作用。

　　我们在教学中主要抓以下几点：

　　1、强化演示实验教学

　　课堂教学中的演示实验，最能调动学生的情绪，激发他们学习的兴趣和求知欲。

　　为此，对于标准规定的每个演示实验我们都认真完成，并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。

　　对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进，以增强实验效果。

　　有时根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验，例如在§4—1探究燃烧的条件的教学中，补充了白磷的燃烧演示实验，并用二连球向烧杯的热水中缓缓通入空气，可看到热水中的白磷与空气接触后，也开始燃烧，产生火光。

　　演示结束后，我请学生思考3个问题：

　　1、为什么铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧？

　　2、水中的白磷需要什么条件才能燃烧？

　　3、红磷能不能燃烧？接着再补充演示红磷燃烧的实验，将少量红磷放在铁纱网上，直接在酒精灯火焰上加热，请学生观察红磷在空气中燃烧的现象，最后指导学生根据此实验，归纳总结出燃烧的条件。

　　学生反映这样学既能理解，又记得牢。

　　又如，在讲述氢氧化纳化学性质时，我补充了氢氧化钠与CO2、SO2反应的两个演示实验，然后提出两个问题：

　　1、为什么烧瓶中的小气球会自动胀大？

　　2、大试管中红色的喷泉是如何形成的？由于实验现象饶有趣味，所提出的问题富有思考性，既能使学生认识氢氧化钠与酸性氧化物反应的性质，又能与所学的物理知识联系起来，启迪了学生的思维，收到明显的教学效果。

　　2、开足学生实验

　　根据教学进度开设并开足学生实验。

　　学生实验做到每2人一组，位置固定，每次实验都进行登记，并对每个实验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。

　　一学期下来，教学效果较好，完全改变了以前那种实验课上乱轰轰的教学场面，学生形成了良好的实验习惯；对于一些较简单的演示实验，我们根据条件把它改为学生实验，使学生积极主动地获取知识，激发学习兴趣。

　　3、开发家庭小实验

　　为配合教学内容，每逢放假，我们几位化学教师都向学生布置一些既有浓厚生活气息又与所学知识密切相关，同时学生在家中又能够找到材料，独立完成的家庭小实验，并要求学生把观察到的现象，得出的结论与所学知识的联系都详细记录下来，回校后在课上进行交流，大多数学生都能达到老师提出的要求。

　　例如，我把教材第127页铁钉生锈演示实验当作家庭小实验，提前一周布置给学生在家里做。

　　到了上“金属的防护和回收”这节课时，将实验室预先做好的铁钉生锈实验（第127页实验）的五支试管展示给学生看，并请他们与自己所做的家庭小实验结果对照，学生很自然就接受了“铁在潮湿的空气中能够发生化学反应，生成铁锈”这一事实。

　　进而再请学生思考：“一半浸在水中的铁钉，哪一部分锈斑最明显，为什么？”启迪学生对教材第127页讨论题“使铁生锈的主要原因有那些？”进行探究，从而对铁生锈的原因和防止铁生锈的方法有较深入的了解。

　　十通过家庭小实验的开发，不仅丰富了学生的课余生活，使学生扩大了视野，培养了动手实验能力和观察分析能力，而且由于它们与课堂教学内容同步，也对知识的理解和巩固起到促进作用。

　　4、开展课外实验活动

　　根据我校的`实际情况，每逢周日下午，我们向学生开放实验室，学生以做化学趣味实验，制作实验教具为主。

　　在课外活动中我们尽量发挥学生的特长，鼓励学生多动手、多动脑、多实验兴趣的激发大大提高了学习的主动性和积极性。

　　我们还结合教学实际，指导学生进行社会调查，如学习水是人类宝贵的自然资源时，要求学生调查了解“你家附近的河水清澈吗？请问你们父母，在他们当学生时，这条河是不是像现在这样脏？”学习燃烧与灭火时，周日布置学生到汽车加油站、仓库观察“严禁烟火”标志，到车站了解哪些物品严禁带上火车。

　　还让学生利用家庭厨房里现有的物品进行实验、观察，如观察没擦干净的铁锅、菜刀表面留下的锈斑；用久的热水瓶胆和烧水壶内沉积的水垢；比较食盐和白糖溶解性的大小；将鸡蛋放入盛食醋的茶杯中观察蛋壳表面产生的气泡以及限用厨房内的用品来鉴别精盐和碱面（Na2CO3）等。

　　通过这些活动使学生感到化学就在自己身边，化学与生产、生活、社会密切相关，在一定程度上增强了他们关心自然、关心社会的情感。

　　在初中实验教学中注意使学生养成良好的实验习惯，是培养学生科学态度的.重要措施。

　　良好的实验习惯应包括：正确使用仪器、规范的实验操作、认真观察并记录实验现象、如实完成实验报告、遵守实验室规则、注意节约药品和实验安全等。

　　我们在教学中注意从科学态度、规范操作上给学生进行示范，对学生遵守实验室规则提出严格要求，对如何观察、记录、实验现象、填写实验报告则加以具体指导。

　　例如，学生在做“酸的性质”学生实验时，对盐酸与带锈铁钉的反应，在实验过程中不仅可看到铁钉表面的锈斑被盐酸所溶解，铁钉表面变得光亮，而且由于使用的盐酸过量，过量的盐酸和铁会继续发生反应，还可以看到铁钉表面有气泡冒出的现象。

　　因此，在填写实验报告时，我要求学生将实验所观察到的所有现象如实填出并对所产生的现象作出相应的解释，以此来培养学生实事求是的科学态度。

　　每次实验结束，我们都要留出3—5分钟，让学生清洗实验仪器、整理药品，保持桌面整洁，养成良好的实验习惯。

　　通过半年的实践，实验教学培养了学生的兴趣，促使了学生学习的积极性和主动性，实现了学生在动中学、做中学、乐中学、趣中学，致使学生的多种能力和素质在一次又一次的主动、生动、活泼的学习生活中逐渐形成和提高。

试验室安全隐患排查总结 篇2

　　20xx年x月x日上午，我事业部针对钢结构高空坠落事故组织了一次应急预案演练。整个演练共分为现场模拟施工人员高处作业时不慎从高处坠落、现场抢险、伤员抢救、保护现场等方面实施演练等步骤，培训及整个演练历时45分钟，涉及人员30余人。

　　事业部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了救援领导小组，统一指挥抢险组、人员救护组与报警联络组协同作战。本次应急预案演练使用起重吊装车一台，医务箱一个、警示线3段。在模拟人员、消防器具、警戒器具等方面准备齐全。本次应急预案的演练，做到了保障到位。

　　本次应急演练，从高空坠落事故发生到伤员抢救、人员紧急疏散、设置警戒共历时10分钟，及时、有效地控制了事故的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。8时20分赵洪业接到报警电话，8时21分通知事业部经理、抢险组组长，8时23分抢险组迅速准备工具（警示带、灭火器、扳手），赶往事故现场。8时23分事业部经理殷太计启动应急预案，通知各应急救援小组迅速行动。8时25分抢险组到达事故地点，杨林、张录廷负责拉警戒线、疏散人员，控制无关人员进入事故现场。抢险组组长向应急领导小组组长汇报情况。8时27分其他应急小组赶到现场，听从殷太计统一指挥。抢险组维护现场秩序，对设备和人员损失情况进行调查。救护组人员将伤员转移到安全地点，并对伤员进行现场救护（必要时通知120送往医院救护）。

　　8时45分事故抢险救援完毕。做到了分工明确,责任到人,在高空坠落事故发生的第一时间,要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。通过本次应急预案的演练，充分体现了我事业部员工的安全生产精神面貌，加深了广大员工特别是发生高空坠落后抢险救灾的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发高空坠落的紧急情况，为事业部及公司安全生产工作的`开展起到了积极作用，实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了火灾中逃生、救援的方法，提高了应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。

　　减少事故给公司带来的损失是每个员工的义务和责任。事业部员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们才是一个有战斗力和执行力的集体，一个每位员工的安全都得到确保的集体。

试验室安全隐患排查总结 篇3

　　为进一步落实好学校的监管责任，我校严格按要求逐项进行认真细致的大排查。现将此次进行排查情况汇报如下：

　　一、高度重视精心组织认真落实

　　学校成立了领导小组，划分了责任，小组人员各司其责。

　　按照“第一责任人责任制”和“谁主管、谁负责”、“宁可十防九空，不可失防万一”的原则层层落实“网格化”责任管理，做到责任到岗、到人、到位，安全工作不留死角、不留隐患、不留漏洞。各学区校长，要紧跟教体局和中心小学安排，坚守岗位，抓严抓细抓实风险隐患排查整治和宣传教育工作，为学校各项工作的开展提供保障。对校园安全及学校周边环境进行了安全稳定隐患排查，做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈；做到排查全面，检查细致，不留一处死角，不放一个细节。

　　二、校园安全工作排查基本情况

　　1.校园周边环境安全排查情况。校园周边治安环境良好；

　　2.消防安全隐患排查情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如危房、教室门窗、教学楼、食堂的防盗防火设施。学校消防设施基本齐全、有明显的指示标志，用电符合国家有关标准。

　　3.学校重要设施、场所的安全状况。检查了学校用电线路，线路无破损和老化现象。

　　4.食品卫生安全排查情况。建立了食品卫生安全规章制度，加强学生的食品卫生安全教育，开展了食品卫生、防治常见疾病的教育活动，杜绝学生购买零食，严防食品卫生安全事故的发生。

　　5.对接送学生校车安全排查情况。经排查6辆校车全部进行了开学前准备，安全带、玻璃锤、灭火器都已更新修复，疫情期间所需要的额温枪、消毒喷壶、消毒液等准备充足，符合开学硬件准备。

　　针对以上相关情况，我们做了大量的'工作。

　　1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，组织上下楼梯的演练，对消防设施进行维护，做到预防于未然。

　　2、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，取得家长的支持和配合。

　　3、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和带班值守制度，值日教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任制，学校将在第一时间内向上级教育部门报告。

　　总之，安全工作的落实是一件长期的工作，我校认真学习贯彻上级关于安全生产指示、批示精神和有关要求，牢固树立“生命至上、安全第一”的理念，以这次安全隐患排查治理集中行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个和谐的工作、学习和生活环境、为佘家小学撑起一片安全的天空！

试验室安全隐患排查总结 篇4

　　为进一步推进我镇安全生产隐患排查治理活动的深入开展，切实加强建设工程安全文明施工管理，根据《开安办字〔20xx〕42号）关于对全县建筑物进行安全隐患大排查的通知》《（xx办发〔20xx〕25号）关于对全镇建筑物进行安全隐患大排查的的通知》的要求，结合目前我镇建筑施工安全生产面临的形势，20xx年xx月xx日至xx月xx日，我镇村管所、安监站、国土所成立专项检查组深入辖区在建项目施工工地，就建筑施工现场安全生产工作，进行了拉网式的大检查。

　　一、检查情况

　　本次检查重点针对外架、模板、施工临时用电、挑架、井字架、塔吊、基坑支护，特种作业人员持证上岗情况，安全责任制落实情况，安全教育、安全技术交底、隐患整改等情况进行了检查。从检查的情况来看，大部分在建工程项目综合评价为“差”。虽然多数私人建房在大检查前对工地进行了自查自纠工作，部分安全隐患、文明施工问题得到及时整改。但在检查中仍发现大部分施工单位对安全生产和文明施工不重视。对施工现场发现和安全事故隐患及文明施工问题整改不到位。

　　本次检查共抽查了70余栋在建房屋，建筑面积9000平方米。检查中共发出施工安全承诺书70余份，停工整改通知书11份。

　　二、检查中存在的主要问题

　　(一)管理方面的问题

　　1、部分工程未办理施工许可证，擅自违法施工。

　　2、施工单位对工程项目管理不到位，放松对安全生产及文明施工的管理；

　　3、专职安全员配备不足。安全员不到位的现象依然存在。

　　(二)安全生产方面

　　1、施工企业对施工现场的脚手架、施工用电、承重支模架等检查验收不到位；

　　2、部分建设房屋的脚手架搭设不规范，不按规范而随意性搭设的现象比较严重，搭接有效部位、搭救拉长度不符合规范要求，拉结筋，扫地杆、剪刀撑、脚手片铺设数量严重不足，密目网等围护设施不规范。外脚步手架与建筑物之间间隔大，未隔离防护的现象依然存在。

　　3、施工单位对施工现场的塔吊管理不够重视，塔机未经检测或经检测未取得合格证擅自投入使用的现象较为突出。

　　通过这次安全大检查来看，全镇建筑施工安全生产形势仍然十分严峻，安全生产各项基础工作还比较薄弱，施工现场存在不少安全事故隐患，安全生产管理工作中仍有薄弱环节和突出问题，针对存在的问题，检查组要求各参建单位要高度重视，作到早部署、早安排、早落实，施工单位负责人要认真组织、精心部署，堵漏洞、查死角，作好各项防范措施，确保施工现场环境达标，并消除安全隐患，能立即进行整改的，责令施工单位立即整改，对不能立即进行整改的，要求其限期整改，对存在严重安全隐患的施工现场责令停止施工。检查组还要求各村、居要加强宣传安全生产管理意识，强化安全生产责任制切实加强管理，确保我镇工程质量及安全生产、文明施工平稳发展。

试验室安全隐患排查总结 篇5

　　新学年新学期开学伊始，教育局决定召开全县中小学幼儿园安全隐患大排查大整改工作会议，旨在传达全县安全工作会议精神，牢固树立“安全第一”的思想不动摇、不懈怠，全面安排部署全县中小学幼儿园安全隐患大排查大整治工作，竭尽全力，竭尽所能，确保我县中小学幼儿园的安全和稳定。刚才，万连书记传达了全县安全工作会议精神，伟业局长宣读了《霍邱县中小学幼儿园安全隐患大排查大整改工作方案》，请大家认真领会，抓好落实。下面，我就做好这次安全隐患大排查大整改工作强调四点意见：

　　一、充分认识当前我县中小学幼儿园安全工作的严峻形势，切实增强抓好中小学幼儿园安全工作的危机感、责任感和紧迫感

　　众所周知，今年4月以来我市陆续发生了多起少年儿童非正常死亡事件，溺水死亡人数位居全省首位。4月26日，六安市一所小学6年级5名儿童在淠河落水遇难。6月27日下午，六安市3名少年在河道玩水，死亡2人。6月28日，六安市城区6名8年级少年到金寨县梅山水库游玩时，2人不慎溺亡。7月7日，寿县迎河镇2名少年在淠河边意外落水身亡；7月26日到28日短短3天内，六安市又发生了2起少儿溺水事故， 4名孩子不幸遇难。8月13日下午，裕安区顺河镇龙头村3 名儿童在村里一口水塘里溺水身亡。这一系列少年儿童死亡事件的连续发生，虽然不是发生在校内，但导致了严重的生命伤害，给人民群众带来无法挽回的损失，所产生的教训极其惨痛，这给我们学校安全工作一次次的敲响了警钟。从前一阶段省、市检查反馈情况看，我县绝大多数学校高度重视安全工作，管理环节得到有效落实，整体工作较以往有了很大起色。但是，也发现出了不少的问题，有的还十分严重。一是仍有极少数校长认为少儿意外伤害事故防不胜防，属于力所不能及，对上级工作安排置若罔闻，听之任之，思想上麻木、行动上迟缓、消极懈怠；二是少数学校的安全管理漏洞不少，问题较多，有的居然连基本的安全工作档案资料都没有建立，对要求统计上报的安全隐患整改措施和工作总结迟迟不报。三是有的学校对明显的安全隐患不及时采取措施，对学校内部和周边的矛盾纠纷不深入摸底调查，得过且过；还有一些乡镇中心学校只管校内，不管辖区，只管公办学校，不管民办学校，对辖区内的完小、教学点特别是幼儿园安全缺乏应有的监管和督查措施，致使一些边远学校安全隐患越聚越多，等等。上述问题才是全县中小学幼儿园安全工作中的最大隐患。这些问题若得不到及时有效解决，我们过去在安全管理上付出的一切努力将都会化为泡影，一旦因为工作责任而发生安全事故，后果将不可估量，将会受到严肃的责任追究。当前，学校安全已成为社会安全的关键区域，已处于入高度关注的敏感层面。特别是8.25张庄铁矿井壁坍塌事故发生后，省、市将重点明查暗访中小学幼儿园的安全工作，并以行政手段加以推动实施。对此，我们切不可无动于衷和麻痹大意，唯有以极强的政治敏锐性和高度的责任感，全身心的投入，无缝隙的工作，零障碍的落实，消除一切安全隐患，才能向组织和群众作出满意的交代。

　　二、突出重点，快速推动，全面落实当前中小学幼儿园安全各项措施

　　当前，各地各校要切实理清工作思路，突出重点，统筹兼顾，按照排查整改工作安排和部署，迅速有效的把各项工作措施落实到位。

　　1、坚持做好防溺水工作。要继续开展防溺水宣传教育，做好安全大家访工作，《致学生家长一封信》和《再致学生家长一封信》要发放到家长和监护人手中，做到见上面、说上话、签上字，让学生和家长熟知防溺水相关要求；要在午放和晚放最后一节课预留三至五分钟，提醒学生不要到河塘沟渠边玩耍戏水。要切实加强学生课余时间的监管，做好正常教学时段学校缺勤登记追踪工作，协调当地干部群众、学生家长建立联防机制，提请当地乡镇政府对护校河坝、护坡坝、防洪渠等要进行一次全面检查，对存在的汛期隐患要尽早整改到位。

　　2、扎实做好交通事故防范工作。各级各校要进一步加强防交通事故的宣传教育工作，教育引导学生不乘坐农用车，不乘坐无证照的车辆和超载车辆。要协同乡镇政府和公安、交警等部门加强学生上、放学期间乘坐车辆的监管，严防交通事故的发生。

　　3、切实抓好学校食品卫生管理工作。要加大学校食堂及周边饮食摊点的监管力度，切实抓好食堂卫生环境整治，严格做好食品采购、储存、加工、索证等关键环节，确保不发生食品卫生事故。

　　4、坚持自主整改原则，切实做好学校硬件设施安全隐患整改工作。对于排查出的房顶漏水、电线老化、围墙致危、无防护网等问题，要不等不靠，着力解决，确实无力解决的，及时上报，并落实临时整改措施。当前，部分学校正在实施校安工程重建项目，要特别做好施工现场的隔离，同时要防止发生外来人员较而引起的安全事件。

　　5、切实加强学校消防安全隐患整改工作。各地各校要对现有的消防设施情况进行一次全面检查，对于消防栓、消防通道、灭火器等消除器材不达标要尽快予以修缮和购置，对于易引发火灾的重点部位要进行全面检查和整治，确保学校消防安全无隐患。

　　6、切实抓好学校流行病防控工作。要在卫生、疾控部门的指导下认真做好各种流行性和传染性疾病的防控工作。要一如继往的落实好晨午检、消毒、通风、患病学生隔离、环境卫生整治等各项防范工作，坚持“早发现、早隔离、早治疗”的工作原则，及时上报学生发病情况，及时落实有效的防控措施，严防流行性、传染性疾病在校园的传播和扩散。

　　7、从严落实学校门卫制度，把好学校门卫关。各级各校要进一步加强学校门卫管理，严格落实门禁制度，全面推行教育教学期间的封闭管理。要因地制宜建好门卫值班室，强化门卫值班工作的督查，落实进出校园人员查验登记制度，从严把好学校门卫关。

　　8、加强护校巡查工作。各中小学幼儿园全面落实校园24小时巡查制度，加强学生上、下学期间学生安全监护和交通疏导和秩序维护工作。各寄宿制学校要切实加强夜间宿舍的安全值班和巡查，坚持每日查宿制度，严防擅离职守、值班脱档等问题的发生。

　　9、全面开展学校矛盾纠纷排查调处活动，消除各种潜在矛盾。认真排查教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间以及学校与周边社会人员之间的各类矛盾问题，确保各类矛盾问题能得到有效化解。定期开展学校内部管制刀具收缴工作，严防校园内打架斗殴等暴力事件的发生。对于周边存在精神障碍的人员，主动配合当地党委政府做好摸底登记、病情查治工作。校内存在心理精神疾患的教职工，要督促其监护人将其监护在家治疗和休养，不得容留其在校上班。

　　10、深化学校安全教育，完善各类应急预案，并切实做好预案演练工作。近期，要结合全省各地发生的校园安全事故案例，有针对性的对学生进行安全教育，要创新安全教育形式，丰富安全教育内容，切实提高安全教育实效。同时，要按照“针对性、实效性和应急性”的原则，进一步完善学校各类安全应急预案，并组织开展预案演练工作。

　　三、加强领导，精心组织，全面开展中小学幼儿园安全排查整改工作

　　1、学校主要领导要以高度的政治敏锐感，切实承担学校安全第一责任。要亲自参与研究问题和排查隐患，并落实班子成员分工负责制，为排查整治活动提供坚实的组织保障。

　　2、增强工作的主动性和执行力。对安全隐患排查整治工作要做到不等不靠，发现问题立即整改，特别是对上级的工作安排要迅速落实，不可一味的上交矛盾和问题。

　　3、加强督促检查。要坚持谁主管、谁负责的原则，加强工作过程的监督检查。特别是乡镇中心学校要切实加强对完小、教学点的监督和检查，及时解决相关问题，确保安全整改工作稳步推进。

　　4、加强统筹协调，凝聚工作合力。要积极争取当地党委、政府及各相关部门、村组对安全工作的重视和支持，要广泛发动教职工全员参与，形成齐抓共管的工作合力。

　　四、严格纪律，严明政策，确保教育系统安全稳定

　　1、精心部署实施开学工作。要高度重视、加强领导，周密安排组织好开学典礼、入学教育、新生军训、形势教育、校史教育等一系列工作，帮助学生尽快进入学习状态，融入校园生活。

　　2、坚决防止乱收费和乱招生。严把入学和学籍注册关，从源头上制止乱招生、乱拉生源现象。高度重视并妥善做好进城务工人员随迁子女义务教育就学工作和农村留守儿童关爱服务工作。严格规范学校收费，加强收费公示，坚决制止乱收费。

　　3、抓好新学期学生食堂工作。要把学生食堂工作当做一件大事抓紧抓好，校长要深入食堂，调查研究，查找问题并迅速解决。要突出强调学生食堂的公益性质，保证学生食堂饭菜质量，确保食品安全，学生生活不受影响。

　　4、做好学生思想引导工作。组织班子成员和班主任深入班级、深入宿舍，保持沟通、经常交流，解疑释惑，疏导情绪，做好思想教育工作，确保学生的问题和困难能够及时解决。组织开展学生心理健康摸底，加强心理健康教育。

试验室安全隐患排查总结 篇6

　　20xx年在县教育局的领导下，坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失、维护学校正常的教育教学秩序。

　　学校紧紧围绕建设“平安校园”这一主题，按照教育局安全工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，放假前学区全体成员兵分两路对14所学校、4所幼儿园进行排查，做到警钟常鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几个方面工作：

　　一、领导重视措施有力

　　为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，各学校负责人分工负责组织实施。从大处着眼，小处入手，进行检查，检查出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。

　　二、制度保证措施到位

　　1、建立安全保卫责任制和追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各学校的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行追究制度对造成重大安全事故的，要严格追究相关人员的责任。

　　2、签订责任书，根据“谁主管，谁负责”的原则，将《综治责任书》层层分解下辖各学校，并签订了《综合治理安全工作目标责任书》。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度，不断完善安全保卫工作规章制度。

　　3、建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理，防意外事故等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可依、违章必究，不留盲点，不出漏洞。

　　4、建立学校安全意外事故应急预案制度。

　　学校成立事故处置领导小组，制定了各种意外事故处置应急预案。

　　三、齐抓共管群防群治

　　学校安全教育工作是一项社会学生的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与贾令镇派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

　　四、加强教育促进自护

　　1、加强学生上下楼梯管理。

　　2、管好放假、放学管理，加强交通安全。

　　3、加强用电用水和消防管理。

　　4、强化校园治安，预防各种传染性疾病进入校园。

　　5、开展丰富多彩的各种安全教育活动。

　　6、重视食品卫生安全。

　　7、全镇学生发放《致家长的一份信》。

　　8、各校和家长签订了《安全目标责任书》。

　　9、利用班会、周会、升国旗等形式对学生进行了暑期安全教育。

　　五、存在的隐患

　　1、左墩中学的教学楼是B级危房，正在申请上级危改。

　　2、左墩中学的围墙已倒塌，正在申请上级改造。

　　3、谷恋中学的教学楼是B级危房，正在申请上级危改。

　　4、贾令中学的狐圣庙是危房，已封闭，不准师生进入，正在申请上级危改。

试验室安全隐患排查总结 篇7

　　根据《农业部办公厅关于集中开展安全生产大检查的通知》、农业部科教司《关于加强农村沼气安全工作的通知》和省农办《关于开展全省农村沼气安全大检查的通知》和要求，为确保农村沼气不出现重大安全隐患，不发生重大安全事故，我州及时部署了安全生产大检查工作，下发了《关于开展农村沼气安全大检查工作的通知》，现将我州开展农村沼气安全大检查的工作如下：

　　一、加强组织

　　州县均按照职责成立了由分管为组长，州、县农能办，各县乡(镇)负责人为副组长的沼气池安全大检查小组，办公设在州、县农能办。我州农村能源工作牢固树立以人为本的，把人民群众生命安全和身体健康放在首位，切实加强，常抓不懈。按照《省农村户用沼气安全生产事故应急预案》的规定，州、县均制定了《农村沼气安全生产事故应急预案》，加强了管理，各县落实安全工作责任制，结合本地实际落实安全防范措施，克服麻痹，以足够的力量、足够的精力抓好安全工作，做到万无一失。认真开展“农村能源安全工作进村社活动”切实做好沼气安全生产工作，消除安全隐患，扼制了事故的发生。

　　二、加强宣传，增强安全意识

　　为真正使广大群众认识到沼气建设安全生产的重要性和必要性，我州各县农业部门印发宣传单、挂图、张贴宣传标语等形式向群众广泛宣传，积极宣传沼气建设安全知识。同时，向广大沼气户发放了《沼气安全使用手册》，讲解沼气技术、安全和科普知识，使沼气安全知识达到家喻户晓、人人皆知，进一步提高广大沼气用户的安全防范意识和应急处理能力。

　　三、开展检查，及时整改

　　8月上旬，我局分管副局长队对丹巴、得荣县开展了沼气安全专项大检查。工作组对对沼气灶具管道、压力表、控制旋钮或阀门、进出料口、护池坝是否加盖盖板，是否按照操作使用规程进行操作、维护等进行了重点检查。对在专项检查中发现的隐患和问题，提出整改意见，现违场整改或限期整改，及时消除隐患。在乡镇的积极配合下，各县对项目乡镇、村开展了大检查，发现问题及时解决。针对部分农户进出料后未把盖板及时盖好，县农能源办督促并将其及时盖好；发现沼具及配件不合格和安装不规范的，组织安装人员及时整改，乡镇也及时组织人员在各自范围区内开展了安全大检查，把安全隐患消灭在萌芽状态。此次安全大检查对全州8个县，55个乡221个项目村的农村户用沼气进行了安全大检查，基本实现了全覆盖。

　　四、存在的问题

　　一是各县开展安全检查工作不一致，进度不一，还存在重视不够的情况；二是维修点较少，不能满足我州各县农户分散居住的需求，因此存在有的用户沼气管线裸露，风吹雨淋，造成老化，出现漏气现象；三是缺乏必要的工作经费和技术人员，安全宣传还不够深入、广泛，导致部分农户安全意识淡薄，对沼气安全使用知识了解不够，确乏安全防范和应急处理能力，存有麻痹、侥幸心理；四是缺少检测设备，建池后服务跟不上，维护不到位，出现问题得不到及时解决。

　　五、今后工作打算

　　一是在今后的工作中，我们要始终把人民群众的生命安全放在首位，切实做到建池一户，培训一户，家喻户晓，人人皆知，把安全防范落到实处；

　　二是加快沼气服务体系建设，做到沼气建到哪里，服务就进行到哪里，为农户更便捷的'技术管理服务和更细致的安全督导。

试验室安全隐患排查总结 篇8

　　我院为切实做好安全生产工作，按照“横到边、纵到底、不留死角”的要求，牢固树立“安全第一”的思想，进一步加大对安全工作的力度。坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针，从提高认识入手，加强领导，完善制度，强化管理，深入开展安全检查，积极消除事故隐患。通过全院职工的共同努力，较好的完成了安全责任目标；无中毒事故及重大医疗安全事故的发生。我院在安全工作方面的具体做法是：

　　一、认真贯彻落实安全生产的方针政策、法律法规。

　　将“安全第一，综合治理”作为原则，坚持突出重点，标本监治，重在治本的原则，从讲政治、讲大局的高度，将思想统一到党、国务院和省委、省政府的要求和部署上来，狠抓安全生产系统监管主体责任和单位主体责任的落实，切实做到思想认识警钟长鸣，制度保证严密有效，技术支撑坚强有力，监督检查严格细致，责任追究严肃认真，动员和发动一切力量，不惜代价，最大限度增强防控安全事故和火灾能力，最大限度消除安全隐患和火灾隐患及危害，确保我院安全生产形势稳定，确保不发生较大、重大、特别重大及火灾事故，努力做到“大事不出，小事也不出”。

　　二、建立和落实安全生产责任制，健全安全生产管理

　　和监督体制机制，制定安全生产规划，加强我院急救援体系建设。

　　三、我院开展全面的自查工作

　　特别是重点部位的检查，对存在的安全和火灾隐患，能够立即整改的，必须立即整改“需限期整改的，必须落实整改责任人、整改期限、整改措施。

　　四、门诊、病房等重点地区均设灭火器材，安全通道标识明显，紧急疏散通道畅通。

　　压力容器、压力管道、水、电、气等设施安全，可用。毒麻药品由专人专柜管理。

　　总之，安全生产工作安全生产是一项长期艰巨的工作，我们时刻都要提高警惕，警钟长鸣，提高安全意识。为我院营造良好氛围。

试验室安全隐患排查总结 篇9

　　秋意虽未消尽，寒冬凛然将至。11月12日，资阳区迎风桥镇行政执法大队联合镇城管、农电部门在新塘集镇周边开展用电安全隐患排查专项行动，进一步加强镇域内用电安全防范，满足群众冬日用电需求，切实维护好用电秩序。

　　本次行动重点排查了用电设备有无超负荷运行，电源线是否存在用电线路绝缘老化破损、裸露，有无私拉乱接电线等现象。针对排查过程中发现的安全隐患问题，检修工人立即开展线路维护工作，为群众安全用电扫清隐患。

　　“老乡，线路绝缘老化破损、裸露很容易导致漏电、短路等问题，特别不安全，以后看到这些现象麻烦尽早跟村干部报告处理”。在排查的同时，工作人员还积极向周边居民宣传用电安全知识，反复叮嘱严禁私拉乱接电线，若发现线路老化等现象，及时上报维修。

　　下阶段，迎风桥镇将常态化开展用电安全隐患排查工作，消除用电隐患，及时了解群众用电需求并做好用电安全宣传，确保群众生命安全和电网运行安全。

试验室安全隐患排查总结 篇10

　　为认真贯彻落实省、市、县关于农村房屋安全隐患排查整治工作部署，进一步做好农村房屋安全管理工作，金刚台镇大力开展农村房屋安全隐患排查整治工作。坚持边排查、边整治，远近结合、标本兼治，以农村自建房为重点，依法依规有序开展农村房屋安全隐患排查整治工作，及时消除农村房屋重大安全风险隐患。

　　一是全面摸底，明确病症。排查过程中按居住人数，设施结构等因素鉴定并划分为A，B，C，D四个等级，危房又区分用作经营和未用作经营、自建房和非自建房、一般户和贫困户等多种类型。坚持重点突出，区分轻重缓急。合理安排时间节点分类摸清房屋基本情况。现已排查应排查录入房屋6218户，其中建档立卡贫困户982户；其中用于生产经营房屋305座，经初步判断存在安全隐患房屋1座；其中未用作经营自建房5817座，经初步判断存在安全隐患房屋11座，已完成整治5座；其中非自建房96座，经初步判断存在安全隐患房屋0座。

　　二是齐抓共管，对症下药。一是开展警示教育，作预防药。通过镇、村干部在微信，抖音等媒体转发近期发生的重特大事故案例和相关知识，提高群众农村房屋安全意识，深刻汲取教训，掌握农村房屋安全知识，使目前与以后的工作得到群众支持。二是开展危房拆除，作见效药。组织12个村的村干部做好农村房屋安全隐患排查业务培训，坚持危房不住人，住人不危房的工作原则。开展危房拆除工作，确定是危房的能拆必拆，因实际情况无法拆除的则挂牌进行封存，现已拆除危房5户，挂牌封存7户。

　　三是长效监查，治标治本。对12个村进行拉网式全覆盖排查，对所有符合排查条件房屋全面进行排查和信息采集，并通过建立《金刚台镇农村房屋安全隐患排查台账》进行房屋信息记录，实现分类管理；同时针对发现的房屋安全隐患，特别是经营性场所房屋隐患与疑难复杂性房屋隐患，及时上报并鉴定，按照“谁拥有谁负责、谁使用谁负责、谁主管谁负责”的原则，建立整治台账，确定整改方案，逐项进行销号清零。

试验室安全隐患排查总结 篇11

　　为认真贯彻落实近期中央、省、市关于安全生产工作的一系列决策部署，根据《中共晋江市委办公室晋江市人民政府办公室关于印发的通知》（x委办明传[]x号）和《晋江市安全生产委员会办公室关于做好社会稳定综合整治专项行动安全隐患排查整治工作的通知》（x安办明电〔〕x号）等要求，我校全面开展安全隐患大排查大整治专项行动，现将情况总结如下：

　　一、健全安全教育机制

　　学校要坚持对广大师生进行安全教育，把安全教育纳入到日常的教育教学中，任课教师都要担负起对学生进行安全教育的职责。利用升国旗仪式、晨会、班队课、黑板报、宣传栏、等形式，全面开展安全教育活动；还邀请法制副校长到校为师生作法制讲座，提高师生的法制意识。我校还加强与社会、家庭、监护人的联系，构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网络，增强全体师生员工的安全意识和防范技能。

　　二、建立家长护校队

　　动员家长广泛参与学校的安全事物，积极配合学校的安全保卫工作，周一至周五，上下学时段的高峰期，均安排家长参与维持秩序，确保师生出入平安。

　　三、强化内部安全管理

　　学校要按要求，配备门卫人员，加强门岗值班，做好外来人员登记，控制学生在上课期间随意外出，杜绝可疑人员进入学校。加强学生接送车管理，自觉接受有关部门检审，加大对校舍隐患的排查力度，积极协调有关部门及时修缮和改造危旧校舍，稳步实施“校安工程”。加大安全投入，配齐配足安全设施、消防器材、安保器材（钢叉、橡胶警棍、防割手套、辣椒水），有效发挥安保队伍和设施的作用。在重点部位安装技防设施，在关键部位设置醒目的警示标志。不断加强学校安全管理队伍建设，努力实现专、兼职保卫人员配备到位。杜绝意外事故发生。

　　四、狠抓安全隐患整治

　　坚持“一月一排查”的学校安全隐患排查制度，建立台帐，做到谁检查谁负责。把防火灾事故、防饮食中毒、防人为破坏、防不法侵害、防交通事故、防溺水伤亡事故作为排查的重点，对学校的教学用房、厕所、围墙及活动设施、用电设施、防火器材等逐一进行认真、全面、彻底排查。对排查出的问题和隐患要定人员、定责任、定时限，明确整改要求，限期整改到位。对存在的重大隐患，及时协调解决。

　　五、积极整治周边环境

　　我校还对安全工作中存在的问题，积极协调和配合公安卫生等职能部门，对学校周边环境整治力度，认真研究对策，采取应对措施，消除学校周边有损学生健康的因素和隐患，优化校园周边环境，维护师生和学校安全。

试验室安全隐患排查总结 篇12

　　我于xx年10月到堡则信用社工作，在近八年的工作中，我始终保持着良好的工作状态，以一名合格信用社员工的标准严格的要求自己。立足本职工作，潜心钻研业务技能，使自己能在平凡的岗位上奉献青春，为银行事业发出一份光，一份热。作为一名柜员，是最直接面对客户的群体，是展示信用社形象的窗口，我深切感受到自己肩负的责任。为此，我严格要求自己，用心服务、真诚服务，以积极的工作态度赢得客户的信任。我要求自己做到：一是保持良好的职业，遵守国家的法律法规；二是掌握过硬的业务本领、时刻不放松业务学习；三是培养和谐的人际关系，对客户热忱耐心，与同事和谐相处。

　　一、保持良好职业操守，严格遵守法律法规

　　工作以来，我立足本职岗位，严于律已，忠于职守，积极参加思想政治学习，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，严格执行国家金融政策，遵守省行、支行的各项规章制度，不迟到、不早退、不擅自离开岗位。在为客户服务的过程中，我始终坚持“想客户之所求，急客户之所需，排客户之所忧”，为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务，做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体。在办理业务时，严格按照《支付结算办法》、《综合核算操作规程》、《营业网点柜员操作手册》、《会计人员岗位工作规范》之规定办理，按章操作，杜绝差错化。在保证遵守我行各项规章制度的前提下，为客户提供一定的方便，灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。

　　二、加强业务理论学习，提高操作技能水平

　　时代是在不断发展的，银行工作的竞争也日趋激烈。我深切地体会到作为一名合格的前台柜员应该具备更高的业务水平，只有不断地增强自身的综合素质，不断地扩大自己的知识面才能将工作干得更好。于是在紧张工作之余，我积极刻苦钻研新知识、新业务，理论结合实践，把学到的金融知识融会到工作中去，熟练掌握各项服务技能，使业务水平不断提高。我从点滴小事做起，在办理业务时，尽量做到快捷、准确、高效。让客户少等、少跑、少问，给客户提供及时、准时、定时、随时的服务。

　　三、培养和谐人际关系，提高我社经营效益

　　工作以来，我与同事们能搞好团结，服从领导的安排，积极主动的做好其他工作，为全社经营目标的顺利完成而同心同德，尽心尽力。一是千方百计拉存款，我经常利用业余时间走亲串朋动员储蓄存款，为壮大信用社实力不遗余力，全年共吸储60多万元，较好的完成了信用社下达的任务。二是勤勤恳恳的完成领导交办的其他任务，除做好本职工作外，我还按照领导的安排做好其他工作，如每天提前30分钟上班打扫卫生，把营业室的物品摆放整齐，使环境干净舒适，为客户创造一流的服务场所。从而确保各项任务的顺利完成。

　　银行工作需要的是集体的团结协作，一个人的力量总是有限的。作为一名老员工，我不仅仅满足于把自己手中的工作干好，还注意做好传帮、带的`作用主动、热情、耐心地帮助新来的同事适应新环境适应新岗位适应新工作使他们更快地熟悉相关业务较好地掌握业务技能。我注意引导他们从账理出发，而不是教他们如何进行简单的菜单操作。在平时的工作中，我还将自己的工作学习经验毫无保留地告诉他们。我想，这样的教法不一定是最好的，但一定会让他们学到业务知识点的本质，学会融会贯通，举一反三。去年相继有四名新同事加入到我们支行，他们虽有一定的金融专业知识但对于临柜操作技能来说尚有欠缺。为了能使他们尽快上岗我对跟班实习的新同事耐心进行操作章程的培训特别是要严格按照规章制度、业务流程办事人走章收、抽屉锁好、电脑退出画面等等养成良好的工作习惯。

　　对于他们的薄弱环节—技能也将自己平常练习的心得告诉他们供他们参考。通过一段时间的双向努力他们已能熟练进行单人上岗操作了。为支行更好的开展工作打下扎实的基础。只有整体的素质提高了，支行的业务水平才能上一个台阶。大家共同努力，在新区温暖的大家庭里快乐的工作着。银行新进人员渐渐增多在帮助他们同时我也看到他们的优点时时让我有危机感我时常告诫自己不能满足现状，要甘于平淡，但不能流于平庸，既要心无旁骛、脚踏实地将手中的工作完成，也要不断吸收新的知识以迎接未来的挑战。取得了《会计从业人员资格证书》、《反假货币上岗资格证书》等各类资格证书。

试验室安全隐患排查总结 篇13

　　20xx年上半年，我市认真贯彻落实《湖南省食品安全委员会办公室等五部门关于印发进一步深化农村食品安全治理工作实施方案的通知》（湘食安办发【20xx】1号）文件精神，为进一步深化我市农村食品安全治理工作，各成员单位各负其责，紧密联合，按照“属地管理”和“打防结合、标本兼治”原则，结合我市实际情况，突出重点产品、重点区域和薄弱环节，深入排查问题和隐患、强化监督抽查、严格监管执法，集中整治违法违规生产经营食品行为。通过专项治理，使农村食品市场秩序进一步规范，食品违法行为得到有效遏制，确保了人民群众舌尖上的安全。现将半年来的治理工作情况汇报如下：

　　一、农村食品专项整治工作情况

　　根据湘食安办发【20xx】1号和娄食安办发【20xx】2号文件的要求，我市从20xx年4月份开始，在全市范围内组织开展了深化农村食品安全专项整治工作，针对社会上反映的农村食品安全的热点、难点问题，开展了农村食品安全治理“清源”“静流”“扫雷”“利剑”四大行动。

　　截止目前，各部门共出动监管执法人员6322人次，集中力量检查食品生产加工单位80家次，检查食品经营单位13家次，检查餐饮服务单位550家次，检查各类食品批发市场、集贸市场xx个次，检查农产品种养植基地966个次，检查农副产品批发市场4个次，检查畜禽屠宰场5家次，检查农资制售单位208家次；立案查处食品生产经营各类违法案件6起，查处食用农产品各类违法案件4起，查处农村市场各类违法案件5起；取缔黑工厂、黑窝点、黑作坊5个；监测各类农村食品41批次，其中问题食品3批次，抽检各类食用农产品20xx批次，其中不合格食用农产品3批次，监测各类食用农产品1980批次，其中问题食用农产品1批次；受理消费者投诉举报60件，处理消费者投诉举报60件；举办各类宣传咨询活动20次，举办食品生产经营从业人员培训3期；创建农业标准化示范基地10个，创建食品安全示范村、示范街道5个。在这次深化农村食品专项整治工作中，我们主要做法是：

　　（一）加强领导，明确责任

　　4月27日市食安办牵头召集食药监、公安、工商质监、农业、畜牧水产等部门负责人召开了联席会议，专题研究部署农村食品安全专项整治工作，六部门联合下发了《涟源市深化农村食品安全治理工作实施方案》，进一步明确了市、乡镇办事处及职能部门食品安全监管工作职责，明确了专项整治工作的指导思想、工作目标、重点任务、主要措施、工作要求。市农业、畜牧水产部门出台了《深入开展食用农产品质量安全“清源”行动方案》；市工商质监部门出台了《深入开展农村食品安全“净流”行动方案》；市食药监部门出台了《深入开展农村食品安全“扫雷”行动方案》；市公安局出台了《深入开展打击食品违法犯罪“利剑”行动方案》。5个监管职能部门均成立了深化农村食品安全治理工作领导小组。在专项整治工作中，又多次召开职能部门碰头会，要求各职能部门从食品的种养源头、生产加工、运输贮存、经营流通到消费各环节进行全方位综合整治，并根据省、娄底市要求，将农村食品安全专项整治活动做为今年食品安全工作的重中之重来抓。6月13日，市食安办又下发了《关于进一步加强农村食品安全治理工作的实施意见》，对农村食品安全治理工作进行再部署、再安排，提出新要求，组织各有关职能部门加大专项整治力度。

　　（二）强化宣传，营造氛围

　　为了营造良好的宣传氛围，把食品安全知识送到千家万户，实现家喻户晓、人人皆知的工作目标，我们在专项整治活动期间，组织各成员单位在全市范围内开展农村食品安全宣传和培训活动，在农村城乡结合部及农贸市场悬挂宣传标语52幅，设置宣传专栏25个、设立咨询台20个，受理群众投诉60次，解答群众咨询20xx余人次，并发放食品安全法读本、食品药品投诉举报知识手册、常见食品中毒及其预防知识、农产品种植知识等宣传单4000余份，营造了浓厚的舆论氛围。5月25日，市农业局和畜牧局围绕我市粮食、蔬菜、水果的种植，猪、牛、鸡等家禽及淡水鱼、牛蛙等水产品的饲养，在市农业局电教室为208户农民专业合作社及种养植户免费举办了种养植技术及农产品安全知识业务培训班。同时，市食安办还利用双休日、节假日等工作之外的时间，组织30余名食品安全志愿者深入到全市20个乡镇，以走村入户的形式开展了农村食品安全知识宣传，通过免费发放资料、面对面的交流宣传，人民群众的食品安全意识得到了显著提高，食品安全群众满意率达98%以上，取得了较好的宣传效果。

　　（三）突出重点，强化监管

　　一是加强食品源头治理。对全市农药、化肥及农业投入品的市场组织开展了拉网式打假工作，集中力量，重点对三甲水果标准化生产示范基地，桥头河桂花蔬菜基地，桥头河食用菌生产基地，特别是日光温室、塑料大棚蔬菜、食用菌生产基地及水产品养殖基地的农户进行重点跟踪督导和整治，坚决禁止、杜绝剧毒、高残留农药的使用，禁用硝态氮肥，严格控制农药、化肥的使用量，按照无公害农产品的要求，规范了无公害农产品生产、流通和销售各环节的生产经营秩序。同时大力整治畜禽产品市场，切实抓好饲料兽药、“瘦肉精”等违禁药品的整治、强化动物检疫和监督，严格做到栏前检疫、栏前出证、栏前收费和动物防疫条件审核，共排查猪场660家、牛场家，鸡场123家，查处不合格肉品15公斤，私屠滥宰猪肉30公斤，确保屠宰检疫率和上市畜禽产品持证率达到90%。

　　二是加强对食品生产和加工环节的监管。以人民群众的“菜蓝子工程”--粮油、肉类、蔬菜、果品、奶制品、豆制品、水产品等食品为重点品种，以广大农村、城乡结合部、建筑工地、旅游景区为重点区域，严厉查处和打击生产假冒伪劣和食品中掺杂掺假、以假充真、以次充好、以不合格食品冒充合格的食品、过期霉变等违法行为。

　　三是加强流通领域的食品安全监管。对涉及人体健康和危害人身安全的、上级部门公布的不合格食品，严格落实省局“三项制度”《重要商品入市备案制度》、《商品入市索证索票制度》、《不合格商品召回制度》，组织开展商场、超市食品索证、索票监督检查，确保达到95%以上。四是加强食品消费环节的监管。我们组织市食药监局餐饮股及各乡镇食药监管所的工作人员组成专项治理工作组，按区域分组划片，加大对农村食品市场中重点食品和各类食堂餐饮业以及饮食摊点的监督检查力度，进一步保证了餐饮食品安全。

　　（四）互助联动，信息共享

　　在专项整治中，积极发挥市食品安全委员会办公室的组织协调作用，每月汇总上报一次专项整治情况，并反馈到各有关职能部门，抓好落实和整改。同时为了及时受理和查处农民群众关于食品安全的投诉举报，在各有关部门设立了投诉举报电话，认真受理群众的投诉举报。如工商部门，实行12315指挥中心、工商所两级联动，5小时受理消费者投诉举报；市食品药品监督管理部门成立了12331举报中心，设立了举报电话，健全完善了举报投诉各项规章制度，保证食品质量安全的投诉举报渠道和处理回告机制畅通、高效，初步形成了“统一领导，各司其责，互助联动，信息共享”的格局。目前，全市共接受投诉和举报60件次，全部进行了查处。

　　二、存在问题及今后打算

　　尽管我们上半年在农村食品监管工作中取得了一定成绩，但离上级部门的要求、老百姓的期盼还存在一定的差距，主要表现在以下几个方面：

　　一是食品生产经营主体数量庞大、经营分散、环节又多，主体责任没有很好落实,一些食品生产经营者守法意识淡薄,诚信体系和行业约束机制没有建立起来，生产经营不规范，制假售假、规避监管的情况时有发生，风险分布广泛，管理难度很大，个别企业为谋取非法利益铤而走险，违法手段花样翻新，各类风险诱因复杂交织，潜在隐患不容乐观；

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