新生入学培训方案

新生入学培训方案（精选7篇）

新生入学培训方案 篇1

　　一、培训目标：

　　为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和生活，为新学期顺利开展各项教育教学活动做好准备，实现幼小的顺利衔接。学校于8月30日安排一年级新生培训，培训内容包括：礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯教育、安全教育、纪律教育、队列训练等。

　　二、培训人员

　　三、培训时间：

　　8月30日上午8:30--10:00

　　四、培训内容

　　家长培训：

　　1、内容包括作息时间；

　　2、上放学接送要求（按规定在指定地点接送）等学校常规。

　　新生培训：

　　（一）认知：（注重和孩子的互动）

　　1.认识学校（校名全称、年级数），认识老师、班级同学。

　　从今天起，小朋友就告别了幼儿园生活，成为了一名一年级的小学生了。上学了，高兴吗？我们的学校叫，我是一xx班的一名学生。（可以带着学生说说，记记）认识自己老师，找到教室。

　　2.简单说说一年级和幼儿园的不同点，突出上一年级的好处。

　　（1）校园、老师、同学都变了，今后会认识许多新朋友。

　　（2）按时上放学，中午回家吃饭午休，不迟到。

　　（3）按课程表上课。

　　（4）学习识字读书，参加各种活动。

　　（5）自己事情自己干，自己做值日.....

　　3.知道学校基本作息时间，区分上下课铃声。

　　4.熟悉美丽的校园，参观校园，练习排队

　　了解学校的基本活动设施、方位、功能。（专用教室、操场、厕所、教师办公室等）。

　　（二）礼仪教育：

　　1.到校仪表端庄：男生头发不宜过长，女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学。

　　2.上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师，停步，注视老师，鞠躬向老师问候。在学校遇见老师，要停下或放慢脚步，注视老师，微笑着向老师问好。

　　3.放学时，主动和老师说“再见”。遇到客人应主动问候“客人好”。

　　（三）课堂常规教育：

　　1.听到铃声，及时进入教室，摆放的.学习用品整齐、统一，安静等待教师进入课堂。

　　2.上课与老师间的问候要注意：起立时要迅速整齐，手不撑在桌上，立正站好，说完“老师”后再边鞠躬边说“您好”，语调轻快。老师没有说“请坐”，必须仍保持直立姿势，并注视老师，不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐，尽量不发出拖椅子的声音。

　　3.上课认真听讲，坐姿端正，读写姿势正确，学习认真倾听同学发言的习惯，不随意插话。

　　4.上课发言先举手（注意举手姿势），回答问题时要站直，同时声音响亮。

　　5.下课时，学生起立（要求与上课时相同）。教师宣布下课后，先整理学习用品再作其它事。离开座位，要把椅子轻轻放入桌子下方。如果老师和同学一起出门，要让老师先行。

　　（四）学习习惯：

　　1.准备一只书包，书包里有序地摆放书本和学习用品。书本和学习用品能根据课程表提供的科目准备。

　　2.铅笔盒里摆放5支铅笔、1块橡皮、1把尺。

　　3.养成按时回家、按时完成作业的好习惯。

　　4.体育课要求穿好球鞋、运动服装，女生不能穿裙子。

　　（五）行为习惯教育：

　　1、学习下课后独自上厕所、喝水，学习合理安排课间休息时间。

　　2、下课时，在校园内不得大声喧哗。脚步轻轻靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多处奔跑。老师办公区域，更要注意放轻脚步、放慢速度，保持办公区域安静。

　　3、放学后，知道先整理课桌，自己的学习用品自己整理，做到桌内无垃圾，课桌周围垃圾及时清理，轻放桌椅，排队离校。

　　4、有良好的卫生习惯：手指甲干净、可准备手帕或1包餐巾纸等。不随意丢弃垃圾，看到垃圾，随时捡拾。

　　5、爱护桌椅，不乱刻乱画。爱护花草树木，不随意践踏草坪。

　　（六）队列训练：学习听口令排队，做到快、静、齐。行进过程中，精神饱满。

　　五、注意事项

　　1、打扫好教室卫生，排好桌椅。板书：“我上一年级了”“欢迎你，小朋友”“上学真开心”等。

　　2、8月30日需提前领取教材至教室，准备发放。

　　3、培训结束后，告知学生9月1日到校正式上课。

新生入学培训方案 篇2

　　一、做好新生辅导员配备工作

　　各系要配备工作经验丰富、责任心强、热情高、乐于奉献的同志担任新生辅导员，并于新生入校前将新生辅导员名单报学生处备案。

　　二、召开迎新大会

　　新生入校后，各系要按照学校的要求，全面部署迎新工作，及时召开迎新大会，对新生的到来表示热烈的欢迎，同时要重点向新生介绍：

　　1.学校的历史，优良传统，办学理念，学风、校风。

　　2.学校的办学优势和办学成果。

　　3.学院的组织机构、领导成员、辅导员及管理人员。

　　4.专业特点、学习要求、培养目标和就业方向。

　　5.北京的地理环境，经济发展状况，气候特点及学习、生活、安全等方面需要注意的一些问题。目的：增强广大同学与学院的深厚感情，增强自豪感和使命感，建立牢固的专业思想，树立远大理想，安下心来，立志在XX学院度过人生中最重要、最美好的大学时光。

　　三、加强校纪校规教育

　　没有规矩，不成方圆。要加强对新生的规章制度教育，增强角色意识。

　　1.认真组织新生学习北京XX职业学院《学生手册》，重点学习《高等学校学生行为守则》、《北京XX职业学院学籍管理条例》、《北京XX职业学院学生违纪处分条例》、《北京XX职业学院评优标准》等。

　　2.要由资深的辅导员、院领导为学生解读各项制度，结合学院的专业特点和历史，以及正反面的生动例子，树立广大同学的纪律观念，法制意识，使同学少走弯路，做遵纪守法的合格公民和优秀学生。

　　3.做好制度学习的考试工作。为了使广大新生切实了解制度，应用制度，遵守制度，学生处与教务处将对学习制度情况进行一次全面考试，将考试成绩作为检验各系学习成效的依据。

　　4.为了保证广大新生学习制度，提前接受教育，学校将在新生报到时，发放北京XX职业学院《学生手册》和入学教育有关资料。

　　四、隆重举行开学典礼

　　在新生进校后，学校隆重举行新生开学典礼，内容包括：奏国歌、院长致辞、各系主任致辞、教师演讲、新生演讲、家长代表讲话，新生宣誓等，体现热烈、隆重、关怀、振奋的主题，使开学典礼成为新生一个新的起点，一个难忘的纪念日，展示学院的综合实力和良好形象。

　　五、开展名师导航系列讲座

　　为了帮助广大新生认识大学，认识自己肩上的光辉使命，确立正确的世界观、人生观和价值观，以良好的思想状态，饱满的学习热情，健康的心理准备和崭新的精神面貌，尽快步入正常的大学学习生活，学生处将邀请一批具有丰富经验的教授名师，开展内容丰富的，具有针对性的，富有影响力和感染力的新生入学系列专题报告会。

　　六、举办新生辅导员培训班

　　为适应新生教育管理工作的要求，根据新生的不同特点，开展新生辅导员培训工作，内容包括思想教育、教学管理、党团活动、就业指导、安全管理、后勤服务、工作方法、心理健康教育等方面，为新生入学教育工作提供组织保证。

　　七、积极开展各种调研活动

　　学生处通过多种形式，在新生中积极开展各种调研活动，如问卷调查，组织形式多样的座谈会，征求意见会，以把握新生真实的思想状况、生活状况和学习状态，掌握学生所面临的困惑和难题，积极为学生排忧解难，有针对性地开展新生的教育工作。

新生入学培训方案 篇3

　　时间：

　　20xx年8月31日

　　地点：

　　初一教室

　　参加对象：

　　全体新生、班主任

　　活动内容：

　　1、学生7：00到校，班内点名，学生自我介绍。

　　2、教室内排座位。

　　3、练习由矮到高排队和由高到矮排队。

　　4、进行禁止初中学生骑电动车上学教育，回收《告家长书》回执。带领学生学习按指定地点排自行车。

　　5、进行就餐礼仪及纪律教育，排队到食堂认桌位。

　　6、做好教室卫生及值日生的安排工作，认识学校建筑和场所的分布，做好包干区的清洁工作。学生值日工作分工和场所分配。

　　7、学习各种规章制度。潘中学生一日常规。

　　8、 8：50，校长讲话(学校概况，对新生要求和希望)。

　　9、 9：10，观看专题片(走进茶文化特色学校，体卫艺工作专题片)。

　　10、 9：40，班主任讲话，介绍任课教师情况、选拔班干部等。

　　11、 10：00，安全教育，放学。

新生入学培训方案 篇4

　　一、活动名称

　　X学院X级新生入学教育

　　二、活动目的

　　20xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的'第一步，学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。

　　三、活动时间

　　学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。具体安排如下：

　　1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。

　　2、9月24日18:30-19:30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。

　　3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评，采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8:30-10:00。

　　4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。

　　5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。

　　6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。

　　四、活动地点

　　1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。

　　2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。

　　3、主题班会召开地点为4教205。

　　五、活动对象

　　20xx级教育与心理科学学院全体新生

　　六、活动性质

　　开展新生入学教育，促其适应大学生活

　　七、活动形式

　　分集中学习和分散学习两种方式。包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。

　　八、活动举办方

　　主办单位：X学院团委

　　承办单位：X学院学生会

　　九、活动内容

　　教育学习内容如下：

　　1、大学理念教育。

　　2、学校、学院基本情况和发展教育。

　　3、大学的学习、生活和交往教育。

　　4、专业认知教育。

　　5、大学生学涯教育。

　　6、校规校纪、文明规范和法制教育。

　　7、安全教育。

　　8、家庭经济贫困学生资助情况。

新生入学培训方案 篇5

　　一、指导思想：

　　新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生，初入学的孩子们对学校生活感到新鲜好奇，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性和持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点，我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友，因此，我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的环境，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯，帮助孩子们迈好入学的第一步。

　　二、活动目标：

　　总目标：通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。

　　分目标：

　　1.让学生在老师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪；

　　2.熟悉校园学习生活环境，初步了规章制度；

　　3.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍；

　　4.通过常规学习，明确要做什么，为什么要这样做，怎样做，让学生在活动中树立学习的信心；

　　5.入学教育规范，各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。

　　三、活动时间：

　　xx年x月xx日——xx月xx日

　　四、活动组织：

　　、。各班由班主任负责，课任教师协助班主任。

　　五、活动安排：

　　xx月xx日：上午：一年级班主任及课任老师培训（主任培训）

　　下午：各班主任打扫教室，美化教室，黑板报以“我上一年级了”“欢迎你，小朋友”“上学真开心”等设计为主题，准备迎接新生

　　xx月xx日：上午：8：30一年级新生报到，班主任需做好以下工作：

　　1.安排座位，师生进行自我介绍，互相认识

　　2.熟悉和了解新环境，认识学校里的各个区域

　　3.了解小学与幼儿园的不同，简单介绍上课和活动的规范要求

　　4.家长培训：如何帮助孩子迈好入学第一步（培训材料附后）

　　xx月xx日全天：一至六年级学生报到，打扫教室，分发新书，做好常规训练

　　1.整队训练，提出放学路队和放学要求

　　2.上下课的要求训练

　　3.课堂常规训练

　　4.劳动训练

　　5.学习自理能力培养

　　xx月xx日：学生休息

　　x月xx日：开学典礼（具体安排附后）

　　1.安排志愿者迎接新生

　　2.升旗仪式

　　3.安排校长、教师代表、家长代表、学生代表

　　xx月xx日~xx月xx日：各班进行常规训练

新生入学培训方案 篇6

　　一、指导思想：

　　新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生，初入学的孩子们对学校生活感到新鲜好奇，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性和持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点，我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友，因此，我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的环境，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯，帮助孩子们迈好入学的第一步。

　　二、活动目标：

　　总目标：通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。

　　分目标：

　　1.让学生在老师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪；

　　2.熟悉校园学习生活环境，初步了规章制度；

　　3.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍；

　　4.通过常规学习，明确要做什么，为什么要这样做，怎样做，让学生在活动中树立学习的信心；

　　5.入学教育规范，各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。

　　三、活动时间：

　　xx年x月——xx月xx日

　　四、活动组织：

　　、。各班由班主任负责，课任教师协助班主任。

　　五：活动安排：

　　xx月xx日：上午：一年级班主任及课任老师培训（主任培训）

　　下午：各班主任打扫教室，美化教室，黑板报以“我上一年级了”“欢迎你，小朋友”“上学真开心”等设计为主题，准备迎接新生

　　xx月xx日：上午：8：30一年级新生报到，班主任需做好以下工作：

　　1.安排座位，师生进行自我介绍，互相认识

　　2.熟悉和了解新环境，认识学校里的各个区域

　　3.了解小学与幼儿园的不同，简单介绍上课和活动的规范要求

　　4.家长培训：如何帮助孩子迈好入学第一步（培训材料附后）

　　xx月xx日全天：一至六年级学生报到，打扫教室，分发新书，做好常规训练

　　1.整队训练，提出放学路队和放学要求

　　2.上下课的要求训练

　　3.课堂常规训练

　　4.劳动训练

　　5.学习自理能力培养

　　xx月xx日：学生休息

　　x月xx日：开学典礼（具体安排附后）

　　1.安排志愿者迎接新生

　　2.升旗仪式

　　3.安排校长、教师代表、家长代表、学生代表

　　xx月xx日~xx月xx日：各班进行常规训练

新生入学培训方案 篇7

　　一、活动目的

　　为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日

　　三、活动地点

　　学校操场

　　四、活动准备、要求及相关负责人员

　　1、活动筹备：校长室、德育处、少先队、一年级

　　2、主持人(讲话稿)

　　3、音响、播放音乐准备，音乐统一拷贝到x老师处。

　　4、摄像：校办

　　5、入场及站队管理：德育处

　　6、参加对象：一年级全体师生和家长。

　　五、活动准备分工

　　1、场地氛围营造背景图设计：“我是小学生啦!”一年级新生入学仪式。南门口：“我是小学生啦!”巨幅背景墙(活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影)

　　2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等后勤服务由负责。

　　3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅(德育处负责)

　　4、杨校长讲话稿(校办负责)

　　5、节目督查。一年级所有节目、人员、道具准备由主任把关负责。

　　6、班牌、引导牌、气球、心愿箱等(后勤负责)

　　7、德育处、少先队负责整场活动流程把关、协调。

　　六、活动过程

　　1、主持人讲话。(少先队负责)

　　2、升旗，奏国歌。(少先队负责)

　　3、杨校长致欢迎词。(校办负责)

　　4、一年全体班主任送祝福发言。(一年级负责)

　　5、一年级学生代表发言。(一年级负责)

　　6、一年级学生家长代表发言(一年级负责)

　　7、高年级学生代表致欢迎词

　　8、欣赏高年级大哥哥、大姐姐精彩表演。(待定)

　　9、主持人带领学生宣读入学誓言。

　　(全体同学起立，举起右手，跟我宣誓)我是众兴实验小学学生，我上学，我快乐，我爱我的妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做最美的众兴实小学生。(请一年级各班提前教会学生，张晓喜主任负责)

　　10、拥抱父母，感谢养育之恩，告诉父母自己是小学生了。

　　(一年级各班提前训练，主任负责)

　　11、各班代表把心愿袋放入心愿箱。(一年级各班提前让学生回家和家长共同完成一张心愿卡，班级收齐

　　12、放飞梦想气球。(一年级负责选好学生20名训练好，一年级负责)

　　13、按照班级顺序到“我是小学生啦!”巨幅背景墙前拍照留影(校办负责)

　　14、宣布结束。

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